地球物理论文精品(七篇)

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篇(1)

【论文摘要】应用地球物理是矿业类高校的一门重要必修课程。随着煤炭系统对物探技术的需求与日俱增，对应用地球物理课程内容的讲授提出了更高的要求。为了使学生的培养更加适应现代化技术快速发展的需要，本文通过分析目前应用地球物理课程中存在的问题，提出了一些课程教学内容改进的方法和建议，对于矿业类高校的应用地球物理课程内容具有一定的参考价值。

引言

《应用地球物理》课程是河南理工大学资源环境学院地质科学与工程系和地球信息科学与技术系以及水文与水资源工程系的必修课。该课程是一门以地球为研究对象的应用物理学，它利用物理学的力学、电学、磁学、热学等方面的原理与方法，通过观测和研究地球内部各部分的物理条件、物理性质和物理状态，从时间和空间两方面找出它们之间的联系和规律，从而达到认识地球，借以实现地质勘查和找矿目标，减少地质灾害[1]。

对于河南理工大学等以煤炭资源为主要主导的矿业类高校来说，本科毕业的学生大部分进入到煤炭系统工作，如何合理地设置应用地球物理课程内容对于学生以后所从事工作具有重要的指导意义。

1 应用地球物理课程现状

应用地球物理课程主要讲授内容包括以下三个部分：一是应用地球物理方法的物质基础及地球物理场的基本概念；二是应用地球物理分析的正演方法；三是应用地球物理的各类勘探方法和应用，包括重力勘探、磁法勘探、电法勘探、地震勘探、地球物理测井和放射性勘探等。其中，第一、二部分是应用地球物理学的基础，第三部分是课程讲授的重点。

由于应用地球物理课程内容庞杂、知识面广、理论公式繁琐、内容抽象，学生在学习过程中普遍反映难度偏大，抓不住重点，难以理解地球物理概念。这已经不适应当前高速发展的矿产资源开发对人才的要求。一个完整、合理的应用地球物理课程，应该同时具有理论性和实践性。既能传授学生相应的学科科学理论体系，又要顾及生产单位对人才的要求，要具有一定的实用性，使得学生工作后能尽快融入到工作环境中，并能把课本上的理论知识应用到实际中去，能够解决生产单位面临的实际问题。

目前，我校应用地球物理课程主要面临如下的实际问题：

（1） 课程内容相对陈旧。21世纪以来，应用地球物理学科发展迅猛，各种新技术、新方法层出不穷。例如物探数据处理技术早已融合了现代信号处理的思想、概念和方法。而课堂上讲授的仍是传统数据处理内容，且部分技术方法已经被生产单位所抛弃，学生在学校所接受的知识过于陈旧，不能满足快速发展社会的需要。

（2） 基础课程开设偏少，导致应用地球物理概念理解困难。应用地球物理具有广泛的理论体系，涉及到数学、物理、电子、信号等领域。如果学生之前没有学过这些基础课程，在听课时，对应用地球物理课本中出现的理论公式难以段时间内消化，造成学习的困难。

（3） 计算机技术对于应用地球物理来说具有举足轻重的地位，尤其是现代地球物理处理技术，更是离不开计算机。例如目前绝大多数地球物理处理软件都是基于UNIX或LINUX平台，而学生普遍缺乏该系统的理论学习，与生产单位发展需求脱节。

（4） 实验课对于学生提高应用地球物理的感性认识作用明显，尤其是对实践性很强的应用地球物理课来说，需要大量的实际操作才能深入理解。而目前实验教学大多属于观察、验证性类型，缺少实际地区的实际数据采集、处理和解释的训练，导致学生动手能力差。

2 教学内容改革探讨

针对以上教学过程中出现的问题，结合多年应用地球物理教学经验，提出以下几个课程教学内容改革的想法。

（1） 作为以煤炭为主导的矿业类高校，本科毕业的学生大多进入到煤炭系统工作。因此，在教学过程中，因充分考虑煤矿企业对物探技术的需求。如增强地震勘探在解决煤田构造方面的内容，以及电法勘探对煤矿富水区和采空区的探测内容，使得学生在学校所学到的知识能够跟上现代社会发展的步伐。

（2） 由于课时有限，而应用地球物理覆盖的物探专业知识领域广泛，因此在授课过程中，应有所取舍对。对于应用面较窄的放射性勘探、地热勘探等可作为课余了解内容，而探测效果明显的地震勘探、电法勘探和重力勘探等需要详细讲解。

（3） 课程内容应该与时俱进，保持行业先进性。在保留传统基本理论的基础上，增加应用地球物理新技术、新方法的讲解。将现代信号处理、计算机处理的信息传授给学生，扩大学生的知识面，增强学生就业竞争力。

（4） 重视应用地球物理数值正演模拟。地球物理正演模拟是反演的基础，通过正演模拟可以使得学生更好的理解地球物理场的变化特征，避免空洞的公式推导，提高学生学习的兴趣，使学生更容易掌握地球物理的概念。同时，还能增强学生计算机编程能力，让学生自己上机进行运算模拟，提高对正演模型的理解。

（5） 重视实验课的作用。地球物理实践性很强，应通过实验课程加强学生的动手能力和创新能力，能够使学生把书本上的理论知识和实际应用相结合。通过野外数据实际采集，提高学生对地球物理的理解，提高物探行业的感性认识。为了让学生更好地了解物探仪器设备，河南省生物遗迹与成矿过程重点实验室（河南理工大学）购置了国际先进的ARIES三维地震仪、V8电法勘探仪，为学生认识物探仪器提供了有利的条件。实践证明，充分利用好实验课培养学生的动手能力，对于提高学生对地球物理概念的理解作用明显。

3 结语

应用地球物理课程对于资源勘查、地质等本科专业是一门非常重要的基础课程，是煤矿企业的一项重要的技术手段。作为培养人才的矿业类高等院校，应注重学科发展的动向，保持与实际生产密切结合，避免理论与实践脱节，为培养新世纪人才不断努力。

应用地球物理是实践性很强的一门课，在课程学习过程中，实践教学对学生认知地球物理是一个不可缺少的重要环节。通过实践教学，使得学生把课本上说学到的理论知识和实践应用相结合，培养学生的实际操作能力。

参考文献

[1] 赖旭龙，金振民，国外地质类专业课程体系研究[M].武汉:中国地质大学出版社，2002

[2] 张平松，刘盛东.地球物理勘探课程设计性综合性实验实施与思考[J].中国地质教育，2005(4):97-99

篇(2)

专业课程的安排和设置

地质学专业设置的大体思路与其他专业并无太大差异，大一大二年级为基础课，大三大四为专业主干课。理工类课程中的数学基础――高等数学、线性代数、概率论与数理统计自然是不可少的；专业课除了地球化学方向以外，其余领域都有涉及，如古生物与地层、岩石与矿物、构造、矿床、地球化学等方向。

通过专业基础课的学习，我们能够建立起系统的地球科学思维。在基础课学习之后，我们可以对常见岩石矿物进行鉴定，了解不同岩石矿物性质，对不同地层的形成环境进行复原。了解地球表面沧海桑田的变化历程与变化机制。这些专业基础课不单单是为后面的专业主干课提供知识储备，同时可以为我们今后走上工作岗位提供技术支持。

专业主干课主要是地球物理探测方法与能源、固体矿产勘查理论课程。地球物理探测方法包括重力、地磁、地震、地电射、放性和测井等方法，是不是看上去很高端？在学习了专业基础课和地球物理勘探方法之后，我们知道了形成矿产的环境，就能通过各种办法寻找丰富的资源。

专业实习是我们地球科学课程的特色。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。书本上的知识掌握透彻是不够的，只有大自然这本天然的教科书才能让我们领略到地球科学的博大精深。

实习是地质学子的必经之路

北戴河地质实习、周口店地质实习、生产实习、毕业论文实习，一系列的专业实习课大大开拓了我们的视野，因而掌握地球科学在野外实际过程的应用是很必要的。地球科学是一门实践性的学科，而且由于专业性质，常常有与大自然“亲密接触”的机会。很多同学因为害怕出野外而对地球科学敬而远之。对于这一点我不否认，因为尽管跋山涉水肯定比端坐在电脑前享受着冷气辛苦很多，但现在很多“驴友”背着包野外远足不也是回到自然吗？

在就业方面，我们专业应用领域较宽。近些年来，我国越来越重视地质灾害的防治与善后。所以，防震减灾单位也需要大量地球科学人才。大型工程建设，如水库、铁路、地铁等的建设，也需要地球科学从业人员进行选址考察等。

篇(3)

关键词：地热勘查 物探方法

中图分类号：E951

一、前言

地热能是赋存于地球内部一种巨大、宝贵的矿产资源，它是一种绿色环保、经济高效的新型能源。具有投资少、见效快、使用方便、节能环保等特点，开发利用前景广阔。运用综合物探方法对地热资源进行勘探，可以避免单一物探方法的局限性，提高勘探精度。相信综合物探方法在今后地热资源勘查中的应用会更多，效率和精度也会有很大提高。

二、地热概况

地球内部蕴藏着巨大的自然能源――地热能，它通过火山爆发、温泉、喷泉以及岩石的热传导等方式源源不断的向地表传送和散失。火山喷出的炽热的岩浆或从地下涌出或喷射出的热水和蒸汽，都是巨大的载热体，它们不断地将地球内部的热能带到地表。地球每年通过地表传输的总热量很大，但是在有限的地区内不仅很小，而且很分散，目前的技术经济条件尚无法抽取和利用，因此还不构成资源。自然界中有一些过程能够使地球内部热量在有限的地域内富集，并且达到人类能够经济开发利用的程度，这种热量便构成了地球资源或地球能源。

三、物探方法分类简介

目前，地球物理勘探方法很多，根据工作空间的不同，可分为地面物探、航空物探、钻井物探及测井等。

测井是应用地球物理方法来研究钻孔地质剖面，解决地下地质技术问题的一门技术，包括视电阻率、侧向、自然电位、自然伽玛、密度、声波、中子、产状、井径、井斜、井温、水文流量、核磁共振、微测井、伽玛能谱、压力、感应、成像测井等几十种方法。

地震是以研究地震波在地壳内的传播规律，达到查明地下地质构造和寻找有用矿藏的勘探方法。近年来，地震技术发展很快，有反射波法、透射波法、折射波法地震，有二维、三维地震，有高分辨率、微地震，有浅层、深部地震等，处理方法较多，不但精度高、速度快，而且处理手段灵活多样。

电法是以研究地下各种岩层电性的差异为依据，寻找和勘探矿藏、探测地下水、解释地质构造等，有电测深法、自然电场法、充电法、电测剖面法、瞬变电磁法、电偶源频率测深法、电磁测深法、感应法及高密度电法等。

重力和磁法除传统方法外，还有高分辨率、高精度重力和磁法物探方法。重力资料多用于区域构造单元的划分、断裂构造空间展布的确定及盆地基底起伏及其性质的研究工作。利用磁法可探测矿藏，确定隐伏岩浆岩体的分布、厚度及与断裂带的关系，确定水热蚀变带位置。

遥感可得到卫星图像或航空图像，通过对不同种类、不同比例尺、不同时相的航空航天遥感图像进行地质解译，判断地貌、地层、地质构造，寻找矿藏和探索水文地质条件，还可判断地面泉点、泉群和地热溢出带。

各种物探方法从空中、地面、地下不同角度组成了立体阵容，这种特殊的组合方式决定了物探方法必须要综合考虑、分析和研究解释。在地热资源勘查中，物探工作是其重要组成部分。地热资源勘查应视情况采用综合物探方法进行，以避免采用单一方法在深度、广度、精度方面的影响。因为单一物探方法有时具有多解性，如高温热水和蚀变矿物都能引起低阻，高温热流体视电阻率低，但视电阻率低的地方不一定都有高温热流体等；而通过综合物探可获得地质构造条件、热储赋存范围、地下水补给关系及空间位置等资料。为了更好地查明地热田的地质条件、热储特征、地热资源量，评价开采技术经济条件，在地热资源勘查中对综合物探工作应给予足够的重视。

四、地热物探评价方法的应用

地热勘探中，几乎所有的物探方法都可以考虑部署的。但是，不同的地热田，由于地质条件、热储结构、成因类型、地热液体的化学成分等不同，其物探异常的客观反映也必然有所差异，对物探方法的选择和异常现象的解释也有所不同，不能照搬某一种模式，而应根据实际情况，合理地选择适合勘探区的物探方法组合系列，才能使所获成果达到预期的目的。并且在新的地热田勘查中，综合物探工作应优先开展。

五、物探方法组合在地热勘查中的应用

地球物理勘查工作是通过不同的物探方法对一个地区进行平面测量和垂向测量，在野外试验及资料总结分析的基础上了解地质体平面和垂向的特征。一般在地热资源预可行性勘查和可行性勘查阶段进行，勘查范围应包括相关的构造单元并结合地热钻井的井位确定。

平面测量一般是测量天然物理场，如重力、磁法和电法，其接收的是稳定的场值，在一个测点上只有一个数值，一般要有地面上多个观测点才能反映出物理场的分布特征。在一条线上的观测值组成剖面曲线，由多条平行的剖面可以组成平面数据。测深方法如人工地震、电法和面波测深等，一般要建立一个变化的人工场，在原地布一个接收系统来了解地下不同深度的物理量，即得到一条垂向剖面。

地热物探工作需要多种方法组合完成，特别是要根据地质任务合理选择不同方法进行组合。具体方法的选择要考虑目的层的物理前提，即目的层与其他层的物性差异，这个差异要足够大，能反映到物理场中被仪器观测到。

地球物理勘查工作的任务是初步查明：①圈定地热异常范围和热储的空间分布特征；②确定基底起伏及隐伏断裂的空间展布；③确定勘查区的地层结构，热储层的埋藏深度。鉴于这些地质任务，参考研究区的工作成果和其他资料，对比分析各种方法在不同地热田的应用效果，结合地热田地球物理特征，建立本区地球物理勘探方法组合。

六、总结语

地热的开发带来巨大的经济效益让很多投资者趋之若鹜，与此同时地热的勘查具有很大的风险性，投资大、成本高也令很多投资者望而却步。我们在地热勘查中应该采用最有效的方法，采用新技术新方法节省经济成本，开发利用地热资源。

参考文献：

1、黄健良 吴波 邵月中，浅谈综合物探方法在地热勘查中的应用[J]，科技信息，2009年第18期

2、肖争光，综合物探方法在地热勘查中的应用[J]，城市建设理论研究，2012年第38期

篇(4)

英文名称：Geological Review

主管单位：中国科学技术协会

主办单位：中国地质学会

出版周期：双月刊

出版地址：北京市

语

种：中文

开

本：大16开

国际刊号：0371-5736

国内刊号：11-1952/P

邮发代号：2-382

发行范围：国内外统一发行

创刊时间：1936

期刊收录：

CA 化学文摘(美)(2009)

CBST 科学技术文献速报(日)(2009)

Pж(AJ) 文摘杂志(俄)(2009)

中国科学引文数据库(CSCD―2008)

核心期刊：

中文核心期刊(2008)

中文核心期刊(2004)

中文核心期刊(2000)

中文核心期刊(1996)

中文核心期刊(1992)

期刊荣誉：

中科双效期刊

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篇(5)

英文名称：Journal of Xi＇an Shiyou University(Natural Science Edition)

主管单位：陕西省教育厅

主办单位：西安石油学院学报

出版周期：双月刊

出版地址：陕西省西安市

语

种：中文

开

本：大16开

国际刊号：1673-064X

国内刊号：61-1435/TE

邮发代号：

发行范围：国内外统一发行

创刊时间：1959

期刊收录：

CA 化学文摘(美)(2009)

Pж(AJ) 文摘杂志(俄)(2009)

核心期刊：

中文核心期刊(2008)

期刊荣誉：

Caj-cd规范获奖期刊

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篇(6)

英文名称：Natural Gas Geoscience

主管单位：中国科学院

主办单位：中国科学院资源环境科学信息中心

出版周期：双月刊

出版地址：甘肃省兰州市

语

种：中文

开

本：大16开

国际刊号：1672-1926

国内刊号：62-1177/TE

邮发代号：54-128

发行范围：国内外统一发行

创刊时间：1990

期刊收录：

CA 化学文摘(美)(2009)

中国科学引文数据库(CSCD―2008)

核心期刊：

中文核心期刊(2008)

期刊荣誉：

Caj-cd规范获奖期刊

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篇(7)

滕吉文院士给记者的第一印象就是谦和恬淡、睿智儒雅，尽管已83岁高龄，但精神依旧矍铄，双眼仍然炯炯有神……

寄语“科学科普”

“人活在这个世界上，最大的目的我认为是付出，而不是索取，只有付出才能让人感到快乐和幸福。”滕吉文告诉记者。为了保证自己内心的平静，滕吉文给自己下了一道“紧箍咒”，每一年他都要达到自己定下的目标。在学术上，“每年都要有新的认识和成果！”除了推进学科进展，肩负国家科学研究项目，他还以身作则，每年都要求自己写出两篇以上、达到SCI检索级别的论文。

此外，滕吉文还特别注重学生的思想品德教育，“如果一个人有幸做科学工作或教育工作，必须要树立起全心全意为人民服务的思想”。在社会上，“尽我所能做一些事情”。

每年，滕吉文都会抽出自己为数不多的假日去小学、中学、大学进行科普讲座，今年他还接受了《十万个为什么》的邀请，担任编委。“科学与科普是分不开的，我不可能有太多时间做科普，但哪怕我做了一点点，能够激发孩子们对科学的兴趣，就很让我高兴了，因为他们是国家科学的未来。”

滕吉文在小学进行科普活动的报道时不时地就会见诸报端，活动现场，总能看见他面带笑容，耐心给孩子们讲解那些浅显的地震、物理知识，从他的眼神中就可以看出，他对孩子们的那份期待与对科学科普的热爱。但如果因此而认为他“很好说话”，可就错了，滕吉文也有他“冷峻”的一面。

滕吉文不用手机，如果联系他要打家里或者办公室电话，他对此解释道：“原来用过，但是每到项目和院士评审时，各种电话就打爆了。”还有一种电话也数不胜数，就是来自各种企业的邀请，向他承诺超高的年薪与超大的住房。因此，不胜其烦的滕吉文，干脆把手机弃用了。

寄语“科技教育”

滕吉文的童年是在战火纷飞中度过的。之后，他跟着家人走遍了黄河长江，到处流浪逃亡。目睹国难，幼小的滕吉文特别想扛起枪去打仗，但是后来他明白了，只有科技发达了，祖国才能强大。“所以那时我就立下志向：长大一定好好读书，发展我国的高科技，让敌人不再侵犯祖国。从此，我对科学产生了强烈的好奇心，并一直追寻初心，刻苦读书……”斑白的头发、深邃的目光、洪亮的发言，滕吉文的报告，道出一位老科学家对科技教育未来发展的殷切期望。

当下，科技教育工作者需要思考的是，为儿童创设良好的探索氛围，在此基础上才可能解放孩子的创造力，激发孩子对科学的兴趣和热情。而教育的责任，就是让孩子们理解一闪而过的灵感火花，使其从小就成为一个有思想的人。只有创新才能发展，提出问题也往往比解决问题更重要。滕吉文院士还提出了面对第六次工业革命，教育工作者应该如何迎接这个巨大挑战的问题。如今中国科技的发展日新月异，正在为转型进入创新型国家的目标而努力奋斗，但中国在上天、下海、入地的环节上，仍有很长的路要走。强化基础研究，奋进创新，当代的少年对此责无旁贷。

“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。少年儿童好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在他们身上……”谈及未来，滕吉文院士意味深长。

寄语“山西发展”

滕吉文院士参加工作至今，50多年来一直奋斗在岩石圈物理与地球动力学的第一线，为地球物理学这一边缘和前缘学科的发展积极努力。他曾主持了青藏高原、攀西构造带、华北及陆缘、华南地区、西北造山带与沉积盆地等多项国家和院（部）级重大与重点研究项目及国际合作项目，并均取得一批高水平的成果，得到国内外专家们的高度评价。

他集野外观测、资料处理、分析解释和方法研究于一体，开展地质、地球化学与地球物理信息的高层次综合研究。在小角度近垂直深反射、中国典型地质构造区岩石圈物理与大陆动力学、造山带和油气盆地的深部构造背景、地震“孕育”的深部介质和构造环境、复杂介质与结构中地震波动理论与数字仿真等领域内开展了一系列有创新性的研究与探索。

“山西作为能源大省，一定要抓住国土资源部下放煤层气矿藏审批权这一大好时C，抓紧把煤系‘三气’问题提上日程，依靠山西省煤炭地矿局、地质局加快煤系‘三气’共生共采建设，加大煤层气开采深度。在地热资源利用方面山西省也是有潜力的，可以利用先进设备，利用院士工作站和山西煤炭厅的关系，更好地把‘深部’问题推向前沿，作为山西长远的发展方向。山西不仅是一个煤炭大省，也是其他矿产资源大省，长期高强度的开采让山西付出了惨痛代价。因此，大力开展全省煤炭区沉降的监测、全省煤炭采空区治理、煤炭沉降区生态恢复工作十分重要。要科学合理地进行顶层设计，这样才能达到开放、协调、绿色、共荣……”滕吉文院士在给山西政府的建言中如是说。

寄语“地心之旅”