大一新生寄语精品(七篇)
时间：2023-03-06 16:02:32
序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇大一新生寄语范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。
篇(1)
进入大学，就是一个新的环境，接触新的人，你的所有过去对于他们来说是一张白纸，下面是小偏整理的2020大一新生寄语有文采的，感谢您的每一次阅读。
2020大一新生寄语有文采的一六月的酷暑高不过你们的斗志，腊月的寒风吹不走你们的坚强，三月的春风是你们梦的开始，十月的金黄是你们秋的收获。
开学之前想一想，校园生活多精彩，开学之前想一想，校园收获经历多，开学之前想一想，目标实现了几成，开学之前想一想，同学之间友谊长!
校园荷花几度红，今年离别情更浓;依依不舍互道别，留言短信共祝福;天涯海角不相忘，时常要把短信发;发奋图强互鼓励，励志向上互支持!
六月高温似火烤，捷报传来凉爽绕。金榜题名心中喜，父母亲人开颜笑。街坊朋友道贺来，喜气盈盈祥云罩。学府深造学识长，前程似锦在今朝!
开学的大幕已拉起，让懒散心思，有所收敛;让勤奋努力，有所作为;让积极进取，取代玩乐;让豪情壮志，融入学海。愿你奋发努力，好好学习，天天进步!
六月花香分外浓，捷报到来乐融融。花香馥郁十里香，喜讯传遍万里巷。亲友同窗庆中榜，街坊邻里皆赞扬。欢笑声里再攀登，人生灿烂达顶峰。愿你前途无量。
鲜花纷纷绽笑颜，捷报翩翩最灿烂。绽在心头芬芳绕，合家共同甜蜜笑。金榜题名无限好，不负十年多辛劳。继续勤钻研，书写明天新诗篇。
“大风大浪”闯过来，“大沟大坎”迈过来，大学大门大大开，希望大才大勇的你“大刀阔斧”继续努力，愿大智大慧的你成就一番大事业!
进入大学后，可以放松的生活，但不能放松求知，可以放纵心情，但不能放纵自己，可以放弃娱乐，但不能放弃学业，最后祝大学生活愉快，硕果累累。
六月鲜花格外艳，缤纷满园香气传。金榜题名心喜欢，父母亲人笑开颜。十年辛苦磨一剑，今日学府再钻研。学成归来成栋梁，为国为民做贡献。祝前程似锦，宏图大展!
跨出学校大门，开始新的人生旅程。愿你点亮生命的台灯，照亮通往成功的征程。祝你事业马到功成!生活精彩纷纷!人生一帆风顺!
一分耕耘，一分收获，辛勤的汗水换来了成功的喜悦!一点付出，一点回报，不懈的努力终于如愿进入大学课堂!新的学期，新的起点;希望莘莘学子收获多多，捷报连连!
一分耕耘，一份收获，在这里只要努力你就会收获知识;一份真心，一份友谊，在这里只要你真心就能交到铁哥们;祝你学业进步!
桃李果香溢满园，喜讯捷报频纷传。老师同学来喝彩，美酒斟满情动感。不上名校非儿郎，学府深造学业专。宏图大展振雄风，强我中华国威扬。祝雄心壮志。
不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香;不经一番苦学习，哪得考试好成绩;要想脱颖而出芬芳四溢，就要比别人更加努力!新学期开始了，加油!
2020大一新生寄语有文采的二1、进入大学，就是一个新的环境，接触新的人，你的所有过去对于他们来说是一张白纸，这是你最好的重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，每进入一个新的环境，都应该以全新的形象出现。
2、“我是谁?”这是一个角色定位和角色认同问题。
对“大学生”这一角色，如果模糊不清，就会出现角色错乱，大一、大二就会变成高四、高五;而如果认同不自信，“University”则成为“由你玩四年”，大学人生有可能成为“大混人生”。
3、“我来做什么”、“该怎么做”，这是个主题定位和态度问题。
大学的主题是什么?是单纯求学，两耳不闻窗外事，还是修身求学，一心追求真善美?是做单一型人才还是当复合型人才?是被动求学还是主动奋斗?选择不同，最后文凭的含金量决然不同。
4、“我到哪里去”?这是个定向问题。
进入大学，前途选择并没有结束。将来是赶快毕业直接工作，还是考研究生继续深造?将来是进入蓝领、白领还是金领职业层次?不管怎样选择，改变命运的钥匙掌握在自己手里，成功的机遇总是偏爱有准备头脑的人。
5、经常给家里打个电话，始终记住：儿行千里母担忧。
6、很多事情别人通知你了，要说谢谢，没有通知你，不要责怪，因为那些事你其实应该自己弄清楚。
7、不论男人还是女人，如果在大学里还把容貌当作重要的东西而过分重视的话，可能不会吃亏，但是早晚会吃亏。
可能，很可能，也可以说是一定有可能。
8、千万别迷恋网络游戏。
千万!记住这里用的是千万!!(在大学玩网络游戏是没人管的)
9、每个星期一定要抽时间出来锻炼身体。
根据自己的特长进行有效地选择吧!就像我一样，从大学开始踢足球，现在30多了依然坚持。好处多多。
10、你可以有喝醉的时候，我们可以接受，但是你要明白和真正的朋友一醉才能让伤心事方休，否则，你只会是别人的谈资和笑柄。
11、面对不公平的东西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是别人的公平。
所以，你不如去努力的奋斗，争取你自己最合适的公平。
12、如果你四年内很少去图书馆的话，你就等于自己浪费了一大笔一大笔财富。
所以，经常去那里，随意翻翻，都有收获。
13、男人，你长的可以不帅，但你这个人可以帅，而且，那才是真正得帅。
(当然，女人也是同样得道理)所以，不必在穿着打扮上花太多心思。
14、大学可能有真实的爱情，但是记住只是可能。
很多时候他们是因为别人都谈恋爱而羡慕或者别的原因而在一起。所以，不必为任何分手而受太大的伤，记住，这里我所说的是太大的伤，真爱，还是值得追求的。
15、很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。
所以，不管你当时多么生气愤怒或者别的，都告诉自己不必这样，你会发现其实真的不必。
16、尊严是最重要的，但是在大学里，要懂得利用这个空间锻炼自己，要让自己的尊严有足够大的承受力，要知道，社会是一个最喜欢打碎人的尊严的地方，除了你自己，没人会为你保留它。
17、如果你的个性让很多人对你敬而远之，那么你的个性是失败的，个性的成功在于能吸引，而不是能排斥。
18、新学期如果你接新生的话，当被问到学校怎么样之类的问题时，你要记住你不但是这个学校的一分子，你更要给你学弟学妹带来信心，你走过大一，你应该知道那时对学长的信任多深。
19、你的确要学的有心计，但是记住，永远记住，在社会上要胜利的唯一的方法永远只是一个，那就是实力，永远不用怀疑。
20、人生百态，不要对新的看不惯的东西生气，无所谓的，比如说恋人同居问题，和我们很多人无关的。
21、学生会的主席之类的干部，如果你尊重他们，告诉你自己那是因为他们是你的学长而不是因为他们是你的上级，事实上，大家都只是学生而已，只是学生。
22、在大学里就开始训练自己的冷静力，这是一种能力的，有大事时，能安静并能快速想出办法的人，很厉害。
23、成功的方法多种多样，别不接受你看不惯的方法。
24、如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且你做到了，那么，你很强，而且记住，其实你应该是这样的，老师再差，也比学生强，因为他们是老师。
25、永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了
26、如果周围有人嫉妒你，那么你可以把他从你的竞争者之列排除了，嫉妒人之人，难以成大事。
27、应该相信一句话：没有不可能的事情!!真的没有，只要去做，现在我们是学生，十年后呢??二十年后呢??想想。
28、“我爱你“。
别对很多人说这句话，在大学里，我的意思是，希望你只对一个人说，这是尊重你爱的人，更是尊重你自己的感情。
29、爱你的人，不管你接不接受，你都应该感谢对方，这是对你们的尊重。
30、在晚上，听听收音机也是种快乐和幸福。
31、别抱怨四级六级之类的东西，那是证明你能力的很好的东西。
32、QQ与MSN是联系朋友的工具，可以是交朋友的工具，但是别轻易相信QQ上的友谊，更别轻易幻想QQ上朋友得样子。
更重要的是不要去见你的这样的朋友。
33、每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
34、你可以看不惯一些东西，但是你应该学会接受——如果你没法改变那一切的话。
35、还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。
36、考研，早点准备比晚点准备肯定好。
37、永远别渴望做个任何人都不得罪的人，有人反对，有人支持，然后自己做出决定才是精彩的人生。
38、在大二大三的时候就去看看学校的招聘会吧。
你会感觉到一种前途的危机。同时也会给你一些前进的动力。
39、好好利用在公共场合说话的机会，展示或者锻炼，都可以。
对以后会有很大的帮助。这点我深有体会。
40、别说脏话，你应该知道习惯的力量。
找工作或者和别人接触时，你随便的一个字或者几个字会让你在别人心中的形象大打折扣。
2020大一新生寄语有文采的三2、【如果你有创业的念头，不妨平时多跟同学联系，或许你们可以组成一个团队来参加创业计划大赛呢。
】
3、【面试时很多老总会问你：(如果你能见到老总的话)你会做什么？也许你现在其实就可以记住这个问题，这样可能以后会好好回答(尤其对文科学生来说)。 】
4、【大学里时间比较充裕，如果没有计划，很容易荒废过去。
最好给自己一个计划吧。】
5、【尊严是最重要的，但是在大学里，要懂得利用这个空间锻炼自己，要让自己的尊严有足够大的承受力，要知道，社会是一个最喜欢打碎人的尊严的地方，除了你自己，没人会为你保留它。
】
6、【要学会创新。
当我们以全面、发展的眼光关注世界范围内的科技进步和社会发展的时候，会深深地感受到，“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。】
7、【多笑笑，会慢慢让自己真的快乐起来。
】
8、【始终像你并不需要钱一样工作;始终像你从未受到过伤害一样恋爱;始终像没有人在注视你一样跳舞;始终，始终像你住在人间天堂一样生活。 】
9、【少壮不努力，老大徒伤悲。
】
10、【一日读书一日功，一日不读十日空。 】
11、【不要束缚自己的能力。
尽可能地去想一些新奇，大胆，甚至疯狂的主意，不要束缚自己的想像力，用实践去检验你的猜想。很多时候我们不是做不到，而是想不到。】
12、【你的确要学的有心计，但是记住，永远记住，在社会上要胜利的唯一的方法永远只是一个，那就是实力，永远不用怀疑。
】
13、【从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 】
14、【好好利用在公共场合说话的机会，展示或者锻炼，都可以。
对以后会有很大的帮助。这点我深有体会。】
15、【要勇于学自己不会的东西。
比如电脑，可能在一开始你是很厉害的，一些来自偏远地区的孩子，可能一开始什么都不知道，但是一段时间以后，由于他们见了人就请教，最后很可能成了不错的电脑高手。在大学里面一定要不耻下问，不要怕丢面子。】
2020大一新生寄语有文采的四1、【青春如诗、如梦、如火。
年轻的生命追求一份浪漫，寻找一丝恬静，这就是充满诗意的青春;纯洁的心灵向往美好的未来，设计着一幅又一幅壮丽的蓝图，这就是梦幻般的青春;生机盎然的我们凭着那份执着和激情无悔地去寻求生命中的价值，这就是热情的青春。】
2、【青春在奋斗中展现美丽，青春的美丽永远展此刻她的奋斗拼搏之中。
就像雄鹰的美丽是展此刻他搏风击雨中，如苍天之魂的翱翔中，正拥有青春的咱们，何不以勇锐盖过怯懦，以进取压倒苟安，扬起奋斗的帆吧!在波涛汹涌的大海中不断前行，展示咱们子一代人青春的壮美与力量，让咱们就像雄鹰一样搏击长空吧!让青春之歌扬出昂扬的旋律，让咱们的声明发出耀眼的光芒。】
3、【凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
——爱因斯坦】
4、【自胜者强，自强者胜】
5、【曾经刚处于花季的年龄，却懵懵懂懂地干了许多傻事。
那时的我天真地以为，快乐才是青春的本质。然而何为快乐那时对快乐的定义只有一个字：玩。是的，和朋友在一起的时光固然很快乐，可与此同时，失去的也很多很多。当时光老人从我身边经过的时候，他一定会皱起眉头，而他得到的只是我的不屑。】
6、【必须有勇气正视无情的真理。
——列宁】
7、【性命中的愉悦如蓝天浓云，空谷幽兰，是人性中最美最真实的部分。
】
8、【带着感恩的心启程，学会爱，爱父母，爱自己，爱朋友，爱他人。
】
9、【胜利的火种需要您去点燃，把握现在，点燃胜利之火吧。
】
10、【智慧的代价是矛盾。
这是人生对人生观开的玩笑。智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。】
11、【青年是打基础的时代。
在基础打好之前，见异思迁，或流于懒散，就会永远建不起房屋。在这一时期，总觉得接受别人的指导，不如自己随心所欲痛快。然而，倘若以为青春时代只是自由和轻松，那么就会像断了线的风筝，最终是自己受害。对于青年自身的成长来说，激情和上进心是至关重要的。】
12、【或淡或雅，花总在绽放;
或盈或缺，月总在天上;或高兴或痛苦，日子总是在过;或期盼或失望，希望总在眼前;或见或不见，朋友永在心间。】
13、【一年之季在于春，一生之季在于勤，一天之季在于晨，同学们，珍惜吧!】
14、【一个人，想要优秀，你务必要理解挑战;
一个人，你想要尽快优秀，就要去寻找挑战。世界上，成功的有两种人，一种人是傻子，一种人是疯子。傻子是会吃亏的人，疯子是会行动的人。】
15、【生命中的快乐如蓝天浓云，空谷幽兰，是人性中最美最真实的部分。
】
16、【青年要在各自严峻的境遇中努力学习工作尽量充实自己。
说到底，人生是一种胜负。在严肃的生活中，才能得到磨练，强化人格，增长见识和才干。有一个思想家曾说过：浅薄的知识的外衣，与全身挂满垃圾想站立起来的猿猴没有什么区别。不要用那些廉价的从外面买了的“教养”装饰自己，而应该培育那种发自生命内部的在肌肤下闪耀发光的真正的教养。】
17、【人一生的价值不是取决于他一生获得了多少，而是取决于一生付出了多少，而付出的多少取决于你在青春的努力。
】
18、【岁时青春的尾巴，短暂而灰败;
像一首钢琴曲的最后一个音符那样，无论用上多么高亢的调，结局都是消失与离开。】
19、【斗胆称你一声“小”愿你爱哭爱笑爱打爱闹，随意一生，欢快一生，享尽你的全程!】
20、【.人生是一条没有尽头的路，不要留恋流逝的梦，把命运掌握在自己的手中，艰难地奋斗就会拥有希望和成功。
】
21、【青春是我们奋斗的资本，趁着我们年轻，把握好自己的人生航标，不要总是沉浸在风花雪月中，用我们的实际行动去谱写自己的青春，让它更加绚丽多彩。
我们因为拥有青春而幸福快乐，不要给自己留下太多的遗憾，不要等到失去的时候才懂得珍惜。】
22、【鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
】
23、【青春，一旦和它紧紧地握手，就能获得开拓新途径的动力，拥有创造性人生的灵性。
】
24、【大学生活固然五彩缤纷，但它只是你远航中的一个港湾;
篇(2)
详细的开学时间是由各个大学自身决定的。也都不尽相同，大一新生在录取通知书上能够看到详细的报到时间，不要去晚了。下面是小编精心推荐的上海政法学院开学时间，仅供参考，欢迎阅读！
上海政法学院开学时间2021上海政法学院新生开学时间8月31日，非新生开学时间9月19日
大学开学前要做好什么准备1、角色转换
你现在已经不是一个稚嫩的中学生了，而是一跃成为成熟的大学生。对于即将开始的离家求学，一定要做好独立自主的心理准备。抛弃那些凡事依赖父母的想法，你的前十八年，都是在父母的呵护和庇佑下长大，为了让你腾出更多的复习时间，父母甚至包揽了你的一切生活，“饭来张口，衣来伸手，只管做题，不做家务。”是多少高考生的日常。
高考后的暑假，赶快拾起一个成年人必备的生活技能，学会照顾好自己，打扫自己的房间，多看几本关于人际交往和心理学的书籍，做好思想准备，提前适应大学的集体生活。
2、采购生活用品
你需要一个大的皮箱，最好底部带滚轮方便推行。暑假买几套适合自己身份年龄穿的衣裤，鞋子以运动休闲为主，当然还要备一套正装和皮鞋，参加学校活动可以用上。你还要准备一个双肩背包，装上笔记本电脑、百度音箱、耳机、保温杯等物品。
像日常的消耗品，纸巾、牙刷、香皂、牙膏、脸盆、水桶都可以去学校超市采购，现在网上物流这么发达，很多东西都是隔天就能送到你的宿舍。一定记得带上户外专用防晒霜，大一军训的时候不防晒，黑到回家爸妈都认不出你。送给自己的成人礼，便是带着皮箱一个人去修行。
3、做好大学生涯规划
大学生涯规划要从大一开始，四六级和专业资格证书越早获得越好。进入大学并不意味着进入了保险箱，如果你只打算读到本科，每年毕业季，那些成绩单漂亮，又有专业资格证书和丰富的实习经验的学生在求职中总会占据优势；如果你打算考研，最迟要从大二开始，每年的激烈竞争，没有时间的沉淀是很难获取最后的胜利；如果你要出国留学，没有一口流利的英语和过硬的英文写作功底，是很难在国外大学混毕业的。
如果你准备申请贫困生贷款，请提前准备好盖过章的家庭经济困难证明；还有一寸的职业大头照一定要准备，新生入学材料、办理相关证件和社团报名都需要用到。没有爸妈陪着去大学报道，自己也能处理好新生入学的事宜。因为你已长大成人，开启美好的新生活。
大学新生开学要准备什么1、电脑
现在很多学校大一就开始设计算机方面的课程了，尤其是理工科的学生，要接触很多软件模拟实验。如果不在大一的时候把电脑的各种操作学会，那后面再接触电脑软件类的知识你就跟不上了，什么都问别人又很难张口，不多加练习作业就无法按要求完成。
2、衣服要多带，被褥不用带
每个人大学所在的城市不一样，因此温度也不一样，所以我们选择衣服的时候要拿一些凉快的短袖，也要拿一些厚的外套，万一遇上突变天气不至于着凉。至于被子和褥子不用带，去了直接买单人床褥子就可以了，家里带的尺寸反而不太符合学校的床铺。
3、多备一双运动鞋
新生开学都要军训，运动鞋肯定少不了，建议大家多备一双，军训运动量和出汗量很大，保障鞋子的舒服和干燥能让我们军训少受一点罪。
4、储物袋
宿舍会伴随着你的整个大学，你一年四季的东西都要放在宿舍里，但是集体宿舍空间有限，因此需要准备一些储物袋来把自己的东西分类放好，这样自己看着心里也会很舒畅。
篇(3)
如果到了开学还调整不过来，上课时难免会精神不佳，注意力不集中，所以作为家长，一定要利用好开学前的这段时间帮助孩子调整好作息。下面是小编精心推荐的2021上海中小学开学时间通知，仅供参考，欢迎阅读！
2021上海中小学开学时间通知■ 幼儿园开学时间：9月1日（参考中小学）
■ 中小学：9月1日开学
■ 各大高校：自行安排（详细开学时间以及新学期校历，可查看各校官网官微）
第一学期本市中小学统一于2021年9月1日开学，2022年1月19日结束，全学期共21周。寒假从2022年1月20日开始，2月16日结束。
本市中小学统一于2022年2月17日开学，6月30日结束，全学期共20周。暑假从2022年7月1日开始，8月31日结束。
新学期开学指南是什么书包：书包高不超40厘米，宽不超30厘米，以便放入课室的书包柜里，不可用拉杆书包。
文具盒：不需太花哨，朴素简单为主，否则易分散孩子的注意力。
铅笔：一次购买一盒，每天文具盒中保证有6支削好的铅笔。HB和2B均可。
橡皮：建议买白色的方方正正的橡皮，不建议五彩缤纷款式。
转笔刀：购买盒子状的，转笔刀不带回校。
包书皮：包好书本，写上名字，从小爱护书籍。
文件袋 :每位孩子准备至少三个文件袋,用于装每科试卷等用品。
1.水瓶：建议不要用玻璃杯，可以每天从家里自带水，也可在学校饮水机接水。
2.防疫包：每天自备2个口罩，2个自封袋，1包纸巾，1包消毒湿巾，1个垃圾袋
3.不能够把玩具和零食带到学校，学校是个让我们收获知识的好地方。
大一新生开学要准备什么必须要带录取通知书及通知书里要求的所有东西，还有就是一定要记得带身份证，银行卡。还要提前准备好寸照，红底蓝底白底都拍一张，开学之后肯定会用到。
切忌衣服不要带太多，夏季的衣服带4套左右，秋冬3套左右。上了大学对衣服的审美会有很大变化，可以在开学后适当的添补。
鞋子也不带太多，特别提醒买一双款式经典穿起来舒服的运动鞋，其余带上一双凉鞋，一双小白鞋，一双靴子等冬天穿的鞋就差不多了。放假回家可以冬夏季鞋调换。
睡衣还是要把家里平时穿的带上，穿起来才会最舒服。拖鞋也提前买一双穿起来合脚的拖鞋。学校周边的拖鞋虽然便宜但是味道都太大了。
篇(4)
一个漫长的假期已经过去，迎来的是一个美好的季节——开学季，那么你知道开学第一课演讲稿该怎么写吗?下面给大家分享关于2021最新开学第一课演讲稿通用范文，欢迎阅读!
开学第一课演讲稿【篇2】尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
经过了一个平安、快乐的暑假，我们满怀着新的希望迎来了新的学期。在这流光溢彩的日子里，为了追求心中的理想，为了汲取知识的营养，我们齐聚在__小学这艘正待的航船上。今天我很荣幸有这样一个机会坐在这里代表新教师发言。
我认为，作为新教师，这本人生新篇章的扉页上应当写上这么四句：第一句，教书育人是教师的天职。
“师者，传道、授业、解惑也”。教师必须以严谨、务实的态度对待教学工作，精心备课，细心讲解，耐心解答，努力把学生培养成德、智、体等各个方面全面发展的人。
第二句，为人师表是教师的本分。
“德高为师，身正为范”。所谓言传不如身教，教师应当成为学生的道德榜样，以自己的道德意愿去醒觉学生的道德意识，以自己的道德感情去感染学生的道德情感，以自己的道德行动去引导学生的道德行为。
第三句，终身学习、追求卓越是教师的根本。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”。要给学生一碗水，教师就必须有一桶水;更何况当今世界，知识更新日益加快，知识获取途径越来越多样化。因而教师必须持续不断地学习，刻苦钻研业务，不断提升和完善自己，才能担负起教师的职责和尽好教师的本分。
最后，我们衷心希望同学们在一段新的人生起跑线前认真审视自己，确立奋斗目标、端正学习态度、遵规守纪、刻苦学习，用拼搏书写一支奋斗的战歌，用热情谱写出一曲昂扬的旋律。
最后，衷心祝愿同学们在新学期学习进步，健康成长!祝老师们身体健康，工作顺利!
谢谢!
开学第一课演讲稿【篇2】尊敬的老师，亲爱的同学们：
隆隆春意驱散了冬季的寒冷，万象更新孕育着新年的期望。季节的轮回带给我们的是年岁的增长、学期的更迭。经过寒假休整，我们迎着朝阳，满怀着新的希望，迎来了20__年春季新学期的到来。
今天是新学期第一次国旗下讲话，在这样的场合，说起春季，必须要提起一句大家耳熟能详的谚语：一年之计在于春。同学们正处花样年华，你们和春天是最美的组合。在春天来临的时刻，在新学期的第一天里，我们要深思熟虑，播种下春天的希望，播种下新学期的目标，用勤奋的汗水、青春的热血和不懈的斗志让理想之花在春天盛开。
新学期里，我校全体教职工，将以更加开拓进取的精神、更加耐心细致的作风，更加科学规范的管理，陪伴同学们从新的起点向新的目标奋进。
九年级的同学们要在这个学期里做最后的冲刺，希望每个同学以自己乐观主动的态度、持久拼搏的毅力、永不服输的精神和一如既往的责任心，朝着自己理想的学校去努力做最后一搏。我们要让紧张的日子不失严谨，要让艰苦的日子充实收获，要让这学期的每一天因我们的努力而闪亮!
七、八年级的同学们，你们在新的学期也将面临新的任务，应该对自己的实力做一个全面的、透彻的了解，为自己的未来做一个打算。在新的学期里，我们要继续努力，每天进步一点点，为自己的班级增光，为自己的学校添彩，厚实我们的初中生活，用自己满意的表现书写我们的成长档案。
我们希望全体同学珍惜光阴，奋发努力，勇于挑战，敢于争先，在学习的园地里展示自我的风采;我们要求全体同学严守校纪，严以自律，热爱校园，讲究卫生，学会自省，不断完善;我们呼吁全体同学以校为家，为校争光。
同学们，每个人都在用双手描绘自己的未来，每个人都在用双脚行走自己的路，你的未来取决于你的今天，学校的振兴取决于你们的今天!
在新的学期，我衷心地祝愿：我们的老师身体更健康，我们的同学青春更美丽，我们的学校明天更辉煌!
谢谢大家!
开学第一课演讲稿【篇3】老师们，同学们：
早上好!
刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意义的暑假，我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息，我们迎来了初中新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活。__名新同学和__位新老师的到来，让__更加绚丽多姿。在此，让我们以热烈的掌声欢迎他们成为我们新的伙伴!
新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后，又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入，努力奋斗。在此，我谨代表学校衷心感谢各位老师过去一年为学校发展付出的努力、作出的贡献!
回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学和老师面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。老师们、同学们，__大好局面让我们相信未来的美好，但同时新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中，用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造__的辉煌发展。
同学们，新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求：
第一、树立一个信心：我能我行，希望同学们成为“学习的主人”。
第二、培养一个习惯：自觉自愿，希望同学们成为“守纪的模范”。
第三、创设一个环境：文明有序，希望同学们成为“文明的使者”。
老师们、同学们，收获的季节不仅是在大自然，她更是蕴藏在我们每个人的心中。学校的奋斗目标和美好前景要在我们手中创造和实现。让我们以饱满的热情去迎接新的挑战，为桃李园的今天和明天而奋斗!相信鲜花和掌声会永远与我们相伴，相信我们共同的家园，__会永远温馨和谐。
最后，祝各位教师身体健康，生活愉快，工作顺利，祝各位学生学习更上一层楼，早日成才!
谢谢大家!
开学第一课演讲稿【篇4】尊敬的领导、老师、同学们：
大家下午好!
穿过九月的金色阳光，我们走进__学校的大门。我们是__学院的一员，我们感到非常自豪。今天，我很荣幸能够代表大学新生来站上这个讲台，我感到非常激动。值此教师节来临之际，我谨代表全体学生，对辛勤的园丁说：老师，您辛苦了!
来到这里，我们深深地感谢学校给我们这样一个舒适的校园环境——可敬的老师，热情活泼的同学，五彩缤纷的花坛，绿草如茵的操场，先进的办学理念。
从现在开始，我将与__大学新生一起度过宝贵的4年学习时间。我们将共同努力，共同探索，相互帮助，共同提高。同时，我们要树立明确的学习目标，端正学习态度，掌握科学的学习方法，从而实现自己的理想，为班级争光，为学校争光。
今天，我们都站在新的起跑线上。如果你想让你的梦想飞翔，你需要张开你的翅膀。要让你的抱负和智慧闪耀，你需要抓住机会，散发光芒!从踏进这个学校开始，你应该忘记荣誉和挫折，因为那只代表过去。
新学期必须有一个新的开始和新的希望。明天就从这里开始!你明天准备好了吗?从今天起，做一个自信的人，勇往直前，让老师和同学时时刻刻看到我们自信的身影;从今天起，要做一个乐观的人，快乐的心情会让我们的智慧之光闪耀，让一个个难题迎刃而解!从今天起，做一个开心的人，一个让每个人都开心的人，爸爸妈妈为我们自豪，老师和同学为我们高兴……我希望我们都能学有所成。我代表大一新生，决心做以下事情：
第一、在思想方面，我们积极要求进步，不断提高思想觉悟，努力提高自身素质。
第二、在学习上，努力学习，努力学好每一门功课，并掌握扎实的专业知识。
第三、在生活中，遵守学校的规章制度，严格要求自己从点滴做起，从小事做起。
同学们，自从我们选择来到这里，我们就不怕风雨了。我们要一步一个台阶，把每件事做好。让我们用智慧和勇气开拓进取，无怨无悔地描绘我们的青春，书写学校新的辉煌吧!
我的演讲到此结束!谢谢大家!
开学第一课演讲稿【篇5】尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自高__班的___，很荣幸能够代表高一新生在此发言。
首先，请允许我代表全体高一新生向各位领导和老师表示崇高的敬意，向学长们表示亲切的问候!
金秋送爽，万象更新。迎着九月怡人的凉风、沐浴着秋日绚丽的阳光，升入高一的我们怀着兴奋与期待，伴着欣慰和自豪，带着对梦想的追求、对未来的憧憬，迈进温馨的校园，正式成为__中这个大家庭的一份子。初中三年的努力付出终于在此刻得到了回报，曾经挥洒过的汗水，也终于在此刻全部化作成功的喜悦，这一刻，我们的心情定是无比欢欣与自豪!或许，此刻我们的内心仍怀着对初中生活的些许眷恋与不舍，但是，已然步入高中的我们却更加明白，中考的辉煌只能代表过去，从前的一切也已成为珍藏永久的回忆，未来，仍需我们奋力拼搏!这个秋天又是一个收获的季节，可是对于我们来说却意味着新的播种、新的耕耘，同样，也就意味着三年后的累累硕果。
漫步在景色优美的校园中，听书声琅琅，看碧草青青，闻花香幽幽……感受着这里蓬勃的青春气息和深厚的文化底蕴，一种自强不息的进取精神和顽强拼搏的昂扬斗志便在心底油然而生。
这里，是我们心仪已久的知识殿堂，雄厚的师资力量、先进的教学设施、丰富的社团文化……无不散发着深深的吸引力。__中承载着我们的梦想，而此刻的我们也都站在了同一起跑线上，在这个新的学期、新的开始，我们有着新的动力、新的目标，我们将继续用辛勤的汗水在这里书写自己的华彩篇章。勇于担当、敢为人先，自我锻造、主动发展，追求卓越、锐意进取!
"恰同学少年，风华正茂"!
我们将会珍视自己所拥有的青春年华，牢记"____"的校训，好好地把握现在，去真正地赢得未来，将我们的未来勾画得绚丽灿烂!
最后，衷心地祝愿学校越办越好，老师们身体健康，同学们学业有成!
值此教师节来临之际，也让我们用热烈的掌声提前向老师们道一声"节日快乐"!
篇(5)
前言
这学期就快要结束了，回想起来，似乎所有的事情都做得很匆忙，没什么时间思考。但是怎么说，这学期做的工作还是挺多的，对于部门的建设以及展望，我想大家都站在了更高的角度来思考。对于部门，我想每一个部员都会从心底下油然而起一种自豪感与责任感的。其实对于整个学生会来说，我想都是这样的。
给我们一个舞台，一个机会，不单单是我们部门，我想作为一个大学生都会紧紧地捉住的并且实行下去。一个学期了，多想想在一个学期以来做了什么，获得了什么，感悟了什么，这些才是我们应该认真思考的。
我们终会离开，但是精神永存，尤其是对于部门或者整个学生会来说都是这样子的。
部门活动总结
一、部门招新工作
学期初开始，到了部门选择部门换新一轮血液的时候了，每一年都这个时候总忙得不可开交。选择合适的人才是我们的最终目标
1、宣传：传单、海报、摆摊
2、准备面试办公室、面试题目
3、经过2轮的面试和部长团私下探访总终出新干名单
其实在这次招新干过程中，首先对于我们来说是第一次，就算是我们作为部门的领头人了，在过程中还是有一点点紧张的，毕竟现在选的是以后部门的建设者了。当然，在之前的准备工作方面，我们也已经做得不错了。传统方面的传单，海报等方式都用上了，也可以发动自己身边的朋友、同乡等资源以达到选拔人才的目的。
在面试过程中，我们主要的方向围绕着“自信、应变能力、责任感、有想法”等进行。也收到了很好的效果，基本上很快就找到了合适的人选。从这一届面试情况来看，其实不容乐观，10届新生普遍存在不够积极、热情不足的缺点，导致整个学生会，乃至其他社团机构都出现面试人数较往年下降的现象。不过经过精心挑选，还是从面试的新生中挑出了8个适合我们部门的人才。
还有一点就是我们在招新干过程中，我们更注重的是学生的心理素质和主动性的问题。比如说在第二轮面试的过程中，我们是给他们分了组然后根据要求讨论该活动。我们也强调说好好利用身边的资源，而不是盲目自己去想。这样就达到了一种比较好的效果。而且在第一轮面试的时候，我们自己也很好的利用了自己部门的师兄师姐的资源，毕竟他们接触的，学到的东西都比我们多，我们也完全由理由相信他们的眼光。
二、小型交谊舞会
一直以来，我们的交谊舞首先场地还有质量的要求上都不能满足大多数学生的要求，也就是为什么我们要招员培训，这一次我们想在公开场所搞一次培训以让更多的学生知道我们在培训什么舞蹈，这些舞蹈怎么跳的，吸引大家的目光，也为我们之后计划搞的大型活动做宣传。这样的宣传效果是没有一个活动可以这样的形式做宣传的。
前期准备：借场地、布置现场、写教室通知、通知舞队成员、音响设备
当晚的小型舞会预期在西区篮球场中拉开序幕，首先在现场营造一种舞会的效果，播放音乐吸引观众，舞队成员来之后就先开始表演，激情奔放的恰恰吸引了众多的路人及观众。整个舞会都在一种活跃的气氛中进行，考虑到当晚有很多讲座举办分散了人流量，但当晚来的观众也挺多的，大家都在一种期待中拉开了序幕。从现场来看，是很多同学想学交谊舞的。到了最后，还有挺多同学拉着舞队的成员来教舞。我们也藉着这次的舞会为我们接下来的舞队招新作宣传。
由于新生大多数都对交谊舞存在好奇心，所以当晚参加舞会的人数确实挺多，不过人一多，现场就比较难控制，造成现场混乱，新干也经验不足，不懂处理。吸取教训之后希望他们能将接下来的大型舞会搞好。这样的小型舞会，我们以后会根据实际情况来举办的。期待！
三、第六期交谊舞培训工作
为了丰富校园文化生活，展现出新一代大学生的青春风采；同时也为同学们创造更多的交流机会。生命科学学院团委学生会生活部将继续举办第五期交谊舞培训活动。我们的目标：为广大同学提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会；让大一学生对交谊舞不再陌生，营造一种轻松和谐的校园气氛。
1、舞队成员的招员工作
宣传：传单、海报、课室通知
面试：一轮面试（两天）
预计招员：50人（25对）
实际招员：44人（22对）
在整个舞队招员的工作中，这一次我们的工作是做得挺不错的。在舞队招新之前，我们就已经搞过一次小型舞会以增加舞队的知名度。虽然当晚来面试的人数接近100人，但相对起往年人数还是有所下降。这可能与某些特殊情况有关系，因为招员这两天晚上都有下雨，而且由于大一新生第一学期就要上晚修，所以我们将面试日期定在周末，有部分同学不在学校。在当晚面试过程中，首先我们在走廊外面放一台手提电脑，不断放我们舞队的表演的视频还有平时练舞的照片，同学们都很好奇的问来问去，当晚，我们的新干作为面试官在里面面试，问问题也是很有针对性的，例如问对方有没有舞蹈基础，在现场也可以秀一段的。这样既避免了现场过于沉闷，也起到了一种可以让同学们献艺的舞台。
两天的面试结束了，我们也得到了一份我们满意的名单。培训马上就可以啦！
2、交谊舞日常培训工作
由于上届舞队的师兄师姐跳舞比较出色，所以决定今届的培训交由他们负责，而不应用以前由老师教授舞蹈的方式了。上一届的师兄师姐接教，这样首先学生与学生更容易沟通，也达到了很好的效果，而且舞队的师兄师姐也挺为舞队新队员所爱戴。
初定一个星期培训的次数是3次（视具体情况而定，有时2次），集中在星期一三五中午12：15南海学院3楼。培训了大概一个月之后，我们有一次舞蹈考核，因为场地的限制和接下来培训的舞种难度比较大，所以我们只能从中挑选一些学得比较快和有天份的同学继续培训。经过考核之后，我们最后决定留下11对队员，他们将会正式加入我们“生科院交谊舞队”的大家庭。目前我们在舞种方面也学了慢三、恰恰等舞蹈。但是我们一直以来都不想满足于这几种，因为这样对于一些舞队成员来说，很难提高他们的积极性。所以我们一直以来都想增加新的舞种的培训，但是这个的话也很有难度。
在舞队的日常管理方面，我们决定做得还不够好，时有成员因为一些事情就请假或缺席等现象，我们一定会注意好这个方面的，在制定一些规定方面我们也要更完善才行。这一期的培训场所是一个很大的改善，都集中在南海学院3楼，这对于我们的工作来说是很大的支持了。我们也会尽一切努力去完善它的，把这个交谊舞系列活动搞成北院的知名活动。
四、圣诞舞会
由于上届的大型交谊舞会因为拉赞的问题没有搞成，所以这次的圣诞交谊舞晚会我们相当重视。
宣传方式：4条横幅：英雄坡、菠萝街、排球场、篮球场
1300张传单（黑白版）：
2张海报：一号饭堂门口、西区宣传栏
教室黑板通知、路标、一号门口摆摊
摆摊的时候，我们在摊位设有留言板，用于让同学们留下他们对朋友的圣诞祝福，留言板还会在舞会场地门口展出。这次我们设计的宣传单也别出心裁，以邀请函的模式向全北院师生发出。还利用传单特别设计出一个抽奖环节，必须带着我们的宣传单来参加活动才能获得抽奖机会。
舞会在12月24号晚如期举行。在文娱部同事的帮助下，当晚场地的布置融入很多应节（圣诞节）因素，令进场观众都充分感受到浓重的圣诞气息，赞口不绝，为舞会营造一个良好的氛围。舞会开始前很早就有观众进场了，而且是带着传单来登记抽奖的，门口接待处排起了长长的一条人龙。当晚的表演节目丰富，还有现场教舞环节，让同学们不仅可以欣赏，还可以亲身体验舞蹈的魅力，感受舞者那份快乐。舞会的礼品丰富，表演内容精彩，观众学舞情绪也高涨，很多同学在练舞环节的时候是依依不舍地离开舞台的。舞会最后随着最后环节的疯狂兔子舞而落下帷幕，参加舞会的同学也都满载而归，没有人空手而回。
存在不足：由于日期比较特殊，所以没能邀请到老师嘉宾，这与我们之前没有与老师沟通好有关。用于晚会的灯光方面由于某些原因而没能如期运到，所以我们一直将心思花在场地布置身上，以将舞会气氛搞好，但却忽略了当天晚上的具体分工情况，令到当天晚上在场的其他部门的工作人员不清楚自己的工作岗位，而导致当某些节目在准备的时候人手不足。新干与主持人上沟通也做得不好，所以互动环节方面花费的时间太长了，导致某些观众在台下觉得无聊而陆续退场。音响方面事先也没有调试好，主持人的讲话有某些观众听不清楚。
总体来说，舞会举办得比较成功，但众多的不足之处值得我们部门去思考。不管怎样，舞会都过去了，我们只能总结经验，将下一次活动搞好。起码，“生科院交谊舞队”的名号打响了，生科院团委学生会的名号打响了，我们是一个有能力搞好一个大型活动的团体！
四、日常工作总结
这一学期，我们部门在交谊舞培训方面还是一如既往的展开了，作为部门的品牌活动，我们有自信把这个活动办好。在交谊舞方面，现在我们的主要方向是想增加新的舞蹈，然后举办一次大型的舞会，今学期我们做到了，举办了一次大型交谊舞晚会。新干们在进入部门以来，从接触活动开始就已经很好的融入进去了，当然少不了是会犯错的，但是就像我们经常提到的：犯错吧，更好的成长！对于新干的培养，我们始终没有松懈过，新干们也都挺合作的。在日常的学生会的工作上也表现得比较积极，这一点也是很好的。
就是在工作方面新干中部分人缺乏不懂就问的精神和缺乏与部长团的交流。在工作上我们也许在一些决策上没有考虑得太周全，这些我们以后会多加注意的。部门的整体性是没有变化的，方向已经明确了，也知道怎么做了，在这个学期可能在一些活动上没有按照相应的计划进行，但是现在也已经有了很好的解决办法了。
对于下学期部门的展望，由于近来一直将心思放在刚刚结束的大型交谊舞晚会上，我们还没有了一个清晰的方向。这一方面，我们会在近期开始计划。还有就是处理好与其它部门的关系，增强互相之间的沟通。对于部门的干事锻炼也会适当增加机会，促进大家的友谊与凝聚力。还有就是把部门朝着一个良好的态势方向发展。
部门寄语：先同学之忧而忧，后同学之乐而乐.
篇(6)
“有一种感动叫营销大赛，有一个家叫联想idea精英汇。”——2012年营销大赛参赛选手史超
“只要青春不死，梦想不灭，我们就会鼓足勇气彪悍前行。感谢大赛给了我们放肆的青春和成长的勇气。”——第三届营销大赛冠军张梦曦
大学生市场的容量及消费能力，一直被众品牌所看好，但是如何打开这片市场？需要品牌深思。
在联想看来，这个过程需要长期深植。所谓校园营销，不是一场网络营销+几场落地活动就能实现。所以从2009年起，联想连续5年举办校园创意营销大赛，并在全国范围内建立联想idea精英汇。在这个过程中，联想始终坚持校园营销重点，并不在于教育、引导消费者，以提高市场表现，而是与潜在客户们交心，陪伴大学生成长，助力大学生职业发展，在大学生群体中所建立起的品牌认同感、归属感才是营销核心所在。
7月23日，第五届联想校园创新营销大赛暨“彪悍前行放肆翻转——2013联想平板笔记本Yoga创意营销大赛全国总决赛”落下帷幕。经过初赛、复赛层层选拔，十一支参赛队伍从全国200多所高校、15万大学生中脱颖而出，在决赛现场进行最后的冠亚季军角逐。当天现场，联想集团中国区消费推广高级总监蒋德坤，动情地回顾了联想idea精英汇成立5周年过程中的点点滴滴。”
曾经参加过联想校园创意营销大赛的同学们，如今，他们有的创办了自己的公司、有的就职于500强企业。”蒋德坤表示“看到大学生们在营销大赛中收获成长和自信，联想感到十分欣慰，这也是我们5年以来一直未改的初衷：在社会和大学生之间架起一座桥梁，给大学生们一个展现才华的舞台。”而在大学生眼里，历经5年发展，联想校园创意营销大赛俨然已经从单纯的营销比赛渐渐向展现自己的创意大Party转变。
彪悍前行——发现大学生能量
事实上在最开始，联想对于建立idea精英汇，举办联想校园创意营销大赛也没有十足的把握。
时间回溯到2009年4月，联想在全国发起“联想NBA纪念机型营销创意大赛”，针对全国28个省、市、自治区百余所高校的大学生进行营销创意案例征集，这次获奖大学生被选想集团内部进行实习。同年8月，IdeaPad Y系列新一代学生机型面市前，联想带着几分冒险将产品推广主题策划交给这支实习团队。这群实习生们在联想J34会议室历经五天四夜废寝忘食的封闭式头脑风暴后，提出了“彪悍的小y”的创意，其团队也因此而得名“J34”。
但对于当时的联想来说“彪悍”主题太过前卫，这并不符合联想的一贯做法。但是秉承以用户为出发点的原则，联想选择了尊重大学生，最终通过该方案并落地实施，惊喜出现了——“彪悍的小y”成为了联想笔记本营销史上的“奇迹”，当年创造了单款笔记本130万的IT业界纪录。这番尝试给了联想一针强心剂，让联想看到了大学生群体的创意力量，同时也找到了跟他们交流的语言——给他们机会、提供舞台让他们尽情地表现自己的创意。
同年，联想idea精英汇正式成立。如今经历5年发展，已经成为覆盖189所高校，拥有超过5000名正式成员的高校最大规模品牌社团之一。而联想校园创意营销大赛作为该社团每年最亮点的活动之一，“5年来全国逾50万名大学生通过大赛得到了锻炼和提升，上千名大学生获得实习甚至就业的机会。”蒋德坤为联想做了这个决定感到骄傲。“联想idea精英汇也让我们能够第一时间了解来自大学生的真实声音。”
Yoga放肆翻转——倾听大学生心声
回到本届校园创意营销大赛，与往届相比最大的不同就在于主题，从2009年起，第一届营销大赛的主题就一直是“彪悍的小y”，而今年的参赛主题则改变为“放肆翻转”。原因之一在于本届营销大赛的策划产品——联想P C+产品Yoga，具有四种模式360度翻转功能。另一方面也反映了联想对于大学生群体的洞察，这种洞察体现在产品设计和大学生心理两方面。
就产品而言，联想认为，时代在变，生活在变，大学生的需求也在变，在这个瞬息万变的PC+时代，大学生及初入职场的年轻人需要一款可以满足不同生活场景、不同应用、外观时尚的笔记本，联想Yoga应运而生。
而翻转的另一层含义则在于对当下大学生生活现状的洞察，据了解，2013年中国700万大学毕业生，仅三成的签约率，“没有最难，只有更难”成为了今年大学毕业生求职路上的内心独白。在如此严峻的就业环境下，大学生应该怎样提升自己，实现从在校生到社会精英的华丽转身？这也是联想在思考的问题。翻转现状、翻转职场、翻转人生，在社会舞台上发出自己声音，无疑是90后大学生们的心声。
事实也证明，这个洞察是正确的。决赛中，获得亚军的新疆队队长任元就表示，通过本次大赛，在自己为联想Yoga建立的微信平台上认识了很多大学生，在倾听他们心声的过程中不禁感概当代大学生们就业难、成长困惑等问题，并希望社会能够给予90后大学生们更多展示机会。
从某种意义上讲，这也证明了联想以职业发展为切入点，与90后大学生们进行沟通，无疑正扣中了当下大学生们的痛处，进而也就不难理解，为什么联想的校园营销可以如此快速大范围展开。
“无论是曾经霸气外露的‘彪悍的小y’，还是今天拥有四种创新形态、可以360度翻转的联想Yoga，它们都只是大学生们‘比想法，秀创意’的载体，真正的主角永远都是大学生。”对于校园营销的核心精神，联想方面表示：“无论是过去还是未来，我们都奉行一个原则，那就是要用大学生的语言去说话，关注他们的情感比关注产品更重要，关注他们想听的，比关注我们想说的更重要。以此为策略，实现PC到PC+的转型。”
实现彻底的校园主义
在本届联想校园创意营销大赛现场，记者惊喜地发现，从参赛队员、大众评委、观众、到工作人员，90%都是大学生，处处体现着联想要将校园营销进行到底的主张。
来自北京体育大学的大一学生周浩，是当天活动现场的志愿者，负责联想Yoga产品展示，他告诉记者，自己是通过联想在北京邮电大学的宣讲会了解到这次比赛，由于自己专业跟比赛主题有一定差异，没有报名参赛，但是觉得这样的比赛很有意义，能为未来自己的求职简历加分。作为大一新生，将会持续关注联想校园系列活动。而来自北京工商大学的大三学生江小蕾、李佳铭则是本届联想校园创意大赛的参赛者，虽然没有进入到最后的全国总决赛，但并不觉得遗憾，“准备参赛作品的过程中，对我们而言是一次将理论应用到实践的难得机会。比如在人人网上为自己的作品拉票，真实的操作实践经历，将有助于自己未来的职业发展。”
经过几年在校园市场的深耕，联想做到了一呼百应的彻底校园主义，众多大学生，无论是否能够在这场比赛中获奖，都在以不同的方式关注着联想校园创意营销大赛。实现这种效应的原因就在于，联想搭建了健全的校园营销体系。可将其策略归纳为“以助力大学生职业发展为核心思想，以联想idea精英汇基地，以联想校园创意营销大赛为亮点，全年不间断活动作为辅助，切实为大学生提供职业锻炼机会，同时配合线上、线下传播，实现校园影响力深化。”
落地到具体执行，据联想idea精英汇的同学介绍，联想会不定期在各大高校组织培训活动，主题有关就业、营销等方面，并提供实践演练平台，既向联想idea精英汇的成员们提供一些营销策划题目，从调研、策划、到后期执行均由大学生自己操作。传播方面，除了精英汇自主的线下传播，按照要求每一个联想idea精英汇都会有自己的人人公共账号及微博账号，189所高校就有189套社交平台传播系统，每一场培训会、策划活动都会通过这些账号进行传播，当活动上升到大区、全国层面，各个校园间账号就会联动信息。
值得注意的是，以上策略都是建立在切实帮助大学生职业发展的基础之上，来自天津师范大学的精英汇会长张梦曦，也是2012年联想校园创新营销大赛金奖团队的成员之一，告诉我们，目前她正在某世界知名公关公司实习，能够顺利得到offer还得益于在联想的实习、比赛以及日常在精英汇的锻炼。虽然已经从联想idea精英汇会长的位置上退下来，但会一直关注联想，“联想在我们和社会之间架起了一座桥梁。”
【现场链接】
这是一场大学生创意Party“彪悍前行放肆翻转——2 0 1 3联想平板笔记本Yoga创意营销大赛全国总决赛”共吸引了来自全国200多所高校，超过15万大学生报名参赛，直接影响400万大学生。历经层层筛选之后，共有十一支参赛队伍脱颖而出，经过激烈角逐，最终冠亚季军分别由来自山东财经大学的Yo my Ga团队、新疆财经大学的iSource全球动力局团队、上海财经大学的IMBA团队获得。同时，上海财经大学IMBA团队还获得全场人气大奖。
比赛现场，虽然充满了紧张的比赛气氛，但是同时也洋溢着大学生的青春特质，主持人李好开场的一句“大学就是要谈一场刻骨铭心的恋爱，参加一场有意义的比赛！”引起了现场大学生们的强烈共鸣。整场比赛，从参赛团队、作品到节目安排，处处渗透着大学生气息，与其说是一场比赛，不如说是一场大学生们的狂欢。
团队新：不比较作品，单看11支参赛队伍的名字就能感觉到90后大学生们鲜明的个性主张，来自天津工业大学的团队名字叫“口可口可”，来自浙江大学的团队叫“‘吓’一组”，宣传口号也是从“专治各种不服”到“我们为冠军而来！”处处凸显青春张扬个性。
篇(7)
2005年，当全国普通高校毕业生人数达到338万人时，它便成了中国自1999年实行高校扩招政策后，毕业人数最多的一年。一些暂时没有工作、或是筹备攻读研究生等等的毕业生选择了第三条路，他们以各种理由滞留在学校，成为寄居在高校周围的一个特殊群体――“校漂族”。他们在食堂吃饭，到图书馆学习，去操场踢球，在学校网吧上网，学校的公共场所里几乎都可以看到这些被称为“校漂一族”的身影。这些“校漂族”因各种原因选择停留在学习与就业、理想与现实这种暧昧不明的生存境遇之间。他们选择这种生活方式究竟是逃避现实还是蓄势待发？是出于无奈的被迫还是因于缓冲的考虑？他们最终又将“漂”向何方？”
“给我一个理由，让我不再校漂”。随着“校漂族”的扩军，这一新的问题已引起社会的广泛关注。曾有一位女“校漂”在网络上连载了纪实小说《28岁大妞在北航的考研生活》，诉说了“校漂”生活的苦涩，博得了广泛的同情。随着大学毕业生“考研族”的壮大，以及找不到合适工作的留档待业人数的增加，有的大学校园甚至出现了“校漂族群落”，致使一些人惊呼：大学生就业步入“迟缓期”。而在同时，不少书商也将谋利的目光锁定在了“校漂族”身上，一些以他们为对象的就业书籍应运而生。如《毕业那天我们一起失业》、《想卖自己――天之骄子夹缝生存启示录》、《剪裁人生――探寻大学生毕业选择和人生规划之路》等，可谓五花八门。这种现象的出现，从某种程度上显现出了中国年轻一代在市场经济时代就业竞争加剧后暴露的脆弱一面。那么这些待业大学生的生存状态如何？其心理承受能力是否具有足够的弹性？
“校漂族”：为什么漂在校园的边缘？
在“校漂族”中，以一些毕业生为主体，他们的结构很复杂，有没有找到工作的人，有筹备考研究生的，也有留恋大学环境的等等，而其中考研占有极大一部分，他们通过依附在学校相对熟悉而轻松的环境里生活着，或是轻松地享受生活、或是苦苦地寻觅自己的未来。而他们发出的声音也各不相同的：
我在学校享受生活
“这是我的个人选择的自由，任何人都无权干涉。谁规定毕业之后就一定非得去参加工作？学校附近总得有人去住，没有任何文件明文规定我不能住在这里吧？”这是一位家庭条件优越的“校漂族”，他每天的生活是四处闲逛或打打篮球、上上网、玩玩游戏。“该享受生活的时候干嘛不好好享受生活，我就是不想这么早就参加工作。”
我在筹备考研
“6点整准时起床，啃两个包子，接着到教室找个位子自习，然后在学校食堂吃饭，下午有时听听讲座，晚上一般自学到11点，最后回到与我‘患难兄弟’同租的小屋，这就是我一天生活的全部。我们是校园的‘大五生’，从外表看，跟我的小师弟小师妹们并没有区别，我们依赖和利用着我们熟悉的学校资源，每天宿舍、食堂、自习室三点一线。只是我们的心态已跟小师弟小师妹们有了微妙的差别，我们已不再被外面多彩的世界所诱惑了。我们全心地投入到考研生活中，我希望你通过提高文化水平改变生活。”这是另一专注于考研的“校漂族”的心声。
我们在寻觅生活
与以上两位相比，刚毕业的阿榛就要艰难得多。因本科所学专业较为冷门，她还没有找到一份合适的工作。加之家境窘迫，她显得很无奈：“外面生活的开销实在太大，再加上找工作还要一笔不菲的开支，实在没办法承受，只能选择与师妹挤着住，毕竟这可以节约一笔比较大的开销。我也希望自己能早点找一份合适的工作以结束这种‘漂’的生活。”
“我的考研在山腰，想去寻它分太高，研究生它不好考，导师问我要成绩，回他什么：不及格，从此翻脸不理我，不知何故兮使我漂在学校。
我的工作在闹市，想去寻它人拥挤，招聘会它太火爆，考官问我要资历，回他什么：零经验，从此翻脸不理我，不知何故兮使我漂在学校。
我的出国在河滨，想去寻它河水深，外国语它太难搞，使馆问我要签证，回他什么：没担保，从此翻脸不理我，不知何故兮使我漂在学校。”
这是一位“校漂”模仿鲁迅的《我的失恋》写的一首打油诗，打油诗虽然荒诞，但却惟妙惟肖地道出了大部分青年人选择做“校漂族”的原因。
也许是“校漂族”心理层面上还未完全“断乳”，使得他们进入社会后无法适应，因此选择重回学校寻求依靠。学校氛围在他们心中无法割舍，而社会现实又让他们不放心甚至害怕。他们选择学校边缘作为栖息场所、过渡阶段，从事一些非完全社会化的活动和工作，他们读研，做家教，不断找工作，恋爱，甚至无所事事。
相关链接：除了极少数拿不到毕业证、学位证，又不愿意离校的边缘群体外，目前流连在大学校园内外的“校漂族”主要有五类人：一类是为了躲避严峻的就业形势、想给学历镶金边的“考研敢死队”；一类是为了职业理想而暂时打工，却时刻伺机跳槽的“打工派”；一类是等待签证、漂洋镀金的“留洋帮”；一类是对社会存在逃避心理、留恋校园恬静生活的“恋校派”；一类是没有人生规划、属于“混世魔王”的“逍遥派”，但这类大学毕业生属极少数。
专家观点：著名管理学家彭国甫教授认为，“校漂族”的出现是目前我国处于社会转型期的一种必然现象，并认为导致这一群体出现的主要原因有：“一是由于高等教育大众化进程的不断推进，大学毕业生急剧增多、就业率下降，一部分大学生毕业后短时间内难以找到满意的工作。二是由于一些大学毕业生的就业期望值过高，不愿意去一般单位或不太满意的单位，没有找到满意的单位就暂时不去就业，等待时机。把熟悉的校园作为就业的缓冲地就成为他们的首要选择。三是由于社会对人才要求标准的不断提高，特别是一些用人单位出现‘人才高消费’的现象，促使一部分没有就业甚至已经就业的学生又重新回来准备考研深造，以适应社会对人才更高的能力素质要求。四是由于相关政策的影响。2002年，国家教育部等几个部委共同出台了《关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题的意见》，其中规定：未落实工作单位的高校毕业生，学校可根据本人意愿，其户口两年内可保留在原就读的高校，待落实工作单位后，将户口迁至工作单位所在地。这一规定使部分毕业生顺理成章地成为‘校漂一族’。”
“校漂族”：边缘群体的心理重压
“校漂族”看似悠闲的生活背后，都承受着巨大的心理压力。透支健康和改变正常的生活方式是他们无奈的选择。毕业后暂时没有找到理想的工作，游走在职业生活的边缘，这种“漂着”的生存状态使大学生“漂族”对社会发展前景的预期多了几分悲观，对自己的人生前途也增添了几分迷茫。
据网上作出一份心理调查，显示出校漂族复杂的心理状况：
“我时常有一种孤独感和压抑感，自己既不属于学校，也不属于社会，感觉像个边缘人。”――“痛并快乐者”
“漂了这么长的时间了，我对自己是没有一点信心了，可想着家里快要变成古董甚至有可能倒塌的房子，我不得不对自己有信心，不得不努力去寻找。”――梅君
“我准备跟朋友到广州去看看，虽然没有考研，但我也必须等到考研成绩出来之后才能出去，要不我没法向我爸交代。说真的，我挺喜欢‘漂’的感觉，既不是城里的人也不是城外的人，有什么不好？用不着考虑是进城还是出城。”――阿钟
“既然我已经认定考研了，我就会继续走下去。我们学校有一个师兄考了八年才考上本校的计算机。”――志刚
“找一份自己满意的工作太难了，对于我们这些外地学生来说，只能在学校缓冲了，要是条件允许，在校再学点东西那就更好了。”
――林立
“我已经记不清参加过多少的招聘会，只是参加多了后，每去一次招聘会，我都在那门口考虑考虑再考虑，是进，还是不进？是的，我应该进去，可是每一次花了5元或10元钱的结果得到一周煎熬，每一回我等到绝望了，用人单位的电话始终是哑巴，而口袋里5元10元在一张一张减少。”――叶子
相关链接：待业大学生中没有任何经济来源、生活朝不保夕的只是极少数；多数待业大学生对暂时找不到理想工作持“理解”态度；经过一段时间的“沉淀”之后，职业期待有所回落，多数人相信自己“明天会更好”。从地域差别看，上海的待业大学生多数既接受父母给的生活费，也自己打工；沈阳的待业大学生多数接受父母亲友供养；青岛、济南、沧州等中小城市的待业大学生多数已经能够自食其力。这可能与所在城市职业竞争激烈程度、家庭供养能力，以及待业原因不同有着密切联系。但无论属于哪种原因，待业大学生的生存状态“优于”其他失业青年群体却是一个不争的事实。
专家分析：“校漂族”的行为从心理层面上看，大致是出于以下几种原因：
安全需要――熟悉的环境，熟悉的人群给人较大的安全感，使人在心底里感到放心。大学生在校学习生活了四年或更长时间，学校及周边的设施、布局、人群、文化，甚至一草一木给他亲切感，在心理上属于可以把握的范畴。
依赖心理――我们的大学大多按一个小社会的配置而建立。学生入校后，学习、生活、锻炼、精神等各个层面都可以得到满足；出门还是以某某学校的身份进行社交活动，甚至得到许多优惠照顾和礼遇。时间长了便形成一种依赖，学生与学校之间一时难以割舍。
逃避心理――大学生就业难成为社会上的一个热点，江湖险恶，世事沧桑，人际关系复杂等所谓的社会现实让很多学生觉得害怕。有不少学生选择了逃避，逃避竞争，逃避委屈，逃避压力，逃避艰苦。而最佳的场所还是曾经让他们度过快乐时光的大学校园。
现实的想法――人的本能是趋利的，在权衡各种情况后，许多大学生选择“校漂”，为的是能省一些生活、交际、信息费用，或者图恋爱的方便，交际的耦合性。还有一部分是由于一时找不到合适的工作，学校作为信息的集散地，呆在这里可以作为一种过渡。
很多“校漂族”的目前生活状态就像“温水煮青蛙”一样。“温水煮青蛙”，即把青蛙放在热水里，它会跳出来，但把它放在水里慢慢加温，青蛙就会因为惰性而不跳出来，最后被煮死了。他们虽然在逐渐加温的水里很难受，却不知道如何跳出来。
从焦虑、不安到冷静反思是“校漂族”大多数人的心路历程。目前社会现状给大学生提供的机会不足固然是造成大学生待业的一个重要原因，但更重要的原因是许多大学生宁愿待业也不肯从事自己认为不理想的工作。我们任何人几乎在年轻的时候都曾有过叛逆的心理，美国被称作Lostgeneration一代，即所谓的“垮掉的一代”，伴随着反越战和消费主义价值观恶性膨胀，在美国60年代一批年轻人身上滋生了与传统格格不入的个人主义。而我们中国的“80一代”出生在经济发展、政治环境相对稳定的时代，他们的心理敏感而脆弱，而社会也越来越允许多样化个性和选择的存在。这便是形成“校漂族”的心理基础。
“校漂族”：社会该如何看待这个特殊群体
目前全国的“校漂族”究竟有多少，还没有一个准确的答案。但以下几个数字也确实能说明问题：
浙江省教育厅2005年9月发表的一份报告称：截至8月底，浙江省普通高校毕业生就业率达90．9％，在剩下的9．1％中，有相当一部分人成了“校漂族”；
宁夏回族自治区教育厅2005年首次对该区20所普通大中专院校毕业生就业工作进行了评估，调查显示，全区大中专毕业生就业率达78％，高出全国平均水平6个百分点，其中高校“校漂族”人数占毕业生总数的10％；
四川的一份统计报告显示：截至2003年12月底，四川省高校毕业生为80564人，未就业毕业生15264人，占毕业生总数的18．9％，其中70％回到生源所在地继续择业，考研或留在原学校所在地继续择业的占6％……
据对北京、广州、武汉、郑州等地十几所重点和普通高校毕业班所做的调查统计，重点高校的“校漂族”约占5％，普通高校的“校漂族”约占10％。据教育部统计，2004年高校毕业生人数达到280万人，以此数字推算，2005年出现的新“校漂族”，至少有十多万人。
面对这个庞大的年轻群体，它已成为社会、学校、家庭和“校漂族”们不得不面对的一个沉重问题。而对于大多数走上工作岗位的大学生来说，“校漂族”则属于另类群体。“校漂一族”期待着社会能给予他们更多的关注。面对这个时代产生的新生群体，他们的母校目前尽自己所能做到的是：成为自己的学生人生道路上永不沉没的航空母舰，善待自己的学生，善待“校漂一族”，尽量为他们提供成才平台，创造成才机遇。采取一系列措施帮助“校漂族”，一是从源头上引导好尚未毕业的学生树立正确的人生观、价值观、择业观、就业观；二是在可能的条件下，在听课、饮食、信息利用、考研等方面给予适当的关怀和帮助；三是加强对在校学生和“校漂一族”的管理和思想政治工作；四是建立和落实沟通渠道；五是与社会有关部门齐抓共管，加强对这个社会群体的管理。而社会也应以比较宽容的态度对待这些大学生待业者，以发展的眼光看待“校漂一族”，因为它是发展社会化的结果，是职业技能再储备的过程。
结束语
