一年级期中总结精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇一年级期中总结范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

篇(1)

期中考试结束后，一年级全体老师开展了期中考试质量分析会，重新审视自己熟悉的教学工作，老师们在交流探讨中，毫无保留地分享经验，为进一步提升一年级教师的教学素养打下来扎实的基础。

首先，语数学科的教研组长闫老师、刘老师针对期中考试进行了分析、总结。

闫老师针对语文试卷进行分析：“一年级的语文成绩整体较好，这份试卷不仅考查了学生基础知识的掌握情况，还对学生基本能力进行了考查，从试卷中可以看出学生的学习过程。”她还对比了各个小题的得分率，清晰地指出：“一年级老师更应该培养学生良好的学习习惯，要向40分钟的课堂要效率，课后也要扎实地进行培优补差工作。”

刘老师对一年级的数学试卷进行分析，一份份满意的试卷也肯定了六位老师的付出，也提出数学教学要在课堂中引导学生独立思考，更加注重培养学生的自主思考的能力。

篇(2)

大家下午好！天印高中2009—2010学年度第一学期期中总结表彰大会现在开始！

全体起立，奏《中华人民共和国国歌》！------请坐下！

老师们、同学们，自九月份习惯养成月到十月份的校风建设月到本月的总结表彰月，我们共同走过了近三个月，近三个月来，全校上下

紧密团结在校长室周围，全校师生同心同德，抓管理研教学推自主学习，教育教学教研取得了一项又一项成绩，实现了一个又一个突破：对学校的发展我们增添了几分信心，对同学们的未来我们多了些美好的期待。成绩里，我们获得了许多工作和学习方面的宝贵经验，让我们不断坚信“团结拼博、吃苦耐劳、敢于争先”的天印精神的价值；不足中，我们吸取着教训，不断反思，继续实践，让我们更加坚定“天生我材、天道酬勤”的天印校训的正确引领。为总结经验，激励先进，赶超先进；为激发斗志，鼓舞士气，进一步营造良好的育人氛围；为争取辉煌的业绩，推动各项工作再上新台阶。今天下午三、四节课我们高一年级和高三年级1800多名师生齐聚在这里隆重举行期中总结表彰大会。

今天的大会有六项议程：

一、教务处张宁海主任作期中教育教学工作总结发言

二、德育处孙学斌主任宣读期中各类表彰决定

三、为获奖学生代表颁奖（学习类--——各班学习委员、常规类——各班班长）

四、高三年级学生代表高三（4）班姜超同学发言

五、高一年级教师代表汪云老师发言

六、最后请周飞虎校长讲话学校后期工作具体要求

大会进行第一项，请教务处张宁海主任作期中教育教学工作总结发言；大家欢迎！

大会进行第二项，请德育处孙学斌主任宣读期中各类优秀学生表彰决定；大家欢迎！

大会进行第三项，颁奖仪式；

由于时间关系，所有获奖的同学就不一一上台领奖了，分两类：学习类(杰出奖、优胜奖、超越奖)请各班学习委员代表获奖同学上台领奖，高一（1-8，9-16）和高三（1-9，10-18）;常规类(仪容仪表、文明守纪、爱班爱岗、和谐宿舍）请各班班长代表获奖同学上台领奖，高一（1-8，9-16）和高三（1-9，10-18）。奖品由各班班长明天中午到德育处领取，另明天午休时间由德育处组织，以班级为单位，各班获奖的同学依次到塑胶运动场拍照片，并以展板形式进行表彰。

老师们、同学们：让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺！希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步；希望其他同学在离期末考试两个月多一点的时间里，振作精神，奋起直追，争创佳绩。

大会进行第四项，请获奖同学代表高三（4）班姜超同学发言

谢谢姜超同学的精彩的发言，2007年我们学校创办，现在座的高三937名学生是学校建校时招收的第一届学生，两年半来，你们与学校共成长、同发展，你们各方面的表现一直很优秀。还有193天你们就要参加高考了，希望你们勤奋耕耘，充实愉快的度过美好的高中学习生活。希望全体同学积极行动起来，制定好切实可行的学习计划，向好的习惯要成绩，不断挖掘自身潜力，不断超越。

大会进行第五项，有请教师代表高一年级汪云老师发言，大家欢迎！

感谢汪老师的精彩发言！在我们学校，还有很多像汪老师一样扎实工作的年青老师，你们是学校宝贵的财富！我提议让我们再一次以热烈的掌声向辛勤付出的教职工们表示感谢！

老师们，同学们：在天印这块神奇的土地上，我们的老师用汗水去播种希望，我们的学生用苦读去收获理想；正是因为有这样一个优秀的师生群体做榜样，一个净化、美化、文化的爱心校园正逐步形成。作为天印人，我们有责任行动起来，为美好的明天而奋斗！

大会进行最后一项，让我们以热烈的掌声欢迎周校长讲话！

篇(3)

上午好！我今天讲话的题目是《认真总结，积极迎考》。开学至今已有一个月，一学期已过去四分之一，三个不同层次的年级都要认真地回顾与总结一个月以来的学习情况。首先是起点年级的同学们，你们从小学升入初中，从初中考进高中，是否适应了新的学习生活，新的学校，新的老师，新的同学，最重要的是对新的学习方式是否有新的体会。万事开头难，紧紧抓住起点，有一个良好的开端，成功的希望就在眼前。时不我待，望所有的新同学能有一个全新的面貌开始全新的学习。初二、高二中间年级的同学们，肩负着承上启下的重任，巩固已有的成绩，防止差距的扩大是你们的主要任务，前途虽然是光明的，道路却依然曲折，只有把握今朝，才能展望未来，前面的路说长也不长，还有一年就要见分晓，望你们在中游能激流勇进。

初三、高三的毕业年级的同学们，你们的任务最艰巨，冲锋号已经吹响，决战就在眼前，多年的努力就要在明年芙蓉花开的日子收获。你们是否已做好准备，无论是心理还是身体，是否已感觉到大战前夕的紧张，你们准备用什么样的答卷向父母向老师向自己的青春交代。愿所有毕业班的同学都有一个无悔的青春。

望所有的同学能在总结中有所发现，有所改进，有所进步，望所有的同学能从现在开始积极迎接期中考试。

篇(4)

本学期来，高一年级在学校党委的正确领导下，本着教学夯实基础、管理狠抓习惯、提高教学质量的理念，认真做了教学常规的落实、学生的养成教育和管理等方面的工作。各方面都取得了一定的成绩，现将本学期的工作情况作如下总结。

一、配合政教处进行了军训，并进行了军纪操表演。

根据学校教学计划安排,8月21日至30日,我校组织2017级900余名高一新生参加了为期十天的军事训练。 通过军训,对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育,强化学生国防意识以及自我管理能力,树立革命英雄主义精神,培养学生的组织性、纪律性观念,使学生在思想品质、学习态度以及身体素质等各方面打下良好基础。 军训的主要内容有队列动作、内务秩序及军体操练习等。8月22日,对参训学生进行了训前总动员,树立了“军训是高中第一课”的思想意识,激发了学生的参训热情。在训练过程中,我校因地制宜的组织了各种评比活动,8月29日,在2017级高一新生军训总结大会上,参训学生进行了阅兵、分列式和队列表演,接受了部队领导、校领导的检阅。参训学生的精彩的表演,赢得了各位领导和广大师生的一致好评。按各项考核总分评比,表彰了 9 个先进班级。在学校领导的高度重视以及其它各有关部门的通力协作下,在广大班主任和参训学生的共同努力下,本次军训取得了圆满成功。

二、全年级组织了消防演练。

为加强学生消防意识，提高防火自救能力，我们高一年级组织实施了学生消防逃生演练，让全体师生在模拟火灾现场中掌握组织疏散学生的基本常识，让学生掌握火灾中逃生的方法及自救互救的技能。指挥得当，反应快捷，行动迅速。警报拉响后，这次演练活动，安排周密各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保了活动万无一失。 全年级900多名师生全部参与了本次演练，包括生病的学生、骨折的学生等。各班学生反应快捷、行动迅速、有序的从安全通道向安全区域疏散。队伍中有班主任老师维持秩序、应急疏导，队后有任课教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫，无一人摔倒，无一例踩踏事件。全校900多名师生仅用3分30秒时间就疏散完毕。通过消防演练活动进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力。

三、进行生涯教育和入学教育。

高中阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键期，也是学生选择未来人生发展方向的关键期。开展普通高中生涯规划教育旨在促使学生认识自我条件，发现自我兴趣特长，明确自我发展方向，从而指导学生积极主动地进行高中三年学习，并为下一阶段学习、生活与工作做好必要的准备，帮助学生实现自我发展理想和成人成才。本学期开学初指导学生根据自己的性格特征、兴趣爱好，结合学业基础，详细制订高中三年学业规划，科学合理地统筹安排三年学习内容；帮助学生制订和梳理生涯规划过程中的长期目标和短期目标，增加学生执行有效性；收集每位学生的发展规划，并为他们建立成长档案袋，对学生不同阶段的规划目标达成情况进行跟踪和反馈，从而为下一步生涯规划教育提供指导。

四、改革两操，改变传统的跑操方式，加强学生体育锻炼。

两操状况在很大程度上能够反映学生的精神面貌。在军训良好的训练基础上，开学伊始，我们18各班精心设计了自己的班旗、班徽及跑操口号、队形（每班7行），每一个班都是一道亮丽的风景线。在鲜艳的班旗指引下，班主任坚持跟操，跑操的队伍越发整齐有序，口号愈加震天动地。12月19日课间们全体高一学生举行了跑操比赛。在比赛过程中，同学们口号洪亮，气势如虹，队列整齐，跑出了积极奋进的精神风貌，跑出了超强的凝聚力和战斗力。

举行了健美操比赛。单纯的跑操会让同学们感到枯燥，我们今年新任体育老师王超负责教会全年级一套有氧健美操。轻快的旋律，矫健的身姿，同学们超喜欢的健美操。通过一个月的学习练习，我们于11月  日举行了首届健美操比赛，取得了良好的效果。

为了提高学生的身体素质，加强学生体育锻炼，我们元旦组织了10*800接力赛。奖励了九个班级。

五、进行了杜绝手机专项整治。

把手机管理列入学校的制度条文并制定切实可行的管理细则，把它列入常规管理的组成部分。特别是对违规带入的手机的处理，要师的思想认识，克服随意性和盲目性，做到有章可循。结合新生入学训练进行宣讲和纪律教育班会课引导学生进行讨论，加强引导和教育，让学生认清利弊，解决学生的思想症结，明确学校禁带手机的意义。 在开学新生大会上就明确提出“杜绝手机，从我做起，从现在做起”。严格规定：不得把手机带入学校，一经发现无条件没收并当众销毁。大会小会上时时提，时时抓。     家长的态度往往对学生的认识和学校的工作产生很大的影响，要让禁带手机的工作顺利开展，首先必须得到学生家长的理解与支持。在家长会上，明确告诉家长不许给孩子买手机，带手机。家校取得一致的看法，本学期每月一次利用周三课间操共销毁手机25部。在一定程度上刹住了“手机风”，取得了很好的效果。

六、认真组织了各种考试。

一年高考三年抓，工夫用在平时。从命题、监考、评卷到各种试题试卷分析，班级考试情况分析都做了周密的安排。从高一开始严抓考风考纪，使用屏蔽仪探测仪，老师严格监考。提前两周安排各科命题。备课组长把关，试题面向全体学生，以考查基础知识为主。各科认真核对答案，统一评分标准，在规定的时间里高效率完成批卷任务。及时召开各种分析会，在备课组活动时每个老师认真地分析自己所阅试题的学生答题得分情况及出现的问题，并提出相应措施，做到有的放矢。月考后颁发了4枚流动红旗，期中考试结束后进行了奖励：单科优生、进步奖、年级前300名。激起比拼赶超的浪潮。

七、组织家长联谊会。

为了让家长们全面了解孩子，了解学校，促进学校教育与家庭教育的和谐发展，我年级于2017年11月下旬组织召开了期中考试后的高一年级家长联谊会。家长联谊会上各班主任分别就半学期来学生们整体学习状况及期中考试成绩向家长们做了详实的汇报，表扬成绩优异的同学，鼓励了成绩进步的同学，针对班级中存在的问题，与家长沟通交流，并恳切地希望家长朋友今后能更好地支持配合学校开展好各项工作，希望得到家长们合力配合，以便达到共同教育好学生的目的。优秀学生代表和学生家长代表纷纷上台发言，感谢老师无私的付出和真诚的奉献。

家长会结束后，家长们与班主任、任课教师进行了单独面对面地交流，气氛十分热烈十分融洽。

家长联谊会的召开，既让家长全方位了解了孩子在校的表现和成绩，便于家长及时有效地配合学校教育，同时也促进了老师、学生和家长三方之间的情感交流，为今后教学工作的顺利开展打下坚实的基础。

八、补考，实施学分管理。高中课程学习实行学分认定管理，学生学习一个模块并通过考核，即可获得相应的学分。期中考试后公告语数外三门必修一获得学分的学生名单，学生因学分认定不及格而不能获得学分的在规定时间补考，补考合格者给予C级认定。依然不及格者自己复习后可以申请补考，再给予一次机会。学分认定情况要分别记入学校学分认定档案（包括纸质档案和电子档案）、普通高中学生发展评价报告。做到公正、公开、公平。

九、积极组织学生参加各种竞赛。学生期中考试后陆陆续续参加全国第十届数、理、化、语文学科能力竞赛，并取得了优异的成绩。大力提倡同学们参加各种赛考，为自主招生打下坚实的基础。我们学校在元旦也进行了五大学科竞赛。改变传统的元旦月考竞赛一体化的形式，抽取部分学生参加竞赛，拔高试题难度。奖励获奖学生。

十、增加阅读课。每周五下午第八节课，有语文老师组织本班学生有序阅读，一学期已完成必修一必修二要求的名著《论语》、《大卫科波菲尔》、《家》、《巴黎圣母院》。并做一定的读书笔记和试题检测。

十一、努力做好初高中衔接工作。我们一行五人分别于10月16日和10月22日到五中和  中学听课调研，深入了解初中课堂及日常管理。 11月  日 在学校组织的沙龙上，以“谈谈初高中衔接”为主题，高一各备课组组长交流了自己学科内初高中衔接的具体做法。弥补了这一空挡，使更多的学生能尽快地适应高中生活。

高中已经过去六分之一，虽然本学期的各项工作都基本完成，但作为高一年级，任重而道远，我们必须时时检讨自己，扬长避短，才能取得更好成绩。为此，制定本年级以后工作的几点设想：

1、在教科研方面还要调动广大教师的积极性，为提升学校品位作出努力。

2、班主任队伍还需加强。

3、新教师队伍还需要继续打造。

篇(5)

一、学生管理方面

1、高一年级是高中阶段的基础年级，是对学生进行行为养成教育的关键时期，我们充分利用这一时机对学生进行养成教育，由军训开始，培养学生的吃苦耐劳精神，磨练他们坚强的意志。从语言文明开始净化我们的校园语言环境，样长多次强调“习惯即人生”，因此我们着重学生生活习惯、学习习惯方面的教育和培养，及时表扬表现优秀的的同学，对各方面习惯差的同学逐步纠正。为下一阶段打下了坚实的习惯基础。

2、加强学生的思想教育：

在入学之初，我们就召开了各班前十名同学的“理想与目标”座谈会，让学生畅谈自己的理想，并教育他们要通过自己不懈的努力去实现自己的远大理想。

组织学生观看大型纪录片《为了胜利》，并且我们还利用象“12.9”等纪念日，不失时机的对学生进行爱国主义教育。

在“感恩节”前夕，我们组织高一全体学生观看了影片《暖春》，对学生进行情感教育，要我们的学生学会感恩，应该感谢父母、学校<?和老师为他们创造了这么好的学习环境，没有理由不好好学习。

充分利用班会、板报等形式，对学生进行思想教育。在全年级形成一种弘扬正气，打击歪风邪气的良好氛围，对建设良好的班风学风都起到了积极作用。

3、充分发挥学生干部的作用。一入学，各班成立了班委、团支部让他们明确职责和任务，在班干部的选拔上，要求注重成绩和能力两个方面，以便充分发挥学生干部的模范带头作用，真正达到了自我管理、自我约束、自我教育的目的。

4、狠抓班风学风建设，为学生成长创造良好的环境，年级组以自习纪律为突破口，强化班风学风，要求各任课教师发现学生中存在的问题及时反馈班主任，对学风不太好的班级，提出整改建议，达到全年级一盘棋。

5、狠抓“两操”及寝室管理。“两操”要求做到“静齐快”，进入宿舍不能大声喧哗，要按时就寝，按时起床，搞好宿舍卫生工作，培养学生良好的行为习惯。

6、抓好后进生的转化工作，对各班后十名学生实行承包，教师定期对承包者谈话，及时了解他们的思想动态和学习情况，各方面取得进步时，要及时给予肯定和表扬，尽可能的激发他们的学习兴趣，提高学习成绩。

二、教师管理方面

1、注重团队意识的培养，充分发挥集体的整体优势，现在高一老师团结一致，互帮互助，亲如一家，为工作和学习创造了良好的环境。

2、狠抓坐班纪律，要求按时上下班，办公时间不长时间聊天、认真备课、批改作业。

3、要求青年教师必须加强学习，以提高自己的业务水平，强化质量意识，争创教学能手，形成良好的教学氛围。

4、在高一年级深入学习洋思教学经验，积极推行“双导教学法”，突出学生在学习中的主体地位，召开双导教学经验交流会。

5、坚持月考制度，本学期组织了两次月考和一次期中考试，第一月考重点抓考风考纪，第二次月考重点抓答题的规范性，对于没有将答案写在指定位置，或者解题不规范的，要扣除相应的分数。

6、充分发挥班主任的作用，利用班会、板报等多种形式对学生进行思想教育。坚持每周座谈，总结交流，取长补短，相互提高。

三、其它方面的工作：

1、建立高一新生的学籍档案。

2、对各科作业进行检查。

3、与语文组配合，举办了高一年级演讲辩论赛。

4、组织了高一年级的理化知识竞赛、史地政知识竞赛、英语单词竞赛等。

篇(6)

今天阳光明媚，至此隆冬到来之际，我们学校组织召开-学年上学期期中考试成绩表彰大会，我荣幸的在这里发个言，首先，让我真诚的向全体师生深深的道一声：“你们好，你们辛苦了!”

百花园里花似锦，花红要靠育花人，开学以来，学校在各级领导的亲切关怀和在新校长的直接率领下，在全体教师的通力合作中，我们的教育教学工作掀起一个温馨和谐、井然有序的学习气氛：我们一走进校园，看到的是五星红旗高高飘扬，听到的是同学们的书声朗朗，这明白无误的告诉我们超越知识、走向智慧、激发创造、健全人生，为将来拥有终生幸福精神生活打下了夯实知识能力基础。全体师生努力拼搏，奋发向上，取得了优异的成绩，为了表扬先进，激励落后，今天，我们学校在这里举行期中考试总结表彰大会。期中考试对同学们而言，是我们一学期中途的加油站和检修站，是对我们学习情况的检查和总结。我认为这次期中考试，中心学校组织的很好。“出题从密，监考从严，改卷从公”达到了预期目的。并取得了一定的成绩。在这次考试中，我们学校的名次又前进了一大步，这是同学们努力的结果，更是老师们精心教育的结果，也是我们校长带领全体教师拼搏的结果。

在本次考试中张盘丝老师所教的四二班数学，六年级王会巧老师的语文，取得了全乡第一名的好成绩，四一的数学第二仅和四二差0.5分，一年级杨香老师执教的数学第三，这是老师们辛勤汗水的结果也是同学门的努力拼搏的结果。我代表学校向取得优异成绩的老师和学生说声：祝贺你们。另外，王伦老师和陈瑞芳老师所教的五年级语文，郝全保老师所教的五年级数学虽然本次名次靠后，然而和07-08学年学年度相比，进步幅度很大，缩小了6到10分陈瑞芳老师所教的6年级英语取得了全乡第二的好成绩，这是很不容易的，因为6年级就我们学校人数最多，其他学校有个班级仅11个人，在这里，对这些老师特提出表扬。

但是我们还有部分同学在学习上还存在的一定的困难，对学习没有兴趣，导致上课时听不进去课，作业无心去完成。这次考试很不理想，如六年级张浩田，张智博郝一丛等这次就没有考出好成绩，他们本来应该是考试很好的。还有个别学科和兄弟学校相比，差距仍然不小，特别是大家的英语学习，积极性不高，和城市孩子相比，存在一定差距，这主要是大家感觉英语学习难度大，单词不好记造成的，我们今天开会，既表扬优秀，也不忘记我们的弱点，希望大家认真总结只要努力，没有迈不过的坎。下定决心，善于总结，就一定会出成绩。拿英语来说吧，大家可以想办法，平时下课也说几句啊，互相考验一下对方是否正确，天天说，我相信，下次大家一定会出成绩，大家说是不是？

同学们，今天我们根据学科成绩、品学兼优的表现，学校将为他们颁奖，我想这是她们努力学习的结晶，也是今后的接力棒。在次，我一并表示向他们祝贺!也希望今天还没有得到奖的学生，要努力的向她们去看齐，力争达到共同进步。让我们育出更美的花，结出更实的果。

篇(7)

一、班级基本情况和目标：

        我班共有学生65人，其中男生33人。学生全部来自于调丰。这些学生学习成绩不够理想，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、具体措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好上课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用学习园地对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

三、活动安排：

第一周：学生报名，做好开学工作。

第二周：庆祝教师节。

第三周：安排好学生座位，积极参加学校各项活动。

第四周：挑选班团干部，制订班、少先队活动计划，强化常规管理条例。主题班会：自我介绍和入学感想。

第五周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。

第六周：组建班级好人好事队伍。

第七周：班级辩论赛。

第八周：期中考试动员、考风考纪教育。

第九周：复习迎考。

第十周：期中考试。

第十一周：期中考试得失谈。

第十二周：社会实践。

第十三周：主题班会：特长展示手工制作、绘画、书法等。

第十四周：好人好事总结会。

第十五周：开展学习少先队活动。

第十六周：主题班会：学习经验交流会。

第十七周：期末复习动员。

第十八周：期末复习动员。