中国梦论文精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇中国梦论文范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

篇(1)

今年的《开学第一课》已经是第三届，主题是"我的梦 中国梦"。昨天，牛通社记者们也写下了自己的梦想，让我们一起为孩子们见证梦想吧。

滑梯检测员

我有一个梦想，希望自己长大后能成为滑梯检测员，这可是世界上最快乐的工作。

这样，即使以后年纪大了也可以理直气壮地滑滑梯，不用在小朋友面前脸红了，因为我是滑梯检测员，是来工作的嘛。

我知道当检测员需要很多科学知识，我会努力学习，掌握各种技能，拿到世界级滑梯检测资格证，这样我就可以去检测全世界的游乐园，玩遍各种各样的滑梯，真是爽啊！

牛通社记者 杨樱琪 文一街小学四（1）班

我想当旅行家

我的梦想是当旅行家，走遍世界上所有的地方，用相机拍下所有美丽的风景。了实现我的梦想，我要努力学习，特别是历史和地理，更要学会英语，法语，德语，西班牙语，可以和世界各地的人交朋友。我还要锻炼出强健体魄，翻山越岭都难不倒我。

牛通社记者 华心愉 学军小学 五（6）班

我只想慢慢地长大

我所有的任务都只有一个--学习，所有的理由都名正言顺--为了你的明天。

妈妈啊妈妈，我不想惹您生气，我只想慢慢地长大。小树要经过无数的风雨阳光，岁岁年年才能长大。为什么我的成长就不能慢一点，让我有时间看一看这一路的风景，让我有心情在暖暖的阳光下发一会儿呆呢？妈妈，我只想慢慢地长大！

牛通社记者 杨程 卖鱼桥小学 五（3）班

我的记者梦

我的梦想是当一名记者。梦想，从做青年时报小记者开始。为了体验社会，我独自到天桥上卖艺练胆，将卖艺所得捐给了藏北山区的儿童。时报记者报道了我，我的卖艺练胆还在牛通社网引起热议。很快，我成了牛通社小有名气的记者。

如今，我已经是牛通社的四星级小记者，学军小学记者站的组长，离记者梦更近了一步。我坚信，只要持之以恒，梦想就能变成现实！

牛通社记者 袁也 学军小学 六（2）班

我要创建糖果王国

我要做个糖果发明家，制造出各种各样不会伤害我们身体和牙齿，而且五彩缤纷、新奇美味。有治病健身的"速效中药糖"，能当笔和尺的"百变文具糖"，展开当书或报纸看的"随心阅读糖"；吃了就调节身体温度的"暖洋洋糖"和"凉飕飕糖"，甚至让人飞翔的"超人糖"……

我要去结交志同道合的朋友，结成联盟，共同创建我们的糖果王国。

牛通社记者 郎天悦 现代实验小学 二（4）班

我想成为"白衣天使"

自从爷爷患上癌症，被病魔折磨得奄奄一息，我就发誓要成为"白衣天使"。

我知道，这个梦想不是一朝一夕就能实现的，必需拥有坚强不屈的意志！我会用自己的真心、爱心、责任心对待每一位病人。我要努力学习，实现自己的梦想。

牛通社记者 张雨沁 春芽实验学校 六（1）班

我有一个梦想

我有一个梦想，那就是成为口若悬河妙语连珠的演说家。

从小，我说话有些结巴。是我现在的语文老师李老师改变了我。到现在我还清晰地记得，老师的眼光中那份鼓励和肯定，让我有如神助般流利完成了朗读。后来，结巴再也没有困扰我了。

牛通社记者 薛思宁 茅以升实验学校 五(3)班

文学璀璨之星

我的梦想是当一名作家，成为文学璀璨之星！从三年级开始，我一直坚持写作，终于写完了两部原创小说，一部是科幻小说《星尊》，另一部叫《李全传》，是白话文的古典演义。虽然还没出书，但我已经为梦想灌溉了一棵小树苗。

牛通社记者 雷哲远 现代实验小学 五（4）班

成为霍金那样的科学家

从小我就沉浸在新奇的生活中，每天都为我的发现而感到兴奋，甚至痴痴地想：火星上是否真的有生命的存在？宇宙中有没有"地球的兄弟"？

当我读到关于科学奇人霍金的故事时，这给了我的心灵一次神圣的洗礼。虽然我还看不懂他写的书，但是懂得了科学需要顽强的意志和不屈不挠的科学斗志。

牛通社记者 徐鸿健长寿桥小学 五（5）班

我要当村长

我的梦想是当老家那个村的村长。我要改善村民居住条件，一定实现杜甫"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"的愿望，让孤寡老人贫困家庭有房住。还要把村里的羊肠小道建设又大又宽敞的水泥路 。我会像对待学习一样把难题逐个突破，成为好村长。

牛通社记者 陆炜 春芽实验学校 五（2）班

我想成为一名大侦探

我的梦想是成为一位柯南那样的名侦探，为社会发现隐藏的犯罪分子。我最喜欢看《名侦探柯南》，侦探要具备清晰的思维和敏锐的洞察力。我相信只要我努力我一定可以做到，梦想可以变为现实。

牛通社记者 戚成康 春芽实验学校 五（1）班

为孩子们写童话

我的梦想是当一名童话家，为孩子提供优美的童话，传递幸福和知识，并且让他们从书中获得自己的梦想，长大后为祖国增添一份力量，增添一份光彩。我要让我写的每一个文字传递美好的梦想，让每一个文字永不黯淡，永远光芒四射。

牛通社记者 徐珂崇文实验学校 五（3）班

新浪微博博友 晒梦想

@吴法天 我的梦想是，期待有一天，守法的人不再孤单，违法的人心有畏惧，

司法为我们许诺一个公平的审判，一个体现正义的社会。

@小程_0101 我小时候的梦想是开一间流浪猫狗收留站，但是我现在知道一定要有雄厚的经济基础才行，所以我要努力赚钱，无论到了多大的年纪，只要有了能力，一定要完成！

@阿拉辩证 我小时候的梦想是做一位服装设计师。爸爸听到后告诉我说那没有用，我的梦想应该是考清华、北大。并要求我这样说。可这个梦想我从未曾忘记。

@zennM 小学的时候想做同声翻译，初中时想做服装设计师，现在高三了，翻译是我的理想，设计师是我的梦想。

@东门瞎吹 小时候就想做和环境、植物有关的工作。高考录取的时候填了相关的五个志愿，如愿以偿。尽管，没有想象中的好，我的许多同学考研时都转了专业，可我还是想固执一回，守护我最初的梦想。我有一个梦想

我有一个梦想，深深扎根于我的心中。那就是长大后，我要成为一个科学家。

尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，

才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。

以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展；是他们，使人民生活水平得到提高；更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。

因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。

篇(2)

说“，中国梦是全国各族人民的共同理想”，“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”[4]为何要强调“中国梦归根到底是人民的梦”?因为中华民族的伟大复兴是13亿人的复兴，中国梦属于每一个普通的中国人民，我们每一个中国人成了中国梦的主体，每个人对未来的美好憧憬组成了中国梦，每个人具体的梦想都是中国梦的展开。中国梦和每个人的命运息息相关。于是中国梦具有了广泛而真实的群众基础，它不再是海市蜃楼、空中楼阁，成为了最能引起广泛共鸣的梦。实现“中国梦”，必须知道自己身上担负的责任。实现中华民族伟大复兴的中国梦，既是我们每个中国人的梦想，同时也是我们每个中国人的责任。从这个意义上来讲，“中国梦”也可以说是每个中国人的责任梦。实现“中国梦”必须敢于担当，积极主动地为之奋斗，为之付出。“中国梦”的前途一定是光明的，但征途也许是曲折的，有失败和困难，而我们不能逃避，也不能胆怯，我们要想方设法、全力以赴、殚精竭虑、克服困难。而这份担当，来源于自己肩上的责任。而责任的落实，又要仰仗勇敢的担当，二者相辅相成，形成统一的整体，为“中国梦”的实现提供持续的源动力。我们用责任和担当为“中国梦”贡献自己的一份力量，众志成城，“中国梦”的前途就一定是光明的。

2实现“中国梦”的路径选择

人民群众是实现“中国梦”的基础，基础动摇了则根基不稳。如何才能保持根基牢固，必须深入群众，深入基层，了解群众的愿望，解决群众急需解决的困难，紧紧依靠广大群众，紧密联系群众，走群众路线。走群众路线是实现“中国梦”的唯一途径。

2.1群众路线是实现“中国梦”的强大凝聚力

人民群众是实现“中国梦”的主体，是推动社会进步的力量主体。所以强调“中国梦归根到底是人民的梦”。只有把全国人民凝聚成同一“命运共同体”，把人民群众的积极性、主动性、创造性调动起来，“中国梦”才能真正变为现实。要把全国人民凝聚成“命运共同体”，就必须让人民群众认识到实现中国梦是自己的利益所系、幸福所在。这就要求党首先要明确了解人民群众的利益所在，要能代表群众的利益。如何才能了解群众的利益？中国革命和建设的历史证明，只有坚持走群众路线，让人民自己认识到自己的利益，由此调动人民的创造精神。在此基础之上，宣传群众、动员群众、组织群众，把群众的力量集结起来，这样才能把全国人民凝聚成“命运共同体”，形成所向披靡、气吞山河的磅礴力量。同时，我们也要认识到，在利益主体多元化，思想多元化的今天，要全面了解各社会群体的利益需求，需要探索出了解群众、联系群众的新方法新举措。我们党有走群众路线的优良传统，譬如深入工厂车间、田间地头，问情于民的联系群众方式，应该继续发扬，除此之外，我们更要充分利用信息时代带来的信息网络，要发挥信息网络的便捷性，使其成为社情民意的“晴雨表”，通过这个“晴雨表”了解群众的喜怒哀乐，掌握群众的民意和民心所向，并且积极打造网上沟通平台，建立社会利益协调新机制，把全体人民团结成为“利益共同体”、“命运共同体”。有了这种新型的具有信息时代特征的能够凝聚共识、整合力量的群众路线，“中国梦”才会是人民的梦，也才能从伟大蓝图走向现实。

2.2群众路线是发挥群众主动性和创造性的有力武器

如何才能激发人民群众的主动性和创造性？这是摆在实现“中国梦”面前的一道必须破解的难题。纵观历史，要激发人民群众的主动性和创造性，必须走群众路线。首先，群众才是真正的英雄。人民群众是历史的主体，是物质财富、精神财富的真正创造者，是社会发展的最终决定力量。要相信群众，尊重民意，尊重群众的主体地位和首创精神，从群众中汲取智慧和力量，才能有效解决面临的矛盾和问题，从而引导群众为国家富强、民族振兴贡献力量，创造自己的美好生活，托起中国梦、实现中国梦。[5]其次，个体积极性主动性创造性的激发，前提一定是与自己利益息息相关。与个体毫不相干的事情，个体表现出来的是事不关己，高高挂起，漠不关心的心态。走群众路线，深入群众，才能够了解民情，顺应民意，才能把群众的意愿汇聚为一个共同的追求和愿景，通过舆论引导，使群众认识到实现中国梦与个人的关联性。让群众明确，实现“中国梦”就是国家的强大，民族的复兴，同时也是自己生活得更加幸福，群众在实现“中国梦”过程中才会自觉地最大程度地贡献自己的光和热；最后，我们要善于通过群众路线，了解人民群众的生活工作方式，建构适合于群众并且是群众喜闻乐见的各种平台，让群众能够表现自己的社会价值和自我价值，得到社会和他人的肯定评价，身心获得愉悦，激发出空前的积极性主动性创造性，无比热情地迈进实现“中国梦”的征途。

2.3群众路线是实现“中国梦”的根本保障

篇(3)

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[9]蒋冠.政府信息公开目标取向研究[D].北京：中国人民大学，2008.

[10]候卫真.论政府信息化取向与信息能力构建[D].北京：中国人民大学，2008.

[11]谭必勇.政府信息资源的目录控制研究[D].武汉：武汉大学，2008.

[12]王少辉.我国政府信息公开制度研究[D].武汉：武汉大学，2007.

[13]邵华.档案学的逻辑起点与学科建构研究[D].北京：中国人民大学，2014.

[14]高大伟.档案学的元问题及可能的形而上[D].北京：中国人民大学，2011.

[15]冯惠玲，张辑哲.档案学概论[M].北京：中国人民大学出版社，2006：195.

[16]蔡梦玲，高俊宽.从档案学硕博招生看档案学研究的发展走向[J].档案学通讯，2014，04：21-26.

[17]胡莹.档案学视野下的东巴古籍文献遗产保护研究[D].昆明：云南大学，2014.

篇(4)

在韩国,最先引进汉语的时期可追溯到古朝鲜。但因缺乏历史史料,在韩国,能作为依据的汉语普及史料应该是从朝鲜时代开始的。根据记载,1393年在韩国首次成立了司译院,以此向人们进行汉语等外国语教育。汉语教育是从1945年国立首尔大学成立中语中文学系后开始的。开设正规中国语教育课程的早期大学有韩国外国语大学(1954)、檀国大学(1954)、成均馆大学(1955)、高丽大学(1972)、淑明女子大学(1972)、延世大学(1974)、岭南大学(1976)等等。 

自进入上世纪80年代以来,韩国各大学如雨后春笋般纷纷开设了中语中文学系,90年代与中国语相关的学系纷纷进入韩国各大学。 就此韩国的关于中国语言文学方面的学术研究开始蓬勃发展。 

 

二、韩国学会以及论文 

 

目前,韩国的学会有韩国中语中文学会 、韩国中国学会、中国文学理论学会、中国文化研究学会 、中国语文研究会、 中国语文学研究会、 中国语文学会、 中国人文学会、中国学研究会、 韩国中国小说学会、 韩国中国语言学会、 岭南中国语文学会等等。 

各界学会都纷纷发表学术论文,关于汉语特殊句式的“把”字句也有了一定的研究。最早时期为九十年代,从论文的题目中,可感知韩国的研究。学位论文有:《“把”字句研究》(朴建榮 1994 博士论文);《“把”字句研究》(裵得成 1994 硕士论文);《高等学校汉语教学中的“把”字句教授-学习方案》(刘信惠 2005 硕士论文);《“被”字句和“把”字句的比较以及转换研究》(金株珍 2006 硕士论文 );《关于韩国语格助词+名词句转换为现代中国语“把”字句的研究》(李昌延2006 硕士论文);《现代汉语“把”字句和宾语前置文的比较研究》(郑姬卿 2006 硕士论文);《“把字句”研究》(张志勋 2007 硕士论文);《现代中国语“把”字句使用条件研究》 (周希丰, 2007 硕士论文 );《<红楼梦> “把”字句研究》(郑周英 2008 硕士论文);《现代中国语“把”字句研究》(郑香彩 2008博士论文);《“把”字句形成和类型》(柳贤姬 2008 硕士论文 );《第七次教育过程中高等学校汉语教材中的“特殊句型”分析》(郑贤颖 2009 硕士论文);《高等学校汉语教材中的“把”字句教授方 

案》(金来源 2009 硕士论文);《现代中国语“把”字句的客观性,主观性研究》(赵卿焕 2009 博士论文);《韩国高中汉语教育特殊句型与指导方案》(车正镇 2010 硕士论文);《“把”字句技能和意义研究》(白秀珍 1993 中国学);《“把 NP”的活用意义》(以“把”的主题表识 技能为中心/張泰源 1996岭南中國語文學會);《汉语处置句和动词的结合样相(1)》(李鎭英 1997 中國人文科學);《汉语处置句的起源》(漢語處置文의起源/李鎭英1997 中國學論叢);《汉语处置句变迁(2)》(李鎭英 1998 中国语文学论文集);《通过<训世评话>看汉语语顺:以“把”字句为中心》(李義活、朴鍾淵 1998 假托利大學校外國語文學硏究所);《汉语处置句和动词的结合样相(2)》(李鎭英 1999 中国语文学论文集);《中国方言中出现的处置句现象》(李鎭英 1999 中國人文科學);《汉语处置句变迁研究》(李鎭英 1999 中國人文學會);《“把”字句历史演变研究》(把字文历史演變硏究/張泰源 2000 韓國中語中文學會);《<老乞大>中出现的“将/把”字句的语法化研究》(金光照 2002 中語中文學);《轻动词假设与汉语“把”字句的语用结构分析》(金光照2003 中國言語硏究 );《语义分析的“把”字句再考》(申芝言 2003中國言語硏究);《“把”字句小考》(崔载永 2004 外大中國硏究所 );《“把”字句信息结构中 NP2的地位分析》( 金艳姬 2005 中國硏究所 );《<老乞大>处置句的“把/將字”研究》(李秀珍2006 中国学);《具有“把”字句功能的“将”字句考辨》(具有“把”字句功能的“将”字句考辨/赵春利、梁万基 2007 中語中文學);《韩国学生“把”字句习得状况分析》(林載浩 2007 韓國中國言語文化硏究會);《科技翻译中“把”字句处理机制》(朴在胜 2007 中國硏究);《否定成分后置式“把”字句小考》(趙恩瓊 2009 中国语文学论文集);《“把”字句信息结构研究》(金世美 2009 中国语文学论文集)。这些论文出处是韩国最有知名度的“国会图书馆”“国立中央图书馆”“韩国教育学术情报局”等网站。不能说是十全十美的,但目前为止的“把”字句主要论文都呈现在此。 

 

三、结语 

篇(5)

工作快二十年了,参加的培训很多，但主要是有关自己专业的。本次xx大学老师把培训送到家门口，是为期三天的小班化教育研究培训，内容非常丰富。我有幸报名参加了，在三天中集中听取了各学科领域专家的精彩讲座，收获很大，感受颇多。现将这几天学习内容和心得粗略写下，以便加深理解和消化。

第一天：上午，黄xx老师 教师素养——数学文化谈。数学，对于一个学美术的老师来说，简直就是风马牛不相接。然而黄老师的讲座中黄金分割点在美术中的应用比比皆是。大量的美术图片让我倍感亲切，用数学的知识加深了我对美术的理解;下午，孙xx老师，大国崛起与中华民族伟大复兴——实现中国梦的路径选择。这种政治性的讲座以前我从来是不感兴趣的，认为学好自己的专业就可以胜任教学了，听了孙老师的讲座，加深了一个美术教师育人的责职。培养学生爱国、爱家、爱自己，实现梦想的人生目标也就成了我的梦。

第二天：上午，邵xx老师，小班化教育研究，了解了一些国外的小班化情况，这上午收获不大;下午，周xx老师，课题设计与教育科研方法。一、论文的分类：实证型；理论型；叙事型.理论性论文（要从理论上说明为什么），教师没有经历查阅大量理论资料。叙事性论文是通过对有意义的教育事件、生活告诉大家要怎么做，总结教学经验和进行教学反思。要求事件要真实，是自己的事，有精彩的故事情节，最后展示研究成果。二、选择合适的论文题目1、新（研究问题新颖，是大家困惑、迷茫争论的。）2、真（到底是哪些环节出了问题）3、研究方法要实在，要小题大做。4、亮（题目要养眼，要好看，一眼就吸引住人）三、制定写作思路提纲（然后就可以慢慢的完成）

第三天．上午，孙xx老师 课堂管理的问题和改善 案例：一个优生向差生的转变，很多是因为教师对一件事情的处理导致；灰姑娘的教学案例，深深的体会了语文应该这样教，语文课是这样精彩，语文课对培训学生有这么大的作用。现在大学生最严重的问题是没有问题，这是中小学教学后到大学的体现）;提到了值得看的书，《学技》《明朝那些事》《虎妈赞歌》，中央台栏目《开讲了》。下午，陶志琼老师 传统文化与教师人生 分别从儒家、道家阐述教师的人生。自由的环境才能创新。不与君子斗名，不与小人争利，生气不如争气，对人生要看透不看破，做人如水，成功就是做自己想做的事，失意莫失态，得意不忘志，生命的荣枯全因自己的修行。等等哲理指导着人的生活道路。

三天的学习转瞬即逝，这是暑期的第一大收获。接下来日子应该是忙碌着、充实着、收获着。

篇(6)

从当前的水利论文参考文献的写作当中可以发现很多问题，文献的标注码的位置特别混乱，导致论文当中表达的意思错误，产生歧义，为了避免这样的现象发生，我们应该按标准的格式撰写参考文献，下面是学术参考网的小编整理的关于水利论文参考文献，欢迎大家阅读借鉴。

水利论文参考文献：

[1]王留红.水利技术创新的分析与水利管理能力的实践[J].河南水利与南水北调，2014.

[2]李宗亮.利用水利技术的创新提高水利管理能力分析[J].科技致富向导，2013.

[3]张金红，郑国锋.浅析如何通过水利技术的创新提高水利管理能力[J].科技与企业，2012.

[4]徐树铨.深化水利技术创新提高水利管理能力[J].水利水电技术，2014.

[5]郭梦法.浅谈河流生态与水利工程设计[J].广西水利水电，2011（2）：42-43.

[6]霍凤双，王鸿飞.生态水利工程设计中亟待解决的问题和应对措施[J].黑龙江水利科技，2011，39（2）：111-112.

水利论文参考文献：

[1]唐能.水利机械在水利施工过程中的管理策略探析[J].科技风，2014（05）.

[2]姚能栋.水利机械在水利施工过程中的管理策略探析[J].中国新技术新产品，2014（12）.

[3]赵艳平.水利机械在水利施工过程中的管理策略探析[J].黑龙江科技信息，2014（23）.

[4]胡军.水利机械在水利施工过程中的管理策略[J].科技与企业，2014（20）.

[5]吴斌平.水利水电工程施工控制学[D].天津大学，2013.

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[2]邵金娜，袁喆.水利工程向资源水利侧重问题研究[J].民营科技，2013，03：224.

[3]程先慧，付基伟.探讨水利工程向资源水利侧重问题[J].河南建材，2013，04：180-181.

篇(7)

人生的幸福生活就是通过奋斗得来的，人生就是一个不断追求，不断奋斗的过程。下面给大家分享一些关于高三奋斗的议论文最新整理，希望对大家有所帮助。

高三奋斗的议论文最新1每个人都有理想和追求，如果说人生如船，那么梦想就是帆。梦想是人们对美好事物的憧憬和渴望，它点燃了生命的希望和热情，激发出无限的智慧，鼓舞着人们奋斗的勇气和决心。

青春是一个多梦的年纪，更是一个敢于追梦的年纪。想要随风飞翔就需要有梦做翅膀，敢想敢做勇敢闯一闯，哪怕遇见再大的风再大的浪，也会有默契的目光。在这青春的梦想里有憧憬、有激情、有奋斗、有拼搏，更有着与祖国和时代共同前行的无限的希望。

我也有梦，我有一个五彩的梦想，那是年轻美丽的憧憬;它像天边绚丽的彩虹;它像夜空里闪烁的星星。我要飞，乘着白云去看彩虹的美;我要飞，伴着星星去喝银河里的水;我要飞，带着梦想飞向彩虹。

回首峥嵘岁月，多少辉煌的成就，在埋头苦干中铸就;多少豪迈的跨越，在挥汗如雨中实现;多少伟大的梦想，在胼手胝足中变为现实。

正是劳动，成就了一个充满活力和魅力的今天;也正是劳动，让我们今天无比接近中华民族伟大复兴的梦想。劳动是产生一切的力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。用劳动和创造托起自己的梦，托起中国的梦，将圆梦的目标转化为实实在在的行动，转化成每个劳动者一锤一钉的劳作、一砖一瓦的建设。为明天，为梦想，我们一定要汇聚起实干兴邦的正能量，为我们赢得一个更加值得期待的未来。

“劳动是推动人类社会进步的根本力量。幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。”不热爱劳动，任何蓝图都不过是纸上谈兵;不努力工作，一切梦想都只能是一枕黄粱。我们需要以主人翁的姿态、以只争朝夕的精神，共同投身中华民族伟大复兴事业，我们才能不断抵达发展的新境界、梦想的新高度。历尽天华成此景，人间万事出艰辛。我们的梦想不可能一夜成真。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破-解;生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。劳动是推动人类社会进步的根本力量，是梦想成真的根本途径。人民创造历史，劳动开创未来。勤劳智慧造就了中华民族的辉煌历史，热爱劳动成为中华民族的优良传统。

越是美好的未来，越需要我们付出艰辛的努力。中国梦归根到底是人民的梦，个人的梦，我们每一个人都是中国梦的参与者、书写者。中国梦承载与寄托了劳动者的守望，实现中国梦，让更多劳动者人生出彩、梦想成真。

梦在前方，路在脚下。为青春，我们不怕失败，努力往前飞，为梦想，我们有用不完的精力，使不完的劲，去迎接生命的巅峰，就让我们扬起青春的风帆，向着实现中国梦的方向，奋勇前进!

高三奋斗的议论文最新2辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼一双凌空的翅膀。

一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。

同样，一个真正有成就的人，也肯定经历过无数次的奋斗，才会打拼属于自己的天空。

奋斗，则是为达到一定目的而努力做到的过程。华罗庚说过：“在寻求真理的中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性的学习，才能越重山，跨峻岭。”这就是奋斗。他之所以成为伟大的数学家，完全是他奋斗的成果。他确立了远大的目标，开创了属于自己的数学王国。我们也希望成为国家的栋梁，那么，就不要再浪费时间，确立目标后便去奋斗吧!

古代诗人李白的一句话，将“奋斗”二字说得淋漓尽致：“只要功夫深，铁杵磨成针。”所以我们从小就应养成奋斗的意识，为日后的学习研究、深造奠定基础。

由此可见，奋斗是古今中外成功者必备的“武器”。

然而，现在的我们拥有这厉害的“武器”吗?曾几何时，几道难题让我们退缩;老师写下的几个鲜红错号让我们伤心不已;父母的高声责骂，更是让我们失魂落魄，暗自悲怀……难道这些便是我们退缩的理由?不，与其相反，这应该是我们奋斗的理由，我们要以改变这些为由，从而不断奋斗。

屈原说过：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”追寻真理的路很长很长，难道我们不应该百折不挠、不遗余力地去探索去奋斗吗?在学习上遇到问题，我们应该感到庆幸，因为这是一个过程，一个奋斗追寻真理的过程，无论结果如何，但是有过奋斗的人生必有收获。

如今的社会气象万千，我们做什么事都应该奋斗，否则你就是一个沉睡中的生命体，最终为社会所淘汰。俗话说：“适者生存，不适者淘汰。”这句话点明了我们随时都要奋斗。在奋斗的同时，也需找准方向，如果像一个没眼的苍蝇，那么你还会一事无成，所以我们也要找准了方向再去奋斗。

老鹰正是经历了无数次的练习，才能搏击长空;珍珠正是奋斗了一生，才会现于世人之前;名人们也正是奋斗了一生，才名垂青史。所以，让我们的热血沸腾吧!让我们去拼搏、去奋斗吧!

高三奋斗的议论文最新3当命运叩响你的心门，你若不接受并为之奋斗，那么你的夕阳便会有遗憾的色彩。

——题记

人生从来就是一个多义词，你的认知决定了你对它的看法。但人生又是一个单义词，它概括了一个人活在这世上的所有作为。人生就像道彩虹，五色斑斓。但你若想要真实地触碰到斑斓，拥有一个激情的人生，必须要为之努力奋斗。这样你的天空才能被点缀上斑斓多姿。

如果说激情人生是把妖娆的火焰，那么奋斗则是这妖娆之前的斑斓。特别是在无尽的黑暗里，这种斑斓就是生的救赎。

你可还记得1919年?无数青年涌上街头，置自己性命于不顾，只为大义;你可还记得1921年?南湖的一条破船上亮起了前所未有的光明之灯;你可还记得1935年?在遵义无数人为激情的火焰添了把柴;你可还记得1936年，无数人回望雪山草地，心中充满了对胜利的期冀……这样为革命而奋斗只是红色岁月的几个片段，可正是像这样无数片段下的奋斗才使激情的火把越烧越旺，牵动了无数人。人生，如果没有这种奋斗的激情又怎能称呼为人生?那与庸人又有何区别?

如果说激情的人生是波涛汹涌的大海，那奋斗则是这汹涌之前的静谧溪流，在一个又一个道路的阻碍下勇往直前，不停蓄势，直至抵达目的地。

陈欧说“你只闻到我的香水，却没看到我的汗水。你有你的规则，我有我的选择。你否定我现在，我决定我的将来。你嘲笑我一无所有，不配去爱。我可怜你总是等待。你可以轻视我们的年轻，我们证明这是谁的时代。梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑。但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮。”这话其实在某种程度上说明了没有奋斗的人生是有缺憾的。没有奋斗的青春是有遗憾的。奋斗是人生的原始动力，有了它的催促你才会不断前进。所以有了陈欧为聚美代言;马云带领团队打拼;雷军为创小米丝毫不懈怠……人生的意义在他们身上得以彰显，那就是奋斗奋斗再奋斗。

如果说激情人生是金碧辉煌的大殿，那奋斗则是这金碧辉煌之前的每砖每瓦。再好的人生，没了奋斗就缺了一些滋味，缺少一些美。

林丹在成为超级丹之前经历了一次大的失败;林肯在成为总统之前无数次被打回起点;爱丽丝·芒罗在拿到诺贝尔之前被无数人嘲笑写的小说什么都不是……可他们如今一个个为世人所认知、喜爱。为什么?那不是因为他们的奋斗吗?!正是奋斗这样一种力量给了他们从失败中走出的勇气，给了他们重新来过的信心。奋斗正是这样一种力量，让人为之前进前进再前进。没有什么能比奋斗更让人心动，没有声么能比分都更让人具备活力，更没有什么能比奋斗更让人着迷!

当命运叩响你的心门，你会怎么做?

我要说的是，别害怕，别畏惧，像陈欧说的那样，“哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。”，为你的激情人生奋斗，为你的梦想奋斗，总有一天，你会在夕阳之下找到属于你的独一无二的黄昏，在人生深处收获属于你的繁华。

高三奋斗的议论文最新4生命中你没有暑假可以休息，也无人帮你发现自我。

这句话是当今软件大王兼世界首富的比尔盖茨写给高中和大学毕业生的其中一句话，这句看似简单去极富有哲理性的话，没有经历的人是体会不到的。

多想和从前一样，咿咿呀呀的学语，在父母的呵护快乐生活入睡只需30秒父母千百遍呼喊你的名字，也可能不会醒来，我想干脆一辈子都呆在幼稚园算了。

理想很丰满，现实很骨感，时光不会因你倒流，日子不会因你停滞，这个世界上不会，这世界不会因你而停止转动，多你少你一个又如何，除了身边的人谁还会过多的在意你。活在当今，唯有奋斗可言。

从小学到高中放过了多少暑假呢，不记得了，只记得每次暑假都会玩的很开心终于解放啦，终于从地狱的牢笼里解脱出来，去ktv嗨歌，去精品店选饰品去品牌店里买东西，逛街下河扔下书包，这世界仿佛只有自己。整整一个暑假都会过的很快乐;快乐天地，每当快要开学之际，便是狂补作业之时，我们好像习惯了这样的暑假。

我们所有人的脑海里都会有这样一个想法：暑假不就是放松自己的时间吗。辛苦了一年，就为这几个月呢，要不然就对不起自己了。以前，我也是那样想的可渐渐长大，懂事的我，再也回不到以前那无忧无虑的时光了，只有对过往的一天无限的怀念与留恋，时间让我们一点一点看清这个世界，这个社会尽管我们喜欢在包袱里生活，可生活依旧还是在继续。

磨练自己，锻炼自己吧。为的是早点适应这个不公平的社会我们不是富二代，没有强大的经济储备，没有强大的靠山，可我们有一双能为未来拼搏的双手白手起家，怎么样，我们是拼二代!你有你的观点，我们会证明这是谁的时代，我们是拼二代，我为自己代言。比尔盖茨不是也在事业的道路上摸爬滚打爬了多年才得以寄居在世界伟人之位吗?没有辛勤的付出决对不会有回报，这是事实;一个人如果不去努力坐享其成，就算有一辈子都用不了的金钱，这样的人生有意义吗?所以，从今年这个暑假开始，学着为了生活去奋斗吧，无论做什么都不会一帆风顺的，但必须要学会坚持，命运就是如此没有资本，只能为别人卖力所以请相信自己，我们都是大孩子了，父母看到我们这样也会很欣慰，当你拿到人生的第一笔酬金的时候，你会发现这有多么珍贵!

为生活奋斗，为未来打拼。

高三奋斗的议论文最新5有人说：“生命只有因奋斗才会变得精彩。”是啊，因为在奋斗中你收获快乐，在奋斗中你收获知识，在奋斗中你收获人生真谛……

“奋斗”二字意味深重，为了家人，你努力拼搏，这是奋斗;为了理想，你脚踏实地，务实肯干，这是奋斗;为了自己，你努力读书，这也是奋斗……而我们现在就应为了自己，为了家人，为了祖国努力奋斗——努力读书!

《钢铁是怎样炼成》的主人公保尔说过“……人的一生应当这样度过，当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……”而达到这样的目的方法只有一个那就是努力奋斗，只有奋斗才会让你充实起来，才会让你的生活变得丰富多彩。也只有奋斗中的人生是精彩的，是无悔的，是充实的。因为每每你经过奋斗就会获得些许成就，这对你的努力是种肯定，让你收获成功，更收获经验与教训，为今后的路打下坚实基础。每每你经过奋斗，你会明白实践出真知，他们能让你明白人生真谛。而实践这一个又一个的奋斗过程的根本就是要抓紧时间，可这也是一件说容易容易，说困难也困难的事。因为时间老人总是在你无意间的一个又一个瞬间走过一个又一个的人生巷口，如果你不抓紧时间，时间老人就会走的越来越快，你将跟不上他的脚步，他为你留下的只有貌似遥不可及的背影，然后你看着他慢慢远去，慢慢远去，直到消失。当你抱怨他为什么走的这样快时，却殊不知周围的朋友、对手，早已追赶上他的脚步，努力奋斗、拼搏把你甩在身后。等你意识到这一点时，也许你已经步入暮年，回首人生，才发现自己无所建树，青春无悔对你来说只是个谎话，你的人生留下太多遗憾，想弥补却心有余而力不足。所以，为了以后不会后悔，抓住时间，努力奋斗!