家长学校教学计划精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇家长学校教学计划范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

篇(1)

1、认真贯彻《江苏省家长学校工作规程》《江苏省家庭教育纲要》和《如东县教育系统家长学校工作条例》。

2、制定家长学校的各项规章制度并认真检查、督促、执行。

3、制定教学计划，协调各项工作，保障教学工作顺利进行。

4、督促、检查教育教学活动。

5、成立家长委员会，按《章程》发挥全体委员的作用。

6、负责年度的家长学校检查、考核、评比、总结工作。

(二)家长学校教务主任职责

1、编制教学计划，确定教学内容、方法，安排授课时间。

2、负责教学、教研活动。组织教育教学活动评议，使学校和家长形成双向交流，不断创新教育教学活动。

3、做好学员的登记、注册及日常管理。

4、及时收集、听取教师、学员的建议和要求，不断改进教学工作。

(三)家长学校班主任工作职责

1、协助学校做好本班学员的组织管理工作，每次学习前及时通知学员，布置好教室。

2、每次上课，提前30分钟到校，接待家长，与家长沟通思想，向家长汇报学生在校情况，让家长看学生作业及试卷，了解学生在家表现，家校共育。

3、掌握学员家教动态，按时向讲师反映情况，以便有针对性的教学。

4、认真组织教学，课前负责学员的点名，课上与学员一起听课，课后及时反馈学员意见，收集典型事例。

5、认真做好听课笔记，整理搜集有关资料。

6、组织好家长参与学校的教育活动。

7、负责考勤工作，组织学员考核及优秀学员的评比工作。

(四)讲师备课制度

1、根据学校教学计划要求认真备课，做到备课要备家长、备社会、备教材、备方法、备语言、备讨论实践题，选用身边的事例理论联系实际，并有完整的备课记录。

2、讲师譓课理论要讲透，事例要典型，方法要多样，语言要通俗，作业要指导实践。

3、积极编制家教宣传材料，及时更换家长园地等宣传栏。

(五)学员登记制度及守则

1、凡我校新生家长都应报名注册，认真填写报名登记表的各项内容，成为家长学校成员，并遵守学校有关规定。

2、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。

3、上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动。

4、遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。

5、爱护校园内公物，不得损坏校园内物品。

(六)家访制度

1、班主任每学期对每位学生进行一次家访，遇到特殊情况的，还需进行跟踪家访。

2、家访工作应同学生教育相结合，及时沟通家校之间的联系，共同教育好学生。

3、家访应有目的性，要认真准备，对学生有客观的分析。通过家访要解决问题。

4、家访工作应有记录，尤其是特殊学生、特殊事件的家访。

5、家访要关心学生在家的学习、生活、劳动等情况，此项列入优秀班主任评比条件之一。

(七)信息反馈制度

1、家长学校每次授课或活动后，教师要积极收集学员的意见并及时整理。

2、认真做好家校联系栏的信息交流工作，并有资料记录。

3、学员们要积极配合，将自己的想法及时反映给教师们，从而促进相互的交流。

(八)学员考勤、结业、表彰制度

1、家长学校实行考勤制度，由班主任负责对每位家长的出、缺度进行详细的记载，并将此作为学员结业的一个重要依据。

2、建立一定的测试制度，一次系列讲座以后，进行必要地书面测试，并记好分，作为学员结业的主要依据。

3、对学习优秀者，评为好家长。并在学生休业式上，由校长为他们颁发荣誉证书。

4、出勤率低于70%，考核不合格者不得结业，必须重新参加下一轮学习。

5、对出勤率高，成绩优秀的学员学校将给予奖励，制度另定。

(九)优秀学员评比制度

1、认真学习家教理论，遵守学员守则及《家长教育行为规范》，每年出勤率达90%以上，考试成绩为85分以上者。

2、积极参与学校组织的各项家校活动，配合支持学校的各项教育活动。

3、上课专心听讲，不随便讲话，做好家庭作业，圆满完成学习任务。

4、运用家教理论，教子有方，家庭教育有成效。

5、每学年中，每个班级各评出3名优秀学员。

(十)档案管理制度

1、各项活动都要建立相应的资料，注意收集、整理和保存。

篇(2)

家庭是社会的细胞，是孩子接受教育的第一所学校，而父母则是孩子的第一位老师，也是孩子最亲近的终身教师。

家庭教育是人类一切教育的起点和基础。“教先从家开始”，家庭教育不仅关系到少年儿童的健康成长和千家万户的幸福，而且关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。只有提高家庭教育质量，才能提高学校教育质量。

开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针，政策及改革发展趋势；讲授中学生生理、心理知识，探讨家庭教育正确方法；改善家庭教育环境，使家长掌握教育科学知识，树立新颖“教学观念”；交流家庭教育成功经验，从而使家庭教育与学校教育形成合力。

二、主要工作

1、领导重视、计划落实。成立以校长为首的家庭教育工作领导小组，及时制订家长学校教学计划。

2、完善社区网络。成立家长学校委员会。继续完善社会、家庭、学校三结合网络。及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教育。

3、讲授科学家教方法。积极开展理论学习，做到理论联系实际。努力提高家长学校教师的教学水平，提高办学品位。

4、请家长探讨教育孩子的正确方法，倾听家长意见，改进学校工作。

三、参加对象

全校所有在校学生的家长。参加者应达60%。

四、组织领导

由家长学校校委会组织实施。

五、教学内容和日程安排

第一讲：2005年3月，开学典礼。理论学习、形势教育、家教方法、家教内容等。

第二讲：2005年5月，农村初中生毕业前培训与合理分流。

第三讲：2005年9月，家庭教育与学校教育。

第四讲：2005年11月，学生管理与监护责任的探讨与落实。

地点：各年级教师，学校会议室。

教师：家长学校所聘教师，分年级授课。

六、几点措施：

1、做好家长学校的前期准备工作。密切联系双安乡党委政府及各村委会，精心组织安排，使家长学校成功开办，办出特色。

2、学员点名制度：原则上各年级学生的家长都要参加家长学校学习。家长接通知后要按规定时间准时到校，在班主任处报到注册。

3、分发双安中学《家长学校工作计划》、《学员守则》和《优秀家长评比条件》等计划制度，要求家长加强自身修养，严格要求自己，以身作则，给孩子做出榜样，努力塑造好家长形象。

篇(3)

近年来，我校不断强化家庭教育，在办好家长学校，创新家长学校办学方式方法，提升办学效益和成果方面，取得了显著成效，积累了成功经验。

一、健全完善组织领导机构是办好家长学校的前提和保障

健全完善的组织领导机构是搞好家长学校工作的前提，在“十一五”期间，我校就开始兴办家长学校，首先成立了家长学校工作领导小组，组建了由校长、主管校长、教导主任、大队辅导员、年组组长、班主任、家长代表等组成的家长学校管理委员会。聘请本校法制副校长、退休干部、劳模等为家长学校的兼职教师，还确定了部分有家教经验的一线教师为家长学校教师。结合实际，先后制定了《家长学校章程》、《家长学校管理委员会职责》、《家长学校管理条例》、《家长学校教育教学考核制度》、《优秀家长评选标准》等章程制度，并严格执行。每年秋季开学，我校都对家长学校委员会进行调整、补充和完善，召开新一届家长委员会会议，围绕学校中心工作，制订家长学校教学计划与活动方案，确保工作顺利开展。做到新生入学，家长入校，充分调动广大家长参与家长学校管理和实践的积极性，开创家长学校工作的新局面。学校还建立了学校―年级组―班级的三级联动家长学校教育网络，充分发挥各级教育网络的教育作用，不断完善家长学校的组织，建立严格的考核制度与可行的计划，使家长学校的工作步入规范化、科学化的发展轨道。

二、合格的家校老师、适用的家校教材是办好家长学校的根本条件

近年来，我们始终把选聘的优秀家校教师作为办好家长学校根本来抓。把省教育厅关工委编写的家校教材作为必修教材，同时发挥学校教师自身优势，挖掘教育资源，还自编了使用性较强的校本教材。为保证家长学校教学工作顺利开展，提升家校教师的水平，学校要求家校教师不断进行学习，把终身学习作为自己的奋斗目标，通过集中学理论，自学相关知识，不断提高自己的素质和业务水平，为全体家长服务，为广大学生服务。我校每学年都要开展一次评选优秀家长的活动，从而促进家长学校持续发展。

三、可靠的经费、基础设施是家长学校的生命线

家长学校要健康、持续发展，必须有可靠且充足的经费做保障，否则就会成为空谈。只有经费作保障，家长学校所需的教育教学基础设施、设备、各项费用支出才有可靠保证，我校领导肯于往家长学校投入资金；校舍、教室建设、通讯设备建设如安装校讯通等；聘请兼职的家教教师，外出参观学习，购买教材，为困难学生家长购买家教读本；表彰优秀家长、优秀学员，等等，这些举措深得家长的欢迎和赞扬。

四、丰富多彩的活动内容是家长学校健康发展的助推器

我校现有28个教学班、1700多名在校生、数千位家长，来自朝阳各个不同领域。他们的文化程度、政治表现、生活经历、收入状况、道德素质等各不相同，差异很大，这就决定了开办家长学校必须有针对性，有的放矢。需要多种形式配合，灵活多样，只有这样才能达到事半功倍的效果，这是多年来家长学校工作实践总结出来的一条成功经验。

1.家长集中上大课，进行专题讲座。针对学生家长进校学习，一般我校利用节假日、星期天的业余时间自愿参加，时间不能太长。学校把对家长培训与家长会有效结合起来。每学期召开一次家长会，届时安排一次大型家长学校专题讲座，既不影响学校的正常教学秩序，又节省家长时间，收到事半功倍的良好效果。不但使家长学到了家教知识，而且做到了家长、学校和教师的互动，交流了学生的思想、学习情况，对推动学校、家庭、社会的“三结合”教育起到桥梁和纽带的推动作用。

2.通过下发《致家长的一封信》，让家长了解学校目前教育工作的重点，进而支持学校工作。近年来，我校始终把“养成教育”作为学校德育工作的主题教育，围绕这一主题教育开展一系列有益活动。为确保教育的连续性，我校每月都给学生下发一份《养成教育家庭指导计划书》，把学校开展的养成教育活动内容、各年级对学生的不同要求通报给家长，让家长配合学校在家督促自己的孩子按《计划书》的要求做，同时纠正孩子的不良行为习惯，同时鼓励家长以身作则，为孩子做表率，当好第一任老师。为巩固育人成果，我校还定时下发《反馈表》和《致家长一封信》，请家长根据孩子在家表现，如实填写家庭指导计划书的反馈表，根据家长的反馈意见，结合学生近期在校表现，指出家长还有哪些地方做得不到位，以后应以哪些方面为训练重点引导和帮助孩子。教师坦然及时地对家长提出指导性意见和要求，进而使家长督促孩子，让孩子养成良好的学习和生活习惯，为孩子健康成长做到从自身做起，从身边小事做起，积极配合学校，共同教育好自己的孩子，从而大大提升养成教育的育人功效，巩固养成教育的成果，极大地调动家长主动参与学校教育管理的积极性。

篇(4)

一、指导思想

认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。

二、工作要点

1、加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会的作用。

2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

3、做好网络论坛工作。

4、定期召开家长会，每次都制定一个主题，请家长共同讨论。

三、工作措施

1、家长委员会管理扎实有效。本学期，我班将在上学期的基础上进一步成立家长委员会，召开班级家委会，进一步加强与委员们的联系，及时反馈家教信息，收集并反映家长对班级工作的建议和意见，协调并参与班级管理，进一步提高管理的实效。

2、采用多种形式，丰富家长学校的活动。

①、本学期初，根据班级工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。

②、按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。

③、对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。

④、通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文。

3、抓好理论学习，切实提高教师及家长的家教理论水平。

①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

篇(5)

一、指 导 思想 

    营造良好的家庭教育氛围，针对家教实际，有层次地举办家教辅导讲座，宣传普及科学的家庭教育知识和基础教育课程改革，为学生家长提供一些切实可行的教育子女的方法，提高家长素质和家庭教育水平；继续规范家庭教育行为，开展好争当合格家长的活动，把家长学校工作真正落到实处。 

二、工 作 重点 

    1、切实转变家教观念，认真履行家长职责，牢固树立为国教子的思想。规范家庭教育行为，为孩子树立正确的榜样。 

    2、加强未成年人思想道德建设，以家庭预防和减少青少年违法犯罪目的出发，对孩子进行道德品质教育、法制教育、安全教育和爱国主义、集体主义教育。 

    3、支持和帮助学生家长，认真对孩子进行挫折教育、劳动教育和艰苦奋斗的教育。 

    4、对父母双双外出打工的留守学生，应设法与其家长取得联系，并做好其父母对孩子的补偿教育，以避免家庭教育的脱节对孩子的身心发展造成不利影响。 

三、具 体 工作 

    1、家长学校应根据社区、家庭与学校教育的实际，制定出切实可行的学年度的教学计划，并认真实施。 

    2、在认真举办家教辅导讲座的同时，使家庭教育与学校素质教育紧密配合，努力转变家教观念，优化家庭教育环境，培养孩子良好行为习惯、道德观和价值观。家教辅导应分班作好调查、研究，仔细分析学生在校的情况，针对家教实际，认真举办家教辅导讲座。 

    3、与家庭密切配合，认真对学生进行法制教育、心理健康教育、安全教育、挫折教育。 

4、向家长发放学习教育部《学生伤害事故处理办法》、省教育厅《四川省学校安全工作管理办法（试行）》、《四川省家长教育行为规范》、《预防艾滋病、狂犬病、血吸虫病知识》等资料。 

    5、召开家长会，向家长通报有关情况，同时举行专题讲座，并继续向家求书面意见或建议，找准学校教育与家庭教育的切合点、着力点，努力改进家长学校工作。 

    6、充分发挥家长委员会的作用，协助学校继续做好外出打工学生家长的思想工作，要求家长对孩子认真进行补偿教育。充分发挥家长学校名誉校长及校委会成员的作用，与村组有关人员共商家庭教育的大计。 

    7、认真做好3—6岁儿童的家长的辅导工作，切实加强培养幼儿良好行为的养成教育。 

四、工 作 目 标要 求 

    1、幼儿园应对3-6岁的儿童家长登记造册，并要求参加培训，参培率应达95%以上， 

    2、按照《家长教育行为规范》的要求，认真考查、考核家长学校学员的学习效果，把家教辅导与跟踪调查、家庭教育与学生在校内外表现结合起来，根据考核结果，评选出合格家长，各班合格家长应达80%以上。 

    3、学校政教处主要负责家长学校日常工作，教导处、行政办、教科室等部门要积极配合，进一步抓好留守学生之家建设。 

    4、加强班主任工作，特别是班主任指导家长的家教工作，使学校教育和家庭教育达到一致。 

    5、定期举行家庭教育辅导讲座，编写好家教辅导资料（教案），并认真进行学员的考勤、考核工作。各班主任应积极开展家教研究，并结合区级教育课题研究撰写好家教论文。 

    6、落实家访、校访制度，密切家校关系，班主任教师应结合学校课题研究在一年（学期）里定时或不定时地普遍进行一次家访，了解家庭教育环境，以检验家庭教育的实效性。 

篇(6)

【关键字】家庭教育;家长学校;合作育人

【中图分类号】G711 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2016）04-0034-02

【作者简介】张寅，江苏省江阴中等专业学校（江苏江阴，214401）副校长，工程硕士，高级讲师，主要研究方向为电子专业教学及教育管理。

家长学校是宣传正确家庭教育思想、普及科学家庭教育知识的主要场所，是中小学、幼儿园开展家庭教育工作的有效途径，是联系学校、家庭、社会并促成“三结合”教育体系的桥梁。职业学校学生家长普遍存在不重视家庭教育或缺乏正确家庭教育方法的现象，因此，职业学校开办好家长学校，唤醒家长对家庭教育的重视，提升家长科学家教能力，对于帮助学生健康成长、实现立德树人教育目标具有十分重要的意义。江苏省江阴中等专业学校积极推进家长学校建设，通过建立健全家长学校的组织机构，组建家庭教育讲师团和家长委员会，开发家庭教育课程，规范家长学校的管理，强化家长学校对家庭教育工作的指导，丰富家长学校指导服务的内容等途径，传递科学家教的理念、知识和方法，解决家庭教育中的热点和难点问题，寻求多方合作共同办好家长学校，为学生的健康成长营造良好的家校合作育人环境，有效落实学校的积极教育办学理念。

一、统一思想、达成共识，创造家校携手的良好氛围

学校高度重视家长学校的建设，正确认识家庭教育的基础性和根本性影响。从单纯的家长会到成立专门的家长学校机构，并定期开展形式多样的家长学校活动，充分发挥了学校在家庭教育中的重要作用。为使家长充分认识到家庭教育的重要性，并使家长学校更具针对性和实效性，家长学校校务委员会设计了一份《家长问卷调查表》，在2015年4月和9月，分别面向3657名学生家长和1239名新生家长发放问卷调查，了解家庭教育情况以及家长对于家长学校办学方式和授课内容的意见建议。通过问卷调查，激发了学生家长对参加家长学校活动的热情，创设了家校携手的良好氛围，增强了学校建设好家长学校的信心。

二、建章立制、完善机构，做好家长学校的有效管理

学校通过近几年的探索和实践，逐步构建了一个完善的家长学校管理体系。一是将家长学校建设纳入学校的整体工作，组建了家长学校校务委员会，由分管德育工作的副校长任委员会主任，学工处主任兼任委员会副主任、副主任兼任教务主任，优秀班主任代表、家长代表任委员，四系、本科部德育主任兼任家长联络员。四个系和本科部各组建一个家长委员会，每班建立家长QQ群，由班主任做学生家长的联络员，每班推选1―2名家长代表加入系部家长委员会。二是通过家长学校校务委员会制订家长学校的章程和各项规章制度，设计活动记录表册（授课记录、学员签名表、活动反馈表），并由活动组织部门做好活动的相关记录（含活动通知、拍照和报道等），活动结束交家长学校的教务主任汇总存档。三是家长学校校务委员会统一制订家长学校的建设方案，每学期结合实际制订可行的教学计划，学校确保家长学校的活动经费和活动地点，确保工作顺利开展。四是组建家长学校的讲师团。通过学校培养和外聘等多种方式，组建一个家长学校的讲师团，承担面向学生家长的家庭教育讲课和面向全校班主任的家校沟通指导等工作。

三、专业培训、外聘专家，打造专兼结合的师资队伍

组建具有家庭教育专业知识的合格教师队伍，是提高家长学校工作成效的关键环节。学校通过选拔校内优秀教师、组织专业培训、外聘知名专家，倾力打造一支专兼结合的家长学校师资队伍。由校长室成员、学工处主任、各系分管德育工作的主任、具有心理咨询师资质的教师以及优秀班主任等组成家长学校讲师团，同时外聘李惠兴、余静、季丰等专家充实到讲师团的队伍中。为提高校内讲师团成员的专业素养，学校先后组织讲师团成员参加省级德育骨干培训，“积极心理学与幸福教育”“职业学校问题学生的教育策略”“心理健康教育的技巧”“团辅课设计与应用”等培训课程，提升了讲师团成员的专业素养。

四、系统培训、形式多样，确保家长学校的课程质量

学校从增强家长学校实效性入手，科学规划家长学校课程，通过多样形式，推进家长学校的建设。

一是根据职业学校学生家长的需求和关注点，举办高质量的讲座和访谈节目。如聘请暨阳大讲坛传统文化教育专家张雁作《回归教育的本质――从百善孝为先谈起》讲座，让家长在中国优秀传统文化熏陶下感受教育的本质;邀请江阴电台《家长也来晚自修》节目主持人俞静作《与青春期孩子的沟通技巧》访谈节目，通过与三位教育专家面对面的交流，提高家长与孩子沟通的技巧;邀请中科院老科学家讲师团团长钟琪女士为本科部家长代表作《发挥孩子潜力，成就幸福人生》讲座，使家长掌握发挥孩子潜力的方法;邀请华东师范大学心理学教授陈默，给学生家长代表作《陪伴孩子走过迷茫的青春期》讲座，针对家长教育难题提出解决方法，家长们纷纷表示受益匪浅，要反思自己的教育言行。

二是要求各系、部每学期组织一次家长会或家长开放日活动，向学生家长宣传和展示学校的积极教育理念，邀请家长代表分享成功家教的经验，开展家庭教育讲座等交流活动。

三是充分利用网络平台，推进家校合作与交流。学校网站设有“家长学校”专栏，利用学校网站和微信公众号平台，传播学校教育信息、传递优秀家庭教育理念，让家长主动关注学校教育，提高对家庭教育重要性的认识，主动学习家庭教育的新方法，形成家校合作育人的合力。学校以“重视家庭教育、亲子沟通、情绪管理、家长示范、亲子关系、倾听孩子”等为主题，利用校信通平台，每周向全校学生家长发送主题短信，引导学生家长重视家庭教育，传递科学家教理念、知识和方法，为学生健康成长营造良好的环境。班主任利用每班家长QQ群，定期分享科学家教的视频、文本等资料，让家长随时随地都能接受学习和培训。

五、课题研究、社会合作，开拓家校合作育人新局面

篇(7)

2012年老年工作和关心下一代工作是：

一、提高认识，进一步贯彻省老年保护条例。“老年法”逐步实现六个所有。认识到人口老龄化严峻性，工作紧迫性，家家有老人，人人都会老。关心下一代关系到民族和祖国未来，全社会都来关心青少年健康成长，使他们成为祖国建设人才。

二、大力宣传关爱老人。关心下一代好人好事，利用一切宣传阵地宣传“老年法”和老年工作方针，“坚持党政主导，社会参与，全民关怀”的老龄工作方针，充分发挥、综合协调、督促检查、参谋助手的作用。各村、校要有几条墙上固定标语宣传老龄和关心下一代，营造全社会都来关心老少工作氛围。

三、健全机构。村党支部、村委会要有一名村干部分管抓老少工作。村有老年协会、关工委、老体协为一体三个牌子一套班子，开展日常工作。村村要有固定活动场所和经费，活动场所要保持卫生，开展健康文明娱乐活动。

四、抓好家长学校正常开展。各村妇联会牵头，学校领导主动，关工委积极配合工作格局。家长学校每年不少于四课程，家长学校要有领导班子、有牌子、有场所、有教学计划、有家长点名册、总结表扬。家长学校是社会、学校、家长为一体教育青少年重要组成部分，学校应主动聘请校外辅导员到校讲课。

五、加强对青少年的思想品德教育，使青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。今年是十周年、建军八十周年、“七七”七十周年、七十周年、华安大地土楼申报世遗之年，各村、校要向青少年进行中国特色社会主义、理想教育，民族精神以及时代精神教育。以爱我华安、爱我仙都、爱我家为题，教育培养青少年热爱党、热爱祖国、热爱社会主义革命传统教育。

六、认真做好“关爱”工作，积极开展法制宣传。做好“关爱”人员和帮教小组对本村失足青少年刑释人员的教育转化工作。加大对青少年进行《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》宣传教育，有效预防和减少青少年犯罪。

七、老年工作重点是宣传“老年法”，落实六个所有，进行尊老敬老中华民族传统美德宣传教育，农村应于吃、住、医为主关心老人。办好老年学校要有牌子、班子、教员、课程、老人点名册，一月一次课，继续办老年优待证，老年活动场所要开展健康文明活动。