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托班教师论文精品(七篇)

时间:2023-03-24 15:14:44

序论:写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隐藏在内心深处的真相,好投稿为您带来了七篇托班教师论文范文,愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂,助力您的创作。

托班教师论文

篇(1)

在喜迎新年的礼炮声中,我们即将与写满辉煌史的2006年告别。今天,我校召开八届五次教职工大会,首先,我代表学校班子向为学校教育质量的提高及学校的健康发展,付出辛勤汗水和心血的全体教职工表示衷心的感谢,祝愿全体老师幸福安康,工作顺利!

受学校班子的委托,下面我就2006年学校工作向各位领导和同志们作一汇报,请审议。

2006年,在区教育局领导的关怀下,经过全校师生的共同努力,我校以全面实施素质教育,努力建设稳定和谐、科学发展的陈仓初中为总体目标,紧紧围绕“降低工作重心,提高工作效益,突出教学中心,确保学校发展”这一工作思路,以“和谐管理,务实管理”为理念,进一步规范学校管理,整合育人资源,求得育人的最佳效益。学校各个方面的工作均取得了长足的进步和发展,先后被教育局推荐为区委、区政府“创佳评差”活动最佳单位和“依法治校”工作先进单位,被市教育局评为素质教育示范校,被省教育厅命名为“陕西省示范初中”。在陈仓初中的发展史上描写了浓墨重彩的一笔。教育质量稳步提高,给学校的发展奠定了坚实的基础。这些成绩的取得,无不凝结着全体教师的心血和汗水。

一、胜利通过了“陕西省示范初中”验收,实现了陈仓初中人几年来的夙愿。

学校以创建“省级示范初中”为目标,坚持管理创新,提升了办学水平。按照标准要求,落实硬件,强化软件。从学校管理到教师的课堂教学,从教师的教育教学基本功到学生的综合素质的提高,从创建方案、制度措施到档案资料、专题片《走向辉煌》的制作,逐项落实,层层把关,保证了各项创建活动的如期进行。6月2日顺利通过了省级评估验收,被命名为陕西省示范初中。这是陈仓初中人努力奋斗的结果,这也是陈仓初中人继续努力的一个新的起点。

二、确立创建和谐学校的管理理念,提高管理效能,增强教师队伍建设

建立和谐氛围是培养团队精神、推进工作的前提和基础。学校领导班子认真总结学校管理得失,提出了“和谐管理,务实管理”的理念,进一步规范学校管理,提高管理效能,推进学校稳步发展。

学校制定了《创建陕西省示范初中方案》、《素质教育示范校创建方案》、《学校管理示范校创建方案》等,提出了以同志关于构建和谐社会的论述为指导,依托校本教研和新课改,改变理念,坚持以人为本,树立正确的质量观、人才观,努力构建和谐陈仓初中的指导思想;形成了办学的核心思想:发展目标是“办示范初中,建名牌学校”;发展策略和路子是“走跨越式可持续发展的道路”;办学框架为“一主体、两实践、四目标”(以打造陈仓初中品牌质量形象为主体,以管理创新和教育科研为两实践活动,以一流的校风、一流的管理、一流的骨干教师队伍、一流的优秀学生群体为目标)。随着素质教育的纵深发展,学校又提出了“减轻师生过重负担”,“建立教学质量长效保障机制”、“优化教师队伍”、“加快培植陈仓初中办学优势”等一系列论题和“管理科学化,教育科研化,育人特色化”的指导思想,不断引导全体教师明确学校定位,提升办学品位,打造学校品牌质量形象。

真正落实以人为本是构建和谐学校的关键。我们遵循社会发展规律和人的心理发展规律,在完善制度建设的同时,把人性化管理渗透于教职工队伍管理中,变被动管理为主动参与,提高了管理效能。

一是完善管理制度,工作有章可循。学初,在教职工中广泛征求对学校管理的意见,并逐一进行论证落实。修订完善了有关管理制度,加强规范化管理。在教师队伍建设方面,首先制定各项管理制度,提出政治学习、业务学习、师德教育的计划要求;坚持贯彻《中小学教师职业道德规范》,严格执行“师德一票否决制”;依据《陈仓初中教职工考核奖励办法》严格实行量化考核,建有完整的教师业务考核档案。

二是鼓励教师进修,提高教师综合素质。学校号召并组织、鼓励教师进修、培训,制定了具体的《教师培训计划与实施办法》,《骨干教师与青教培养方案》,学校一直尽量争取机会投入经费,分期分批组织教师参加各级各类教学研讨会、培训会,到兄弟学校学习取经。目前教师中涌现出省级先进工作者、优质课教师6人,市级先进工作者、市级教学能手15名,区级教学能手42名,占到了全校教师的55.4%;仅今年内有刘宏波、吕凤凤、孙红梅、黄亚军、潘灵娟等5名同志被评为市级教学能手、新秀,贾耀辉、马利平、张海丽等3名同志被评为区级教学能手、新秀。专任教师学历全部达标,全校本科及以上学历53名,占到全校教师总数的54.4%;中高级职称30人;今年有14名教师参加了专升本学历教育学习,有6名教师参加了新课程培训,有35人参加了计算机二级培训;年内教师论文获区级以上奖励或在有关报刊发表38篇。

三是落实福利待遇,调动其积极性。在学校经费紧缺的情况下尽力为教师办实事,设立了教师月岗位综合奖,依照奖励方案进行考核奖惩;为每个备课组办公室购买了饮水机,改造了暖气管道和安装火炉,解决了教师饮水和取暖问题;设立了教工活动室,丰富了教工的业余文化生活;探望慰问家中有事或生病的教师及退休教师,送去组织的关怀;特别是恢复提高了在教师中反响强烈的房补和医保费。民主决策,民主管理,促成了团结务实的领导班子;心暢气顺,奋发有为,促成了和谐奋进的教师队伍。良好和谐的氛围,推进了学校的稳步发展。

三、强化学校管理,狠抓教学教研,努力打造质量品牌形象

学校加强和改善学校领导班子建设,不断提高领导水平和管理能力,各处室管理切实到位,责任明确;各教研组和班级工作认真扎实,极大地发挥了各个管理层的职能。把制度管理、科学管理、人本管理三者有机结合起来,使制度内化成每个人的自觉行为。加强了教学常规管理考核,注重过程性与终结性管理相结合,狠抓了常规管理细则的落实。巩固了良好的管理运行机制和正常的教育教学秩序。狠抓课堂实践和教研活动,积极开展校本教研,深入实践新课程,组织教师学习新课改、新课标理论,围绕教研专题深化课改,认真组织校内组内教学观摩,大练教学基本功。狠抓毕业班和学科竞赛辅导两项工作,使初三数理化、初二英语、数学、初一数学竞赛辅导工作落到了实处,学科竞赛和中考都取得了较好的成绩。2005年全国初中数学联赛荣获省级奖励48人,全国初中应用物理知识竞赛获省级奖20人,全国初中化学素质和实验能力竞赛获省级奖22人。在今年的初中毕业生中考(三合一考试)中,上本学区(虢中)普通线(464分)311人,上虢中重点录取线(517分)148人;上宝中录取线(542分,不含理化生实验成绩)20人,上宝中扩招线(517分,不含理化生实验成绩)121人。在这些喜人的成绩背后,无不渗透着我们每位教师的汗水和心血。

四、德育工作得到了加强,形成了高素质的学生群体。

学校注重班主任队伍建设,细化班主任(班级)工作管理,突出竞争与提高。加强班级工作指导与班级间工作经验交流,促进了班级工作整体提高。细化班级管理,加大检查考核力度,督促班主任创造性工作,形成了班级工作竞争局面。一是以养成教育为基础,加强文明行为培养。二是配合新“双创”工作,培养提高了学生自我管理、自我教育、自我服务的能力。三是加强了住宿生的教育和管理。四是通过法制报告会,提高学生的法制意识,是其知法、懂法、守法。五是通过评选学生各种先进个人、发展团员活动,树立学习榜样,激励学生不断上进。寓教于多种活动,提高了学生教育的水平和层次。

五、坚持综合治理,确保学校安全,努力创建平安校园

学校成立了综治工作领导小组,实行校长领导下的分工负责制。校长全盘负责学校综治工作;副校长具体抓好综治措施的落实、督查工作;总务处负责校舍安全和门卫管理,清除一切安全隐患;政教处负责学生的安全教育,增强防范意识;教务处负责抓好教师职业道德教育,增强依法执教意识。在综治方面,我们采取“五条措施”“把好十关”。

这五条措施,一是坚持领导包年级,班主任包全班学生,科任教师帮教后进生的安全管理责任制;二是定期召开家长会,办好家长学校,发放安全教育《告家长书》二次,落实了学生校外安全责任;三是坚持不懈地制止学生进录像厅、游戏厅、娱乐厅和网吧;四是聘请法制副校长、法制辅导员来校作法制教育报告,进行法制教育;学校开展安全法制教育月活动,学生聆听了《反报告会》和《法制报告会》两场,并观看法制系列教育片《为了明天》、《为了母亲的微笑》3集90场次。收交师生法律知识答卷2次4000份,征文500余篇。各班召开安全法制主题班会30余次。与走读生、住校生和租住生签订《安全责任书》1900份。五是对严重违纪学生进行校纪处分、跟踪帮教,杜绝了重大违纪事件的发生,保证了良好的教学秩序。

抓好各项措施落实,把好安全十道关口:一把学生考勤管,班主任跟班检查,发现未到学生及时与家长联系,查明原因;二把门卫管理关,除按时开关校门外,对外来人员盘查登记,对来访者设立专门接待处,坚决制止不明身份者随便进入校园;三把活动设施关,总务处每日巡回检查校内基础设施,发现门、窗、栏杆、体育设施有安全隐患及时处理;四把活动安全关,政教处在课间检查学生活动情况,发现不利于安全的活动情况及时制止;五把值周值班检查关,值周领导与值周员每天在检查中发现问题及时上报学校处理,晚上安排值班领导护校负责学校安全工作;六把分校管理关,针对我校在教师进修学校设有教学点,操场在校外等情况,学校安排一名校级领导两名干事专门管理教学点工作,学生上体育课、音乐课和实验课来总校时,要求科任老师清查人数整队往返;七把外出活动批报关,学校实行外出活动报告制度,全校性大型活动报教育局批准,对年级和整班外出活动报校长批准,每次活动都要统一安排,统一强调安全,由学校领导负责,班主任、科任老师随班参与管理,确保每次活动学生安全去、安全归;八把课前放学巡逻关,学校及教学点均设有巡逻队,每天上、下午提前30分钟到校,在门口检查学生仪表、纪律,放学后在校园、楼道巡查;九把校外路队护送关,政教处安排专人,每天在校门外育才园护送学生安全回家;十把安全管理考核关,学校把学生的安全列入班级评估考核,实行一票否决制。今年内学校没有发生一起学生安全事故,确保了学校平安。

六、积极开展新“双创”工作,优化育人环境,提升办学品位

今年借创“全国文明城市”之际,学校组织七年级学生参加了区上举办的“文明习惯进万家”万名学生签名活动。学校“文明城市之窗”专题广播,从今年5月21日开始,每天利用来校前、放学后的时间定期播出,共制作了36期,主要从倡导文明习惯、心理健康、卫生常识等方面进行教育,不仅使文明种子播洒在幼小的心灵,而且教育了广大市民,成为我区新“双创”工作一道靓丽的风景。同时,校团委“校园之声”广播从去年3月来,每周3期,紧贴学生实际,从行为习惯、心理调适、学习方法等方面对学生进行教育,坚持至今。用优美的环境影响人、教育人、塑造人。

学校把创建园林式学校作为贯彻科学发展观,巩固“创卫”、“创模”成果,提升办学品位,加快和谐陈仓建设步伐的一项重要工作来抓。一是拆墙透绿。学校对校门和围墙进行了改造,在校门东侧悬挂喷绘宣传版面,将西侧砖墙推倒建成不锈钢透视栅栏墙,并在透视墙外新建一块119平方米的草坪。二是植树建绿。三是修坛造绿。四是垂直增绿。绿化面积1364.5平方米,覆盖率36.7℅.使校园四季常青,三季有花。把校园绿化和美化心灵融为一体,把园林环境、文明环境和育人环境融为一体,浓厚了育人环境,也提升了办学品位。

七、加强党风廉政建设,抓好党建工作,推动学校协调发展

学校领导班子带头抓好自身建设,廉洁自律,坚持“以学习促进步、以团结求发展”的原则,召开支委会和民主生活会,对全体党员进行党的基础知识学习培训,按计划发展党员、培养积极分子。

党支部充分发挥监督保证作用,为学校发展保驾护航,团结全体教职工全身心地投入到教育教学中去。在支部支持下,召开教职工大会,征求对学校的意见和建议,将收到的教工提案件,转有关处室处理,使教职工提案基本得到了落实。工会组织教工外出参观旅游。在支部的指导下,团委工作也有了较大发展,今年发展新团员210名,团队经常开展丰富多彩的教育活动,为学校精神文明建设注入了活力。学校支部和行政组织廉洁勤政,依法治校,学校无乱收费、乱订滥发教辅资料行为;学校实行了校务公开,全年共公布收费项目标准、先进评选、职称评定、年终考核等10余次。

忆过去,我们豪情满怀;展未来,我们任重道远。过去的一学年,经过全体师生的不懈努力,学校整体工作取得了一些成绩,基本完成了区教育局下达的目标任务。在这里,我代表学校党支部、校委会向为我校“质量兴校”工程付出辛勤努力的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!

历史的辉煌代表我们昨天的荣耀,但并不预示我们明天的成功。在成绩面前,我们应深刻认识到学校工作还存在着不足和缺陷,如在办学特色的创建方面还不够突出,分校的管理还需要进一步加强,特别是资金欠缺给学校发展造成一定的困难。“陕西省示范初中”的荣誉,为我们的工作提出了更新更高的要求。

在新学年里,我们工作的指导思想是,以“三个代表”重要思想为指导,以全面实施素质教育为目标,以整体推进课程改革为中心,以深化课堂教学改革为抓手,继续以“和谐管理,务实管理”为理念,高奏“内涵求发展,机制求创新,队伍求提高”的主旋律,坚持创新,强化管理,注重教育教学理念的更新和教学行为的改进,致力于大力提高教师队伍素质,着力提高学生的全面素质,努力建设一支学习型的爱岗敬业勤奋创新的的教师队伍,努力培养一个钻研型的文明守纪勤奋好学的学生群体,全面提高教育质量,办好人民满意的教育。

一、继续强化学校管理,降低工作重心,提高工作效益。要深入贯彻各级教育工作会议精神,用科学发展观统揽学校全局工作,增强责任感和使命感,树立为校争光的决心,促进各项工作健康发展。要抓好“三层”、“三线,确保教学工作的中心地位不动摇。抓“三层”,就是校级决策层准确、及时、富有预见性;各处室管理层要切实到位,明确责任与要求;各教研组和班级实施层要认真扎实,工作不搞形式。抓“三线”,就是抓政教、团队、班主任思想工作德育线;抓教务处、教研组、任课教师教学质量生命线;抓总务后勤服务保障供给线。抓“三线”工作主要是抓落实,抓协调,抓实效。

二、落实德育工作措施,注重队伍建设,提高德育实效。要切实落实德育工作计划,建立和培养好一支德育队伍,抓好学初的纪律作风整顿和日常行为规范教育,重点做好学生吸烟、打架、上网、赌博、厌学、违反校纪校规等行为的教育管理工作。要抓好法制纪律教育,增强法制观念。要实施问题学生帮教制度,重视学生身心健康,建立充满人文关怀、有利于学生健康成长的教育管理机制,除健康课教师外,班主任也应成为学生心灵之旅的引领人。进一步做好培优补差工作,制订实施《陈仓初中学生素质评价方案》,全面优化学生学习,增强学习效果。

三、教师要不断学习进取,努力提高自身素质。希望全体教师要认真学习新课程计划和新课程标准,更新观念,要用新课程理念驾驭教学。教师要做到精心备好每一堂课,用心上好每一节课,悉心辅导每一名学生,细心批改每一次作业,真心评价每一个学生,耐心研究每一个课题,用师表形象熏陶学生,用渊博知识传授学生,做深受学生爱戴的好老师。