个人党员总结精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇个人党员总结范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

篇(1)

个人存在的问题：1、理论学习松懈。没有将学习学实学细，流于形式，只把学习当成一项任务，没有主动去将学习纳入生活和工作中，将学习变成一种习惯。对党的基本理论掌握的少，对党的思想路线、方针政策的贯彻执行缺乏深入了解，流于表面。用理论指导实践的工作本事有待加强，没有很好的将理论与实践相结合。2、业务知识不够全面。学习不够自觉主动，进取意识不强，文字水平和整理材料能力还处于初级阶段，有待加强，掌握知识不够全面，对于工作中的一些问题还不能做到独立解决，还有知识空白区。3、自我要求懈怠。在日常工作中，对自己要求有松懈，没有投入百分百的热情和精力，对工作实效造成影响。为同事、为他人服务的意识淡化，没有发挥好党员的先锋带头作用。

自我剖析原因：

1、政治理论学习缺乏主动性。思想上对于理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，停于形式，没有主动的去学习。2、工作方法简单，没有创新性，工作作风不够扎实，思考不深刻，没有注意方式方法，造成了工作上的被动。

下一步改进措施:

1、加深理论知识学习。要自觉把理论学习作为自己的第一需要，扎实深入学，充分利用自己的课余时间，学习党的基本路线、方针、政策，不断用新知识新理念武装自己的头脑，学以致用，不断提高自己的工作水平。2、开拓创新，不断进取。在干中学，在学中干，保持工作热情，不断总结和完善已有的经验，找出新思路，开拓创新，严格要求自己，克服松懈心里，积极肯干，吃苦耐劳。3、加强服务意识。在工作中自觉的服务大局，自觉把自己的工作同整体联系在一起，自觉做好本职工作不拖科室工作后腿，坚持高标准、严要求，努力做好领导交给的任务。

篇(2)

一年来，本人一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求工作学习有所进步，党性修养上有提高，现小结如下。

一、思想上，坚持对党的理论知识的学习，进一步提高自己的思想觉悟。拥护党的领导，维护党的利益，遵纪守法，以党员的标准严格要求自己。认真参加建党百年庆的党员学习教育，了解党的奋斗历程和伟大成就，传承党的光荣传统和优良作风，领会党的实践创造和历史经验，坚定不移跟党走中国特色社会主义道路。

二、工作上踏实进取、认真谨慎，忠于职守，努力发挥党员的先锋模范作用，对国家，对社会，对单位尽职尽责，树立大局意识、服务意识，讲求工作方法、注重工作效率。

三、在生活中，对家庭这个小集体投入热情。

四、虽然一直在努力，但确实还是存在一些不足：一年来，虽然我的思想、工作等方面都有一定的提高，但与优秀党员的标准、与党和人民的要求还存在很大差距。我会更加认真、努力，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强，积极向优秀党员的标准靠拢。

篇(3)

通过认真学习，明白了底线，知道了敬畏；结合自身思想实际和具体工作，深入反思存在的问题和不足，剖析问题根源，明确努力方向，形成如下剖析材料。

一、存在问题

一是学习还不够。闲时学一阵子，忙时学的少，对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，理论水平不能够尽快得到提高。

二是思想有放松。有时候认为自己快退休了，平时有迟到早退现象，有时在工作时间处理一些私人事务。

三是处理问题时有好人主义，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管。有时具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。

二、原因剖析

1.思想认识缺乏高度。学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节。认为自己位卑言轻，不作决策不做指示，不管人又不管财，远离各种诱惑，别人所犯的错误，不会发生在自己的身上。

2.业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足，对专业知识学习后劲不足，有知识结构滞后的问题。

3.工作缺乏担当。干的过程中积极动性不够强、创新意识不够有时仅满足于领导叫干啥就干啥，领导叫怎么干就怎么干，反正有了问题自己不用担当，担当意识不够强。

三、下步努力方向

1.不断学习，增强拒腐防变的免疫力。加强思想改造，树立牢固正确的世界观、价值观、人生观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到自重、自律、自警。

篇(4)

开展党员教师学习科学发展观以来，深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是用中国化最新成果武装全党的重大举措，是推动经济社会又好又快发展的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。根据学校科学发展观学习的部署，这些天来，通过个人自学、集体研讨等多种形式的学习，我对科学发展观的精神实质和科学内涵有了较为深刻的理解和认识。自觉的将本人工作实际与科学发展观的要求相比较，发现存在一些突出的具体问题。为今后进一步的做好本职工作找到了差距，明确了方向，奠定了基础。现对学习和个人剖析情况做以下汇报，请领导老师批评指正：

首先，科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。发展，对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。作为一名老师，要为我校“健康、和谐、平安、快乐”做出自己应有的贡献，就必须学习。学习政治理论，学习先进的教育教学理念，学习课堂教学策略。在学习中发展，在学习中成长。对于教师来说，终生学习，就是最好的发展形式之一。以人为本，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。对于教育工作者来说，要树立以人为本的理念，就是要树立正确的教育观，学生观。明确教师是课堂的组织者，参与者，合作者，引导者,教师的工作要尊重和理解个体差异，为每一位孩子的健康成长，良好发展奠基。坚持全面协调可持续发展，就是为了人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。作为教育工作者，为推动教育教学持续健康发展，就要积极探索推行课堂教学改革，培养自主学习能力，这是最大限度加强教育教学协调发展的最佳途径。坚持统筹兼顾是深入学习科学发展观的根本方法。目前，要把科学发展观学习和加强课堂教学,做好本职工作统筹兼顾，有机融合，最大限度做到两不误，两促进。

其次，通过和一些党员教师、群众教师的谈话中，总结了一些个人在教育、教学过程还存在欠缺的问题：

（一）思想观念还显后进。教师是否具有创新理念、创新精神，是决定教育事业发展水平的关键因素。个人在思考和谋划自己专业化的发展思路和策略时，从落实到实践中，没有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划。思想认识不能紧跟教育改革。

（二）学习不够系统深入。多年来，自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，虽然深知学习是一种推动教育发展，教师成长的有效途径。思想上也总想做一个终身学习的践行者，却因缺乏统筹兼顾的科学方法，成天忙于备课、改本、辅导后进生等工作，缺乏深学苦读的恒心韧劲，让学习不能够深入持续下去。

（三）科研工作成效不够显著。在落实教育发展各项具体科研工作中，还存在被科研课改工作推着走，被动去进行研究的情况。在教研组工作中，不能开展研讨、交流、总结等多种形式的活动使教师开阔视野、激发思路、增长见识，提高教育科研的水平。教学上，虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节，也不时地翻阅一些像《小学语文教学》、《读写一体化训练》《爱弥儿》等教学书籍，并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中，但缺少系统的计划，教学即时的总结和反思，更没有有目的地去改进，没有形成研究的系列，有点脚踏西果皮的感觉，所以拿不出象样的拳头产品。从而，教学只停留在原有水平，属于经验型，这是我最遗憾的。

由于自身还是一名年轻教师，经验不足，导致有时处理事务不够冷静，对同事，对学生还没有完全做到以人为本。特别是一贯以高标准要求学生，脱离了学生能力差异性、素质参差不齐等方面的客观现实。没有更多的考虑每个人的差异，没有完全落实以人为本的理念。

按照学习实践科学发展观的要求，为能更好的在学校党支部带领下推进我校教育教学又好又快的发展，在今后的工作中，我一定要做到以下几点：

（一）深入系统学习，提高自己驾驭新形势下教育教学工作的理论水平。一是要系统学习中国特色社会主义的理论体系，尤其是要深刻领会科学发展观的精神实质，做到入脑入心。二是要深入系统学习教育科学理论知识，尤其是素质教育和教育均衡发展的理论，广泛获取教育的新思想、新理念，进一步增强自身素质。三是在教学过程中，我们要博览群书，深入学习理论知识，用专业知识武装头脑，在实践中善加利用，解决知识不够丰富，理论不够扎实的问题。一定要有一种危机感、紧迫感，把教书育人、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，要在工作中不断学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。

（二）不断改进方法，提高自己教育教学科研工作的能力。一是要牢固树立创新意识。放开手脚大胆尝试课堂教学改革。打破传统的“填鸭式”，“满堂灌”的教育方法，积极主动的探索自主学习，合作学习，主体参与型课堂模式，接受理解，支持，树立“让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来”的课堂理念，激活课堂，激发学生主体参与的深度和广度。因为无论是现代教育理论还是目前各名校的实践经验都说明，要提高教育教学效率，健康持续推进教育教学改革，探索实施自主学习，最大限度提高学生学习的主观能动性是最有效的途径。二是要坚持运用统筹兼顾的方法，干好学校安排的各项工作，在教学中不断反思，坚持写教育随笔，教学札记，在思考和学习中改进课堂教学，不断加强个人师德师风建设。

篇(5)

“反思式”总结，可以强化忧患意识、责任意识和使命意识，使我们更加清醒地认识自我、完善自我、发展自我。

又到年终岁末时。当前，各地区、各部门都在忙于搞总结评比。是浓墨重彩肯定成绩，还是实事求是查缺补漏？某单位推行“反思式”总结―――客观讲成绩，重点查不足，把一年来的“失误”公布于众，让群众帮助分析原因，总结教训，制定对策。这一做法值得提倡。

时下，有的地区和单位领导思想认识有偏差，认为“家丑不可外扬”，既怕影响单位声誉，又怕砸了自己“饭碗”。于是，讲问题遮遮掩掩，大而化之，一带而过；讲成绩滔滔不绝，津津乐道，天花乱坠。这种做法折射出少数党员干部私心杂念过重，甚至为了达到个人职务升迁的目的，绞尽脑汁“粉饰”政绩，夸大成绩，亮化形象。

俗话说：“成绩不讲跑不了，问题不讲不得了”，失误更需要总结。“反思式”总结，可以强化忧患意识、责任意识和使命意识，使我们更加清醒地认识自我、完善自我、发展自我。对一个单位、一个人而言，在一段时间内，工作出现“失误”在所难免，也不足为奇，可怕的是有了失误不敢正视，不去反思，不能改正。如此，不仅会影响和阻碍单位的建设和发展，而且对个人特别是党员干部的成长进步也有害无益。因此，党员干部应树立正确的政绩观，敢于正视问题，勇于自揭“伤疤”，把思想亮出来，把问题摆出来，扎扎实实地总结失误，老老实实地修正错误，从思想深处挖根源、论危害、明事理，提高思想认识，明确改进方向，强化工作责任，从而“吃一堑，长一智”，使个人的思想认识和工作能力都有新的提高，使单位建设的各个方面都有新的进步。

同时，要学会依靠群众开“药方”。干任何工作都离不开群众，离不开群众的力量和智慧，年终总结也是一样。依靠群众开“药方”，有助于领导机关和党员干部更好地认清差距、找准痼疾、对症下药；有助于党员干部和群众加强沟通、加深了解、增进感情；有助于改进作风、改进工作、促进发展。这就要求党员干部自觉强化群众观念，自觉在思想上重视群众工作、感情上亲近群众，与群众凝结成血浓于水的深厚感情，与群众保持最广泛、最深入、最真切的联系，充分发挥群众的聪明才智，进而有效地减少工作失误，加快科学发展。

篇(6)

为深入贯彻全面从严治党要求，认真落实县委、商务局党组关于从严管理党员队伍和党员队伍秋冬季集中教育整治行动的安排部署，结合我大队实际，现将2015年执法大队党员队伍秋冬季集中教育整治行动工作总结如下：

一、加强组织领导。成立了双峰县商务综合执法大队党员队伍秋冬季集中教育整治工作领导小组，由阳林浣同志任组长，阳喜娥、葛建平、赵新民任副组长，领导小组下设大队办公室，具体由阳喜娥负责联络与日常工作。并制定了《双峰县商务综合执法大队党员队伍秋冬季集中教育整治行动实施方案》。

二、稳步推进工作。一是澄清底子。10月26日，我支部参加了局党组组织各支部书记召开了商务局2015年党员队伍秋冬季培训整治行动预备会议。10月27日，我支部参加了局党组召开的商务局20XX年党员队伍秋冬季培训整治行动领导小组会议。从10月28日开始，我支部积极开展“党员找组织、组织找党员”的“双找”活动，经支部核对、修订姓名和基本信息造册，建好了党员管理台账，并对党员档案进行了清理。我大队原有党员20人，因机构改革，现实有党员11人。二是集中培训。集中学习期间，向每位党员发放《》与《双峰县党员队伍秋冬季集中教育整治行动党员读本》、1枚党徽，要求党员进行自学。11月2日，我支部全体党员参加了双峰县商务局党员队伍秋冬季集中教育整治行动动员大会。11月18日，我支部全体学员佩戴党徽，参加了双峰县商务局党员队伍秋冬季集中教育专题党课，时间为期一天。11月19日，我支部在局三楼会议室召开了20XX年党员民主生活会，会上，全体党员干部认真学习了《双峰县党员队伍秋冬季集中教育整治学员读本》与《双峰县商务局党员队伍秋冬季集中教育整治行动实施方案》，副局长王璐作了发言，他重申了开展党员秋冬季集中教育整治行动与民主生活会召开的意义要求，他提出党员干部要认真查找问题，充分发挥党员模范带头作用，通过批评与自我批评，帮助自己纠正错误，发扬优点;查摆问题多找主观原因，少找客观原因，认真梳理，建立好工作台账，细化落实整改措施，具体落实到各项工作中。会议采取批评与自我批评的办法，逐个进行。每个党员干部根据自身一年来的思想、工作实际情况进行了批评与自我批评，找准自已的不足，纷纷表示积极改正自身缺点。并对每个党员进行了评议，评选出了优秀党员。

通过为期一个月的学习、培训、总结，我支部紧紧围绕“提升素质、纯洁队伍、发挥作用”为目标，坚持问题导向，着力解决党员队伍建设中存在的突出问题,提升了党员教育管理的整体水平，通过开展党员民主生活会，积极开展批评与自我批评，进一步增强了党员的先进性和纯洁性，为促进全局商务综合执法工作提供坚强组织保证。

2016冬季个人工作总结(二)

今晚没有晚自习，难得清闲一下。我计划着泡上一杯茶，放松一下，品茶的同时顺便品味一下这段即将过去的美好时光。

烧上热水，拿出茶叶，我下意识的计划着放上多少茶叶，倒上多少水，才能让这杯茶更合我的胃口。

依稀记得二月十七日，寒冷的冬季我们乘坐着去往承德县的汽车，由此开始了我们的顶岗实习生活。我们都起得很早，从石家庄到承德，路途遥远，说实话连续坐这么长时间的车还是很累的，但我还是没有睡觉，一面看沿途的风景，一面憧憬着接下来的这段生活。我细心着做着计划，如何在一个陌生的地方生活，如何给孩子们上课，如何让自己进步。

水开了，水蒸气顶开壶盖，发出呜呜的响声，提示着我一切准备就绪。

终于到了承德县，我们仅仅休息了两天，大家再一起还来不及互相认识，就再一次各奔东西。我们十个人一起来到了承德县南部的中学——安匠中学。同样，我们这十个人才刚刚简单的介绍了自己，第二天就要去上课。对我来说，这一切来的太快了，一点喘息的机会都没有。当我拿起语文书，将要走进教室的时候，我告诉自己：准备好，一切就绪。

我往杯中放进茶叶，提起那急躁的呜呜作响的水壶，毫不犹豫但却小心翼翼的把水倒进去。

第一节课，我向同学们简单的介绍了自己。接下来，进入正题，开始讲课。可面对孩子们渴望的眼睛，我竟连话都说不清楚。我故作放松，实际上我甚至听不到自己所说的话。我的心里不断挣扎，挣扎了再平复，平复了再挣扎，就这样一节课的时间过去了。我知道，我还不是一名合格的教师，在这里，我要不断的锻炼自己，提高素质，使自己成长，成熟。

此时，茶叶也再谁的冲泡下，不断的翻腾，旋转。它如此倔强，硬是没能舒展开来。我没有喝，就这样静静盯着它，等待着它，等待着它慢慢散发出清香。

教学的任务比较重，尤其是语文。我需要尽我最大的努力，在最短的时间内是自己成熟起来，做一名合格的语文老师。在这段时间里，我每天都去听课，不光是语文课，许多老教师对课堂的掌控能力都很值得我去学习。各位语文组的老师，教学主任，还有其他老师也都来听我的课，他们指出我所存在的问题，告诉我应该怎样改进。

篇(7)

政工科按照县委办公室的各项工作部署，扎实工作，顺利地完成了各项工作任务，现将2011年工作总结如下：

一是开展好学习实践科学发展观活动。

把提高办公室人员整体素质和学习实践科学发展观活动有机结合，组织全体人员认真学习科学发展观理论，并围绕“创新实干提升，服务‘双百行动’”活动主题和“抓班子，带队伍，强素质，上水平，争创一流机关”实践载体，积极开展学习调研，认真开展分析检查问题，学习实践活动得到扎实有效开展。

二是做好2011年县委办公室机关单位工作人员年度考核工作。

根据县委组织部、县人事局工作要求，积极组织办公室人员撰写年度工作总结，及时填写年度考核表，圆满完成了机关工作人员年度总结、填表、考核、以及评审工作。

三是做好县委机关机构编制实名制工作。

按照县人事局、县编办机构编制实名制工作要求，认真查询办公室工作人员编制情况档案，核实人员编制，及时张贴县委机关单位工作人员编制实名制公示表，接受社会监督，完成了县委机关机构编制实名制工作。

四是积极组织县委机关党支部全体党员捐献党员关爱基金。

根据县委有关会议要求，按照县委组织部、县机关工委关于捐献党员关爱基金的工作安排，积极组织县委机关党支部全体党员捐献党员关爱基金。以及爱心书屋捐书活动、全民健身长跑等活动。

五是做好县委办公室安排的会务、值班等其他工作。