信息中心工作总结精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇信息中心工作总结范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

篇(1)

本学年，信息中心在学校的正确领导和支持下，在全体教师的理解和配合中，以学校和教师的需要为出发点和工作动力，团结内部成员，分工协作，求真务实，开拓进取，紧紧围绕优质服务这一中心，努力提升服务水平，圆满地完成了各项工作任务。如今用三份感谢来总结我们本学期的工作。

要感谢学校的大力支持。“巧妇难为无米之炊”，我们再有能力，但如果少了硬件的支持，那么很多工作也只能在纸上谈兵而不能把它变为现实。新建的报告厅配置的先进设备，使得校园范围内的信息直播更加完美；各种公开课的展示效果更好；即将更新的四楼多媒体教室，会让老师们上课更舒服……。这些投入，在丰富学校信息技术硬件设备的同时，也大大拓展我们发挥的空间。一些陈旧设备的更新换代，既改善了办公和教学环境，同时也适当减少我们以前过重的维护压力，使我们有更多的时间投入研究和深造，进而使我们的服务的能力更上一个台阶。

要感谢信息中心成员的协作精神和忘我工作精神。虽然我们只有三个人，但全校工作地点最多的应该算我们了，除了办公室以外，还有两个多媒体教室，报告厅，两个广播室，一个闭路电视控制室。全学校近200台计算机，几公里长的网络线路，60多只广播，42个闭路电视终端，32个监控探头，一个校园网站，它们是否工作正常，我们都要时刻关注。这么多的设备和与之相关的诸多使用环节和管理环节，落在我们三个人的肩上，我们不会说我们够累，但与其他学校相比，我们可以很自豪地说我们够强，因为我们是一个会分工协作，会忘我工作的团体。一年中学校里多少次大小活动，每次活动前我们都要安装和调试好相关设备，活动过程中时刻跟紧以保障设备运行不出差错。录音、播音，大型活动全校直播，网络的顺畅，展现在别人面前的只是一个结果，但这个结果里包含着信息中心成员无数的汗水、智慧、时间。

篇(2)

从今年年初至月底，先后到乡镇及部门上门服务30余次，通过电话以及电脑

远程协助等方式解决各党政网使用单位不能正常使用党政网故障320余次。每次解决故障做到耐心细致，认真给使用单位操作员讲解，提高使用单位自己解决问题的能力。特别是在多个单位同时出现不能正常使用的情况下，首先记下各单位联系方式，耐心一一为其解答疑难，为铜梁信息化办公认真负责的工作，进一步推进铜梁信息化建设。

二、及时软件更新,备份数据，确保网络运行平稳

县党政办公网平时运行的共有三台服务器，其中办公系统服务器一台、网络杀毒服务器一台、数据备份服务器一台。工作人员每天及时对网络杀毒软件进行升级(因为该服务器与互联网物理隔离，不能实现自动升级)，同时在互联网上收集各种版本操作系统补丁，为各用户单位及时给自己的系统打补丁，最大限度的使服务器以及用户单位电脑免受病毒、黑客及其它突发事件的侵害，确保了县党政办公网的平稳运行。今年年初至今，除停电出现过三次网络大面积瘫痪外，党政办公网一直畅通运行未出现明显故障。

三、及时解决县委办各科室计算机不能正常使用故障

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信息中心作为县委办下设单位，县委领导以及县委办各科室的计算机出现故障都会主动联系信息中心求助，信息中心也总是第一时间响应，及时解决各种故障。今年年初至今共计为县委办各科室处理大小故障150余次，深得县委领导和委办各科室工作人员的认可。

四、学习和业务建设不断强化

按照县委办目标责任制和信息中心工作要求，进一步树立拼搏进取、勇于实践的良好风尚。坚持经常性和自觉性的政治、业务学习，从而促进了业务建设的开展。

积极参与县委办组织的各项活动，特别是在学习科学发展观活动中，认真总结工作中的不足，认真整改落实，信息中心都走在前列。信息中心力争把优异的工作成绩展示给大家。

五、存在的不足

篇(3)

   2021校园信息部工作总结

   我们在送走刻骨铭心的20xx年时，也迎来了充满期望的20xx年。忙忙碌碌的一学期匆匆过去，有付出就有收获，有经历就有挫折。在盘点成绩的同时也要查找一下存在的问题，以便我们更有信心把握机遇迎接挑战。

   这学期，信息中心规范开展教研活动，在七年级的综合实践课中朱小红、丁贤友、张亚平分别承担了一个班的教学任务和班主任工作。全组教师参与了十一五课题“信息技术环境下教育模式的创新研究”的中期评估工作。吴伟荣、朱小红、丁贤友、王青松教师分别开设了市、校级公开课。

   在计算机编程辅导和电脑创作竞赛方面也做了很多工作，有五件作品获得市级二、三等奖、26位同学参加了信息学全国分区联赛的复赛。

   学校网是学校对外的形象窗口，丁贤友教师为此付出了很多，许多工作都是他在家中完成的。基本做到了信息准确、及时。本学期信息200余条，为参加教育局举行的学校网的评比，丁贤友教师对学校网进行了全面的改版。使网站功能更加完善，板块齐全，页面清晰美观，访问速度更快，新增加了17个子网站(如学科教研网、信息学奥赛网等)，资源更加丰富，管理更快捷，已构成了较为完善的学校网群，在教育教学中正发挥着进取作用。然而还有许多的后续工作要做，要定期查看系统和网站漏洞，及时给系统打补丁，定期给网站备份，确保网站运行安全和稳定。在此期间全组教师也给与大力的支持。

   信息中心教师个人取得的荣誉是：丁贤友教师制作的教学软件《初探计算机系统》获市教学软件评比一等奖、丁贤友教师的《探索动画奥秘》教学设计获省电教学术作品评比二等奖、张亚平教师被评为“安徽省优秀电化教育工作者”。

   为引导学生正确应用计算机，信息中心在七、八年级开展了电脑作品创作评比活动，在学校文化周活动中举行了八年级计算机汉字录入比赛。

   尽管我们随时理解学校各部门的临时性工作，但对常规工作我们仍有条不紊地进行。本学期小多媒体教室开展各类活动128节，大多媒体教室为200余节，制作、复制英语听力录音带89盒，拍摄DV资料约700分钟，刻录光盘35张，拍摄照片资料千余张。七年级计算机教室开课395节、八年级计算机教室开课350节，教室多媒体上课3046节。利用双控教育教学40节，教室多媒体维护200余次，各处室计算机维护50余次，录音机维修10余部，丁贤友教师还为教师供给教学资料扫描服务。

   信息技术知识更新快，新知识、新产品、新技术、新术语层出不穷，我们仅有不断更新知识，不断提高自身素质，不断学习和研讨才能跟上时代步伐。我们进取参加继续培训学习，认真开展教研活动，为学校现代化教育打下坚实的基础。

   2021校园信息部工作总结

   回顾本学期工作，在学校校长室领导下，在市区级主管部门的相关工作要求下，按计划完成了相应工作并在工作中取得了必须成绩，现对本学期工作总结如下：

   一、工作重点回顾

   1、学校网络日常维护

   2、办公电脑、班级电脑等日常维护

   3、录播教室、广播等常态使用

   4、学校网站维护、网站栏目建设与管理

   5、市、区中小学生电脑制作竞赛

   6、第二批“区智慧学校”申报工作

   7、业余无线电等课外活动开展

   8、口语听力考试、地生考试协助服务

   二、具体资料

   (一)细化常规工作

   学校网络的正常运行关乎学校教育教学秩序的正常开展，所以，学校网络维护工作是信息中心工作的重中之重，信息中心利用技术手段，定期对学校网络情景进行监视，实行精细化管理，确保了学校网络的畅通。我校是某某市足球特色学校，根据相关文件要求要求，针对制作了学校足球特色专栏，将我校各类足球活动呈此刻学校足球特色专栏中，为我校的全国足球申报做好基础工作。

   (二)落实专用室使用

   随着区划调整，在我校举办的各类教研活动次数越来越多，各功能室和专用教室使用频率也增加了尤其是录播教室、学校报告厅，为本学期的教研活动增添光彩。功能室教师认真负责，定期进行卫生清扫等工作。保证了专用室的使用。

   (三)打造信息化平台优势

   我校的网站应用平台集多个子功能网站组成，本学期信息中心不仅仅在网站运行方面进行了日常维护，也在功能资料上下了必须的功夫，例如，将“数字行知”栏目进行了认真充实，把平时的一些常态活动到该平台，努力使优秀平台发挥其相应的作用。按照市、区的要求，认真准备了某某年某某市第三批“智慧学校”申报工作。努力使行知中学的“数字化”学校得到充分展示。

   (四)立足学生、立足课堂

   信息中心的另一项重要工作是信息技术教学工作。本学期，信息中心按照课程要求，认真开设好信息技术课，并利用学生的业余时间组织学生进行了电脑作品制作。本学期共有10多名同学参加了市、区两级组织的电脑作品比赛，并有7名同学获得了一、二、三等奖。成绩相当喜人。相关经过信息中心教师的努力，我校的学生信息技术水平也会不断提高。在“2017年浦口区中小学教师信息化教学实践与评优活动”中，我校有多名教师进取主动参与了此次活动，并有13人分别荣获一二三等奖，获奖率到达95%以上。

   (五)品牌创立宣传

   本学期信息中心一方面认真组织开设了“业余无线电”项社团的常态课，另一方面多次组织各类活动并与上级主管部门加强沟通与学习。本学期参加了亚洲户外节活动中中“定向越野”比赛，并且全部获得完赛证书。在5月26日市“测向与定向”比赛中，获得市团体第六名和第八名的好成绩。本学期还开展机器人兴趣小组活动，入围了省级竞赛，下学期准备开展机器人社团，将机器人教学常态化，让更多的学生了解前沿技术，为打造行知品牌做一些铺垫。

   我们在日常工作中，当然还有不足之处，工作中有个别延迟、未能及时解决。在今后的工作中将以虚心务实的态度为全校师生做好全面技术保障，为大家供给更加优质的服务。

  2021校园信息部工作总结

   本学年，信息中心在学校的正确领导和支持下，在全体教师的理解和配合中，以学校和教师的需要为出发点和工作动力，团结内部成员，分工协作，求真务实，开拓进取，紧紧围绕优质服务这一中心，努力提升服务水平，圆满地完成了各项工作任务。如今用三份感激来总结我们本学期的工作。

   要感激学校的大力支持。“巧妇难为无米之炊”，我们再有本事，但如果少了硬件的支持，那么很多工作也只能在纸上谈兵而不能把它变为现实。新建的报告厅配置的先进设备，使得学校范围内的信息直播更加完美;各种公开课的展示效果更好;即将更新的四楼多媒体教室，会让教师们上课更舒服……。这些投入，在丰富学校信息技术硬件设备的同时，也大大拓展我们发挥的空间。一些陈旧设备的更新换代，既改善了办公和教学环境，同时也适当减少我们以前过重的维护压力，使我们有更多的时间投入研究和深造，进而使我们的服务的本事更上一个台阶。

   要感激信息中心成员的协作精神和忘我工作精神。虽然我们仅有三个人，但全校工作地点最多的应当算我们了，除了办公室以外，还有两个多媒体教室，报告厅，两个广播室，一个闭路电视控制室。全学校近200台计算机，几公里长的网络线路，60多只广播，42个闭路电视终端，32个监控探头，一个学校网站，它们是否工作正常，我们都要时刻关注。这么多的设备和与之相关的诸多使用环节和管理环节，落在我们三个人的肩上，我们不会说我们够累，但与其他学校相比，我们能够很自豪地说我们够强，因为我们是一个会分工协作，会忘我工作的团体。一年中学校里多少次大小活动，每次活动前我们都要安装和调试好相关设备，活动过程中时刻跟紧以保障设备运行不出差错。录音、播音，大型活动全校直播，网络的顺畅，展此刻别人面前的只是一个结果，但这个结果里包含着信息中心成员无数的汗水、智慧、时间。

篇(4)

一、第二次土地调查工作。

(一)高质量高标准完成土地利用现状与潜力调查试点工作。

今年主要完成了建制镇建成区0.7平方公里和等10个村59.18平方公里村庄范围内土地利用现状及潜力调查。通过调查，一是查清建制镇各类土地利用的现状与分布、闲置土地、建筑密度、容积率等土地利用状况调查；二是查清10个村庄内农村宅基地及各类土地利用现状与分布状况；三是编制城镇地籍图和村庄土地利用图件；四是分析建制镇和村庄内土地利用结构、空间布局、土地利用强度及土地现状的分析，分析土地利用潜力，提出土地利用潜力挖掘、开发和保护的方向与措施。于三月底完成，并上报成果，报请省、部验收。

（二）组织开展建制镇土地调查工作。

在去年的基础上继续组织开展建制镇土地调查工作，目前，建制镇土地调查外业工作和图形录入工作已全部完成。建制镇土地权属调查资料已有五个所报来，对报来的资料我们进行了一街坊一街坊的抽查。

（三）抽检1:2000土地调查地类及权属界线成果。

今年对全市9个镇（街道办事处）198个行政村，258336个地类图斑，632214条线状地物，198个村权属界线调查成果进行了抽检，共抽检图斑和线状地物676个（条），正确604个，正确率89.35%，错误72个，其中图斑错误48个,线状地物错误24条,权属界线错误13处。

二、日常的地籍管理工作

（一）按时、按质完成了土地登记规范化检查自查工作。

根据国土资源部办公厅关于印发《全国土地登记规范化和土地权属争议调处工作检查方案》的通知（国土资电发[2012]184号）精神，上报了土地登记规范化和土地权属争议调处工作总结和土地登记规范化检查汇总表。

（二）配合土地执法监察大队进行2012年度全省卫片执法检查工作。配合执法监察股完成全市土地权属纠纷的调处工作，今年共调处土地权属纠纷3起，让土地权利人得到了满意的答复，调处率100％。

（三）配合省测绘院完成了各乡镇所1：2000协议书的签定工作，历时五天。

（四）按照省厅要求做好2012年度土地利用变更调查与遥感监测工作及数据库更新上报工作。

（五）协助信息中心搞好地籍信息系统的管理与维护工作。

三、存在的不足

2012年地籍工作取得了一定的成绩，但工作中也存在一些不足，主要问题：一是在工作中，思想不够解放，创新意识、与各单位综合协调能力有待加强，办事效率有待提高；二是在城镇地籍信息系统建设上，管理水平有待加强。

四、下一步工作安排

本年虽然取得一定成绩，基本完成领导交办的一些工作，但是年度目标任务还很艰巨，工作量大，技术要求高，我们在技术上，人力上还很欠缺，因此，加强领导，精心组织，合理安排，分工明确，狠抓落实，强化措施，有计划、有步骤的开展各项工作，确实把各项工作落到实处，明年的主要工作目标是：

1、进一步加强土地登记规范化和土地争议调处工作，扩大土地登记覆盖面。

2、继续做好2012年日常土地变更调查工作；

3、完成地籍管理进度工作上报任务；

篇(5)

一、搞好调研，当好参谋助手，更好地为中心工作服务

要把为领导出主意、当参谋作为调研工作的出发点和落脚点，紧紧围绕县委的中心工作，把握法院工作重点，深入实际，深入业务部门加强调查研究，在领导决策中当好参谋助手。一是围绕县委的中心工作展开调研。党的十六届四中全会提出了全面加强党的执政能力建设的总体要求和战略构想。对此，全国各级党委和政府积极响应，把提高党的执政能力放在首要位置来抓好落实。体现在具体工作上，就是要促进经济发展，提高综合国力，提高人民群众生活水平。而近年来，我县县委本着优化发展环境、创建诚信滦县的原则，把经济建设放在首位，不断加大投入，优化经济环境，招商引资工作取得了较好成效。作为基层政法机关，法院在为提高党的执政能力服务、为经济建设服务、为维护社会稳定服务、为维护广大群众根本利益服务上，发挥着不可替代的重要作用。因此，作为法院重要综合部门的办公室，必须要站得高，看得远，围绕全县的整体和中心工作，跳出法院抓调研，从而当好领导的参谋助手，服务领导的决策，使法院各项工作决策更加科学、合理，能够更好地为全县中心工作保驾护航。二是围绕审判工作抓调研。说到底，法院的中心任务就是要抓好立案、审判、执行等项业务工作，脱离了这些抓其他，就是舍本逐末，就是无根之木。因此，办公室和全院各单位，在进行调查研究的时候，也必须要围绕审判工作这个中心，挖深、搞细，抓出一些实实在在的东西，从而使领导能够更加清楚地认识审判工作中的经验、不足，并据此做出正确的决策。三是围绕实际抓调研。从今年来看，我院的调研工作可以说是有喜有忧。喜的是，各单位搞调查研究的积极性较往年有很大提高，调研文章的数量大幅度增加；忧的是，很多调研的质量不高，纸上谈兵的多，切合实际的少，人云亦云的多，真知灼见的少，闭门造车的多，实际挖掘的少。甚至还有一些是从网络、报纸、杂志等抄袭的。这样一来，调查研究不但起不到给领导提供参谋的作用，反而会耽误领导时间甚至引起决策的失误。因此，在调研工作中，必须要紧密结合实际，深入到基层，深入到根源，抓出一些根本性的东西，以调研工作来服务领导决策，推动全院的工作。

二、加强信息反馈，提供决策依据

创新，已成为当今社会的主旋律，成为经济发展和社会进步的源泉和动力。法院的整体工作和各个单项工作，也都在不断地进行着创新和发展。这使得院领导也必须要在领导方式、决策方式、思维方法、工作作风等诸方面出现新的转变。而在其中，调研和信息工作起着重要作用。这就要求我们，在加强调研工作的同时，还要解放思想，开拓创新，紧跟时展和领导工作的步伐，认真搞好信息反馈工作，并使信息反馈工作不断有所发现、有所创造、有所前进，更好地为领导决策提供科学依据。一是围绕领导、业务科室和群众关注的热点、难点问题，不断拓宽信息来源。办公室要根据“足够的数量，较高的质量，极强的时效”这一要求，加大信息反馈的力度。要紧紧围绕法院中心工作、重点工作开展信息反馈，从而服务于法院政务、审判业务和法官队伍建设。要切实贴近实际，及时报送领导关注的重大问题的信息，全面反映法院审判业务和法官队伍建设情况的信息，真正发挥信息反馈的功能，起到为领导决策服务的作用。二是必须端正信息报送的态度。要摈弃信息功利主义，防止为了发表信息而报送信息的心态，不能使信息仅停留于“报流水帐”上，而要进行分析、提炼，真正把对领导决策、对加强法院审判业务建设和法官队伍建设有参考价值和借鉴价值的信息及时、准确地加以报送。要杜绝片面追求信息的数量的思想。今年我院规范化管理工作的制定实施，把信息工作纳入了加分考核内容，这使得一些单位和干警受功利思想的影响，把追求信息数量放在了首位，有的干警甚至一天中报送信息达十几二十几篇。可以想见，这样的信息肯定是毫无价值可言。虽然信息的数量承载着一个地域或部门的工作情况，但这只是一个表象，而不是实质。真正决定信息工作水平高低的是信息的质量，而信息的质量取决于信息的价值量。也就是说，要看对领导决策、对加强法院审判业务建设和法官队伍建设是否具有参考价值、借鉴价值的信息的量以及参考借鉴程度。三是必须增强信息报送的针对性和时效性。有的单位和个人，在报送信息时，仅仅为了完成任务，而不注意信息的针对性和时效性。比如就审判工作信息讲，一个案件审判结束，实体结果出来之后，应当马上报送信息，至迟也不能超过上诉期限。而就我院情况看，有的审判工作信息，判决已经生效三个月，才把案件有关信息报上来，这样的信息，已经没有时效性了。在信息的收集和处理上，必须要有明确的目的性和针对性，不能眉毛胡子一把抓，不管是什么信息，不管是不是有用，就一古脑地报上来，这样，就会由于“货不对路”而难以派上用场，多了，就容易形成信息堵塞，使信息反馈为领导服务的功能大打折扣。

三、健全工作机制，提高工作水平和质效

为确保信息文秘工作优质高效运行，更好地发挥信息文秘工作以文辅政的作用，要尽快建立完善的工作运行机制。一是要建立一套运行程序和把关制度。对文稿的起草、修改、送审、签发、校对、印发等各个环节，都要明确责任人员，提出明确的规定和要求。重要文稿如工作总结、工作意见、重要文件等，一般要先请院领导谈思路、出题目，办公室根据领导意图认真构思，初稿形成后经院领导班子讨论、修改，最后交院长决定发文。二是坚持信息调研通报制度，办公室要坚持每半年对信息报送情况及上级采用情况、调研文章上报及采用情况进行通报、总结，并对下一步信息工作提出要求，推动信息工作的健康发展。三是信息调研工作要有周密的计划性。今年，我院办公室对信息调研做了任务性计划，成效比较明显。但是，由于信息人员较少，计划性还不够，计划还比较笼统。明年，办公室要进一步对信息调研工作进行计划和安排，使信息调研工作呈现出较强的目的性、针对性、系统性、科学性、层次性，进一步理顺机制，规范运作，从而保证办文工作的高效运转，努力提高办文质量和水平。

篇(6)

2010年，我县电教馆在县教体局的正确领导下，在市信息中心的具体指导下，按照认真贯彻落实“科学发展观”的工作思路，全面科学规划我县教育信息化工作。本着服务教学、服务一线的宗旨，全体同志锐意进取、大胆创新、勤奋工作，各项工作都取得了优异的成绩，现予以回顾并总结如下：

现代多媒体教学是教学教法改革的发展方向，也是我县的一个薄弱环节。广大教师思想认识跟不上，基础差、底子薄，所以教育信息化工作和网络工作，开展起来尤其艰难。特别是今年“班班通”工程启动以来，运用信息技术环境下的多媒体手段组织教学，显得尤其困难。为推进我县的教育信息化工作，我们想方设法，克服困难，大胆创新，积极推动我县教育信息化工作向前发展。主要做了以下几方面的工作：

一、科学规划 分步推进 加大基础设施建设力度

1、认真实施“班班通”二期工程。继2009年我县以县政府文件形式，率先在全省启动农村中小学现代远程教育“班班通”工程后，（即：班班通网络、班班通装备、班班通资源），今年我县继续实施二期工程，以公开招标的形式购进多媒体一体机263台，全部装备到各学校。本期工程实施后，总装备班班通班级已达575个教学班，总投资近1400万元，目前，我县城区小学、全部26所初中及三所高中的一年级全部实现了班班通的目标，为我县教育信息化、教育现代化奠定了坚实基础。在全市乃至全省全国都具有示范作用、标杆意义。

2、大胆创新 积极探索  率先建立县、校两级资源共享平台。为了充分发挥我县网络和装备班班通的优势，实现优质教育资源共享共用，今年暑假，我县电教馆投资近3万元购置改造相关设备，组织技术骨干人员，利用暑期，依托***教育网，率先建立了县、校两级资源共享平台。一是全县36所教育城域网项目学校校校建立学校门户网站，二是县电教馆和34所中小学校校建立校本资源库，并通过市信息中心为全县开通36个映射端口，把县电教馆和全县34所中小学的校本资源库进行联网，建立了全县优质资源共享平台。目前，已基本建立了覆盖义务教育阶段所有文化课程的资源体系，初步实现了全县优质资源共享三是开通了“***县教师教程网”，电教馆组织人员，收集和编写了一批实用的电教及信息技术学习资料，专供教师免费学习和交流，方便教师自学，帮助教师提高信息技术水平。四是县电教馆收集整理一批常用软件充实到县电教馆资源库，供学校使用，五是开通全县网络播放系统，2010年3月份，自购软件和设备，为县教体局建立了覆盖全县教育城域网项目学校的网络播放系统，拓展了教育城域网功能，推动了全县教育信息化水平的提高。六是把农远资源、国家、省、市几个和要教育资源网站链接到县教育网上，实现了点击一网，即可浏览访问国家、省、市、县、校五级优秀资源，极大地方便了学校和教师的使用，提高了信息技术的应用水平。目前，改版后的***教育网，功能齐全，她不仅是宣传***县教育的窗口，政务信息化的平台，还是从国家到学校五级优质教育资源共享平台、教师提高信息技术水平的宝库。成为推动我县教育信息化的主阵地。

二、真抓实干 灵活多样 以活动促应用 强力推进教育信息化工作

积极开展多种教学教研活动，促进信息技术与学科教学的深度整合和广泛应用，实现真正意义上的远程优质教育资源共享共用。为了推动信息技术手段在教学中的广泛应用，在农远工程、“班班通”工程和教育城域网工程实施的基础上，我们加大电教教学教研活动力度，年初，印发了《***县教育体育局关于开展现代教育信息技术与学科教学整合的实施意见》（正教体字【2010】72号），决定把全县中小学划分为5个协作区，就小学光盘播放课、卫星资源课、初中多媒体课，开展观摩活动和优质课评选活动。同时，县电教馆拟定了电子教案试行标准，要求各初中教师必须把教师电子教案列入常规教学检查范围内，纳入教师量化考核指标体系中去，定期不定期进行评比检查。通过这些活动，提高了教师运用远程优质教育资源和信息技术手段进行教学的能力，极大地提高了课堂教学效果。今年我县报送的电教优秀论文、优秀课件全部获市级奖励。

三、深入基层  强化服务  为学校教育信息化设备顺利运行提供强有力的技术保障

由于我县农村中小学现代远程教育装备、班班通装备及教育城域网覆盖面广、装备量大、使用率高，且各学校技术力量都较为薄弱，在使用过程中，经常会遇到设备维修、不会应用等方面的技术问题。为切实解决学校遇到的问题，在局领导支持下，我县电教馆加强人员配备，组成了由副馆长任组长的设备维修小组，一是每学期定期配合厂家对设备进行一次全面普查维修，二是各学校出现设备故障，随时进行维修，三是建立管理员Q群，并要求上班期间一律开通，网上随时交流经验，解决问题，四是电教馆及时总结经验，提出设备维护意见，挂在***教育网上，供各学校查阅、参考。

四、求真务实 典型引路 开展多层次的教师培训

为推动信息技术的广泛应用，针对应用过程中出现的问题，我们组织骨干教师进行研究，突破难关，然后组成8人电教讲师团，有针对性的开展不同层次的培训。今年我们先后组织五种不同形式的培训，集中培训电教管理员3次计4天时间，解决设备管理维护中的问题，培训教务主任、数学、物理、化学教师一次，解决仿真实验等相关软件的应用问题；培训10所班班通学校教师873人，有效的解决了教学工作中遇到的难题。同时积极组织电教管理员参加市里的集中培训。这些举措都收到良好效果，深受局领导和学校称赞。通过各种形式的培训，目前，我县已建立起一支有力的技术骨干队伍，基本做到小问题不出乡校，中等问题不出县，极大的方便了学校工作。

五、电教馆其它工作

1、积极配合局中心工作。今年，我们在人员、经费极端困难的情况下，抽调人力物力积极参加局里的中心工作，为局中心工作的开展尽到了我们的最大努力。

4、广泛宣传、精心组织，在驻马店市举办的“第二届中小学教师课件制作大奖赛”及“首届中小学生‘联通杯’网络作文大奖赛”分获第一、二名的好成绩。

 

 

 

***县电教馆2011年工作计划

 

2011年，我们将在教体局的正确领导下，在上级部门的具体指导下，根据我县电教工作的发展情况，把2011年定为“教育信息化应用年”，认真组织开展教育信息技术与学科教学整合，强力推进远程资源班班通堂堂用，提高课堂教学中多媒体手段的运用效率。重点加强以下几个方面的工作：

一、基础设施建设方面

1、认真组织实施“班班通”工程第三期的规划、安装。根据正政办【2009】43号文的规划，2011年，我县将实施“农村中小学现代远程教育班班通”第三期工程。做为教体局的职能部门，我们将认真做好实施“班班通”工程三期的前期规划，施工中的调式、安装，后期的应用技术培训、规范管理等事宜。

2、认真组织实施全县初中、县城城区学校“技术安全防范系统”的规划、安装与信息集成。力争依托***县教育城域网，以最小的投入建立起全县共享的“技术安全防范系统” ，为学校安全防范工作提供强有力的技术支持平台，达到管理人员通过互联网能够实时查阅监控各学校的安全防范工作情况。

3、教育城域网方面：主要开展以下几方面的工作，一是所有教育城域网学校必须建立起“门户网站”， 并实现全县教育类门户网站连接，搭建校园信息沟通交流平台。二是依托城域网，帮助各学校建立起网上行政办公系统和教学管理系统，初步实现政务、教务网上办公，不断提升我县教育信息化水平。

4、继续加大县校两级资源库建设力度。一是进一步充实全县义务教育阶段的县校两级资源共享平台。力争各学校都建立起质量较高、覆盖学校文化课100%的卫星资源、互联网资源和校本资源三位一体校本资源平台。二是资源库建设向高中阶段延伸。随着高中多媒体教室的装备，力争使高中资源库建设有突破，初步建成高中阶段共享的优质资源库。

二、业务工作方面

1、加大管理力度，切实转变现有人员的思想观念、工作态度、工作方法，努力促使全体人员业务技术水平的提高，以适应新形势、新任务下的工作需要。主要做法是：加强政治学习，严格规章制度管理，增强服务意识，强化岗位培训。以促使全馆人员适应新形势新工作的需要。

2、开展优秀资源库、优秀电子教案、优秀学校门户网站新三优评选活动。为推动我县教育信息化广泛应用，提高使用率，我们计划：对学校分中小学两组开展优秀资源库、优秀门户网站评选活动，各评出前6名予以表彰和奖励；对教师开展优秀电子教案评选活动，初中，小学每学科评选出前30名优秀电子教案，予以表彰。力争通过此项活动，使我县的教育信息技术装备得到广泛应用，学校信息化水平得到明显提高、教师信息技术应用能力得到极大提升。

3、加强信息环境下的教学教研活动。以开展“创三优”活动（即优质课、优秀论文、优秀电子教案）为载体，以现代教育技术装备（城域网和远教设备）为平台，大兴创新教育、现代技术运用的教研之风。一是适时开展教育信息技术与学科教学整合课观摩活动，重点是开展初中数学、物理、化学、生物四学科仿真实验观摩课活动。二是继续开展中小学教师课件制作大奖赛活动。三是以市信息化示范校创建活动为载体，在我县创建出三至五所教育信息化示范校。四是适时开展一次全县教育信息化经验交流会，总结推广各学校的先进经验和做法，充分利用实施班班通工程的契机,掀起运用现代教育技术的。切实把科研兴校、创新教育落实到教学中去，落实到课堂中去。进而大幅度、全方位提升我县中小学教育信息化水平。

4、继续加大中小学教师教育信息技术培训力度，大幅度提升全体教师的教育信息技术水平。随着我县多媒体一体机装备工作的推进，2011年全县初中、局直小学和高中部分年级都将班班装备多媒体教室。我县中小学教育技术装备水平将得到大幅度提升。但我县中小学教师、特别是小学教师队伍整体信息技术水平相对较低，为适应新形势下我县教育教学工作的需要，县电教馆要切实承担起责任，加大对教师运用现代教育媒体的培训力度。为此，县电教馆计划：一是成立现代教育技术运用中心教研组，担负全县中小学教师的教研及技术指导工作，并深入各学校，对教师运用现代教学设备及与学科教学整合情况进行督导。二是组成“电教骨干教师讲师团，开展送教进校园”活动。利用节假日采取上公开课、示范课、观摩课的形式，对中小学教师，特别是19所并新装备班班通的学校教师进行技能培训，同时，加大校本培训力度，强力推进校本培训力争一年内，初中和城区小学100%的教师能熟练掌握现代教育技术，熟练运用多媒体设备进行教学。

5、配合省市，做好各项业务工作。

 

 

                                         ***县电教馆

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一、案例背景

截至##年1月，自治区直属机关团员青年93726人，其中28-40岁青年45771人，占青年总数的48.84%。为适应新形势新任务对团青工作提出的新要求，近年来，针对青年在干部队伍中占的比例越来越高，业务骨干中年轻同志的数量越来越多的情况，区直机关按照自治区团委关于开展创建“新机关建设青年示范岗”活动的总体部署，在区直机关广泛开展了“新机关建设青年示范岗”创建活动。创建个人年龄不超过45岁，集体中40岁以下青年需占50%以上，负责人中至少有一人年龄不超过40岁。创建对象年龄由35岁放宽至45岁，有效拓宽了创建主体，扩大了团青组织对青年的有效覆盖。目前，区直机关已评选表彰了7个新机关建设青年示范岗、5个新机关建设青年示范岗位能手，其中2个集体获得自治区级“新机关建设青年示范岗”称号。

二、主要做法

“新机关建设青年示范岗”是在新疆努力实现跨越式发展和长治久安两大历史任务的时代背景下，针对机关共青团工作和青年实际提出来的重要工作举措，是新疆青年时代精神在机关青年中的重要实现路径，是机关共青团工作在今后一段时期的重要着力点和实现新发展的重要机会。通过三年的开展创建，已初步在区直机关形成规模，取得了良好效果。我们的主要做法是：

1、分类引导，制定合理的创建标准。一是明确类型。我们把新机关建设青年示范岗分成了五种类型，对每一种类型都明确创建的重点，让大家创有目标、建有规范。学习型创建重点在于树立学习意识，营造学习氛围，开展学习活动，提升学习效果。服务型创建重点在于转变工作作风，强化服务意识，增强服务能力，提升服务满意度。效能型创建重点在于提升业务水平，改进工作流程，提高工作效率，强化监督机制。文明型创建重点在于弘扬现代文化，倡树时代新风，践行职业道德，形成示范带动。和谐型创建重点在于维护民族团结，相互欣赏包容，相互关爱帮助，促进社会和谐。二是建章立制。为保证创建活动的顺利开展,我们制定了“新机关建设青年示范岗”《评选活动的实施意见》、《创建和管理办法》和《考核细则》等一整套的规章制度，把创建工作纳入规范化、制度化轨道，进一步推动创建活动更加广泛、深入、扎实地开展。三是拓宽覆盖。创建活动以来，区直机关共有271个创建集体、个人参与到活动中来，其中，学习型62家，服务型62家，效能型57家，文明型43家，和谐型45家，对区直机关青年进行了有效覆盖，且参与范围不断扩大，创建势头持续高涨。“新机关建设青年示范岗”创建活动已在自治区范围内初步形成了规模优势，品牌创建活动正在持续深入推进。

2、全力推动，广泛深入地开展创建。一是接地气。“新机关建设青年示范岗”创建活动开展初期，自治区团委和自治区直属机关工委领导多次就如何在区直机关全面开展创建工作进行了调研。20__年7月，自治区团委各部门负责人和团工委委员组成六个调研组，到区直机关96个厅局就推动开展创建活动做了深入调研，有效推动了此项活动在区直机关落地开花。二是树形象。团工委要求各创建集体在醒目位置设置争创“新机关建设青年示范岗”标识，公开创建工作监督电话和电子信箱、设置意见箱等，把群众的监督作为衡量作用发挥情况的一项标准，不断增强创建工作群众知晓率、社会公开率和创建透明度，使创建过程成为增强意识的有效途径，确保创建工作取得实效。三是广宣传。日常工作中，团工委充分利用网络、微博、QQ群、飞信等新兴媒体，加强创建工作宣传，将各创建集体开展的读书交流、业务技术知识讲座、创建工作总结等各种丰富的学习内容上传创建工作QQ群共享，让所有创建单位横向学习借鉴，增强创建工作的透明度和科学性，增强创建集体、个人参与活动的积极性与活力，形成浓厚愉悦的创建氛围。四是受重视。团工委积极努力，把区直机关厅局单位是否开展新机关建设青年示范岗创建工作列入了对厅局绩效考核和精神文明考核项目之一，有效调动了各单位和各级团青组织的积极性。目前，从区直机关整体创建情况来看，“新机关建设青年示范岗”创建活动取得了很好的进展和成效，得到多位党政领导同志的重视，在全区都产生了一定的影响。从创建单位来看，创建热情在高涨，创建工作水平在提升，服务意识在强化，观念作风在转变，作为更有效，已成为本单位的先进、示范和标杆。

3、规范管理，打造创建的优良品质。一是实行逐级申报。“新机关建设青年示范岗”创建推行“四星级”管理模式，凡符合条件的个人或集体均可向本单位团青组织提出创建申请，由厅局团青组织对创建主体每3个月进行一次考评，定期进行认定、表彰和管理。通过一年的创建周期达到厅局四星级的集体、个人，次年可申报区直机关级“新机关建设青年示范岗”。二是严格规范程序。年初，经各单位层层考核推荐、团工委委员会议审定，团工委将符合条件的新申报创建候选集体在各级团组织和团员青年中进行公示，公示无异议后，印发了《关于同意申报单位创建2013年度“新机关建设青年示范岗”的通报》，努力在机关形成浓厚的争先创优氛围，不增强创建工作的透明度和科学性，推进创建活动的深入开展。三是实施动态管理。团工委每年年初开展创建申报工作，年中进行创建督导，年底进行考评验收，对达标的创建主体授予年度“新机关建设青年示范岗”奖牌。对获得荣誉的集体不搞终身制，实行动态管理，实行年度考核和复验，在优秀青年和青年组织中营造比学赶帮超的良好氛围。四是充分交流合作。团工委定期组织开展创建工作现场推进会、观摩会，交流创建经验，增强创建活动的整体水平。20__年8月和12月，组织召开了2次区直机关新机关建设青年示范岗推进会，团工委选择了8个创建工作突出的集体和个人在大会交流了创建工作经验。2013年8月和11月，团工委抽调委员、厅局基层团干部组成调研组，对2013年度新机关建设青年示范岗创建工作进行了半年督导和年终检查交流。通过多种形式的交流，有效指导和帮助各创建集体找准创建工作与业务工作的结合点，加强了各创建集体间的学习与交流，收到了良好效果。五是重视基层指导。在检查考核过程中，我们除按照正常的工作程序外，特别重视对基层的指导，解答基层单位提出的问题，指出工作中存在的不足和今后应努力的方向，从而把检查验收的过程变成指导提高的过程，使创建集体的工作更加扎实。

4、结合实际，推动青年成长成才。一是找准结合点，为青年成才增添动力。区直机关各级团青组织以创建“服务态度好、办事效率高、干部队伍廉、 行政审批便、落实政策快”的青年队伍为目标，紧密围绕本单位、本部门的业务职能、岗位职责，找准新机关建设青年示范岗创建工作与岗位工作的结合点，创造性地开展工作，广大青年团员在工作中比学习、比干劲、比作风、比业绩，不断提高参谋助手能力、服务保障能力、调查研究能力、综合协调能力、群众工作能力，有效发挥了生力军和突击队作用，为区直机关青年群体成长成才提供了广阔舞台。自治区党委政法委信息处以开展“四比活动”（即比学习、比干劲、比作风、比业绩）和提高“五种能力”（即提高参谋助手能力、服务保障能力、调查研究能力、综合协调能力、群众工作能力）为目标，通过开设每周一半小时微型党课，每月一次爱国奉献人文讲座、每天早晨对点评相关新闻报道、每月相互推荐一本好书畅谈读后感、定期学习中央和自治区的重要精神、每周四下午一个小时集中组织改稿学习、处室内部开展谈心谈话交流等方式积极开展学习型“新机关建设青年示范岗”创建活动。自治区纪检委信息中心通过开展“三个一”工作法增强创服务型“新机关建设青年示范岗”创建效果。即每日一总结：总结当日的工作完成情况，发现问题及时解决，避免再次出现；每周一互评：开展心与心的交流活动，以坦诚的心，为同事提出意见，用平和的态度接受不同的批评，凝聚了团体的战斗力；每月一好书：读好书，再相互讲述心得，能开阔大家眼界、提升道德修养。同时，以《争创青年示范岗行为规范》为准则，坚持日督促、月检查、季考评，强化集体自身建设，加强对青年示范岗的创建和管理。自治区科协新疆科技馆展览中心以“四有”和“四服务”为目标，扎实推进服务型“新机关建设青年示范岗”创建活动的具体要求。“四有”即有强烈的服务意识、有优良的工作作风、有健全的服务机制、有满意的工作效果。“四服务”指服务环境干净整洁、服务态度热情礼貌、服务效率快捷高效、服务监督渠道畅通。同时，在创建活动中注重提升窗口行业干部职工的业务素养和服务意识，在多个岗位上放置了便民联系卡，设立了意见簿和讲解评价表，架起观众与讲解员之间沟通的桥梁。二是增强荣誉感，用表彰先进激发活力。各创建集体以“立足岗位比贡献、创先争优做示范”为主题，深化创建工作。新疆伊河建管局团委对4个新机关建设青年示范岗和1个青年岗位能手进行半年工作检查并量化评分，有效促进了创建工作；自治区广电局、自治区住房和城乡建设厅召开“新机关建设青年示范岗”创建观摩会，自治区党委政策研究室、新闻出版局、财政厅等单位团组织对20__年度厅局级青年先锋、“新机关建设青年示范岗”等集体和个人进行了表彰。

三、工作经验及成效

一是精心组织实施。团工委以新机关建设青年示范岗创建活动为抓手，积极引导各级创建主体开展经常性的岗位练兵，使青年在岗位上长知识、增才干；进行表彰奖励，形成积极向上的氛围，促进青年集体之间、青年之间展开竞争，激发青年的热情和上进心，强化青年的成就感和事业心；培养一批岗位成才的典型，以现实、具体的榜样引导着更多的青年奋发成才，为青年成长提供了广阔的舞台和现实的途径。

二是完善机制建设。良好的运行机制和制度建设是创建活动能否健康、持久发展的根本保证。活动开展以来，区直机关已经形成了较为完善的申报、检查、表彰、奖励的运行机制和管理办法，各厅局团青组织和创建主体也都相应建立和制定了一整套具体规章制度，从而在制度上保证了创建活动的健康发展，呈现出的良好的精神风貌，收到了良好的效果。

三是确保品牌质量。我们将“新机关建设青年示范岗”创建活动作为再树一面“青”字号优质品牌的重要内容来抓，对创建集体的年初准入筛选、计划措施落实、检查考评验收、年终命名表彰等方面内容进行严格控制，确保创展质量，赢得了党政部门的大力支持和广大团员青年的欢迎，已成为全区共青团的一项品牌工作。

四、几点体会

1、大力推进“新机关建设青年示范岗”工作，是服务党政工作大局的现实需要。中央新疆工作座谈会召开以来，新疆的经济社会发展形势发生了根本性变化，党的十对各级青年提出了新的要求。面对新形势，区直机关团青组织设计开展工作只有紧紧围绕党政工作大局，在中心工作中找到开展创建工作的结合点和发力点，才能得到党政领导的认可和支持。大力推进“新机关建设青年示范岗”工作，就是共青团组织对党的号召做出的响亮回应，通过创建工作帮助广大青年干部加强学习、转变作风、提高效能、增强服务意识、促进和谐稳定，在促进单位中心工作中走前头、做表率。

2、大力推进“新机关建设青年示范岗”工作，是机关共青团工作实现新发展的自身需要。目前，机关共青团工作抓手较少，“新机关建设青年示范岗”工作紧紧围绕党政工作大局，能够有效牵动区直机关各厅局及其内设机构的各级团组织，具备覆盖广大青年干部的优势，可以有效积累形成长效机制，是比较现实也是比较理想的工作抓手。把这项工作抓好抓实抓出成效，可以有效服务青年成长发展，可以直接促进党政中心工作，可以产生比较广泛的社会影响，机关共青团工作就可在此基础上实现新发展。