小学教师个人论文精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇小学教师个人论文范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

篇(1)

热场嘉宾：郑慧玲

教师简介：郑慧玲，厦门市集美区杏滨小学教师。热爱阅读，努力构建浓郁的班级读书氛围。指导学生发表优秀习作200余篇，个人论文和作品多次获奖并发表在各类报刊上。

郑老师：最近我们共读了日本著名作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。今天，让我们一起走进巴学园，走近小豆豆，聊聊各自的阅读感悟。

陈艺锋：我很羡慕调皮的小豆豆遇到了一位关爱学生的小林宗校长；羡慕她能进入这样一所与众不同的学校；羡慕她在巴学园里可以遇到这么多可爱、有趣的事情；更羡慕她有一位宽厚、慈祥、爱她、接纳她的好妈妈。

肖奕：小豆豆在别人眼里是个坏孩子，可她在小林校长的爱护下，却变成了一个大家都喜爱的好孩子。小林校长能耐心地倾听一位六岁小孩说四小时的话，这是我难以想象的。我真希望大人们能多花点儿时间来和我们沟通，了解我们的内心世界。

苑艺馨：《窗边的小豆豆》给我印象最深刻的是巴学园’的校长。他管理学校有自己的一套：“电车教室”“山珍海味”“自己学习”……富有绝对的创新意识。我打心底佩服他！因为他有一颗宝贵的童心，能弯下腰，蹲下来和孩子对话，从孩子的角度去看待事情。这是现代社会中很多架子十足的大人们所缺少的。如果能多一些像小林校长这样的大人，我们将更快乐！

陈婷莉：与伙伴们的那段纯洁的友谊可以说是小豆豆一生中最美好的回忆。黑柳彻子的笔下写出的童年用悲惨的战争结尾，写出了她憎恨战争，热爱和平。

叶丰玮：我喜欢在纸上画巴学园的地D，画出那独特的电车教室，再去数数那与众不同的电车教室。能在这样的校园里学习，小豆豆好幸福哦。在巴学园里上课的方式也特别，可以从喜欢的那门课开始，那多带劲啊！

吴月B：我好喜欢《窗边的小豆豆》这本书，很羡慕小豆豆。在巴学园里，每个孩子都有一棵自己的树，可以自己爬，也可以邀请别人来爬。善良的小豆豆邀请了一个患小儿麻痹症的男孩爬树。看到他们俩经过好一番努力才爬上树，我的心情格外激动。

涂宏伟：巴学园是个充满欢笑与新奇的学校，好似躲藏着一只快乐的精灵，让小豆豆度过了一个快乐的童年，改变了她的人生道路。这样的校园我也好期待拥有。

易星昱：《窗边的小豆豆》里小豆豆的故事给我留下了深刻印象。“我们去一个更适合你的学校。"小豆豆这才有幸到了巴学园。有这样的好妈妈，小豆豆能不幸福吗？