时间:2022-11-24 09:59:36
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紧密围绕学校工作计划,树立服务意识,进行规范管理,调动全体教师的智慧和积极性,为我校发展再上台阶作出强力支撑,
二、重点工作
教务:树立服务意识,规范常规管理,加强备课组和教研组建设(前阶段重点),加强有效性课堂的实践与研究,提高教学力(后期重点),减轻学生过重的学习负担,提高教学质量(全程)。
(一)、树立服务意识
1、认真准备齐教师备课的各类材料以及上课前教学案的复印。
2、辅助年级组开展好年级的主题教育活动和各类竞赛、检测。
3、辅助教研组开展好各级公开课、讲座等事宜。
4、认真统计好教师的工作量。
(二)、规范教学常规管理
1、量化教学五认真的细则,赢得老师理解,严格抓好备课、上课、作业、讲评、辅导等环节的管理。
2、认真组织好校内的“四边双优秀”工作。
3、加强早读课巡视管理,协助年级组安排好早读人员。
4、研究低层次干扰教学行为地解决措施。
5、定期抽查教学常规和定期组织人员对年级或班级进行教学督导。
6、评选教学五认真的优秀教师。
7、成立毕业班领导小组,深入初三年级进行教学研讨和帮扶。
(三)、加强学习型教研组、备课组建设。
1、参照南京市优秀教研组评比标准,协助语、数、外、理科综合、文科综合五个教研组申报区市优秀教研组工作。
2、尊重教研组组长意见,选配业务能力强、威信高、有事业心、能起协调统率作用的教师任备课组组长。
3、实行校领导挂靠教研组制度,每位校行政干部必须参与教研组建设。
4、赋予教研组组长更多的权力,加强组内建设。
5、严格对照区教学水平,合理提出目标,并加大对教研组、备课组考核力度。
6、加强教研组和备课组自我层面的管理以及师徒结对。
7、备课组开始尝试进行二本(红山学本、教学设计)的汇编积累。
(四)、加强有效性课堂的实践与研究,提高教学力
1、强化学生学习习惯的纠正和养成训练
2、借助课堂教学的视频录制,将统一学习和自我评价相结合,促进有效性教学
3、加强学生作业的研究(作业量、编制质量问题、层次性问题、效率问题),促进有效性训练。
(主要学科每门限配一套课外资料,作业次数与周课时一致,每次作业3~5题,学生根据自身能力选做3题左右;鼓励教研组、备课组集体协作,研制学案、教案一体化的作业,并注明是基础题还是提高题,是必作题还是选作题,还有哪些是多解题,以供不同层次的学生选做;要求教师对课堂作业全批全改,改后统计分析,个别存在的问题及时当面帮助,共性的问题则在本学科课上讲评,并反思教学中存在的问题)
4、提高不同教师的教学力。陆续组织新教师上岗课、初三新教师上岗课、优秀教师示范课、老初三教师的复习课、校级志远杯青年教师基本功比赛、教学案例评比等活动。
第一类教师(1至3年)重点工作是做好师徒挂钩结对学习活动和研究性学习活动,力争在一年的学习后站稳讲台并初步掌握教育教学的新理念。
第二类教师(4至9年)重点工作是做好磨课活动和公开主题教研活动,并指导好研究性学习活动。
第三类教师(含区级及以上骨干教师培养对象)的重点工作是做好示范教学、教学研究、课题研究、教师论坛、校本课程的开发等工作。
5、营造学校学习钻研的氛围,安排教育硕士论坛。
德育:加强班集体建设和学生习惯养成教育(前阶段重点),积极营造和谐健康向上的校园文化,努力使学校成为师生共同成长的精神家园(后期重点)。
(一)、大力加强生态型班集体的建设(负责人:杨小军)
1、完善生态型班集体评比细则
2、统一生态型班集体的环境布置
3、继续做好行为规范示范班的申报、认定工作
4、生态班集体班训、班歌、班徽、班报的评比与汇编
5、举行生态班集体建设的阶段反馈展示和小结
6、学期末举行生态班集体申报听证会和建设经验汇编
7、争取全体教师的理解和支持,倡导全员育人,让师生过有道德校园生活。
(二)、行为习惯养成教育(负责人:田莉)
1、利用校本培训,促成初一年级文明礼仪习惯的养成。
2、各年级开展形式多样的爱校教育,促进学生爱护公物(校园环境)的习惯的养成。
3、借助践行活动,继续强化懂礼貌(对父母、对师长、对同学、对他人)守规则(遵守学校纪律、社会公德、交通规则、对他人的诺言)教育。
4、通过礼仪标兵的评比、礼仪教育的开展等引领活动和定期的检查,帮助学生形成良好的服饰、发式的习惯。
5、重点抓好讲卫生的习惯、写字的习惯、做好操(整好队)的习惯、进校就读书、读好书的习惯。
6、加强年级间的抽查,增加学工处人员、年级组长常规检查职责,要求定期进行讲评。
7、认真做好九月份行为习惯养成月的评比和反馈工作。
(三)、精心设计,专人负责,认真做好班主任的培训和建设。(负责人:王桂银)
1、设立学工处处室接待日,保证有半天时间分管德育领导随班督导和帮扶。
2、每月定期开展一次班主任论坛。做到有主讲人、讨论和讨论记录。学期末进行资料汇编。
3、引领班主任自我学习、自我反思。继续实行班主任(指班主任年限三年的)撰写教育周记制。
4、每学期组织一到两次的班主任教育艺术经验会和成功个案研究交流会。
5、加强班主任工作资源库建设,建立班主任成长档案。
(四)、精心构建有生命力的校园文化。(负责人:徐广宇)
1、专人负责德育主阵地——主题班会的建设,制定红山校区主题班会的方案,将主题班会集体备课和个人设计相接合,规范主题班会的评价体系。学期前各年级组组长要根据年级特点计划好班会内容。
认真办好学校的橱窗、班级的黑板报、学校走廊上的壁报等软环境建设。
2、进一步组织好能促进学生成长和发展的学生社团并指导学生开展好相关活动。
3、认真组织好团、队和学生会的活动。
4、每学期精心设计好两次大型的主题德育活动(结合艺术节、读书节、纪念日等)。
5、努力开创主题社会实践活动新局面,先建立体系,在创出品牌。
6、继续加强家校合作,开拓社区资源。精细地组织好“家长开放日”等活动
三、具体日程
月份
教务
德育
8
准备好教师开学用品
教研、备课组长工作布置会
各班完成黑板报、环境布置、学生报到
年级组长、班主任工作布置会
协助初三完成橱窗布置
协助初一完成初一新生校本培训
文明岗监督员、旗手、检查员培训
9
到办公室了解,帮助老师解决一些困难
整理出新初一、初三老师上岗课日程表
教研组长会
初三年级教学督导(班级、时间待定)
新初一、初三老师上岗课
教育硕士论坛(周校长)
教学五认真检查1
省示范初中迎查准备
两周一次年级组长、班主任会
校园卫生无死角的公益劳动
行为规范标兵评比、常规教育月表彰会
后进生座谈会(各年级组)
10
初二年级教学督导(班级、时间待定)
初三教师示范课
教研组长会
教育硕士论坛(刘涌)
班徽、班歌征集
后进生座谈会(各年级组)
11
初一年级教学督导(班级、时间待定)
教研组长会
学科节
家长开放日
志远杯青年教师基本功比赛
期中质量分析会
教育硕士论坛(张鲁)
教学五认真检查2
班级特色文化建设成果展示
(志远班每班一橱窗)
活动性课程——秋游
期中考试表彰大会
后进生座谈会(各年级组)
两周一次年级组长、班主任会
校运动会
12
教研组长会
教育硕士论坛(丁文贞)
优秀教师复习示范课
主题班会公开课(志远班)(学习策略)
星级班集体申报听证会
后进生座谈会(各年级组)
新年欢乐颂主题活动、长跑
两周一次年级组长、班主任会
1
教研组长会
上缴教师工作手册、整理教师获奖情况
教学质量分析
教研组长检查教师上缴材料
班级小结、学生评语班级申报材料上缴
四、教导处人员分工
教务:
一、促进团组织的自身建设,发挥德育阵地作用
认真贯彻《共青团***委员会分工与主要职责》的文件与制度。
为进一步加强***团委干部的工作能力、组织能力与协调能力,更好的开展学校团委与学生会的各项工作,将***团委干部任职情况与主要职责进行了明确的分工。本学期,由于特殊原因,由团委副书记潘琦担任了团委的日常主要事务,并承担组织策划重要节日和活动的任务,而我们团委其他委员的力量也在这一学期中得到了充分的发挥。
二、深入完善团委基础建设
1、结合常规检查,发展新一批团员
由于我校团员人数较多,工作量相当大,在全体团干部(包括班级团支部书记)的共同努力下,在团委副书记的统一管理下,今年12月,我们在学校各个支部内又发展了一批新的团员,并及时将团员信息集和输入电子系统。
本学期,我们特别注重对于“星级班级”评选的反馈,在发展新团员的程序中,也着实结合了各班获得“星级班级”称号的次数,在每班给予4个基础名额的基础上,以“星级班级”荣誉次数获得情况而给予附加名额。本项规定的落实,使得各班增强了对团员的进一步认识,也增强了班级集体荣誉感、奋斗感和竞争意识。也得以在下学期更有效的开展班级日常行为规范的检查。
2、加强政治理论学习,努力提高团员青年思想道德素质。
加强团前教育,严把团员入口关,发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性,针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象,校团委严把新团员入口关,对于想入团的学生,需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐,经团委审核后进入团校学习共青团知识,主动向团委提出入团申请,进行综合考核,合格者确定为预备团员,接受全体师生的监督,合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。
三、保持传统活动,不断改进和丰富活动内涵
1、每周一的“国旗下讲话”是我们重要的宣传阵地。
如今的国旗下讲话,在保留传统的基础上,我们一改以往的传统,鼓励学生团员上台演讲。一次次的讲话具有以下目的和意义:
(1)使学生树立了良好的校园文化风气,引导团员青年从日常行为做起,从小事做起,从现在做起,坚持不懈的培养了学生良好的文明礼仪行为习惯。
(2)对学生加强了校纪校规的教育,使他们真正了解学校的各项规章制度,进一步规范了全校学生的行为,使同学们的自律、自治能力得以加强,逐步使全校学生养成了良好的行为习惯。
(3)增强了学生团员的荣誉感和责任感、使命感。使其更有动力展现自己各方面的才华和表率作用。
2、黑板报有计划、有制度。
每个阶段制定不同主题,并采用无记名照相和评分的方式,进行统一检查、评比,效果非常好。各个支部利用黑板报的有效宣传阵地,切实有效的进行了团理论知识和时事新闻的宣传以及爱国主义的教育。
本学期重点的黑板报主题活动有:
(1)珍爱生命 远离——禁毒活动
开展禁毒教育意义重大,特别是中学生群体,为将禁毒教育深入每一个学生心灵,确保学校师生远离,***早已将禁毒教育列入学校德育教育的重要议程,并为此开展了一系列活动。
团委配合政教处根据学校德育工作安排,利用学校宣传橱窗、班级黑板报等宣传阵地,出了一期以禁毒教育为核心的宣传专刊,专刊内容丰富:有的介绍知识、吸毒的危害;有的介绍相关的法律法规、禁毒新闻;也有预防危害的方法,也有身边的案例。内容详实,图文并茂,学生爱看爱读,深受教育。
(2)“小手牵大手文明出行记心头”——交通安全宣传教育
在团委的组织指导下,在年级组、班主任的大力支持下,各个班级投入不少时间和精力,创作出了一块块精彩的黑板报,内容包罗万象:有交通安全警示语,有道路交通标志辨识,有交通规则解读,有重大交通事故新闻播报等。各班黑板报风格迥异,构思新颖,色彩鲜明,吸引了老师与同学们的目光。
3、修改具体方案,继续实行“值周班”学生自主管理制度
在上一学年的尝试下,本学期我们继续深入落实了“值周班”学生自主管理的制度。让班级学生担任一周的全校值周工作,用“学、帮、查、评”的方法对全校常规工作进行检查评比,增强学生参与意识,培养自治与自制能力,是对学生进行自我管理和自我教育的良好途径。
在上学年的活动开展中,主要发现的问题是制度存在漏洞,那就是“楼层值周”组的检查,结果发现10个楼层的评分标准存在差距,导致最终每周评选出的“流动红旗”班级存在一定的不公平而集中在某个楼层。其次,同一楼层的班级与班级之间会出现“互相帮助”的不良操作行为。第三,由于每周成绩汇总由值周班学生自己负责,也出现了一周成绩与每日检查表对应不上,或是学生擅自加减分数的情况。
因此,本学期,我们进一步完善了值周制度,将原来的“楼层值周组”改为了“年级值周组”,即原来是一个检查人员负责一层楼的晨扫、晨读和午扫、午休制度,改为了两个检查人员负责整个年级的两扫两读。经过几周下来,发现改进之后的检查结果更加体现了公平,也更加有效。针对统分中出现的问题,我们统分组也进行了相应修改,将原先了值周班负责,改为学生会干部负责,做到了公平、公正和精确。
4、每月“余中之星”活动,进一步体现“诚、勤、实、新”的校风
为了进一步加强学校德育工作,努力探索贴近学生实际,行之有效的德育工作新途径、新方法,转变教育观念,从学校德育工作的实际情况和学生成长的实际需要出发,***团委决定继续在全校学生中开展评选“余中之星”活动。鼓励在同学身上找长处,在同学当中找榜样,在同学当中树新星。使学生真正感到学习的榜样就在身边,真正做到学生之间找差距、自尊自爱、自强自立。人人争做德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生,为树立良好的校风而努力!学校团委开展了每月“余中之星”的评选活动。
同样是在上学年的尝试下,我们本学期也进行是方案的修改。
之前的评选项目有“学习之星”、“进步之星”、“劳动之星”、“文明之星”和“体艺之星”。全校申报材料上交后,由团委根据学生行为表现、艺术特长和学习成绩等,审核出每类10星,每月共60星的模范学生。但是在删选中发现,对申报上来的优秀学生着实难以取舍,最终公布出来的结果也有失公平。
本学期,我们不再进行团委把关取舍,而把最终删选权力交给了各班班主任。每班每月皆可上报“学习之星”、“勤奋之星”、 “文明之星”和“体艺之星”各一名。然后由团委负责召集照相和公示。照片公示方式由原来的单人照,改为了每项的集体照,进一步扩大了获得“余中之星”的人数。
5、开展“感恩教师”系列活动。
一支粉笔两袖灰尘,三尺讲台四季晴雨,在第二十八个教师节伴随着金秋收获的气息如期而至的时节。在***团委、少先队大队的组织和校学生会成员的参与下,校园内开展了以“感恩教师,祝福教师”为主题的系列活动。
9月10日清晨,校团委副书记姚晨熙老师和2名学生会干部早早来到学校,为每一位老师送上鲜花和祝福,让老师们在这个略有凉意的清晨感受到了不一样的温暖。
中午12点,校团委“阳光小百灵”广播站准时开播。在《特别的爱给特别的你》歌声中,同学们写给老师的充满浓浓感恩之情的书信被陆续播放。短短的十五分钟播放时间,虽不能表达同学们对老师的所有情意,但足以让老师和同学们回忆起学习生活的点点滴滴。
校团委开展的这次教师节活动,拉近了师生之间的距离,新学期的校园里溢满了师生情谊。
四、重点特色活动的开展
尊老敬老爱在重阳—— “敬老月”主题系列活动
为认真深入贯彻团中央十六大精神,进一步弘扬中华优秀传统文化,引导和激励青少年学生理解中华民族精神的内涵、继承发扬敬老爱老传统美德,引导我校青少年学生树立正确的人生观与价值观,***团委及少先队大队于10月中旬至11月中旬开展了以“敬老爱老”为主题的系列活动。
主要内容有:黑板报评比、主题征文活动、参加敬老爱老志愿活动等。
在“敬老月”中,各班团支部积极校团委的倡议,他们用行动传播爱心、传承文明、回报社会、完善自我。同学们帮助老人打扫卫生、清洗衣物,陪伴老人聊天谈心,还为老人们表演了各自拿手的节目。通过这些活动,大家不仅感受到了尊老爱老的优秀传统气息,更懂得了感恩长者、感恩父母是一种美德,是一种幸福的体验。
随着各种活动的陆续开展,我校师生尊老敬老的精神风貌得以充分展现。在给老人们送去快乐和温暖的同时,也进一步提高了学生们的实践能力,培养了关爱老人、奉献爱心、服务他人的美好情操,为打造幸福校园做出了贡献。在“敬老月”活动的尾声,校团委根据班级各团支部的活动情况,分别评出了三个年级 “敬老月”优秀集体。
五、本学期获得的主要荣誉
经过我们的努力,在积极参与各项活动和进行申报的情况下,我们主要获得了:嘉兴市青年文明号(科学教研组争创)、南湖区“五好团委”等荣誉,在南湖区第一届“十佳孝星”评选活动中,我校803班袁晓刚同学获得了“十佳孝星”的光荣称号。