时间:2023-03-08 15:29:05
序论:写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隐藏在内心深处的真相,好投稿为您带来了七篇每日学习计划范文,愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂,助力您的创作。
早上6点-7点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已 消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。
早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳 状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。
上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。 对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。
中 午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息 调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。
下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长 期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消 耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。
晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习, 语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。
以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表,可供参考:
尽快了解高三英语的教学特点及学期教学计划
——让自己的学习计划尽量与教学计划同步(尤其在学习内容与训练重点方面)。
努力按老师要求完成每日学习
——尽量在第一周对每天的学习项目、学习环节、学习强度有个准确的体验(努力地按老师的要求做,但同时要考虑结合自己特点。譬如:我每天的常规英语学习时间除了课堂还用课后的什么时间比较合适?老师规定的学习内容我能有效完成的有多少?需不需要考虑增或删点?老师的建议对于我而言有效果吗?),这样在后面做计划时才能订出真正适合自己、有操作性的计划。
及时反馈
——课堂内:说出你的想法;课堂外,又需要的话可以跟老师约谈。
第二周:制定初步的学习计划并评估计划可行性
制定个人的日-周-月学习计划
——在执行过程中评估计划的可操作性及其效果
定位自己的强弱项目、目前需首先花大力气的内容与训练点
——观察借鉴老师课内外给的建议,必要时可请老师就第一个月(到第一次月考前)的学习给点建议
一张简单的学习计划,真的那么有用吗?真能让孩子的成绩有这么大提高?或许会有很多家长提出质疑。因为,孩子也做了学习计划,可却根本没有效果。原因到底出在哪呢?小思给大家做个简单的分析,看完你就明白了。
很多家长和孩子在制定学习计划中会犯的几个关键性错误,你是不是也经常这样做呢?
1计划不够细致
很多孩子,做计划就是列一下要做的事情,根本没明确标注每件事情的完成时间,也没写上每件事情完成的先后顺序。这样,事情一旦多起来,就会手忙脚乱,不知道该做什么好。
每个科目的作业都想做,但每科只有很少的时间,事实上都来不及做。于是就会产生这样的局面,刚进入学习状态,又被下一个计划打乱,这样学习效果能好才怪!
2计划太细致
与计划不细恰好相反,有的孩子做计划的时候,喜欢把时间排得满满的,根本不留出一点变通的余地。这样的话,一旦一件事情做不好,势必会影响整个计划。
这也是家长们经常反映的问题,明明孩子看起来很努力,成绩就是不见提高,这样不仅影响孩子学习的积极性,长此以往,还会打击他自信心。
3计划只是计划
大家都听过“明日歌”,很多孩子做计划就是这样,明天再执行吧,然后,明日复明日,最后不知道拖到哪个明日去了。
再好的学习计划,遇到拖延症也只是张时间表而已。如果做计划的人不肯努力,任何人都帮不了他。
给所有的孩子提个建议,一旦做好了计划,最好从现在就开始。即使真的今天有事,也要做到心里有数,一定要找时间把它补回来,一定要有种紧迫感。有时候,不是真的没时间,而是没有逼自己一把。
制定计划要遵循的原则
要想做好一份合理的、有执行力的计划,这3个原则一定要遵守。
01目标让孩子定
常听很多家长和孩子说:这次你一定要给我进步到前十名,或者这次数学一定要考到90分以上,等等。家长在孩子制定计划前就把目标帮他定好了。
但孩子的目标由家长来决定的话,在孩子看来,学习就好像不是自己的事情,而是为了父母学。这样孩子就缺乏了源自内心的动力,也就丧失了学习的主动性。
所以,家长们,请把目标还给孩子,把主动权还给孩子,这样才能有一个更好的开始。
02合理安排科目,提高效率
怎样做,才能在有限的时间内,达到最好的学习效果?必须是合理利用时间。有个概念,叫有效时间,它指的是真正有用的、学到了知识的学习时间。
假设,一个人自习的时候,看着坐了1个小时,但只有10分钟真正用于学习,那他的有效时间就只有10分钟,其余时间都浪费了。但其他同学的有效时间是30分钟,那么他的成绩肯定好。这就是为什么同在一间教室,共用同样的资源,孩子之间成绩存在差距的原因。
03合理利用时间
学习,花时间很重要,但合理利用时间更重要。一天中,有几个关键的时间点,怎样利用这些时间,才能达到最好的学习效果。
一、早晚记忆效果最好。
可将语文、英语等科目安排在清晨6-7点,或者晚上9点之后;
二、晚饭后注意力集中,而且处于比较放松的状态。
可以安排数学等难度较大或成绩较差的科目;
三、保证足够的睡眠时间。
因为学习质量的好坏取决于此,所以在制定的学习计划的时候,一定充分考虑,留出足够的休息睡眠时间。
做好两手准备
家长在帮助孩子做学习计划的时候,一定要提醒孩子,做两份。一份学期计划,一份每天的具体计划。
学期计划
学期计划是根据学校时间的安排,将自己的大目标分解成一个个小目标,这样就能更清楚每个阶段该做什么。
开学初:回顾期末考试,调整状态。
每次考试,大概有80%的基础知识,剩下的20%是稍难点的综合题。一定要牢牢抓好基础,牢记基础知识点。
期中考前:考前复习,分步骤进行。
可以根据平时测验,列出自己的弱项,然后进行重点复习,有计划的各个击破。也可对照课本前面的目录,对这一阶段所学的时间点梳理一遍,然后配合做题进行巩固。
期中考试:平常心考试,认真分析考卷。
全面分析错题,列出相关的知识点,重新理解,做题巩固。期中考试,是第一次成绩分化的关键点。一旦成绩出现明显变化,就要迅速进行对应的调整,改变学习策略。
每日计划
定好阶段目标后,就需要把任务再次分解,细化到每天的每一个时间段需要做什么,分清主次。每件事需要花费多少时间?这些都要落实到字面上,做到心中有数。
以晚自习的为例:
首先,弄清楚作业有多少?当天有哪些科目的知识点没有弄清楚?哪些科目已经熟练掌握?今天有没有除学习之外的事情要做?
首先是学习方面
一、制定学习计划
因为每个学期都开设几门课程,每周、每日学习的内容都不同,每门主科都要布置课外练习,如果没有学习计划,就会手忙脚乱,杂乱无章,影响学习效果。因此在开学之际,我都要制定学习计划,明确学习计划的内容,掌握制定学习计划的方法。为了更效的提高学习效果,每周末还要对本周内每天的学习内容进行复习,尤其对错误的习题。
二、预习方法
什么是预习,预习也叫超前学习,就是指教师上课之前,对所要学习的内容提前进行学习和理解的过程。我每学期无论寒假还是暑假,我都会在妈妈的帮助下,将下学期学的知识提前预习一遍,做到心中有数,知道哪些懂了会了,哪些不懂不会,从而明确听课的重点、难点和疑点,待老师讲的时候,我就会认真听讲,来解决这些疑点和难点,克服课堂学习过程中的被动性和盲目性,从而提高自己的学习效果。
三、我的听课方法
1、认真听。充分理解老师讲课的内容及其表达方式的含义,如节奏的快慢、声音的高低等。
2、注意看。对老师用粉笔标记的部分尤其要仔细观察,认真领会和重点记忆。
3、多动脑。妈妈经常说我要多动脑筋,多问几个为什么,尤其对自己做错的题,要把新旧知识联系起来思考,做到融会贯通,举一反三。例如,圆里有个最大正方形,已知圆的半径,求正方形的面积?妈妈就给我讲,从未知数向己知数推倒,想求正方形的面积,得知道如何把面积和半径联系起来,就得从画图上做文章。果然一画图,正方形的对角线恰恰是圆的直径,圆的直径将正方形的面积分成了四部分,然后利用求三角形的面积进一步求出正方形的面积。
4、主动练。我觉的吧,我的计算能力有点差,因此除了老师在课外布置的每天几道方程题外,妈妈还给我布置几道题。现在通过这段时间的练习,我觉得我的计算能力提高了不少。因此勤学苦练是必须的。
还有我每次考试,错的大部分都是阅读理解题,这是我语文成绩一直提高不了的原因。但我并没有气馁,我会坚持每天做一道阅读题,争取下次考试时不会再被它难倒。
5、做笔记。我对老师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上,以备课后复习,尤其是对错误题的总结。
其次是生活方面
我们每个人都有自己的生活,每个人的生活都是与众不同、独一无二的。我喜欢我的生活方式。
1、乐观向上。我觉得我就是一个乐观向上的人,我不会因为一点小事而不开心,不会因为一次挫折而丧失自信,我相信我能行,我相信阴云总会散去,天总会很蓝。
2、珍惜。我珍惜身边的每一个人,珍惜身边的每一份微笑,珍惜身边的每一次幸福。尤其是老师和同学,就快临近小学毕业了,不知以后是何情形,因此我珍惜和你们在一起的分分秒秒,不让遗憾与我相伴。
3、爱。我爱我的父母,爱我的老师,爱我的朋友,爱我身边所有的人。与此同时,我也得到许多的关心,许多的爱护,许多的祝福。它会使我们的生活变的多姿多彩。
4、感动。我会为一件好事而感动,为一本好书而感动,为一个好人而感动。让我们在感动中生活,在感动中成长。
5、信任。妈妈老说我,一定要信任人,信任是人与人沟通的桥梁,是解开一切误会的关键。你信任别人,别人才会信任你。
6、勤奋。俗话说,勤能补拙,勤出成果,勤是通往成功的阶梯。
范文一:
二年级结束了,本次期末考试我考的还可以,语文 考了100、数学考了100、就是英语因为听力题我没听清楚考了97,下次我要做到不紧张、认真听,可是我能取得这样的成绩还是很高兴的。暑假已经到了,看到了同学们假期里的计划,我也准备给自己的假期制定一个计划,所以,在妈妈的帮助下,我制定了这样一个计划,快来看看吧!
假期预定目标:
一、学习:完成暑假作业、复习和背颂《古诗八十首》、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。
二、写作:参加校讯通第六届“书香班级”和第三届“博客之星”活动,多读书,多写博文,煅练自已的写作能力。
三、钢琴:参加钢琴考级,在考级中能取得优异的成绩。
四、游泳:假期游泳班15天的时间里学会游泳。
五、快板:继续学习和练习好快板,比以前有一定进步。
六、做家务:洗一些自己的小衣服,整理自己的房间,帮妈妈打扫家里的卫生。
除此之外,有时间的话出门游玩,还有做一些有意义的事情,比如卖东西之类。
每日计划:
早上:6:30 起床;跑步30分钟、背古诗或英语30分钟;
上午:写暑假作业(每天每门各3页)、弹琴1小时、写钢笔字2页 ;
中午:午饭后读书1小时、午休1小时;下午:练习快板40分钟、 4:30—6:30游泳 (游泳班结束后可自由安排);
晚上:晚饭后弹琴1小时;散步或出去玩;9:00—10:00亲子共读;10:00睡觉。
注:中间空闲时间可自由安排。
每周计划:
1、背诗:每周背诵《古诗八十首》10首。
2、写日记:每周写3-5篇日记或读后感。
3、做家务:每周收拾自己的房间1-2次,并帮助家长收拾家里的卫生1—2次。
范文二:
第一,要尽可能与课堂学习内容相结合。
第二,课外学习活动的内容和时间要适当,不要影响正常的课堂学习,身体锻炼和社会活动。要注意劳逸结合。
第三,在课外学习活动中,要尽力做到学练结合,手脑并用,把学习和实践结合起来。
第四,要争取老师的指导提高课外学习活动的效果。
在运用上述学习方法的时候,应注意下面几点:
第一,要扎扎实实地按每个学习环节的要求去进行学习实践。
第二,开始运用时,不要要求过高、过急对学生来说,有计划学习要比无计划学习好得多,其好处是:
(一)学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。
(二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。
(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。
(四)提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。
范文三:
一、时间安排
1、 每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的英语自学;
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、 计划与非计划
如无特殊情况,每天必须完成以上计划;
每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;
可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划
1、 不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。
2、 语文课程计划
7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;
把自己的藏书系统再读一遍,(重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、 数学课程计划
7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;
假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4、 英语课程计划
英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;
把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;
项目办:
1、继续进行空调安装找补施工;进行消防电、土建找补施工;进行弱电智能化、内部装饰、室外配套工程、绿化工程、施工;进行污水设备安装施工。
2、召开监理例会和每日现场调度会,会议重点强调各方要科学调度、倒排工期,全力加快施工进度;同时要严抓安全生产、施工质量、扬尘治理和标后监管等工作。
3、治疗室、处置室等家具厂家进场测量尺寸。
4、整理竣工前需完成的工程量清单。
5、签订完成门诊家具A包合同;整理标识系统和治疗室、处置室等家具的合同,律师审核完成后发至两家公司。
6、联系多家消防检测公司,咨询收费标准。
7、召开路灯选型专题讨论会确定路灯样式。
8、完成室外路基水稳层施工。
党建:
1、完成了每周五集中学习工作。
2、做好了主题教育工作的各项工作安排、及报送的相关材料。
3、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育沂蒙精神集中学习培训。
4、上报局宣教科,我院近三年发展党员计划。
财务科:
1、继续整理创二甲条款
2、继续整理以往财务凭证
3、新会计软件更新会计科目完毕
4、费县人民医院、河东妇幼保健院交流学习新会计制度实施细则
5、收取门诊业务收入、住院业务收入;查找发票存根;整理会计档案;银行办理业务;后勤物资出入库等日常业务。
办公室:
1、完成了应急预案装订成册,完成突发停电应急演练。
2、下发各科室灾害脆弱性分析调查表。
3、整理档案晋升材料
4、晋升副高级材料完善
信息科:
1、为各科室解决系统、报表、表格等软、硬件故障几十次。
2、每次会议、培训、直播课,话筒、投影仪等工作准备妥当。
3、对电脑、网络、打印机、复印机等办公软件、硬件进行维修及维护,保证了全院工作的正常进行。
4、进行科室会议1次。
5、二甲创建的学习与准备。
6、每天按时对机房进行检查,做好巡检记录。
7、到河东妇幼和沂南妇幼进行创甲学习。
总务科:
1、按照十月份创建学习计划,进行相关制度学习。
2、做好了正常的物资供应和水电暖使用、管理工作。
3、做好了科室日常巡视工作。
综治办:
1、下发科室消防人员排班表和设施自查表,要求科室填写。
2、做好了安保巡逻、消防设施检查、防火巡查等工作。
3、按照消防大队要求办理一台对讲机。
4、按照十月份创建学习计划,进行相关制度学习。
医院下周工作计划
项目办:
1、继续督促弱电智能化工程、内装工程、净化装饰工程、放射科装饰、绿化工程、室外配套工程加快施工进度;督促厨具等厂家进场施工。
2、每日现场调度会;继续严抓工程质量、施工安全和扬尘治理工作,督促施工方加快施工进度,严格按照施工计划和时间节点推进工程建设。
3、继续推进扶梯验收工作。
4、完成联通和电信网络光纤的敷设工作。
5、完成病床、床头柜和陪护椅的招标采购工作。
6、强电设备继续调试,弱电设备开始安装。
7、继续推进情景大厅预算的评审工作。
8、完成污水设备安装施工
9、开始5-8层病房楼PVC卷材施工。
党建:
1、到映文社区开展志愿服务活动。
2、做好主题教育安排。
3、加快进度争取月底前完成应急预案C条款。
财务科:
1、继续整理创二甲条款
2、继续整理以往财务凭证
3、新会计软件期初余额整理完毕
4、整理往年大额错账
5、收取门诊业务收入、住院业务收入;查找发票存根;整理会计档案;银行办理业务;后勤物资出入库等日常业务。
办公室:
1、做好主题教育第三次研讨
2、到映文社区开展志愿服务活动
3、整理10月份三重一大
4、加快进度争取月底前完成应急预案C条款。
5、完善政审人员材料
6、完成转正定级相关材料
信息科:
1、加强业务学习,提高自己业务水平。
2、积极排查网路,及时消除安全隐患。
3、及时响应各科室突发软硬件情况。
4、继续进行二甲创建的学习与准备。
总务科:
1、完成水电维护、科室巡视、物资供应等日常工作以及院里交代的其他工作。
2、继续进行二甲创建的学习与准备。
综治办:
1、继续做好老院的安全生产和日常安保巡逻工作。
20xx寒假学习计划
周一至周四:
1、每天在小笔记本上记下10~15个单词(包括新旧单词),利用自己的课余时间将其背熟,一定要掌握,而且经常拿出来复习。
2、晚饭前,先打开平台,在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容,认真复习,该记住的要记住。
3、晚饭后,稍作休息,完成老师布置的作业。(注意:把回家作业当考试做)
4、某一学科的一单元内容结束,应及时进行总复习,然后完成“在线测试”里的题目。完成的不够好的,复习一遍后重做,有做错的题目及时掌握。
5、预习第二天要上课的内容,认真做好记录,把不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解。
6、听“同步听力”和“在线听力”10~15分钟,培养一种语感。
周五:
1、同做“周一至周四”中的1、2、3点。
2、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。
3、有空时可以先放松一下自己,听点轻音乐、看些课外的书(通过平台或自己买的都可以)。
周六:
1、早上起来先做些运动,锻炼身体,然后朗读英语或语文的文章,把一些该记的内容记住。
2、继续完成老师布置的作业。
3、下午可打开“名师面授”,选择一些自己薄弱的知识点听几遍,适当地多做一些在线测试。
4、把一周所学的复习一遍,通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握。如果基础不好的科目,学习“知识强化”。
5、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题,把它当作自己的问题,先做一遍,再看老师的解答。
周日:
除做周六的内容外,早晨或下午到分校进行学习方法交流、测试、巩固,晚上预习下周一的课程内容。
持之以恒,每天进步一点点,
成功一定属于你!
20xx寒假学习计划范文
每天早上7;30-8:00,早读英语(单词、作文、词汇)星期一、三、五,语文(诗词、作文、好词好句)星期二、四,政治、历史、(提纲、错题)星期六日。
早上9:00-10:30,物理(课本例题,练习题),11:00-12:00,语文(作文、阅读)
下午2:30-3:30,数学(课本例题,练习题),4:00-5:30,英语(作文、阅读)
晚上7:30-10:30,政治+生物/历史+化学/地理,随自己喜欢搭配复习。
星期六日,除了早读和复习错题,就不要做题了,放松心情,出去玩一下~
最重要的是每次复习发现的错题、不懂得知识点,都要写在错题本,复习就会方便。
每天给自己计划做多少片阅读、复习第几个单元,一定要看自己实际情况而定,不能太多,睡眠要足够,才有精神应对复习。
1、物理,不知道现在的初中物理跟我当年初中时候学习的物理有多大差别,个人意见,初中物理还是有很多知识点要背诵的,所以,最好也是放到周一到周五的上午来学习物理。
2、作文,作文也是在于平时的积累吧,一蹴而就是不可能的,还有一个学期就要中考,作文急也急不来,慢慢地读一些老师上课讲的范文,积累作文书中的优秀的例句;
3、晚上,最好看多点中央新闻,或者国际新闻,或凤凰台,我个人比较喜欢他的评论,对政治分析题、语文作文都有很大帮助。
4、如果对历史比较有兴趣的话,除了学习外,介绍几本书吧《上下五千年》、《流血的仕途》、《明朝那些事儿》提高自己历史学识,故事比较风趣,很好看的。
5、地理,买一些中国、世界、地形、气候地图,每天晚上看看,比较容易中国地图,在地图上标记(地形、山脉、气候、河流、矿产、农作业、科技、自然灾害等)平时看多一些旅游游记、《世界未解之谜》增加课外知识、理解世界各地文化,。充实一下寒假假期吧。
6、当你静不下心来的时候就动手写吧,像早上记忆英语单词的时候,还有看作文的时候,作文你可以专门找一本笔记本,把你认为比较好的作文的开头、结尾还有优秀的段落都统统记下来,这样子,到开学以后,你就基本上积累了不少素材啦……
上面是我平时积累的经验,希望对你有帮助,充实这个寒假假期,祝你节日愉快!
20xx寒假学习计划范文
不知不觉中,这个说长不长说短不短的寒假又悄无声息的来临了,以前总感觉,放假就是自由了、解放了,可以整天出去玩,不用做作业,更没人催你写作业,所以,一到放寒暑假的时候,我就像一个无人看管的疯猴子一样,整天无所事事,光想着今天该如何玩,明天该去哪……可今年不同,我已经是六年级的学生了,不能让人笑话啊!所以,咱得定一个寒假计划书,让自己的寒假变得丰富多彩起来。
1、树立信心,努力坚持,别放弃,更不可半途而废。早晨合理安排30分钟读一读英语
2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业
3、中午适当午休
4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里
6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。
7、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄
8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)
9、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。
11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。
12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
14、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。
每日【具体】
7:00起床
7:20洗漱完毕
7:20----7:50:锻炼【跑步,爬山等】
8:00吃早饭
8:20---9:05做作业【第一节课】
9:15—10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)
10:10---10:55复习【第一科】
11:05---11:50阅读【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】
12:00吃午饭
12:30---13:30午休【午睡,实在睡不着的话休息会】
13:40—14:25做作业【第三节课】
14:35---15:20复习【第二科】
---------半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】---------------------------
15:50---16:35做题【做数学题,物理,化学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周)
16:45---吃晚饭自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)
吃完饭后---21.:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并背单词或古诗古文等