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序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇送杜少府之任蜀州范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。
1、送杜少府之任蜀州王勃翻译：古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。风烟滚滚，望不到蜀州岷江的五津。与你握手作别时，彼此间心心相印；你我都是远离故乡，出外做官之人。四海之内只要有了你，知己啊知己，不管远隔在天涯海角，都象在一起。请别在分手的岐路上，伤心地痛哭；象多情的少年男女，彼此泪落沾衣。
2、送杜少府之任蜀州王勃原文：城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。
（来源：文章屋网 ）
关 雎
关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
1.诗中写河洲的水鸟，写采摘荇菜，起什么作用？
2.诗中描写感情波澜的诗句是？
3.谈谈你对“琴瑟友之”的“友”字的理解。
（二）诵读《次北固山下》，完成1-4题。
次北固山下
王 湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
1.用自己的话写出一、二两句的意思。
2.写出描写大江行船壮阔景象的诗句。
3.王湾之后的当朝宰相张说，把“海日生残夜，江春入旧年”一联写在办公的政事厅上，让人们好好学习。你觉得有何意义？谈谈你的理解。
4.诗的最后两句表达了诗人怎样的情怀？
（三）品味古诗，完成以下题目。
瀑布联句
香严闲禅师 李 忱
千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。
溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。
【注释】唐宣宗李忱继位前，曾进山为僧。一日游山，与香严闲禅师同行，观瀑布后对诗，香严闲禅师作上二句，唐宣宗作下二句。
1.诗的一、二两句描绘了一幅怎样的画面？
2.本诗运用了什么修辞手法？
3.从一个“作”字可以看出在瀑布的形象中寄托了诗人怎样的情怀？
（四）诵读《赠荷花》《白莲》两首诗，完成1-3题。
赠荷花
李商隐
世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。
惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。
此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。
白 莲
陆龟蒙
素花多蒙别艳欺，此花端合在瑶池。
无情有恨何人觉，月晓风清欲堕时。
1.列举以上两首诗中三组意思相反或相对的字词。
2.写出一句与荷花或莲叶相关的诗句或谚语。
3.细读以上两首诗，说说它们表达的感情有何不同。
（五）比较阅读下面古诗，完成1-5题。
送元二使安西
王 维
渭城朝雨轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
送杜少府之任蜀州
王 勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
1.这两首送别诗中，《送元二使安西》中作者表达了什么感情？《送杜少府之任蜀州》中作者抒发了怎样的情怀？
2.两诗的送别地点分别是哪里？两诗的共同点是什么？
3.品味“海内存知己，天涯若比邻”两句诗，简述你对其中所蕴涵哲理的理解。
4.感悟诗人的情怀，说说《送杜少府之任蜀州》为什么在古代送别诗中是别具一格的。
5.根据你的感情与性格，你更喜欢哪一首，理由是什么？
（六）比较阅读下面古诗，完成题目。
【甲】闺意献张水部
朱庆馀
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。
妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？
【乙】酬朱庆馀
张 籍
越女新妆出镜心，自知明艳更沉吟。
齐纨未足人间贵，一曲菱歌敌万金。
【注】朱庆馀平日很得水部郎中张籍的赏识，临考试前写下此诗，征求张籍的意见，而张籍则以酬诗的方式作了回答。
1.从内容上看，甲诗表达了诗人怎样的心情？
2.乙诗以酬诗的方式对朱庆馀的试探表明了什么看法？
（七）阅读下面一首词，完成题目。
清平乐・村居
辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
1.词中描写的人物活动背景是什么？词中出现的人物有哪些？
2.作者为我们描绘了一幅什么样的农村画面（限用四字概括）？请你用自己的语言加以描绘。
（八）阅读下面一首诗歌，按要求回答问题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1.诗中能够突出表达诗人情感的一个词是哪个？
2.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”这两句诗是如何表现初春的特点的？请作具体分析。
（九）阅读下面的诗歌，回答问题。
春 望
杜 甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1.“国破山河在，城春草木深”中，“破”和“深”字体现了诗人怎样的思想感情？
2.对“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一联历来有不同的解释，你的理解是怎样的？
（十）阅读下面诗歌，完成题目。
汉江临泛
王 维
楚塞三湘接，荆门九派通。
江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。
襄阳好风日，留醉与山翁。
天涯若比邻的上一句是：海内存知己。出自唐代王勃的《送杜少府之任蜀州》。
原文：城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
译文：巍巍长安，雄踞三秦之地；渺渺四川，却在迢迢远方。你我命运何等相仿，奔波仕途，远离家乡。只要有知心朋友，四海之内不觉遥远。即便在天涯海角，感觉就像近邻一样。岔道分手，实在不用儿女情长，泪洒衣裳。
（来源：文章屋网 ）
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——唐高适《别董大》
渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——唐王维《送元二使安西》
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
长安陌上无穷树，唯有垂柳管别离。（刘禹锡）
又送王孙去，萋萋满别情。（白居易）
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
———题记
正所谓“海内存知己，天涯若比邻”好一句妙诗！不仅深深地流露出王勃你与朋友间深厚友谊而依依不舍，更流露出诗人王勃的昂扬向上，豁达开朗的胸襟……
虽说有地方就会有朋友，但有的人，男女分别，却哭哭啼啼的，这何必呢？我很欣赏你，王勃！一个嵩高的诗人！学习了你这首《送杜少府之任蜀州》我感到这首诗气势豪迈，意境开阔，“海内存知已，天涯若比邻”不但使我懂得珍惜朋友友谊，还让我饱学您那昂扬向上，豁达的胸襟！
1、夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然：《春晓》）
2、风劲角弓鸣，将军猎渭城。（王维：《观猎》）
3、林暗草惊风，将军夜引弓。（卢纶：《塞下曲》）
4、野火烧不尽，春风吹又生。（白居易：《赋得古原草送别》）
5、柴门闻犬吠，风雪夜归人。（刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人》）
6、随风潜入夜，润物细无声。（杜甫：《春夜喜雨》）
7、城阙辅三秦，风烟望五津。（王勃：《送杜少府之任蜀州》）
8、欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。（苏轼：《水调歌头明月几时有》）
9、相见时难别亦难，东风无力百花残。（李商隐：《无题》）
10、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。（《敕勒歌》）
11、江浦雷声喧昨夜，春城而色动微寒。唐杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》
12、飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。()唐李商隐《无题四首》
13、排空驭气奔如电，升天入地求之遍。白居易《长恨歌》
14、左盘右蹙如惊电，状同楚汉相攻战。李白《草书歌行》
15、形迫抒煎丝，颜落风催电。《古意赠今人》鲍令晖
16、周郎年少，正雄姿历落，江东人杰。
17、八十万军飞一炬，风卷滩前黄叶。
18、楼舻云崩，旌旗电扫，射江流血。
19、咸阳三月，火光无此横绝。
20、想他豪竹哀丝，回头顾曲，虎帐谈兵歇。
21、公瑾伯符天挺秀，中道君臣惜别。
译文：我想寻找幽静山林隐去，又可惜要与老朋友分离。
2、海内存知已，天涯若比邻 。——【唐】王勃《送杜少府之任蜀州》
译文：只要有知心朋友，四海之内不觉遥远。
3、人生贵相知，何用金与钱。——【唐】李白《送友人》
译文：人与人之间贵在彼此知心友好，相互理解，不必重在金钱交往，不以贫贱富贵作为择友的标准。
4、相逢方一笑，相送还成泣。——【唐】王维《齐州送祖三》
译文：才相逢刚刚以一笑相对，又相送变成了阵阵啜泣。
、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——【唐】李白《赠汪伦》
译文：看那桃花潭水，纵然深有千尺，怎能及汪伦送我之情。
6、落地为兄弟，何必骨肉亲。——【魏晋】陶渊明《杂诗》
译文：世人都应当视同兄弟，何必亲生的同胞弟兄才能相亲呢?
7、浮云一别后，流水十年间。——【唐】韦应物《淮上喜会梁州故人》
译文：离别后如浮云飘流不定，岁月如流水一晃过十年。
8、一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。——【唐】岑参《凉州馆中与诸判官夜集》
译文：人生一世能有几回开怀大笑，今日相逢人人必须痛饮醉倒。
9、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——【唐】高适《别董大》
译文：不要担心前路茫茫没有知己，普天之下谁不认识你呢?
10、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——【唐】王维《送元二使安西》