幼儿园教师格言精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇幼儿园教师格言范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

篇(1)

1、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

2、老老实实做人，认认真真教书。

3、差生身上应更多体现着老师的爱。

4、想让生命辉煌，就别浪费青春。

5、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

6、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

7、燃烧自己，照亮别人。

8、教师要用心去爱，去教育学生。

9、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

10、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

11、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

12、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

13、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

14、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

15、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

16、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

17、不要简单地向后进学生说"不"。

18、学生没有教师，就象生活没有阳光。

19、教师的天职在勇于探索教育。

20、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

21、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

22、太阳下最光辉的职业--教师。

23、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

24、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

25、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

26、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

27、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

28、心灵塑造的最佳工程师。

29、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

30、心灵的沟通胜于知识传递。

31、慈父 慈母=教师

32、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

33、严师出高徒。

34、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

35、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

36、要不断地向命运挑战。

37、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

38、怎样的老师造就了怎样的学生。

39、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

40、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

41、好笋出好竹，好师出好徒。

42、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

43、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

44、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

45、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

46、养不教，父之过；教不严，师之惰。

47、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

48、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

49、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

50、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

51、命运之绳定会握在自己手中。

52、教育加赞赏等于教育的平方。

53、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

54、学高为师，身正为范。

55、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

56、天荒地老，教师的童心不泯。

57、教师总是希望学生将来超过自己。

58、爱就是教育，没有爱便没有教育。

59、坚持启发式，避免注入式。

60、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

61、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

62、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

63、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

64、德无常师，主善为师。

65、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

66、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

67、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

68、首先做研究者，其次才做管理者。

69、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

70、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

71、认认真真教书，踏踏实实做人。

72、循循善诱，诲人不倦的是老师。

73、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

74、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

75、大家齐努力，科技教育盛开花。

76、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

77、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

78、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

79、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

80、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

篇(2)

关键词：爱、责任、奉献、职业道德

在一次课间活动的时候，一位校长看到了这样一幕，一个学生用泥快砸自己班上的同学，这位校长当即喝止他，并令他放学后到校长室去。我想问问各位，如果你是这位校长你会怎么样做呢？让他写检讨，请家长，罚站等等吧……放学后，校长到校长室的时候，这个学生已经等在门口了。可一见面，校长却掏出一块糖送给他，并说：“这是奖给你的，因为你按时来到了这里，而我却迟到了。”学生惊异地接过糖。随之，他又掏出一块糖放到他手里，说：“这快糖也是奖给你的，因为我不让你打人时你立即住手了，这说明你很尊重我，我应该奖给你。”那个同学更惊异了。紧接着这位校长又掏出第三快糖塞到他手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不遵守游戏规则，欺负女生。你砸他们，说明你很正直善良，有作斗争的勇气，应该奖励你！”那个同学感动极了，他流着泪后悔地说：“校长，你处罚我吧！我错了，他们毕竟是我的同学，我不应该这么做！”

而在教育实践方面这位学者也给我们留下了许多宝贵的财富，在我们二十一世纪的今天仍值得我们借鉴和学习。而他提出的教育观点更有助于我们正视国情，立足国情，把我国的教育改革进一步推向深入。他就是“伟大的人民教育家、思想家”陶行知先生。在他看来老师的教育不应该是一味的指责、批评学生，应该和学生平等交流，用心沟通，爱满天下。 陶行知先生曾经说过：“我们深信如果全国教师对于儿童教育都有“鞠躬尽瘁死而后已”的决心，必能为我们民族创造一个伟大的新生命。”“没有爱，就没有教育”，这是前苏联教育家马可连柯先生说过的话，而这句话也道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以他睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育、爱学校、爱学生；他爱科学、爱真理、爱祖国人民、爱全人类，“爱”是陶行知先生一生献身教育事业的不竭动力，“爱满天下”也是陶行知先生奉行的格言，也是他崇高人格的表现。

如今我已经成为了一名幼儿教师，我也愈发关注关于幼儿教师的新闻和事件。至今为止，全国各地也都不同程度的都出现过，幼儿教师因为某种原因伤害、体罚以及在不同上摧残幼儿心灵的事例，我看后感受非常深刻。作为一名合格的幼儿园教师，首先就应该做到师德为先，履行教师职业道德规范，依法执教。关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心，责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。其实换个方式想一想，我们大人难道不会犯错吗？为什么总是用高标准和严要求来对待人生才刚刚开始的幼儿呢？那些对待孩子苛刻，残忍的老师，你们的道德标准在哪？你们的专业素养在哪？你们真的爱孩子吗？在我的心目中，好的老师是会把爱孩子放在首位的，在幼儿园的三年时间里，也许孩子不会认识很多字；也许不会说两种或两种以上的外语，但至少孩子们会是快乐的，会是无忧无虑的。斯霞老师说过：“没有爱就没有教育。”可见爱是通往教育成功的桥梁。

当然，在爱的路上我也曾感动过，我刚刚进校的时候，就听老师们讲过。那是1992年的冬天，有一天带班老师组织小朋友去卫生间,由于天很冷,卫生间的地面上结了一层薄薄的冰,尽管老师提醒孩子们要慢慢的,但是有一个小朋友还是滑倒了,不巧的是他的嘴角碰到了砖面上,嘴角内侧划了一个约1厘米的口子,老师看到这样的情况急忙送他去医院，那时不像现在这么方便有出租车，这位老师就抱着孩子坐在食堂一位叔叔的三轮车后面，向医院奔去，寒风凛冽直往脖子里钻，老师就用她的大围巾把孩子包裹得严严实实地抱在怀里，即便这样孩子还用他破了的嘴巴说个不停，一路的颠簸到了医院，下了车抱着孩子就去找医生。很快见到了医生，医生一看说是要缝针。当带着弯钩的针扎进孩子娇嫩的肌肤时，老师的心一下收得好紧，想要努力控制住自己的情绪，可是眼泪还是流了出来，孩子一点也没犟，看着老师竟歪着嘴说起话来“老师你别哭，我一点也不疼。”他的嘴角已被医生用黑色的线拉得老长，为了说这句话，迫使医生停下了手，老师急忙说：“快别说话，老师不哭。”就这样看着孩子缝完了3针，医生结束了最后一个动作时，说了一句“这孩子真厉害！”后来老师为了照顾这个孩子还自己买了把特别小的勺子，吃饭的时仔细的喂孩子，直到伤口愈合。

篇(3)

尊敬的各位领导，各位老师们：

大家下午好

我是来自曙光幼儿园的孟庆华，今天很高兴能有这样的机会和大家欢聚在一起，让我们畅所欲言，袒露心声。我今天和大家分享的话题是：品味精彩人生。

记得上小学时，我就非常羡慕手拿教鞭，受托书本，站在三尺讲台后像个学者似的讲课的老师，梦想着自己将来也能成为一名受人敬仰的人民教师。

也许是上天的眷顾，或许是命运的安排，如今，我儿时的梦想终于得以实现，我兴奋，我激动。带着一颗火热的心，我踏上了仰慕已久的工作岗位。开始了我的新的人生历程。

当我第一次走进教室，走到孩子们中间时，看到一张张活泼可爱的笑脸，听到一句句稚嫩甜美的声音，我陶醉了。我仿佛有一种久违了的情感涌上心头。我欣喜的一时竟说不出话来。同事们热情的上来拉着我的手，亲切的话语让我倍感温暖。为了能让我尽快的步入正轨，更好地上好每一堂课。我们当年的薛红云园长给我找教材，找资料，手把手的教我如何上课。不厌其烦的给我讲了一遍又一遍。那是在我进班的第二个年头，我们园要进行观摩课比赛，在我们薛园长的帮助下，我精心准备，在郝香玉老师的配合下，我成功地讲解了我的第一堂公开课。

这次公开课，得到了园长和同事们的一致好评。我也暗下决心，一定要让自己尽快成长起来。这次公开课，我最大的感受就是对待工作，光有热情和激情是远远不够的，你还要有大量的知识储备，有大海一般宽阔的胸怀，更要有一颗爱心来接纳每一个孩子。

我是个个性从不服输的人，天生好强的我，从来都是不甘落后。我觉得，干一行就要爱一行，爱一行就要专一行。为此，我时刻督促自己努力学习，抓紧任何一次学习的机会，虚心的向老教师请教。为了能更好的备好每一堂课，我经常是翻图书，查资料，每晚学习到很晚才睡觉。好多教学材料的制作也多是放在家里完成。功夫不负有心人，有付出就会有收获，我的讲课水平有了很大的提高。带班多年来，我认真总结，逐步摸索出一套自己的"快乐教学法".在我的课堂上，我给每名幼儿都有一个展示自己的舞台。不管是哪一类型的幼儿，我都会充分挖掘他们身上的闪光点，让他们都能大胆积极踊跃的展现自己。

用鼓励的话语引导他们，用赞美的语言夸奖他们，给孩子们以最大的激励和鼓励。打开他们的心门，提升他们的自信。我要让我的孩子们在愉快中学习，在欢笑中成长。

如今，每次上课时，孩子们总是竖起耳朵，瞪着一双水汪汪的大眼睛，看我眉飞色舞的表演，听我声情并茂的讲课。那一个个神情甚是专注，可爱极了。在我享受工作带给我快乐的同时，我也真切地体会到了"幼儿教师"的辛苦。

记得那是在我带小班时，九月份开学的新生接待就是一件非常令人头疼的事情。孩子们年龄尚小，离开妈妈，一个个哭哭啼啼的，有蹦脚跳高的，有往地上躺的，还有在地上爬的，个性倔强的孩子吃饭不吃，睡觉不睡，我没有被这个情景吓倒，而是以一个妈妈的情怀去和孩子们交流。

将孩子们拥在怀里，和孩子们心贴心的交流，耐心的抚摸，精心的抚慰，把他们当成自己的孩子一样看待。当孩子们不小心尿到裤子里时，我及时给他们更换，拉到裤子里是，我更是不嫌脏，不嫌臭，打来热水，给孩子擦洗干净。渐渐地，孩子们敞开心扉接纳了我，开始和我交流谈心。令人可喜的是，短短的一周时间，我班孩子的哭闹现象已基本稳定。两周时间，孩子们已能按照老师的指令完成从饮食起居，到喝水如厕，再到排队洗手，有序上下楼等诸多活动事项。看着孩子们一天天的进步，我的心里有说不出的高兴，家长们更是高兴地啧啧称赞：没想到短短几天，孩子们就有了这么大的变化，你们真是不容易，你们辛苦啦。

我时常这样问自己：你觉得你的工作苦不苦，"苦"我淡淡的回答道：我们一天被哭声闹声包围着，我们即是老师，又是妈妈，我们的心都操碎了。这不叫苦叫什么？你觉得你的工作累不累，"累"我颤颤的回答：我们一天又要工作，又要备课，还要做教具，工作的繁琐 让我感觉一天到晚总也忙不完。那你觉得你的工作快吗？"快乐，当然快了。"我愉快的回答道：每天和孩子们在一起唱歌，跳舞，做游戏，让我天天梦回童年，童年的我并没有今天这么好的条件，现在我可以天天享受童年的快乐。那你觉得你幸福吗？"幸福，我很幸福"我兴奋的回答道：我每天都享受着孩子们的问候，孩子们的拥抱，我感到我很幸福。我的微信名就叫"幸福的园丁".

我心里每天都被甜蜜充溢着，苦也是甜。我时常和我班家长们说：孩子们就是我们"甜蜜的负担",为了他们能茁壮成长，就是再苦再累，我们也心甘情愿。

我喜爱我的这份工作，正是因为这份不灭的情怀，工作中，我从不计较名和利，从不计较个人得失，脏活累活抢着干。面对困难，从不退缩。领导安排的任务，更是不折不扣的完成。每逢大型活动时，加班加点制作教具，从不叫苦叫累。为了孩子们，我愿意奉献我自己，我时常无心关注我个人的健康，头疼脑热从不影响上班。为了孩子们，当年我毅然放弃了送女儿上大学的机会，四年的大学生涯眨眼就过去了，为了弥补我内心对孩子的亏欠，在孩子临近毕业时，我去学校接她，可么想到，还是去晚了，学校封校了，咋说都不叫进。顿时，悔恨的泪水夺眶而出，就这么尽在咫尺，我却不能看一眼孩子生活了四年的校园。孩子伤心地说，你要是早来一天该多好。为了孩子们，老父亲生病住院期间，我从未请过假。父亲卧病在床的两年多时间里，是弟妹们替我分担了我肩头的责任。而今，老人已离世，懊悔的我时常自责，"你为什么就不能请假在家悉心照料一下患病的老人？；你为什么就不能尽心尽力地在老人的床前尽孝，陪伴老人走完他人生的最后时光？难道你的工作真的比家人还重要吗？

是啊，对于老父亲，我是个不孝的女儿，对于女儿，我是个不称职的妈妈，这些，都已成了我心头难以挥去的遗憾。

此时，我也真正地体味到"尽忠不能尽孝""自古忠孝难两全"这句话的深刻含义。但我相信，曾经多次获得厂里劳模的父亲，是不会责怪我的。他理解我对工作的热爱和忠诚。女儿也从不抱怨我对他的爱给予的太少，她知道，妈妈把爱都给了她心爱的孩子们。

多年的勤勤恳恳，兢兢业业，无私的奉献，让我收获到了孩子们的喜爱，家长们的认可，领导的表扬。辛苦的工作成就了我。回眸这十几年走过的路程，我倾注了太多的心血和汗水，正是因为对孩子们的热爱。对幼教事业的热爱，才让我有了今天的成绩，我也因此而获得过"先进工作者""优秀教师""优秀辅导员"的多个奖项，我写的多篇论文和稿件也先后在省、市、厂里、发表并获奖。这些奖状，时刻鞭策着我，激励着我。

平凡的工作，让我每天都徜徉在爱的世界里，走在孩子们中间，我每天都享受着爱与被爱的感觉。人常说：儿童是爱的源泉。我是多么有幸地成为了一名和孩子们打交道的幼儿教师。"小时候，我以为你很神奇，领着一群小鸟飞来飞去。长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。和孩子们在一起，我感觉 我是快乐的，我是幸福的。有爱就大声说出来吧，今天，终于有了这么一个难得的机会，让我来倾述埋藏在我心底多年的心声。我爱我们这个朴实而平凡的工作岗位，我爱给予我天底下最纯洁最真挚的爱的孩子们，我更爱我们这个充满着姐妹亲情的幼儿园。

在这里，我首先要感谢我们总园的各位领导，是你们给了我们这样一个展示自我的平台，让我们来互相交流，互相学习。

我还要感谢我的人生引路人，当年的老园长，现在的薛红云书记，真心地感谢您，我亲爱的姐姐，是您当年推心置腹的挽留，让我儿时的梦想得以实现。是您的谆谆教导，引领我一步步实现了我的人生价值。"金碑银碑，不如老百姓的口碑"这是您送给我的人生格言，这句话，多年来，一直陪伴着我，鞭策着我，我把它当成我的人生座右铭一直信守。

我还要感谢我们曙光幼儿园的高园长，感谢您多年来对我工作的大力支持和帮助，是您的博学多才，让我看到了自己的差距和不足。

最后，我要感谢和我朝夕相处的我们曙光园的姐妹们。感谢你们在我的人生旅途中对我的关心和帮助。正是有了你们的陪伴，我的人生才变得如此绚丽多彩。

亲爱的姐妹们，亲爱的朋友们，我爱你们。我爱我们这个充满着暖暖温情和温馨的大家庭。

我会怀揣这份感激来认真工作，认真做事，汇报社会。

让我们共同携起手来，用真情点亮我们的精彩人生。

衷心的祝愿我们的山西铝厂能走出困境，迎来曙光，再创辉煌！