水泥调查报告精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇水泥调查报告范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

篇(1)

关键词：案例教学法；演示教学；调查报告

中职传统教学目标以“理论知识为本”强调学科知识的科学性与系统性，教学上注重新旧知识之间的联系，强调知识记忆能力，但忽视了对学生创造能力和操作能力的培养。现代教学方法以发展学生智能为出发点，充分发挥教师地主导作用，充分调动学生学习积极性，因材施教，尤其注意学生学习方法的研究，引导学生由“苦学”变“乐学”，由“学会”变“会学”。教法改革服从人才素质培养，以大面积提高教学质量为目标。

建筑材料课程内容涉及物理、化学等多方面知识，根据职业学校学生特点，学生文化基础知识薄弱，缺乏学习兴趣，为达到理想的教学效果，就必须改进传统教学方法。其中演示法是主要教学模式，案例教学法是培养学生综合知识运用能力，实践教学是根据岗位知识、岗位能力、岗位素质为一体的要求，培养学生动手操作能力，利用现代互联网络来拓展学生知识渠道。

一、构建运用信息化技术手段进行教学模式

本课程充分利用图像处理技术、PPT格式幻灯片、利用Authorware，Flas技术等现代教育技术教学手段进行教学。例如，通过播放“水泥凝结时间测定”其测定前知识介绍如果只是一味地进行理论讲授，其枯燥性是不言而喻的；同时如果进行现场实验学生又缺乏理论知识作为学习的指导；那么采用边教理论知识边实践的操作在这么长时间跨度下很难把时间分配合理，动画，诠释了水泥凝结时间的概念，并有效地解决了因实验时间很长才能得到结果的问题。通过播放塑性混凝土和易性测定（坍落度法）视频，形象再现混凝土流动性、粘聚性、保水性三个方面的性质，解决了需要制多组混凝土拌合物，才能区分其“和易性”不同性能。通过现代化教学手段演示，不仅避免现场演示教学受场地人数限制，还可让学生直观地看到流动性、粘聚性、保水性试验的方法，可以提高学生学习兴趣及教师讲课效果，大大提高教学质量。

二、构建动手试验教学模式

试验课是建筑材料课的重要环节，通过试验，不仅能验证已学材料的性质，还能锻炼动手能力，培养学生分析问题、解决问题能力。如水泥技术性质检测中，要求学生自己测定其性能、自己进行水泥强度检测、按配合比拌制水泥胶砂，如性能达不到要求，应如何进行调整，引领学生毕业后能达到上岗的要求。

三、构建案例教学模式

注重课堂教学整体设计。利用大量图片照片真实地再观、以工程实例为切入点，分组进行讨论，让每个学生参与课堂交流，由学生代表提出本组观点，教师引导学生进行总结和归纳，使学生由被动的学习变成主动的参与，提高学生的学习兴趣。

例如现场浇灌混凝土时，由于流动性差，施工人员向混凝土拌合物中加水，分析可不可以？会对混凝土质量产生什么危害？混凝土柱、梁浇筑拆模后，出现大量孔洞、钢筋外置、蜂窝等现象；工程施工中发现水泥放置一段时间，其表层变硬结块，用手轻捏可以将其捏碎，这时水泥的性能是否发生变化？这些水泥还能应用到工程中吗？以上现象在实际施工中经常发生，这就需要我们解决两个问题：一是为什么会发生这样的现象；二是找到解决问题的方法。

针对学生模糊概念及错误观点，教师要正确引导，而不是否定一切，同时要引导学生找出正确答案。通过以“学生为主体、教师为引导”的教学方式使得学生在案例问题解决过程中达到一种深层次的认知，充分提高学生运用知识分析、解决问题的能力。

四、构建直观式教学模式

建筑材料是有形、有色的生活中常见的实体。可以把一些便于携带的建筑材料带到课堂上，教学效果更直观。如在讲解烧结砖时，拿出烧结普通砖、烧结多孔砖、烧结空心砖让学生观察、作比较，学生一看便知道砖的规格尺寸，孔洞率、外观质量、强度及应用。这时，再讲解烧结普通砖的技术规定，学生就能很快理解掌握。适合本教学方法的课堂内容还有水泥体积安定性（试饼法）检验、内墙砖和外墙砖的区别、热轧钢筋分类等。采用“以学生为主体，教师为主导”的直观式教育模式，能够突出学科特点，有利于达成教学目标。

五、构建参观施工现场，撰写调查报告教学模式

篇(2)

系列错误

油井施工方的密封装置未起作用，英石油和平台所有者因误读数据未有措施，此时防井喷装置又未能及时关闭阀门

今年4月20日,墨西哥湾“深水地平线”钻井平台发生爆炸,造成11人死亡,并引发了美国历史上最严重的一次漏油事故。“深水地平线”钻井平台归瑞士越洋钻探公司所有，被英国石油公司租赁运营，美国哈利伯顿能源服务公司则在事发前为油井管做水泥密封。英国石油公司说,经过4个月的调查,公司安全运营负责人马克・布莱率领的50名技术人员团队认定:这次事故不是某一项错误造成的,而是多家责任方一系列错误决定的后果。报告说,哈利伯顿能源公司负责的海底水泥密封装置未能阻止烃类物质进入油井;英国石油公司和越洋钻探公司则误读了负面压力测试的结果，未能及时采取措施,导致可燃气体迅速上升到平台表面,引起爆炸;此时油井的防井喷装置关键零部件又失灵，未能及时关闭油井阀门,造成漏油不止。

这份长达200多页的报告还为今后避免类似事故列出了建议清单，包括工程操作流程、人员和技术能力、审计和评估、安全管理等方面。英国石油公司声称，调查过程是独立进行的，没有受到公司管理层或法律纠纷的干扰。即将上任的首席执行官达德利说，“我们从一开始就表明，多家单位需要共同承担事故责任。这份报告更加明确了这个结论，为英国石油公司和其他责任方分析了事实和今后改进的措施。我们正在研究如何更好地执行这些建议。”

责任共担

一旦被美国确定犯有严重刑事过错，英石油将被征收天价罚款，因此要找其它责任方分担损失，这涉及几十亿美元

由于报告将责任的“板子”打到了其他责任方身上，哈利伯顿能源公司和越洋钻探公司立即做出强烈反应。哈利伯顿的声明说，英国石油的报告中有一些重要遗漏和不准确之处。哈利伯顿“依然自信地认为，我们在油井作业中担任的所有工作都是按照英国石油的规定完成的。”越洋钻探公司则抨击英国石油公司的报告为自己开脱，目的是“隐藏为油井事故埋下祸根的关键因素：英国石油有着致命缺陷的油井设计。英国石油在油井的设计和施工上都作出了一系列节约成本的决定，在某些情况下，这极大地增加了风险。”

报告也引起了美国有关方面的批评。美国众议院能源独立和全球变暖特别委员会主席马基讽刺说，这份报告不是英国石油公司的道歉信，在仅仅承担最小一部分责任的情况下，英国石油公司其实乐于责任均担。他的发言人表示，国会正在评估英国石油公司的报告。一名代表墨西哥湾沿岸渔民的律师对《华尔街日报》说，很多企业都有责任，这一点毋庸置疑，但英国石油对其他公司指指点点显得有些虚伪。

篇(3)

乌兹别克斯坦总统卡里莫夫签署命令,自2008年1月1日起，对部分种类的进口钢筋和进口钢材征收消费税。依照这一规定，该国海关对用于钢筋混凝土构件的进口条钢、铁丝、非合金钢丝和黑色金属产品如金属网、丝网和栏杆材料征收40%-50%不等的消费税。该国海关关员称，此次税率调整主要是为支持乌兹别克冶金公司的新品开发，该公司位于塔什干州的BEKABAD市，是国内最大的黑色冶金企业。

菲律宾汽车市场发展迅速

受菲律宾首届国际汽车博览会以及政府禁止进口二手车政策的拉动，2007年菲律宾汽车销量达到117903辆，比上年的99541辆增长了18.4%,创下10年来的最高纪录。其中商务车持续领先私家车，年销量达到76690辆，比上年增长25.6%。丰田车的年销量高达45091辆，占全部市场份额的38.43%，位居第一,其后是本田、三菱和铃木。韩国现代的年销量为8259辆，是非日本车首次冲入前五。奇瑞等中国自主品牌汽车也于2007年进入了菲律宾市场。

罗马尼亚ERP软件市场火爆

软件产业和IT服务业战略咨询公司PAC（Pierre Audoin Consultants）公布的调查报告称，2007年罗马尼亚ERP（企业资源管理）软件市场规模增长了20%，而在2006年，其规模即已达到1亿欧元。2007年，ERP软件的主要用户是中小企业，需求最大的行业是零售和分销业、工业及公共管理部门。在未来5年内，ERP软件的主要客户将集中在银行业、保险业、工业以及中央和地方公共管理部门，其市场规模将超过2.5亿欧元，增长点主要是软件的应用和维护。就软件应用看，规模在50-250人的中小企业将是增长最快的用户群，到2011年，这些用户在ERP用户总数中所占比重将从目前的34%上升到36%。

黎巴嫩面包或涨价

由于小麦的国际市场价格不断上涨，黎巴嫩政府自去年起对面粉销售给予150美元/吨的财政补贴，但目前面粉厂的国际市场进价约为530美元／吨，而卖给面包房的价格却仅有320美元／吨，财政补贴难以弥补其间的差额，因此面粉厂要求政府将补贴提高到210美元/吨。但黎巴嫩财政拮据，即便是目前的补贴也已拖欠了2个月，若再提高标准，的确力不从心。面包是当地居民的主要消费食品，以目前的情况看，涨价在所难免。

沙特食品价格预计上涨30%

尽管沙特政府已采取一系列措施控制目前的食品价格上涨，但仍无法避免美元贬值、农业减产、出产国关税上调等因素对食品市场的影响。去年沙特市场上的美国大米价格上涨了23.6%，印度大米价格上涨了33%-52%，巴基斯坦大米价格上涨了25%-57%，食用油价格上涨了12%，鸡肉价格上涨了9.5%，大麦价格上涨了89%，牛奶价格也有大幅上升。虽然政府已对进口大米给予1000里亚尔/吨（267美元/吨）的补贴，对婴儿牛奶给予2-12里亚尔/公斤（0.53-3.2美元/公斤）的补贴，但这种对少数商品进行补贴的做法只是杯水车薪。沙特商工部预计，今年沙特食品价格将上涨30%。

喀麦隆水泥短缺

喀麦隆商务部在2007年11月底公告，放开该国建筑材料市场，允许自由进出口水泥，以满足市场需求。但到目前为止，喀麦隆市场上水泥供应仍旧短缺，很多建筑材料商店根本没有水泥，需要通过关系才能买到水泥。传闻有人囤积水泥，等待新一轮涨价，有人预计喀麦隆水泥厂的水泥出厂价可能由现在的4960非郎/袋涨到6000非郎/袋。

越南铁路建设需引资

越南铁路总公司称，2010年前，越南铁路部门要对12条铁路建设项目开展招标，共涉及金额490亿美元。这些项目包括：老街-河内-海防线，投资金额97.6亿美元；大叻-塔占线，投资金额3.2亿美元；宝林-藩切线，投资金额13亿美元；安园-玉回线，投资金额16.18亿美元；边和-巴地-头顿线，投资金额4亿美元；西贡-露玲线，投资金额3亿美元；西贡-美寿线，投资金额4.47亿美元；河内-河东线，投资金额3.7亿美元；河内-河洛线，投资金额9.38亿美元；海芸隧道，投资金额2亿美元；河内-胡志明市线，投资金额333亿美元。

篇(4)

【关键词】《水土保持工程学》 教学方法改革 措施

教学效果的高低与教学方法选用是否恰当有着直接的关系，教师在教学过程中，“授之以渔”比“授之以鱼”更重要。《水土保持工程学》是水土保持与荒漠化防治专业的一门实践性很强的骨干课程，故在教学上应根据教学内容的特点、学生认知水平，综合运用不同的教学方法和手段，来提高该课程的教学效果。

1 教学改革的方法与措施

1.1采用互动式教学，激发学生的学习兴趣

互动式教学可以充分调动学生学习与思考的主动性和积极性。如介绍水土保持工程学科最新动态和研究热点时，以“工程措施的利与弊”“怎样区别泥石流与滑坡” “水土保持中出现的不可持续性问题”“谷坊与拦沙坝的联系与区别”“我国水资源的分布状况”“泥石流灾害防治对策与东川泥石流防治的成功经验”等这些受关注的焦点和热点问题为题材进行提问与讨论，一方面能够使学生对该课程有一个宏观认识，另一方面为了完成讨论，学生要去图书馆查阅相关资料，从而学会查阅文献资料及主动学习的方法。

1.2采用问题式教学，激发学生的求知精神

教学中教师以问题的“提出――分析――解决”为线索，并把这一线索贯穿于整个教学过程，可提高学生学习的兴趣和求知欲，锻炼学生分析、解决问题的能力。如，在讲到水土保持的基本原则时提出这样一个问题，“为什么远看绿油油，近看水土流”;在讲到近年来水土保持中出现的不可持续问题时问：“为何近年来工程措施使用寿命缩短”;在讲到梯田工程时问“梯田为什么称为‘三保田’”“为什么有些地方的群众不愿意将自己的坡耕地改为梯田呢”等等。

1.3板书教学与PPT课件相结合

即时灵活有针对性的板书，能充分展示出教学过程中的重点、难点等。而PPT课件教学信息容纳量大，视觉空间印象好，能将抽象的内容具体化、微观的内容宏观化，达到事半功倍的效果。所以，教师在教学活动中，应根据教学内容与形式，灵活选用不同的教学手段，以学生最容易理解掌握的方式将每一个知识点展示在课堂上，来提高教学效果。

1.4适量的作业练习，适时的章节测验，巩固学生的学习成果

在教学过程中，除了灵活运用各种教学方法和教学手段外，还应分别根据不同的内容布置适量的作业，使学生通过作业掌握每部分内容的基本原理和方法，在学习中实践，在实践中学习，实现教与学的互动。此外，还可以配合各章节的小测验，随时提醒学生进行总结，在一定程度上避免了学生因为其他因素影响而造成对课程的消极懈怠。同时，在作业练习和章节测验环节，教师除了要认真批改、记录外，还应及时对作业和测验中存在的问题进行集中讲解分析。

1.5将理论融于实践的教学方式

理论教学内容与实践交错教学，可检验学生对理论教学内容的理解程度，同时还能培养学生的动手能力。具体做法如：在讲完斜坡固定工程后，让学生自己查阅资料并结合实地调查，撰写一份关于家乡所在地主要的斜坡固定工程类型和目前存在的问题的调查报告。以学生自己家乡的题材为出发点，可充分调动学生学习的热情和主动性，提高学习效果。

另外，水土保持工程在小流域综合治理和开发建设项目防治中，都涉及大量的水土保持工程施工方面的内容，如施工材料（混凝土、钢筋、水泥标号、砂石料） 的选择等等。在讲解这部分内容时，可安排学生进行课外调查，即将学生分为3―4人一组，让学生到学校附近的工程材料市场进行市场调查，同时撰写施工材料调查报告，报告内容要包括基本工程材料的生产厂家、规格、品种、价格等。这样的实践活动，不仅能增强学生对工程材料的感性认识，同时也锻炼了他们的交际能力和专业素养 。

同时，在课堂上还可以提出与水土保持工程相关的、难度适中的或同学感兴趣的话题，学生自由组合成几个小组，通过查阅文献、实地调查等方法，提交研究报告或制作多媒体资料，在课上进行讲述。如让同学们利用课余时间自己收集资料和现场调查，写一份自己熟悉或感兴趣的护坡工程方面的调查报告，要求着重论述其在稳定边坡和美化环境方面的作用，调查报告可以是PPT形式的或是纸质的，最后让同学们到课堂上来将自己的调查成果分享给老师和各位同学。这样的活动，一方面促进了学生之间的学习交流与协作，提高了团队意识;另一方面还锻炼了学生当众表述的能力。

1.6将水土保持工程相关的科研生产项目的成果补充进课堂教学中

教师将自己承担的与本课程相关的纵、横项科研实例充实到课堂，可大大提高学生学习的兴趣。如将自己承担的水土保持监测、水土保持方案编制、小流域综合治理、石漠化治理等项目的相关内容在课堂上教给学生，让学生体验用所学知识解决实际工程问题，这样不仅可以激发其学习的兴趣，还可以在一定程度上提高他们分析、解决实际问题的能力。

1.7将专业角度分析乡土教学资源的内容补充进课堂教学中

在课堂上一方面结合云南省水土流失的情况，利用PPT及视频材料，展示并分析云南水土流失产生的原因、治理现状及存在的主要问题，同时还展示一些典型地区或地段水土流失治理前后的图片;另一方面按学生家乡分组进行课堂讨论，介绍各自家乡水土流失的状况、水土保持工程措施的类型及带来的效益。这样的课堂教学活动，让学生切身体会到水土流失对自己家乡生态环境及社会经济发展带来的危害，让其树立起生态环境与小康社会建设的意识。

1.8以能力为导向的考试方法改革

为避免学生“平时不用功，考前抱佛脚”的现象，应改变“一考定终身”的观念和做法，建立科学、合理的考核制度，促使学生学习兴趣连续、持续地提高，巩固学生在教学活动每一个过程中所学的知识及提高其解决问题的能力。

实际工作中水土保持工程业务人员既要掌握基本的理论知识，又要有实际动手能力和创新精神。这就要求《水土保持工程学》的考试内容要综合化，即既有基础理论知识的考核（如水土保持的基本原则是什么？水土保持工程的内容包括哪几方面？），又有综合分析能力的考核（如小流域综合治理措施体系、开发建设项目水土流失防治体系等等），还要有创新意识的考核（如水土保持工程新技术、新材料的应用与探索等）。考试内容的综合化必然导致考核方式的多样化（课堂讨论、调查报告、专题讨论、工程设计、小论文、提问、开卷、闭卷、实习实训及项目实训等）和考核时机的全程化（教学全过程的考核）。

2结语

教学方法的探索与实践是无止境的，没有最好的教学方法，只有最合适、最恰当的教学方法。合适的教学方法是提高教学质量的一个重要因素，这就要求我们教师在自己的教学生涯中要根据学生实际、教学内容以及教学设施等的不同，选择合适且恰当的教学方法，因材施教，因为教无定法，学无定式，条条大路通罗马。

【参考文献】

[1]许菁菁.板书与多媒体有机结合的综合教学法[J].长江大学学报（社科版），2013，36（2）：160-161.

[2]韩玉国.“水保工程材料与施工”课程体系的构建[J].中国林业教育，2012，30（4）：56-59.

篇(5)

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“山寨”的文本解析与当代媒介表意

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主持人语

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关于三峡库区忠县发展低碳经济的思考

开县移民安置对县域经济发展的影响评价研究

三峡后续工作时期宜昌市三峡移民安稳致富长效机制研究

水库移民后期扶持政策的实践与思考——以麻阳苗族自治县为例

屈原与中国诸文化

宜昌文化名人资源的保护与开发——以屈原和王昭君为例

浅谈湖北省旅游业对自然灾害的应对

旅游者摄影行为及对旅游地形象的表征研究——以凤凰古城旅游者为例

篇(6)

巩义是一个人口只有78万的县级市，2006年GDP却有242.68亿元，从1992年开始，巩义经济总量一直居河南省县（市）第一位，被誉为“中原第一县”。

巩义市一直就是一个工业重地，其中属于重化工的金属冶炼、耐火材料、煤炭电力、水泥建材等四个行业就占到全市工业的77%，经济结构相对单一。其中，水泥行业是巩义资源型、粗放型行业的一个代表。可以预测的是，它的枯萎，是巩义这类行业的未来命运。

渊源

整个巩义的乡镇企业发展，离不开水泥工业的“基础”作用。据当地官员介绍，巩义的水泥行业萌芽于70年代初，当时，离米河镇不远的郑州上街区有一个水泥厂，米河镇领导觉得办水泥厂应该不错，因为当地有资源，石灰石，黏土，铝矿石都不缺，而且技术上门槛比较低，于是就组织农民去参观学习，随后，米河镇出现了第一家水泥厂――“米河公社水泥厂”，当时规模很小，年产只有1.2万吨。

80年代末90年代初，正是改革开发的初期，大家都在寻找好的项目，看到了其他人做水泥生意比较好，技术含量不高，也比较好贷款，所以一哄而上，全部都上了水泥生产线。米河镇的水泥行业迅速发展起来。随后，整个巩义出现了大量的水泥厂，最多的时候，巩义大大小小有80多家水泥厂，年生产能力200多万吨。尤其是米河镇，最多时有58家水泥厂，生产的水泥占据了全国五分之一的市场，号称华夏水泥第一镇。

正是依靠水泥行业的发展，90年代末到2000年初，米河镇连续4年综合实力拿了第一。

米河镇飞速发展的水泥行业也刺激了巩义市的其他乡镇，1999年，巩义市乡镇企业局完成了一份名为《巩义市水泥行业发展情况调查报告》，报告称，巩义市水泥行业经过由小到大的发展和整顿、改造，成为全市乡镇企业的一大支柱产业，1998年全市拥有各类水泥企业64家，从业人员1.1万人，设计年生产能力达到420万吨；1998年水泥产量395万吨，创工业产值6.5亿元，上交税务2279万多元。其中米河镇占据了很大的部分。

在水泥行业开始萌芽发展时，另一种资源型、粗放型的产业也正在形成――耐火材料。那时，每年仅通过铁路外运的耐火材料就超过了100万吨。火车站到处堆放的都是等待外运的耐火砖，铺天盖地的耐火材料，简直就是巩义火车站的标志。

其实，水泥、耐火材料仅仅是资源型、粗放型的巩义传统工业的一个缩影。巩义市在近代以来一直就是一个工业重地，凭借着以前的民族工业基础和资源区位优势，巩义的工业经济从“五小工业”起步，最终成为河南最发达的县域经济。巩义市委领导介绍：巩义的工业产值占到三次产业总产值的73％，比例明显偏高；其中属于重化工的金属冶炼、耐火材料、煤炭电力、水泥建材等四个行业又占到全市工业的77％，经济结构相对单一。

影响

经济发展的同时，环境污染也开始显现，很多乡镇企业都是从家庭作坊起步，受到乡土感情和传统习惯的影响，企业大部分散乱分布在田间地头，以至于形成“家家点火，户户冒烟”的壮观景象。部分乡镇晴天也是灰蒙蒙的，像下了大雾一样，大白天开车也得小心翼翼。

1999年，巩义市乡镇企业局做过一个调查，认为当时的水泥行业面临很大问题。首先是企业小而分散，企业技术工艺落后，产量低，质量不高，且争原材料、争市场，难以形成产品和规模优势。另外，这些企业污染严重，成为影响水泥工业发展的因素。除了这些，各大企业负债率高，负担重。当时全市水泥行业负债率达到60%，仅米河镇水泥企业负债总数就达3.5亿元，除了银行外，还有一部分群众集资。水泥企业微利，而若要停产，则损失更大，使水泥行业当前生产运行极为困难。

1994年，国务院下发文件，关停一批小水泥企业，根据要求，巩义将关停小水泥企业20―22家，据巩义市乡镇企业局估计，关闭以后，直接的经济损失包括固定资产，金融资产和群众集资将近6个亿，而财政将减少收入400万元。同时会使得3500人的企业职工和近万人的原材料开采、运输人员失去就业场所，重新返贫。而且，使企业债务悬空，造成金融资产和群众集资款损失。

2004年，国家再次加大对资源性行业的宏观调控力度，“逃”过上轮宏观调控的老厂准备上马新生产线时，却又再次遇到了国家宏观调控这个“天灾”，米河镇的传统水泥工业一时去路彷徨。

一个典型的例子是，巩义市的一位主抓工业、环保的副市长和环保局有关领导到米河镇关闭一家小水泥厂。正当他们在厂里做相关负责人的工作时，情绪激动的厂长用一条粗大的铁链子把大门锁住了，“你们说关就关了吗？谁敢关我的厂，谁就不能出门。你们关了走人了，我这里咋办？”

但最终号称“中华第一水泥镇”的米河镇，2006年底，水泥厂只剩下15家，米河镇党委书记阎红涛“非常痛苦，毕竟是税源。”90年代，水泥行业占米河镇全部财政收入的45%，但在2006年这个数字变成了17%。

同样处于困境中的，还有该镇一些生产电解铝的企业，同样受到国家宏观调控的影响，这些电解铝企业在2004年上半年就出现了严重的全行业亏损。

显然，巩义经济结构不合理的矛盾暴露无遗。

巩义市委领导认为，这些不正常的经济结构制约了巩义的经济再上一个新台阶，也使得巩义更容易遭受宏观调控的风浪。“分散的布局和低水平的重复建设使得企业的经营成本居高不下，区域分工协作无从谈起，也给环境污染治理造成了较大的难度。这种情况促使我们必须图变。”巩义市委主要领导说。

调整

巩义官方人士认为，与沿海发达县市相比，巩义的差距首先是产业结构不合理：重工过重，轻工过轻，其重工业比例高达90％以上。其中仅金属冶炼、耐火材料、煤炭电力、水泥建材四个行业便占到全市工业的77％。其次是产业集中度低，低水平重复建设、企业生产经营成本居高不下等问题较为突出，离真正意义上的工业化仍有不小的差距。

幸运的是，巩义已经意识到了这一点，并下大气力改变。

从2002年开始，巩义在产业结构升级方面可谓煞费苦心，首先提升产业发展水平。对新确定的21个行业中的13个工业经济，按照“优先发展高新技术产业，做大做强优势产业，改造提升传统产业”的思路，坚持布局集中、产业集聚、资源集约原则，优化结构、扩量提质、节能降耗，强力推进各类产业发展。

另外，加快园区建设步伐。落实基础设施建设，积极引导、支持豫联工业园等重点园区，加大投入，完善设施；坚持把园区建设作为产业集群发展的平台和载体，围绕发展煤电铝一体化、机电一体化、高档耐材等产业群体，努力打造国家级铝加工基地、耐材产业基地和具有全省领先水平的机械装备制造业强市。

三是突出项目带动。加快建设符合国家产业政策、提升产业发展水平的重点项目，以项目促调整、促提高、促发展；狠抓大项目的培育、引进和建设，并积极储备一批新项目，为今后经济的发展奠定坚实基础。

四是强化科技创新。以“三个一百”工程为抓手，进一步完善自主创新支持政策和激励机制，加快构建以企业为主体、市场为导向、产学研结合的技术创新体系；在继续完善铝加工、耐火材料、净水剂、水刺无纺布四个行业创新服务中心的基础上，进一步加快机械行业科技创新服务中心建设；积极整合机械企业资源，加快推进机电一体化，坚决淘汰落后的工艺设备和产品；鼓励和引导企业与科研院所、大专院校“科技联姻”，努力实现由“巩义制造”向“巩义创造”的跨越。

一个例子是，米河镇高庙村的高凯和高辉兄弟俩，在水泥厂被关闭以后，和华南工程学院联合，建立一个新厂区，生产一种氢氧化铝的材料。

但资源性、粗放型的行业目前毕竟是巩义的支柱行业，它的形成是一个长期的历史过程，因而改变的过程也显得任重道远。2007年7月，巩义市经贸委出具的《2007年上半年工作总结》显示，“结构性矛盾依然突出，该市支柱产业仍然是资源性主导产业，产品以初级加工为主、低技术含量的居多，环境污染严重，资源消耗高，结构调整任务还比较艰巨，可持续发展能力还比较脆弱，上半年该市新上项目的80%为传统产业和资源性产业。”

篇(7)

关键词：轨道 突发应急 预案

Abstract: the emergency plan in China has been to have infiltrated to all walks of life, as a rail traffic is not exceptional also, in order to ensure the safety of the project construction and the quality control, this paper to suzhou rail transit line no. 2 Ⅱ-TS-10 section of emergency plan carried on the detailed design, for the industry for a certain reference.

Keywords: track emergency plan

中图分类号： U213.2 文献标识码：A 文章编号：

1工程概况：

苏州市轨道交通2号线Ⅱ-TS-10标段含两个车站（宝带西路站、旺吴路站）、两个盾构区间（宝带西路站～旺吴路站、旺吴路站～石湖路站）。平面图如下：

2突发应急预案设计

2.1应急救援组织设计

根据本标段的工程特点，地下管线、地面建筑物等周边环境的特点以及相关的技术方案，加强突发性事件处理的综合指挥、调度能力，提高紧急救援反应速度和协调水平，确保迅速有效地处理各类工程意外情况及事故，最大限度地降低突发事件带来的损失。成立应急救援领导小组，由项目经理负责、项目副经理、安质环保部及相关部门负责人组成。

项目经理任总指挥，负责应急救援工作的指挥、协调，必要时亲临现场指挥。应急救援领导小组组织机构见图2.1。

图2.1应急救援领导小组组织机构图

指挥小组职能：拟定救援路线、应急演练组织、应急物资准备与管理，应急救援命令，组织指挥救援行动，汇报突发性事件发展、通报救治情况，参与调查、分析，善后处置。

2.2应急指挥人员与机构职责

(1)项目经理负责调集有关人员、材料、设备及资金等资源，负责向建设单位、监理等有关部门上报事故情况、进展及应急处理措施，全面组织事故抢险救援工作。项目总工程师具体组织制定抢险方案、技术措施，并组织实施、监督。项目副经理负责按照既定方案组织实施抢险救援。

(2)综合办公室：负责拟定救援线路，并与医院、消防、交警、公安等部门取得联系，以便在救援时及时联系并签定有关协议，负责传达贯彻领导指示，报告事故处理情况，负责组织危险区人员撤离，设置警戒区域，疏通道路，维护现场秩序，保障抢险道路的畅通和抢险车辆的顺利通行，协调外部消防、医疗、公安部门组织救援工作。

(3)安质环保部：组织制定抢险方案，提供抢险技术指导，督促抢险保护措施的落实。做好事故现场拍照、记录、收集证据工作。

(4)物资设备部：负责调集现场抢险所需的运输、挖掘、堵漏设备和物资，保证抢险设备、物资的供应。负责现场电力、通讯、及生活用品输送，保证救援工作不间断地展开。

(5)专业工程施工队：负责事故现场救治，控制事故扩大。如搭设临时支护、挖掘坍塌体、灭火、隔离有毒有害物质等。

(6)机动预备组：由项目经理临时确定、调动、使用。

2.3通讯装备及联络方式

应急预案小组的成员，每人配备手机一部，总指挥与副指挥保证24小时开机，确保通信联络畅通无阻。

2.4日常检查和演习

为了确保应急救助的快速反应能力和效果，还必须研究和制定安全排险救助的技术措施，做到统一指挥、分工明确、各尽其责、搞好协作和配合。同时对整个系统的各个环节进行经常性的检查并实战演习，当突如其来的险情发生时，能够指挥得当，应对自如，真正发挥其抢险救助的作用，达到减轻或避免损失的目的。

(1)施工现场配备必要的医疗急救设备，随时提供救助服务，与现场附近医院及时联系，根据医院特点，就近选择医院，并签订有关救助协议，记录相应联系方式及拟定抢救路线，确保突发疾病和受伤人员能够得到及时救治。

(2)聘请专业救护人员，对职工进行自救和急救知识的教育，添置必要的急救药品和器材。

(3)施工现场配备受过急救培训、掌握急救、抢救和具备工程抢险技能的专兼职人员。

(4)发生火灾时拨打“119”火警电话，并组织现场人员进行抢救。

(5)项目部从各工班中抽调30名精干人员组成抢险小组，由一名副经理任组长，做好教育培训和演练工作，做好日常检查工作并负责突发的抢险工作。

(6)必要时调动社会援助力量投入抢险救助，将事故损失降到最低。

2.5救援物资的准备

项目部物资设备部门与各生产厂家保持联系，签订供货意向协议书，确保一旦紧急事态发生能够取得联系，在24小时内随时可以发货。随着工程进展，及时向各供应商提供信息，做好准备。同时，施工现场储备一定必要的应急物资，确保一有紧急事态，以最快速度控制事态发展。

(1)储备一定数量的钢筋、水泥、钢管、黄沙、草袋、编织袋、方木、钢支撑等材料及潜水泵、注浆泵、钻机等设备。抢险救援物资数量详见表13.6.1-1。

(2)配备担架、绷带等急救医疗设备。

(3)起重机、吊车和类似设备均应装有超载报警装置。

(4)现场将办公区、生活区、仓库、设置足够数量的灭火器材，并经消防部门的检查认可，同时经常抽查，保证性能完好。

(5)现场配备抽水机和发电设备以备抢险应急时用水用电的需要。

2.6应急资金留置

通过申请公司有关部门同意，从项目财务直接划拨一定数量资金专用于应急抢险，并不得擅自动用。

3安全突发事件应急处理程序

突发性事件发生后，由项目总指挥通知各相关部门，向业主、施工单位、设计方、监理方等单位汇报，并及时向公司上级领导部门汇报。组成事故处理领导小组，制定处置方案，同时宣布启动应急预案，组织项目的应急预案小组进入事故处理程序。安全突发事故一旦发生，应急救援小组应在现场应急指挥部领导下开展工作，起动应急程序：

(1)向甲方及上级有关领导报告，事故报告内容包括事故发生的时间、地点、伤亡或损失程度、发生单位、简要经过、采取的应急措施等。

(2)事故情况，撤离人员、设备，抢救伤员，如有必要拔打“119”火警、“120”救护电话。

(3)抢险措施，落实人员、材料、设备到场，在最短时间内，实施抢险作业。

(4)注意各重点保护对象的变化情况，如，房屋的沉降、管线变形、围护的稳定、基坑区间的安全，将情况随时通报应急指挥部及有关单位，以制定进一步抢险措施力争将事故损失降低到最低。

(5)事故调查：按照实事求是、尊重科学的原则和认真负责的态度，及时准确地查清事故原因、发生过程、人员伤亡、经济损失，为责任认定、事故处理和防范措施的制定提供基础依据，撰写调查报告。

3.1突发事件信息报告

意外情况发生后，负伤者或最先发现事件的人应立即报告项目经理。项目经理接到报告后，立即将事故情况以最快方式向总监理工程师汇报。由总监理工程师以最快方式上报业主，业主逐级向上级主管部门汇报，逐级汇报时间不超过2小时。

同时报上级安全质量部，上级安全质量部立即报告董事长、总经理，发生重伤、死亡的突发事件，逐级汇报时间不超过2小时。报告内容包括发生的时间、地点、伤亡或损失程度、发生单位、简要经过、采取的应急措施等。

3.2突发事件处理

(1)应急抢险

突发事件发生后，项目要有组织、有指挥地组织抢救伤员和排除险情，制止事故蔓延扩大。并根据险情，请求当地消防、医院、交警等部门协助进行抢险。同时，为方便事故调查分析，应对事故现场实行严格的保护。因抢救伤员和排险而必须移动现场物件时，要做出标志，绘制现场简图并写出书面记录，尽可能保持事故结束时各种物件的位置、颜色、状态及其物理、化学性等，防止人为或自然因素的破坏。

(2)秩序维护

突发事件发生后，派专人或请求公安、交警等协助维护事故现场秩序，有序地疏散事故区域人员和围观群众，防止意外伤害，对需要取得证据的事故现场进行保护等。

(3)交通保障

请求公安、交警等部门对危害区的交通路口实施定向、定时封锁，阻止事故危害区外的公众进入；对事故现场周围的交通秩序进行重新组织和安排，防止交通拥堵，指挥、调度撤出危害区的人员和使车辆顺利地通过通道，并确保事故应急救援的队伍、技术专家和设备、物资能及时赶往现场；对重要目标实施保护，维护社会治安。

3.3突发事件调查

事故调查应按照实事求是、尊重科学的原则和认真负责的态度，及时准确地查清事故原因、发生过程、人员伤亡、经济损失、为责任认定、事故处理和防范措施的制定提供基础依据。

(1)轻伤事故及一般事故发生后，立即通知监理、业主，并在12小时内提出事故分析报告。

(2) 死亡事故和非伤亡的重、特大事件上报上级单位，由董事长、总经理组织有关人员组成的事故调查组亲临事故现场进行调查。重大伤亡事故，应按国家和地方的有关法律和规定进行调查。在24小时内写出书面报告，报总监理工程师，总监理工程师逐级上报。

3.4事故调查报告

事故调查组查明事故发生的原因、过程和人员伤亡、经济损失情况；确定事故责任者；提出事故处理意见和防范措施建议；按规定提交事故调查报告。

3.5善后处理

(1)在事故调查处理的同时，事故调查组提出的事故处理意见和防范措施建议，应由事故单位负责善后处理，并将处理结果上报上级单位相关部门。

(2)突发事故处理应严格做到“四不放过”，即事故原因没有查清不放过，责任者没有严肃处理不放过，职工没有受到教育不放过，防范措施不落实不放过，防止类似事故发生。

(3)发生职工死亡事故的，按有关规定处理，并对家属进行安置、发放抚恤金。

(4)因违章指挥、违章作业、以致造成伤亡事故的，对负责人和直接责任者给予行政处分和经济处罚，构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

(5)凡接到抢险紧急通知后，行动迟缓，措施不力，致使事故蔓延、扩大的，要追究有关单位、人员的行政责任。造成严重后果的，要依法追究刑事责任。

(6)对在事故抢险过程中做出贡献的单位和个人要进行奖励。

4专项应急预案设计

(1)制定深基坑施工应急预案

（2）制定联络通道施工应急预案

（3）制定盾构进出洞应急预案

（4）制定起重吊装应急预案

（5）制定模板、脚手架应急预案

（6）制定火灾事故应急预案

（7）制定防汛防台应急预案

（8）制定工伤事故应急预案

（9）制定触电事故应急预案

5结论

本工程通过详细全面的突发事件预案设计，确保了工程的安全及质量，通过实施，效果良好。

参考文献：

［1]苏州轨道交通2号线土建工程Ⅱ-TS-10标段施工图设计；

［2]苏州轨道交通2号线土建工程Ⅱ-TS-10标段工程地质及水文地质勘察报告；

［3]苏州轨道交通2号线土建工程Ⅱ-TS-10标段地下管线及地下障碍物探测报告；

［4]苏州轨道交通2号线土建工程Ⅱ-TS-10标段现状地形地貌及施工用地范围平面图；

［5]苏州轨道交通2号线土建工程Ⅱ-TS-10标段管线搬迁方案和交通组织方案；