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时间:2023-03-14 15:11:07
序论:写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隐藏在内心深处的真相,好投稿为您带来了七篇设备验证工作经验总结范文,愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂,助力您的创作。
“10.5”事故之后,公司对安全工作提出了更高的要求。公司计划会要求以提高员工安全意识为根本,强化安全监管,推行精细管理,依靠深入细致的工作,全面提升公司安全管理水平,实现安全生产。所以在各级安全教育上,做好新员工的各级安全教育培训,提高他们安全意识、增强他们的安全责任,是避免和减少各类事故的前提和基础;同时也是保证公司安全生产,降低事故频率,实现安全生产目标的重要措施。
1.1公司级的安全教育,以提高新员工安全意识为主要目的
良好的安全意识是进行安全生产的首要前提,只有加强安全意识的宣传教育,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,才能把安全工作落到实处。安全意识不强,违规操作、建章作业现象就会发生,违章指挥现象就有机可乘。在进行新员工安全教育时,安全部门要把握重点,对公司的安全生产形势,劳动保护用品基本知识,公司内特殊危险地点(重大危险源),一般的安全技术知识和伤亡事故发生的主要原因,事故教训的教育,从正反两个方面来讲解安全生产的重要性,使新员工受到安全生产的初步教育。组织新员工学习《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《职业病防治法》等。通过安全生产法律、法规的学习,使他们知道自己在安全生产过程中法律所赋予的权利和义务以及因违章而发生事故所必须承担的法律责任,懂得任何“违章指挥”、“违章作业”、“违反劳动纪律”、“强令冒险作业”等行为都是违法行为,从而提高他们在作业过程中的法律意识,充分认识到“安全”安全培训生产的重要性和必要性。
1.2分厂级安全教育,以提高新员工的安全知识水平为主要目的
在分厂的安全教育上,应通过对新员工进行安全生产教育,使他们掌握安全技术基本知识,提高实际安全操作技能,增强事故预防和应急处理的能力。“安全生产,人人有责”,是搞好安全生产工作的一项重要原则。为了做好安全工作,预防工伤事故的发生,对新员工要进行规章制度、安全操作规程和岗位安全职责的教育。结合相关的事例使新员工认识到这些规程、制度和纪律,都是保证安全生产所不可缺少的。
1.3车间班组级安全教育,以提高新员工参与班组安全管理的积极性和遵守安全规程的习惯为主要目的
新员工刚成为车间班组的一员,只有让他们确实感到搞好安全生产是他们切身利益之所在,是与自己本身和家庭幸福,与他人生命和家庭幸福息息相关的大事,他们才会积极行动起来,自觉地参与安全管理。在教育上,要对新员工进行广泛的宣传教育,使安全生产的思想深入其内心,唤起新员工强烈的事业心和责任感,从而把安全管理工作树立在坚实的群众基础之中,确保安全生产,杜绝事故的发生。车间安全培训主要引导新员工遵守车间班组的劳动纪律和应该重视的安全问题,车间内危险地区,有毒有害作业的情况和安全事项,本车间安全生产情况,以及安全生产的好坏典型事例。
2新员工安全教育培训要创新培训的方式方法,做到效果突出
新员工的安全培训是一项复杂的工作,各级安全培训主旨目的明确,各级安全培训方案明确,培训效果更容易实现,这样公司的新员工安全培训工作才能得到持续改进。同时也为其他各种安全培训提供好的建议或方法。
2.1公司级的培训,主要采用以案说法的方式提高实用性
为搞好公司级教育培训,公司设立了专门的培训机构和培训人员,制定了规范的培训制度。培训方式由简单化向多样化、科学化发展。目前公司采用电化教学法,充分运用现代化多媒体设备,制作PPT课件,通过声音、图像、视频、文字等相结合的方式,改变了传统培训方法。提高了安全培训的针对性、实用性,将枯燥的安全管理知识与真实的事故案例、血的教训有机结合,通过以案说法的方式剖析深奥的安全理论知识,给新员工留下了深刻的印象,从而有效的提高培训效率和效果。
2.2分厂级的培训,主要采用经验总结法和案例示警法
在安全生产中常有一些安全生产先进车间、班组和个人,要及时把他们的先进经验总结出来,使其经验做法更具有可操作性,作为安全培训中的教材,在讲课时把这些先进个人或班组的好经验、好做法作为安全培训中的例证一一介绍给新员工,使讲课更加有说服力,同时也使大家学有目标,有方向,操作起来也方便。例如,我们在推行安全目标管理,创建卓越班组和本质安全型企业创建活动中,涌现出一大批先进典型的班组,我们及时把他们的好经验、好做法总结出来,在安全培训中进行典型示范法教学。因为都是发生在大家身边的事,通过安全人员的总结归纳,使其更具有条理化、知识化。可考虑引进案例警示培训法,利用分厂安全优势,对新员工进行安全事件汇总学习。众所周知,每一起伤亡事故案例都是员工用生命和鲜血换来的,是安全培训教材中的一笔宝贵财富,所以在新员工安全培训中,充分利用一些典型案例进行讲解,一是可以强化新员工的安全意识;二是可以唤起新员工对有关规程安全措施规定的理解和重视程度;三是避免了空洞的说教;四是给新员工积累了实践上的经验或教训。使大家真正理解“条条规程血染成,不可再用血验证”的含义。在新员工安全培训上采用这些新的教学方法,可以起到事半功倍的效果。
2.3车间班组级安全培训的方式可以引入实际操作或现场演练并开展“新员工看安全”主题活动,对安全教育培训进行一个评估
目前,公司正在逐步规范新员工上岗前的安全教育培训,要求新员工上岗前必须由师傅传、帮、带,强调了安全规程的重要性。新员工上岗前,各车间必须为其安排有安全工作经验的员工当师傅,签订师带徒合同,并由师傅带领其工作满4个月,然后经再次考核合格,方可独立上岗工作。通过不断创新新员工的安全培训形式,实行安全员、师傅和同岗位先进员工共同组织考核上岗,不定期检查,把新员工培训关口前移。“新员工看安全”主题活动,通过班前会、生产现场对新员工进行培训,充分调动各级管理人员、安全生产技术人员参与新员工安全培训教育的积极性,促使我们进一步提高培训质量。尝试在班前会进行互动式安全培训,其优点主要是充分调动新员工的积极性,通过新员工看现场、看问题的角度,让新员工充分发表自己的见解和看法,有利于深化班组安全管理,提高班组员工对某一问题新的认识程度,同时也提高了新员工参与安全管理的积极性。
关键词:桥式起重机;起重机制造;生产工艺;生产质量
中图分类号:TH215 文献标识码:A 文章编号:1009-2374(2013)29-0015-02
桥式起重机有起重机跨度、起升高度和起升、运行速度限制,并且设备所承受的荷载较多,设备在进行起吊工作时需借助取物设备和钢丝绳完成,从客观角度来看,桥式起重机的不稳定因素较多,确保起重机生产与制造的安全性与可靠性是制造商的基本工作。因此,笔者认为,设备制造商必须依法从事生产活动,在生产过程中应全面分析人与物的本质联系,找出生产过程中人与物的互相制约因素,严控起重机生产工艺,确保起重机的生产技术符合安全标准。
1 起重机生产流程研究
笔者结合多年实践工作经验总结出起重机生产的六大流程:材料选购、生产构件、焊接构件、安装构件、成品管理、产品质量检验,具体生产流程顺序请参照图1比对:
2 材料管控程序
首先,构件所需的各种制造材料必须按照相关质量标准选购,在材料进场前材料检验员应检查材料生产厂商的资质情况,核对材料质量说明的相关文件,当检测完材料质量后还应结合构件制造的实际情况,综合分析原材料的选择是否符合构件设计需求,是否符合我国现行的构件制造标准。其次,应妥善管理外购件及外协件,不仅材料质量相关管控人员应结合图纸检测外协件质量,同时协作单位也应该提供材料质量说明的相关文件,比如合格证及生产证书等。
在材料选购方面,应按照择优性价比原则购买标准件及外购件。在选择供货方时,不仅应综合考虑供货方的材料报价,同时也应考虑材料质量与材料运输费用,优选材料供应商。优选供应商后,构件制造厂家应按照我国构件生产许可标准验证产品的许可资格,确保材料选购的性价比达到最优。
3 构件生产与制造工艺研究
3.1 筋板制作
在制作筋板时生产人员通常选用拼接和整料方式进行制作。因筋板尺寸会影响构件安装的质量,所以,在制作筋板时要求筋板宽度误差应低于1mm,筋板长度误差可以适当放宽,但是也应该控制在构件安装的标准尺寸内。
3.2 板材拼接
当板材长度不足时可采取拼接工艺处理,焊缝拼接应采用单面双向60°坡口,焊接间隙应预留1~2mm,反面清根后再焊接。拼接的接头应避免安排于中心位置,通常情况下拼接接头应远离中心位置超过2m。
3.3 主梁构件安装方法
第一,安装筋板:应采取上翼缘板上划线定位方式安装筋板,用90°角尺寸检验垂直度后进行点固,并实施上翼缘板和筋板的焊缝联结操作;第二,安装腹板:应将两组腹板拼接到一起,在腹板与上翼缘板上区分清跨度线轴,然后使腹板跨度线轴与上翼缘板跨度线轴相对应,最后在跨度线轴中心点位置开展焊接操作;第三,安装下翼缘板:主梁构建中,下翼缘板安装工作十分重要,其安装质量直接影响着主梁结构的稳固性与耐用性,因此,对于该问题安装人员必须有一个十分系统及清晰的认识。翼缘板安装初始,操作人员应先在翼缘板上标记出腹板对称线,并应将下盖板或翼缘板吊装于主梁上,最后用线锤或水准仪检测两端与中部的垂直情况和水平情况,检验翼缘板安装拱度是否符合安全要求。
4 焊接构建方法
首先,检查焊接材料的质量,看钢材质量是否与构件焊接工艺相符,如不符合构建焊接工艺,应重新矫正焊接材料。应选用多头切割机或半自动切割机切割钢板,但在实际操作中,笔者建议,如果钢板厚度不超过13mm,操作人员应选用剪板机处理材料,这样不仅可以提高设备利用率,同时也可以降低制造成本,提高企业经济效益。在具体操作时,如板材厚度大于12mm,操作人员就应采用坡口处理方式处理焊接缝,处理坡口必须符合相关的坡口处理规定,如果是特殊接口,还应在图样中标注清晰。其次,定位焊所用焊材必须和焊件质地相一致,确保焊接工作的顺利进行。最后,打底焊时焊接人员必须保证焊接缝的整齐度,应严控裂纹、夹渣和气孔等焊接问题。在开展二次焊接工作时,焊接人员应使用自动焊操作,自动焊应在100mm左右,当完成焊接操作时,应选用熄弧板磨平,不应使用锤子锤击砸平。与此同时,焊接人员应保证焊缝外观符合《钢结构焊接外形质量》的要求,应保证焊缝内部分级损伤符合《钢焊接手工超声波探伤方法和探伤结果分级》的要求。
5 安装构件方法
首先,构件安装工作者应配置好各部位的构件,以手动方式转动制动轮,当旋转最后转轴时应注意转轴旋转的灵活性,不可以出现转轴卡死等问题。其次,小车车轮量出的轨距K的极限偏差不应超过2mm,在架空车轮时应立即对其进行测量,小车车轮与起重机在垂直面上轴线偏斜角度应控制得当。最后,相同梁端车轮的同位差应相符,两个车轮同位差必须在2mm以下,三个车轮同位差必须在3mm以下,如果在相同平衡梁内,其同位差应在1mm以下。
6 构件安装后成品的放置与验收方法
管理人员在管理成品构件时,应使用标注牌或涂彩方式标记清构件数量与图号,如果在存放大型的成品构件时,构件底部必须用木块垫起以起到支撑作用,并且应确保支撑木块的高度相一致,在选择木块放置区域时,应综合考虑木块承重及成品构件重量等问题,应保证支撑木块的平均受力基本一致,防止成品构件因闲置过长时间而出现变形或失效等问题。与此同时,应保持大型成品构件的放置距离,防止构件互相碰撞的情况发生,如必要,应采取临时稳定方案固定长柔杆件,防止构件在起吊或运输过程中发生碰撞,确保构件质量不会受到损害。在加工或制造起重机时,操作人员应对受力的构件开展质量检测工作,并应将检测的质量报告记录备案,按照地方质检规定统一规划构件检测工作,对加工时出现的安全问题进行审查与校准,核实设备加工主要构件的产品质量与加工要求是否具备较强的一致性,核实加工方案、外协件、配套件以及加工原料的受力情况和质量管控情况。最后,构件生产厂商应获取《起重机制造监督检验证书》,只有构件产品上标注监督钢印时才能够开展安装工作。
7 结语
随着近年来我国国民经济水平的不断增长,促使我国基建项目和制造业越来越多,在该时期,起重机的应用频率越来越高。起重机生产工艺与制造水平直接关系着起重机的运行安全,因此,研究起重机的生产工艺与制造技术十分必要。笔者认为,我国起重机生产厂家要想提高生产水平,就必须综合考量起重机的应用领域及使用目的,结合起重机运行需求,有针对性地优化起重机的生产工艺,提高起重机制造水平,从而确保起重机运行的安全性与可靠性。
参考文献
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[3] 杨金堂,周诗洋,李公法.基于ANSYS的桥式起重机
本文作者:司雨春刘虹吕工作单位:四川九洲电器集团有限责任公司
工业增加值核算中存在的问题
随着国家近几年不断加强工业增加值核算的指标体系,现核算已越见规范,但是仍然存在一些问题,笔者根据自己的实际工作经验总结出以下几点:1.现行核算制度中,两种核算方法存在不可避免的误差。理论上,两种核算方法的增加值是相等的,但在实际工作中,由于企业存在的情况较复杂,两种方法核算出的增加值并不相等,存在一定的误差,主要有以下几种情况:1.1生产周期较长的工业企业。有些企业产品生产周期较长,一批原料投入生产,到了期末可能还有部分在产品没有形成成品,如果企业会计未核算在产品期末期初差额,则产值也不能核算这部分,这就会造成工业产值与直接材料计算口径不一致,直接材料多算,生产法增加值就会被低估。1.2库存较多的工业企业。财务数据是以权责发生制为计算原则,工业总产值则是以本期生产为计算原则,当企业在核算期间生产了一些产品而没有卖掉,形成库存时,虽然其生产法增加值是可以核算的,而按当期实现概念核算其收入法增加值却是零。另一方面,当期销售的收入也有前期生产(或库存)的产品。因此,两者存在误差。1.3多种经营的工业企业。多种经营的工业企业在核算产值时只能计算属于工业活动的那部分,但企业财务在核算上不可能只核算工业的生产经营活动,管理费用、财务费用和营业盈余等指标包含非工业性经营活动创造的增加值,统计人员如没有将属于非工业性经营活动这部分增加值扣除,会出现收入法核算的增加值偏大情况,但实际工作中确定非工业性经营活动部分的费用、盈利非常困难,单靠统计人员是不可能完成的。2.在实际核算中由于统计人员业务水平有限经常会出现增加值被误统、漏统等现象。2.1对收入法增加值构成明细不清楚,误把“投资收益”、“公允价值变动损益”两个指标作为增加值构成内容,实际上两个指标为收入法增加值的扣减项。2.2核算增加值时照搬财务指标,未进行分析填报。(1)在生产法核算增加值指标时,统计人员不能简单的从财务帐上的产品成本项目取得资料,而应该按照产值计算口径进行调整,扣除不属于生产的材料成本、不属于或加上属于本期生产产品的消耗成本。(2)统计人员误把财务部门报税的“本年应交增值税”作为核算增加值的“本年应交增值税”。统计上的“本年应交增值税”指标根据公式“本年应交增值税=销项税额-进项税额+进项税额转出-出口抵减内销产品应交纳税额-减免税款+出口退税”核算出来的,同时还要保证“本年应缴增值税”与“主营业务收入”的期间要保持一致。(3)统计人员误把财务上的“应付职工薪酬”作为增加核算中的“劳动者报酬”,其中财务上的“应付职工薪酬”包含职工教育经费,而增加值核算中的“劳动者报酬”不包含这部分。同时增加值核算中的“劳动者报酬”中不仅包括发放给职工的工资、奖金、津贴等,还应该包括差旅费中支付给个人的补贴,平日发放给员工的产品等,这部分在核算增加值时要对相应指标进行分解填报,否则会造成增加值指标漏统。(4)核算增加值指标时未把企业技术研究费中的折旧及厂房、设备、车辆等租赁费归入固定资产折旧,造成增加值指标漏统。3.部分企业不重视统计工作,存在着“重财务,轻统计”的现象,许多统计人员都身兼数职,统计工作只属于附属的工作,对于增加值这样复杂的指标,核算时随意性较大。
提升工业增加值核算准确性的途径
1.企业要重视统计工作,明确负责统计工作的主管领导,确保统计人员的稳定,并积极组织统计人员参加培训,同时统计人员也要不断提高自身业务素质。2.上级主管部门应组织有关增加值核算方面的详细培训,同时提供条件便于企业之间能够针对统计实际工作中存在的问题进行交流,以不断提升统计人员业务水平。3.具体核算中通过指标之间的关系进行验证。3.1用生产法来验证收入法。一般情况下收入法增加值与生产法增加值相差不多,且收入法增加值会小于生产法增加值,因为从财务状况表上取得的增加值指标不全,还有部分增加值指标未能体现。如果收入法增加值大于生产法增加值,说明企业在计算中间投入时有可能把属于增加值的部分当作中间投入计算,需要进一步细分析。但是也有例外,如企业要是有非工业性经营活动,其利润计入营业利润,收入法增加值就会高于生产法增加值。3.2加强数据的审核论证。对起变动较大的数据、增加值核算相关指标不匹配等情况要进行审核论证,针对问题分析原因,并提出有针对性的建议。(1)企业增加值率与行业增加值率进行对比,如果两者相差较大则进一步分析是因为产品结构问题还是核算有误。(2)主营业务收入与工业产值进行对比,如企业增加值不合逻辑,可将这两个指标进行对比,如果两者相差较大,再进一步细问企业在填报成本费用表时,相关数据是否按产值口径进行调整。(3)直接材料和主营业务成本进行对比,正常情况下直接材料是小于主营业务成本,且占一定的比例,如果发现直接材料大于主营业务成本或所占比例不合逻辑,则要进一步进行了解,当然前提是主营业务收入和工业产值比例相当。(4)三项费用(制造费用、管理费用、营业费用)与其中的中间投入进行对比,如果三项费用与其中的中间投入完全一致或相差不大,说明企业在计算三项费用中的中间投入时没有将属于增加值的指标完全扣除。(5)关联指标间进行对比,这种对比如工资和人数对比,折旧和固定资产进行对比,以此来验证这些增加值指标的可靠性,此外还要看看报表的完整性,是否有缺项漏项。
【关键词】暖通空调;安装施工;质量;技术
1 暖通空调安装施工材料的质量控制
暖通空调工程施工材料的质量控制包括施工材料的检验以及暖通空调设备的质量控制两个方面。
1.1 暖通空调施工材料的质量控制
施工材料不论是甲方供应还是施工方自己采购,相关的材料管理人员都需要对材料的规格、质量进行认真的检查,并利用抽查的方式进行检验,出现问题或不合格的材料坚决不能进入施工现场。那些质量合格证、出厂检验证等证件不全的材料不能使用。施工材料每次进入施工现场都需要进行仔细的记录和检查。
1.2 暖通空调设备的质量控制
对暖通空调设备中的主要部分进行严密的质量控制,比方说冷水机组、锅炉、空调末端机组、水泵、风机等设备都需要进行严格的质量控制。在设备招标时,应该根据设计的要求,对设备的各种具体技术要求进行严格的控制。设备在安装时,应该充分做好必要的保护工作。在调试设备时,需要制定符合实际的调试方案。此外,除了一些重要设备需要进行质量控制外,一些相关的配件设施也需要进行质量控制,比方说阀门、管件、散热器等,这些部件都是暖通空调工程中的重要配件,对空调系统的质量有着重要的影响作用,比如说阀门的质量直接影响着整个空调系统的正常运行,可能会引起各种跑冒滴漏现象,从而对建筑及空调系统的正常使用造成严重的影响。在对这些部件进行质量控制时,首先需要对其出厂合格证以及质量合格证等材料,检查其规格和性能是否符合相关的国家质量标准以及工程的设计要求,并根据实际的要求对这些部件进行充分的检验测试,坚决避免不合格的产品在施工过程中进行应用。
2 暖通空调安装施工技术难点分析
2.1 设备噪声超标处理
2.1.1 设备安装
在空调设备的安装上,尽可能采用些质量好的材质,同时需要按设计的要求进行安装,如空调在机房内隔音材料以及门窗的选择,采用隔声材料做成围护结构,机房的墙面或吊顶板采用贴吸声材料,如:凹凸型吸声板,这样可以增强吸声效果;门窗的数量尽量要少,原因就是尽量减少设备噪音外传,为了噪音外传的效果明显,最好采用吸声门窗或吸声百叶窗。同时在设备安装的部件上也同样如此,新风机、空调机安装采用弹簧阻尼减振器,风机盘管采用弹簧吊钩,风机与风管连接采用软连接,风机盘管与水管采用软管连接,新风机组与水管采用软接头连接。
2.1.2 水管安装
对于暖通空调的水管安装来说,必须要按国家所规范的要求进行,安装技术人员不可根据自己的经验或是想法进行安装施工,作为暖通空调安装的重要组成部分,其细节不容忽视,这往往决定着安装工程的成败,因此我们要严格按规定要求进行。比如说:弹簧减振吊架必须是用于冷冻水主干管及冷却水管吊架,而且吊架应尽量固定在梁上,或在梁与梁之间架设槽钢横梁固定而不是固定在楼板上。套管在水管穿过楼板或过墙时是必须要用的,且套管与水管之间要用阻燃材料填封。
2.1.3 风系统安装
按照国家规范,风管制作安装施工时阻抗消声器安装在风机进出口,风管适当部位设置消声器,在新风进口处采用消声百叶,消声弯头在风管弯头部位设置。优质保温材料在空调和新风消声器的外部采用以达到保温的效果。同时与静压箱一样其内贴优质吸音材料。如果风管安装强度及其整体刚度不够,就会产生摩擦及振动噪声,这是因为送酬风管均采用低风速、大风量以降低噪声,风管截面积比较大 。所以在你选风管吊架尽可能的采用橡胶减振垫,以减少或避免振动噪声在风管中产生。
2.1.4 冷冻水管主管支架安装
噪音会沿冷冻主管传递,刚开始并不会有什么,但是时间久了将会对设备运行带来一定的损害,这是很多人工程安装经验总结。为解决,经过研究、试验,不断的改进刚性支架,找到个很好的办法,那就是在原主管刚性支架上加装弹簧减振器,这样在楼板与刚性支架之间的弹簧减振器有效消除振动及噪音。据调查了解某施工企业的几个工程施工中就采用了而这种方式,并收到了良好的效果。因此我们可以大力推广和运用,在企业施工时机房内的供回水主管、冷冻水主管也使用此工艺施工以消除震动产生的噪音,还可以延长管道的使用寿命。
2.2 解决水循环故障方法
2.2.1 注重管道质量
在管道的连接上,要遵循循环冷却水的特点,充分考虑水压、间隙使用故障、温度、耐腐蚀等等的问题,要实现管道安装质量没问题,在实际操作中有现实意义,我们就要合理采用措施来改善水循环故障,比如:安装排气阀、合理安排管线坡度和标高等。
2.2.2 改善水质
水质的改善有助于空调的工作效果,在不同的情况下,采用改善水质的方法则不同,我们通常采用两种常见的方法是物理法和化学法。在处理冷却循环水系统的水质问题,可采用物理法进行处理,要暖通空调是新安装的或是已完全除垢的系统,也可对其每一两周进行一次排污,这不仅对系统进行清洗,还可以提高空调的工作效率;如空调安装时间长或是长期没进行除垢的情况下,可以连续排污,但是在循环水量的0.5~1%左右进行,而且连续排污的量控制是有一定标准。化学法相对比较麻烦,分为投加水质稳定剂法和离子交换法;投加水质稳定剂法是向循环水中投加具有阻垢、缓蚀、杀菌、灭藻作用的水质稳定剂,对循环水进行处理。投加的水质稳定剂配方,一般需进行水质分析,并过动态模拟方式确定。同时需要注意其缓蚀、阻垢、灭菌、防藻的协同果。如果水质稳定剂配方选择不当,将造成顾此失彼。对于空调冷却循环水来说,此方法技术要求较高,操作、管理麻烦,工程中很少采用。
2.3 水凝结解决方法
(1)现实中,空调滴水现象时常看见,这主要是因为管道设计的问题,管道的作用主要在于冷凝水的排出,因此其安装和布置要合理,在管道的长度和坡度要适宜,这样才能将冷凝水尽快排出,必要时可以设置水封装置。
(2)注重材料的保温。保温问题是空调工作系统不可忽视的问题,在保温材料的选择上要尤其重视。在风管和冷冻水管上做好保温效果,主要把握两个方面的问题,一是保证其完整性,另一个是密闭性;管道保温的完整性要求不允许出现冷损的存在的,保温材料敷设隔热处理易已经冷损的表面。所以保温层面都不允许有任何破损,必须保证密封不透气。
2.4 加强各专业配合
空调的安装是一项多种工种相结合的工程,涉及设计、土建、施工、安装等,因此在安装的过程中,各工种要相互配合、沟通,做好设计、土建、施工、安装的每个细节,方能将安装工程做好,且不延误工期和存在质量等问题。
关键词:医院管理;计算机信息管理方法;技术应用
中图分类号:TP311 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2016)16-0011-02
信息时代的发展对当前的经济社会活动带来了极大地影响,尤其是计算机信息技术的发展和计算机应用范围的不断扩大,更是对经济社会活动的各个方面都产生了深刻的影响。计算机信息管理方法在医院管理中的应用,能够为医院管理提供更加便利、高效的工作方法,并且为病患提供更加可靠的技术保障。探究医院管理中计算机信息管理方法的应用具有十分重要的意义。
1 医院管理中计算机信息管理方法应用存在的主要问题
1.1 对计算机信息管理方法应用不够重视
随着医院管理改革和医院信息化建设的不断推进,计算机信息管理方法在医院管理过程中得到了较为广泛的应用,但是目前医院管理中计算机信息管理方法的应用仍然处在比较初级的阶段。对计算机信息管理方法应用不够重视,计算机信息管理方法在医院管理工作中的应用融合并不是特别理想,医院管理系统中存在着一定的问题。
1.2 计算机信息管理技术人才比较缺乏
当前医院管理中缺乏与计算机信息方法管理专业技术人员,计算机信息管理技术在医院管理中的应用处在较为浅显的层面。一些医院的老职工在计算机信息管理方法应用技术方面存在一定的困难,对计算机信息管理方法的应用不够熟练,而且缺乏相应的管理工作经验。另外,由于医院对该项技术的应用不是特别的重视,忽视了计算机信息方法应用的培训管理工作,职工的自学积极性也不够高,在医院管理中无法为计算机信息管理方法功能的充分发挥提供可靠的人力资源保障。
1.3 医院管理中计算机信息管理方法的相关制度不够健全
管理制度不够完善是影响医院计算机信息管理系统功能发挥的主要问题。计算机管理方法在医院管理中的应用时间不长,相关管理制度不够健全和完善。目前计算机信息管理方法在医院财务管理和人事管理中得到了较好的应用,但是在方法技术应用的监督和维护方面仍然存在一些问题,例如医院信息技术管理存在漏洞,对管理对象产生极为不利的影响,有的甚至会产生信息丢失。另外,有的医院制定的计算机信息技术应用制度与实际的工作内容和医院工作的特点不够符合,无法为技术在管理中的应用提供可靠的技术保障。
2 医院管理中计算机信息管理方法的应用策略和方法
2.1 充分认识到计算机信息管理方法的重要作用
医院管理工作者要充分认识到计算机信息管理方法在医院管理中的重要作用。首先,医院要加大计算机信息管理方法硬件设施的建设,做好计算机相关设施的采购,完善计算机管理信息技术应用的基础设施建设,为计算机信息管理方法的应用奠定良好的基础。其次,要在医院内部进一步强化宣传,提高医院管理人员和相关工作人员对计算机信息管理方法应用重要性的认识,强化应用思想意识,为计算机信息管理方法在医院中应用奠定良好的思想基础。
2.2 做好计算机管理信息方法的深入应用工作
除了进一步完善和提升计算机信息方法管理方法在档案管理、财务管理中的应用,还要在以下几个方面提升计算机信息管理方法与医院管理工作的有机融合。首先,在病患管理中应用计算机信息管理方法,病患管理是医院管理工作的重要组成部分,计算机信息管理方法在病患管理中的应用,能够有效提高病患管理的效率。例如通过计算机信息管理方法对门诊挂号、取药、缴费等项目进行管理,这样不仅能够降低病患的等待时间,而且还能够为病患就医提供便利,有利于节约医院的资源。利用计算机信息管理技术对日常门诊量、病患住院情况以及相关收费情况进行统计分析,对医院床位进行统一调控,为病患的用药量和治疗情况进行控制和分析,并且在病患档案管理工作方面能够发挥十分重要的作用。其次,要在药品管理中充分利用计算机信息管理方法,对药品的基本信息进行收集和管理,建立药品管理信息数据库,根据数据库中的相关资料对医生的处方药进行评估,控制药物的使用和金额,在药品存储、销售、使用和采购等各个管理环节都能够发挥十分重要的作用。另外,计算机信息管理方法还应当被充分的应用到病案管理中,病案管理关系到医院的医疗经验总结、病患疾病治疗过程、医疗报销服务以及相关治疗证明等多个方面的应用,通过计算机信息管理方法对病人的治疗过程、病变状况进行收集和统计,详细、直观地记录病人在医院治疗之前的相关状况和治疗情况,确保医院病案管理的准确性和精确性。
2.3 建设一支高水平的信息管理工作队伍
人才是确保计算机信息管理方法在医院管理中发挥作用的重要保障。首先,医院要做好相关专业人员的引进工作,尤其是需要引进计算机信息管理技术人员,为医院计算机管理系统的开发、维护和提升奠定良好的智力基础。其次,医院要做好职工应用计算机信息管理系统、信息管理技术和设备的培训工作,强化宣传培训,提高医院职工的信息化工作技术和水平。另外,医院的职工也要积极地参与到相关培训中,并且在医院信息管理工作过程中更好地学习经验、总结教育,完善计算机信息管理方法在医院管理中的应用方法和方式,提高医院计算机信息管理工作水平。
2.4 强化医院计算机信息管理系统的监督管理工作机制
为了更好地在医院管理中发挥计算机信息管理方法的效能,医院需要进一步的强化计算机信息管理系统的监督管理工作机制,根据当前医院信息管理过程中存在的系统漏洞、技术漏洞和管理漏洞等进行改进和完善。尤其是要在医院计算机信息管理系统的使用安全和网络维护安全方面要做好相关工作。要做好系统身份验证、识别等操作,通过设置系统应用权限或者是登录密码身份验证等方式,对进入系统的人员进行限制,减少信息盗用的现象。另外,还要优化医院管理网络信息系统的维护工作,做好网络安全监管,为计算机信息管理方法的有效应用提供可靠地机制保障。
3 结束语
计算机信息管理方法在医院管理中的应用,不仅能够提高医院管理工作的效率和效能,而且在医院功能发挥方面起到十分重要的作用。随着计算机信息管理方法在医院管理中应用的不断深入,需要对相关的问题进行进一步的完善和解决,提高应用范围、做好制度、认识、宣传、人员和机制保障,切实落实医院管理中计算机信息管理方法的应用,提高医院管理工作的质量和水平。
参考文献:
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[3] 郑德琴.计算机信息管理方法在医院管理中的应用[J].企业技术开发,2014(12): 86-87.
关键词:会计电算化 审计风险 策略
中图分类号:F232 文献标志码:A文章编号:1673-291X(2011)30-0090-02
一、引言
(一)会计电算化对固有风险的影响
电算化会计信息系统的特点及固有的风险决定了审计的内容包括对计算机处理和控制功能的审查,包括系统的开发与设计、会计软件的程序、数据文件以及内部控制的审计等。
从客观存在的现状来看,会计电算化在中国起步较晚,与西方发达国家相比存在较大差距,而且中国的电算化软件开发企业正处于逐步探索中,开发的软件不足以解决企业中的所有问题,设计选用的语言和数据库的安全性能低,如数据库程序为开放状态,易打开。再者,企业中自有的安全维护设备不够完善,尤其当前网络时代迅猛发展,各类电脑病毒、黑客不断侵袭电脑的防御系统,会造成信息流失或被盗用。
(二)会计电算化对控制风险的影响
控制风险是指某项认定发生了重大错报,而该错报没被企业内部控制及时制止、发现和纠正的可能性。它主要取决于与财务报表有关的内部控制的设计和运行的有效性。而在电算化系统下,内部控制存在的弊端日益突出,应该成为审计人员关注的重点。
1.不正当授权。内部控制固有的局限会增加被审计单位管理层的错误和舞弊的风险,当今管理层当局舞弊成为会计报表审计中最主要的矛盾,管理层利用职权私自授权下属更改或虚构交易业务,以此来改变公司的盈亏状况,粉饰公司财务报表,尤其在电算化系统下,更便于假账真做、非法篡改程序等舞弊行为的产生,这些不留痕迹的修改增加了审计人员查错纠弊的难度,从而使审计人员发表不恰当审计意见的风险增大。
2.权责分配不当。在内部控制较好的企业中,被审计单位将交易授权、交易记录及资产保管等职务分配给不同的职工,做到相互牵制相互监督,以防范同一员工在履行多项职责时可能发生舞弊和错误。同时在手工会计中每一项经济业务都要经过具有相应职权的人员签章,审核凭证时要在制单、主管、审核处加盖不同职责人员的名章,以此明确责任。在电算化系统中,整个过程为机制的,由原来的人员控制转化为人员与程序控制相结合,尤其在内部控制存在缺陷时,企业内部会存在权责不明确的现象,会计资料被非法篡改和窃取的可能性增大,任何的机制过程都做得不留痕迹,增加了审计人员的风险评估工作的难度。
3.存储介质固有缺陷。在手工会计中,会计资料形成纸质档案统一保管,查阅方便且记录清晰。而如今存储介质发生变化,对于会计档案的保管提出更高的要求,企业内部的财务资料不仅包括会计期间发生的各种交易事件、原始资料,还包括企业内部电算化程序设计资料以及磁介质存储的各类会计数据、系统维护过程中的各类文档等以电子形式存在的数据资料丢失的可能性较大,这就相应的需要审计人员在抽查时扩大审计范围,着重关注企业与保管相关的控制制度,增加了审计工作的难度。
(三)对检查风险的影响
科技发展迅速,使会计软件的更新换代速度加快,许多历史文件或可以证明历史交易的数据资料会因为软件的自动更新而被删除或终止运行,这就增加了审计人员追溯以往会计资料的难度,历史文件难以提取的可能性增加使检查风险增大。
经济发展形式的多样化以及交易的复杂化对审计人员的知识和经验储备有了更高的要求,不仅要熟知会计和审计业务,掌握战略管理、业绩评价等现代知识,还要掌握计算机软件技术。
检查风险很大程度上受重大错报风险来确定,若在电算化系统下存在上述的如内部控制不健全等缺陷时,很可能会使审计人员在风险判断上出现错误,审计失效或审计失败的可能性就会增大。
二、会计电算化系统下降低审计风险的对策
1.对电算化系统进行科学的认识。在维护和使用电算化系统中,审计人员必须了解电算化系统的相关硬件与软件情况,如设计流程的复杂程度、软件的更新速度等,审计人员可根据具体情况选择辅助专家工作。同时,审计人员需要加强对电算化控制环境的审核,由于电算化系统的固有局限性,由于电算化系统控制环境中的弱点能够削弱每个财务应用程序中控制的有效性,审计人员要针对电算化系统控制环境中的控制强度、弱点和固有风险进行评审。评审的内容需要涉及应用程序的可审计性、文档管理情况、应用程序的安全状况、输入控制、数据传输控制、处理控制、输出控制、常规数据控制等。
2.对电算化内部控制的系统进行控制测试。测试组织与管理方面控制运行的有效性时,审计人员可以通过检查或询问被审计单位的部门的设置、人员的分工、岗位的职责制度、权限的划分等文件记录和现实情况。检查是否只有经过授权批准的人员才能执行操作、复核、结账等会计处理操作,审核会计电算化系统中各种人员职责和权限设置的有效性,如不相容职务的分离,角色设置不交叉等。测试系统开发控制运行的有效性时,审计人员需要了解整个过程是否衔接有序,对于系统软件维护和更新是否正常化进行检测,如对非正常中断的修复功能、数据出错的提示功能以及为防止非法篡改的身份识别功能等。测试被审计单位是否具备相关的安全控制,例如,保护会计数据和计算机程序,防止数据泄漏更改或破坏,同时,要具备充分的网络安全控制和病毒防范系统,防止病毒侵入系统。
3.采用创新的审计方法。随着电算化系统的复杂,新型的审计方法也层出不穷以作应对,审计人员可以根据被审计单位开展电算化工作的程度进行测试,比较典型的方法有:(1)计算机联网审计,它主要是利用网络传输进行审计,具备实时或亚实时采集被审计单位数据、动态预警、实时核查的功能,审计部门可检测财务部门的计算机财务处理的全过程,从而可以搜集整理疑点、出具建议修正函件等措施,有效防止舞弊的发生。强化了实时审计监督,提高了审计效率,防范了审计失败的风险。(2)持续审计方法,它强调的是对电子数据的直接利用,即在对电子系统进行必要的内控测试后,无须先将反映具体交易的数据转换为电子账套,而是直接对电子数据实施实质性测试程序,审计人员可以深入到计算机系统的底层数据库而不是单纯的电子账套及其所反映的财务信息。这种方法主要是针对当前信息化时代应运而生的审计方法,审计人员可以从中获得的不仅是财务信息,还有自行组合的新财务信息、财务数据与其他数据组合的数据。(3)编程验证法,审计人员可以建立独立的验证系统,可以及时获取财务人员在编制财务数据的信息,并可将结果打印查看是否存在明显的漏洞。
4.对于审计人员“以侦查性为先导,以证实性为补充”。作为审计人员,做好侦查工作要保持应有的职业怀疑态度,还要掌握丰富的会计和审计知识以及基本的电算化知识,对被审计单位的内部控制环境进行审查,评估其重大错报风险;做好证实工作,需要在评估之后确定进一步审计程序的性质时间和范围,这就要审计人员将计算机技能与会计审计知识有机的结合起来,提高新形势下审计人员的综合素质,以便降低审计风险,提高审计意见的正确性。此外,还需加强审计理论研究,适应如今电算化系统的飞速发展,同时完善网络系统的准则和制度,维护审计的独立、客观、公正,在与国外的合作和交流中,要充分考虑中国的审计现状,还要吸收借鉴国外在电算化系统审计理论创新和经验总结,这是一个循序渐进的过程,不能急于求成,要在艰苦探索中不断完善。
在会计电算化的新形势下,审计风险的日益复杂对每一位审计人员提出更高的要求,作为审计人员要充分认识其重要性,加快审计方法和理念的改革。相信随着审计工作在电算化形势下不断的开展,审计人员自身理论知识和工作经验的积累以及电算化知识的普及运用,新的审计风险在新形势下会得到有效的控制。
参考文献:
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Influence of Accounting Computerization to Audit Risks
WANG Xiao-xia1,ZHANG Ling2
(1.School of Accounting,Shandong Economic University,Jinan 250014,China;
2.Finance Section,Affiliated Hospital of Taishan Medical College,Taian 271000,China)
关键词:数字信号处理;教学改革;探索
作者简介:蔡超峰(1980-),男,河南长葛人,郑州轻工业学院电气信息工程学院,讲师;姜利英(1981-),女,河南郾城人,郑州轻工业学院电气信息工程学院,副教授。(河南 郑州 450002)
基金项目:本文系2010年郑州轻工业学院研究生教育教学改革项目“《数字信号处理》课程教学改革与实践”(项目编号:01005)的研究成果。
中图分类号:G642.0 文献标识码:A 文章编号:1007-0079(2013)02-0102-02
“数字信号处理”主要研究用数字方式进行信号处理,即利用计算机或专用数字处理设备对信号进行分析、变换、综合、滤波、估计与识别等处理。随着电子技术及计算机技术日新月异的发展,数字信号处理的新理论和新方法层出不穷,地位和作用也越来越突出。然而,“数字信号处理”这门课程具有概念抽象、理论性和实践性强等特点,教与学均有一定难度。在长期的“数字信号处理”教学工作经验总结的基础上,笔者提出一些对该课程的改革措施:重视基本概念、基本理论的教学,利用多媒体技术和Matlab软件将抽象的理论以易于理解的形式加以演示,从而激发学生的学习热情和积极性,最后,通过课后练习题、实验、课程设计等方式引导学生利用Matlab软件实现对数字信号的处理,使他们更加深入地理解数字信号处理的基本理论,提高他们分析、解决实际问题的能力。
一、教学内容的优化
在课时有限的条件下,精选教学内容就显的尤为重要。在理论教学方面,傅里叶变换是本课程的核心内容,然而学生在先修课程“信号与系统”中已经学习过傅立叶变换,因此他们会认为该部分内容不是新内容,反倒容易忽视对该部分内容的学习。因此该部分内容的教学应当受到足够的重视。傅里叶变换包含了连续信号和离散信号的傅里叶变换,内容非常丰富。教师在重点讲述离散时间傅里叶变换的同时,也把连续傅里叶变换、连续傅里叶级数以及离散傅里叶级数的内容综合进来,并把离散傅里叶变换作为离散傅里叶级数的一个拓展来看。这样会使学生更加深刻地理解时域周期与频域离散、时域非周期与频域连续之间的对应关系。在讲述傅里叶变换性质的时候,教师把各种变换的性质融合在一起对照着介绍,并通过大量的例题着重强调这些性质的应用,从而为后面有关章节做铺垫。在讲述快速傅里叶变换(FFT)时,笔者着重讲述FFT算法的原理和依据,即第一是充分利用WN因子的周期性、对称性和可约性,第二是任何N点DFT运算都可以分解为两组N/2点DFT运算。对于具体的FFT算法,授课时不做讲授而是让学生自学掌握,节省了宝贵的学时。
在实验教学方面,精选了4个实验:序列的相关与卷积、基于FFT的频谱分析、IIR、FIR数字滤波器的设计。其中前两个实验属于验证性实验,后两个实验属于设计性实验。对于第一个实验,不但要求学生编程计算两个序列的互相关和卷积,还要求学生知道互相关与卷积之间的关系并进行验证,从而加深对这两种运算的理解。对于第二个实验,重点要求学生知道理利用FFT计算序列频谱的方法并正确绘制频谱图。对于第三、第四个实验,不但要求学生按照给定的技术指标正确设计滤波器,还要求他们利用所设计的滤波器对给定的音频信号进行滤波,通过比较滤波前后的音频信号检验所设计滤波器的实际性能。这几个实验难度逐渐增大,基本上覆盖了本课程的主要内容,符合学生学习掌握知识的一般规律,有助于加深学生对课堂获得的理论知识的理解。
二、教学方法的改进
教师在教学过程中一定要重视和学生的互动,不能采用过分偏重讲授的教学方法。只有这样才能充分调动学生的积极性、主动性和创造性,实现讨论式、启发式、研究式的教学方法。本校对教学方法的改进主要体现在以下三个方面:
第一,上好绪论课。绪论课主要介绍数字信号处理的概念、数字信号处理系统的一般模型以及数字信号处理的发展历史、应用和实现方法,绪论课授课效果的好坏直接影响学生对课程的直观感受、兴趣和学习积极性。在讲述绪论课时首先对课程内容做一个总体的概述,然后以脑电信号分析为例,介绍脑电信号的采集、滤波、变换、特征提取、识别等处理过程,最后重点介绍基于脑电信号分析的脑机接口系统设计及其应用前景,做到内容充实生动活泼,从而吸引学生的注意力。
第二,着重讲述概念、原理及工程应用,淡化公式推导。对于一些非常重要的概念和定理,比如抽样定理,会通过公式推导的方式让学生深入理解该定理的来龙去脉。在讲述相关函数时,重点介绍如何利用相关函数解决实际问题,比如利用自相关函数检测信号中隐含的周期性以及利用互相关函数检测不同电极上EEG信号的相关性。对于一般性的内容,比如傅里叶变换的各种性质,其证明过程则交给学生在课下进行。这样既可以把授课时间集中在课程最重要的内容上,同时又锻炼了学生的自主学习能力。
第三,把课堂讲授、课堂讨论、课外答疑和实验研究紧密结合起来,做到知识传授与能力培养并重。在讲述傅里叶变换时,引导学生讨论连续傅里叶变换、连续傅里叶级数、离散时间傅里叶变换、离散傅里叶级数、离散傅里叶变换的异同,最后由老师进行总结。在讲述滤波器的设计时,一方面引导学生从理论上理解IIR和FIR这两类滤波器各自的优缺点,一方面指导学生通过实验自主设计滤波器并对实际信号进行滤波处理。
三、教学手段的丰富
对教学手段的丰富体现在两个方面:
第一,重视多媒体教学。“数字信号处理”这门课程包含大量的公式和图谱。如果仅靠板书往往令老师疲惫不堪,而且还浪费了大量宝贵的时间。此外,板书内容很难做到精确和生动,还容易使得学生产生厌烦心理,导致教学目的难以达到,教学质量难以保证。多媒体技术作为一种新型的教学手段,既能够节省时间增加课堂容量,使教学内容更充实,又能够提高老师和学生之间的互动性,因此得到了越来越广发的应用。在制作多媒体课件时以公式和图表为主,尽量避免在课件里罗列大段的文字,以免令学生产生厌烦情绪。在授课过程中,不能忽视老师和学生之间的交流,可以通过提问的方式和学生进行互动,决不能让多媒体课件取代了老师的作用,以致挫伤了学生的学习积极性和主动性。在教学中最好将多媒体教学和板书教学有机结合起来,针对不同的教学内容加以区分。例如,对于抽样定理的讲述,既进行板书推导,又利用课件对抽样过程、过抽样及欠抽样进行动态演示。
第二,引入Matlab软件。Matlab是美国MathWorks公司开发的一款功能强大的科学计算软件,学习和使用非常方便。该软件把广泛应用于各个学科领域的数值分析、矩阵计算、函数生成、信号处理、图形及图像处理,建模与仿真等诸多功能集成在一起,为使用者提供了一个高效的编程工具及丰富的算法资源,其软件的开放性也为学生进行理论学习、习题演算、算法推导提供了一个强有力的工具。Matlab软件中的信号处理工具箱是一个内容丰富的信号处理软件库,本课程中的大部分理论和算法都可以在该工具箱中找到对应的文件,是学习、应用数字信号处理工具箱的一个非常好的工具。
Matlab软件在教学中的应用主要体现在两个方面。在课堂上,老师可以利用Matlab软件对课程中的理论和算法进行验证演示,这样能够更加生动直观地揭示出这些理论和算法的本质。例如,在讲授应用离散傅里叶变换对连续信号进行频谱分析时,理解计算过程中所出现的各种现象及相应的解决办法尤为重要。在课堂上利用利用Matlab软件演示了混叠现象、截断效应和栅栏效应等现象,并详解这些现象出现的原因及相应的解决的办法,起到了事半功倍的效果。在课下,老师可以通过作业和实验引导学生利用Matlab软件,让学生针对某一专题进行自主研究,从而提高他们的学习兴趣和解决实际问题的能力。例如,把一个频率固定的正弦信号作为噪声加入到一段音频信号中,要求学生自行制定技术指标并设计滤波器滤除其中的噪声信号,并通过对比滤波前后的音频信号检验所设计的滤波器是否符合要求。实践表明,这种方式能极大地调动学生的学习积极性和主动性,效果非常好。
四、结论
在“数字信号处理”课程的教学过程中,优化教学内容,突出关于傅里叶变换的内容,着重讲授基本概念和基本理论,淡化公式推导,做到知识传授与能力培养并重。借助于多媒体技术和Matlab软件,将课程中的相关理论和算法以易于理解的可视化形式加以演示,从而激发学生的学习热情和学习兴趣,使他们更加深入地理解数字信号处理的基本理论,取得了比较好的教学效果。
参考文献:
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