小学二年级语文期中精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇小学二年级语文期中范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

篇(1)

1、zhì dié wān jú mǎi mài biān zhāng tài bǎo

叠 橘 帜 湾 买 彰 卖 鞭 饱 泰

2、洁白的 雪景 挥舞 银装

美丽的 棉花 歌唱 国旗

有趣的 泪水 飘着 祖国

激动的 故事 披着 雪花

二、我会写。20%

jiào shì wèn hòu jīng qí zhōng yāng gào sù hú li

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

sì hǎi wéi jiā chūn huá qiū shí

（ ） （ ）

三、我会组词。10%

蛙（ ） 争（ ） 吸（ ） 棋（ ） 抬（ ）

洼（ ） 净（ ） 极（ ） 旗（ ） 治（ ）

四、我会填。（用部首查字法查下面的字）6%

字 部首 除部首外有几画

箭

裤

通

五、背一背，写一写。14%（8+6）

1、

( )( )寒( )( )径斜，

( )( )( )( )( )( )( )。

停( )( )( )( )( )( )，

霜( )( )( )( )( )( )。

2、田野献上（ ）的果实，（ ）举起（ ）的旗帜，

蓝天飞着（ ）的鸽子，（ ）奏起（ ）的乐曲。

六、想一想，我会写句子。9%（4+2+3）

1、给词语排排队。

（1） 许多 有 北京 公园 风景优美的

（2）天 不相信 青蛙 无边无际

2、例：叶子上的虫还用治吗？

叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

------------------------------

3、这些“！”、“？”、“。”会落到哪个句子上呢？

jiā

你去过 嘉 兴南湖吗（ ）

我们要开运动会啦（ ）

邻居家的老爷爷在院子里种了一棵小柳树（ ）

七、考考我自己：（1+2+3+4）

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。

1、这段话有（ ）句。

2、填入恰当的词语。

（ ）的葫芦藤 （ ）的绿叶

（ ）的小花 （ ）的小葫芦

3、第（ ）句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第（ ）句写了小葫芦的数量，第（ ）写了那个人关心小葫芦。

篇(2)

欢乐（ lè yuè） 背着包 （bèi bēi） 得意（dé de）

乐曲（ lè yuè） 背诵 （bèi bēi） 做得对（dé de）

二、 看拼音，写词语。（15分）

zhuī zhú ɡù xiānɡ shén zhōu piān pánɡ

nán wànɡ kuánɡ huān yǒu shàn xiāo chú

hē shuǐ bǐ jiào rónɡ yì zuǐ bɑ

pán xuán zhuàn dònɡ péi zhe xiào liǎn

三、 比一比，再组词。（16分）

邻（ ）经（ ）级（ ）教（ ）

领（ ）惊（ ）吸（ ）郊（ ）

浓（ ）猫（ ）菜（ ）场（ ）

农（ ）描（ ）彩（ ）厂（ ）

四、 填上合适的词语。（12分）

（ ）的故事 （ ）的羽毛 （ ）的花园

（ ）的秋天 （ ）的歌曲 （ ）的翅膀

一（ ）树叶 一（ ）苍鹰 一（ ）桌子

一（ ）白霜 一（ ）运动会 一（ ）野菊

五、摘苹果放到合适的盘子里。（9分）

六、请你乘坐扩词快车。（8分）

七、在智慧树上挂上这半学期新学到的四字成语。（6分）

八、根据课文内容填空。（4+7+5+4=20分）

1、踮起 儿走进 的 ，我们把一株紫丁

香栽在 窗前。

2、在这学期的课文里我们认识了这几种小动物：我们跟着小鹰学飞行，想到了成语： ， ；我们又和

青蛙一起去看海，当大海展现在我们的眼前时，青蛙想：

；

《狼和小羊》《狐狸和乌鸦》的故事我们最喜欢了，这两个故事中

给我们印象最深的是 ，我想对它说：

3、 ， 都 了一句话：“2008，北京！”

九、我会阅读，我来练习。（2＋3＋8＝13分）

玩滑梯的小星星

小刺猬坐在田埂上。

他仰面朝天，看着满天繁星--

他看到天边有两颗星星在一亮一亮地闪烁着，他知道，那是两颗星星小不点儿在聊天。

他还看到，银河里有那么多的小星星在洗澡，小刺猬仿佛听到了星星们的笑声、歌声和流水的哗哗声。

突然，一颗流星划过天空。

小刺猬哭了起来。

妈妈问他为什么哭，小刺猬说：“有一颗星星小弟弟掉了下来了，他会摔痛的。”

“哦。”妈妈看了一下夜空，说：“傻孩子，哪里是星星小弟弟摔下来了，那是顽皮的星星小弟弟在玩滑梯，他一下子滑得好远，你没听到他的笑声吗？”

“是吗？是他在玩滑梯吗？”小刺猬挂满泪珠的脸上绽开了笑容，就像自己也在玩滑梯一样。

1、小刺猬坐在 ，看到 ，仿佛听到 ！（3分）

2、小刺猬为什么哭了起来？从文中找出相关的句子，用“ “画出来。（2分）

3、在小刺猬的眼里，满天的繁星也有自己的生活。他们有的在聊天，有的在洗澡......小朋友，在你的眼里，他们又在做什么呢？想一想，写一写。（8分）

童书大集合

他们是哪部作品里的主人公？用线连一连。（5分）

《小布头新奇遇记》 丑小鸭

《安徒生童话选》 朵朵

《吹小号的天鹅》 李拉尔

篇(3)

(一)看拼音，写词语。(10分)

xǐ huān　 jī dàn jiǎn dān lǎo shǔ tán qín

( ) ( )( )( )( )

(二)按要求填空。(12分)

要查的字音序音节部首总笔画数结构组词

就

以

(三)辩字组词。(8分)

棒( ) 伸( ) 那( ) 捡( )

捧( ) 神( ) 哪( ) 脸( )

篇(4)

二、填上合适的量词。 一（ ）草 一（ ）雨丝 一（ ）宝塔 一（ ）清泉 一（ ）花 一（ ）桌子 一（ ）老师 一（ ）城市

三、读一读，把意思相反的词连起来。 宽 穷 善 弱 富 败 强 恶 贵 窄 内 减 胜 贱 加 外

四、我会把下列诗句和对联补充完整。1、_____________追黄蝶，___________________2、_____________千秋雪，____________万里船。3、赠人玫瑰，_______________________________4、________________________，春风暖万家。

五、我会说，我会写。 （ ）的春光 （ ）的天空 （ ）的阳光 清脆的（ ） 清新的（ ） 可爱的（ ）

六、给下面的字换个偏旁，组成新字，并组词。 烧（ ）（ ） 密（ ）（ ） 环（ ）（ ） 坡（ ）（ ） 喝（ ）（ ） 沙（ ）（ ）

七、给下列字选择正确的读音“___” 标出来。好 （hǎo hào）学 空（kōnɡ kònɡ）气 乐（lè yuè）趣

八、排列句子顺序。 （ ） 春天，迎春花儿笑得合不拢嘴。 （ ） 我的家乡一年四季都是那么美丽。 （ ） 夏天，一湖的荷花竞相比美。 （ ） 冬天，山山水水变成了朴素的水墨画。 （ ） 秋天，山上的桂花散发出迷人的芳香。

九、读一读，把句子补充完整，再加上合适的标点。1、春风____________________________________________________________2、多么美好________________________________________________________3、你怎么可以______________________________________________________

十 、读一读下面的短文，回答问题。人见人爱的大熊猫 在所有的动物中，大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈，好像戴着一副墨镜。走起路来四平八稳，还真有点绅（shēn）士风度呢。 大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物，一直存活到现在，所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了， 而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。是我国第一类保护动物，也是世界珍稀动物。1 大熊猫是（ ）以前就出现的古老动物，被人们称为（ ）。2 大熊猫什么样？请你用 __________画出来。3 全文共（ ）段，第二段（ ）句话。

篇(5)

qí guài yōng bào bō làng

hú li shēn bàn gào sù

zuò jīng gūan tiān cūn sè mǎn yuán

二、把表格写完整。(3分)

字 音序 音节 共几画

扎

服

三、写出带有下列部首的字。(4分)

亻( ) ( ) 木 ( ) ( )

扌( ) ( ) 纟 ( ) ( )

四、给下面的字加上偏旁组成新字，再组成词语。(6分)

人( )( ) 半( )( )

生( )( ) 令( )( )

包( )( ) 青( )( )

五、填上合适的词。(6分)

一( )树 一( )书 一( )葡萄

一片( ) 一块( ) 一辆( )

六、把能搭配的词语用线连起来。(3分)

数 图画 洗 出来

种 星星 看 干净

画 葫芦 造 准确

七、选合适的字填在括号里，再把句子读一读。(5分)

1. 像 向

我们要( )雷锋叔叔学习。

秋叶( )那飞翔的小鸟。

2. 在 再

小林进步很大，不但不( )迟到了，还经常做好事。

同学们( )海边等候日出。

3. 做 作

这是语文( )业本。

手工课上，王老师教我们( )风筝。

(1)叶子上生了蚜虫，你要赶快( )。

(2)小鸟口( )了，飞到井( )上想( )水。

八﹑按照课文内容填空。(10分)

1.____寒____径斜，___________家。

停__________晚，霜叶__________。

(4分)

我知道这首诗的题目是《 》描写的是( )的景色，作者是( )代诗人( )，(2分)

2.植物妈妈真有办法!蒲公英妈妈是靠 传播种子的。(1分)

3.小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”

青蛙如果跳出井口会看到__________________，会说：“__________________。”(3分)

九、排列句子的顺序。(5分)

( ) 一检查，就发现有一道题没填。

( ) 我赶快把那道题填好。

( ) 考试时，我可用心了，不到三十分钟就把试卷做完了。

( ) 好险啊，要不检查，又要丢掉好几分了。

( ) 我刚想把试卷交给老师，忽然想起妈妈的叮嘱，我开始认真检查起来。

十、照样子写词语，再选一个词语写一句话。(5分)

1.平平安安 欢欢喜喜 又香又甜 又细又长

我选的词是： ( )

我写的句子是：

__________________________________________________________

十一、读下面一段话，按要求做题。 (6分)

天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。

蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。

1.这段话一共有几句?(1分)

2.这段话中都写了哪几种颜色? (3分)

十二、用多音字、形近字组词。( 12分 )

wéi ( ) dū( ) zhuǎn( )

为 都 转

wèi( ) dōu( ) zhuan( )

蛙 ( ) 抬 ( ) 吸 ( )

洼 ( ) 治 ( ) 极 ( )

国 ( ) 次 ( ) 候 ( )

图 ( ) 欢 ( ) 猴 ( )

十三、认真阅读短文，回答问题.(15分)

(一) 冼(xiǎn)星海在巴黎

一九二九年，二十四岁冼星海，因为参加学生运动，被誉为学校开除了，他在远洋轮船上找了一个工作，就趁这个机会到时去法国巴黎(lí)，实现他学习音乐的愿望。

在巴黎，冼星海的生活很艰苦。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还帮别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。

在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。

后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，她们给冼星海很多物质上的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。还得了荣誉奖。

1.用动词填空。(5分)

( )地 ( )孩子 ( )电话 ( )乐谱 ( )提琴

2.用“ “画出冼星海生活艰苦的句子。(2分)

3.你认为冼星海是个怎样的孩子?写一写。(1分)

(二)读下面一段话，再回答问题。

早晨，森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳光有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黃莺叫得那么脆，那么响。

1.这段共有 句话，写了早晨 的景色。(2分)

2.表示颜色的词语有 、 。(2分)

3.从这段话中找出动作的词填在括号里。(3分)

松鼠( ) 露水( ) 黃莺( )

篇(6)

_________________________________________________________

二．圈出带点字的正确读音。（4%）

湖泊（ pō bō ） 山峦（ luán ruán ） 叙述（ xù xǜ ） 笨拙（zhuó zhuō） 锐利（rùi ruì） 铃铛（danɡ dǎnɡ）头晕（yūn hūn ） 增添（zēnɡ zēn）

三.将词语填写完整（8%）

战 惊 舞 蹈 摇 晃 ____ ____不安

抬 挺 哑口___ ____ 恩 义 诗 画

四、选词填空（写序号）：6%

①愿望 ②希望 ③失望

1. 老师（ ）同学们好好学习，将来为祖国多做贡献。

2. 姐姐想当一名人民教师的（ ）终于实现了。

3. 遇到困难时，大家不能（ ），应当增强信心去战胜它。

①活蹦乱跳 ②乱蹦乱跳 ③欢蹦乱跳

1）妈妈买回来许多（ ）的鲫鱼，放在一个小木盆里。

2）小鸟在树上（ ）地唱歌，歌声真动听。

3）被关在笼子里的鹦鹉（ ），它一定是很想飞出去吧！

五．给下面的句子打上标点符号。4%

1.你知道燕子的尾巴有什么用吗

2.太阳从东方升起来了

3.小蜜蜂很勤劳

4.你看他长得多么结实呀

六.用直线把左右两边连起来，成为一句句子。4％

金鱼拖着 像盛开的石榴花。

刷过的墙壁 像小南瓜那样大。

小玲的脸红得 白绸般的大尾巴。

仙人球长得 像雪一样白。

七.按课文内容填空：10%

1.看，樟树 、 的枝丫， 地朝四面八方 ，编织出一大片 。

2. 的原野， 的草垛， 哞哞的 ，啾啾的 ，使我 。

八、阅读表达（11+8%）

西湖名堤（节选）11％

站在柳丝轻拂的西湖边，放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪，好看极了。

1、 照样子写词语2％

例：层层叠叠

2、 按要求找出词语。（4%）

（1）近义词：（ ）――（ ）

（2）反义词：（ ）――（ ）

3、选择合适的词填在括号里。（4%）

（ ）的西湖 （ ）的山峦

（ ）的山水画 （ ）的银镜

4、选择语段理解正确的句子，在括号里打“√”。（1％）

（1）这几句话分别写了西湖、山峦和阳光。 （ ）

（2）这几句话分别写了远山、湖面和海鸥的美。 （ ）

（3）这几句话分别写了山水画、银镜和湖面的美。 （ ）

海龟的胸怀 8%

小章鱼和小比目鱼正在做游戏，海中霸王鲨鱼张开血盆大口向它们扑去，大家都吓呆了。正在这危急关头，大海龟突然向鲨鱼撞去，把鲨鱼赶跑了。这些小鱼好像什么事也没发生似的，又玩起了游戏。

大海退潮了，一条小黄鱼被一块大石头挡住，回不了大海了。正在沙滩上产卵的大海龟又毫不犹豫地把小黄鱼送进大海。小黄鱼头也不回地游向大海深处。

大龙虾不满地说：“这些家伙真不像话，别人救了它，竟连一句感谢的话都不说，要是我决不救它们！”海蟹也不平地说：“你真是个大傻瓜，这样做值得吗？”海龟微笑着回答：“不对！你们想过没有，做好事难道仅仅是为了得到别人的感谢吗？”

1． 文共有 小节，短文第一节共有 句话。2%

2．根据文章内容判断，意思对的打“√”，错的打“×”。3%

A危急关头，大海龟向鲨鱼撞去，赶跑了鲨鱼，救了小章鱼和小黄鱼。（ ）

B小章鱼和小比目鱼 小黄鱼都没有感谢大海龟。 （ ）

C大龙虾、海蟹、海马都认为大海龟不值得救这些小鱼。（ ）

3．选择。1%

乐于助人的海龟不要别人谢它，是因为 。

A. 海龟不想得到别人的感谢。

B. 海龟心胸开阔，他做好事并不是为了别人的感谢。

C. 海龟不喜欢别人感谢它。

4．按意思写词。2%

1）．想也不想马上去做。 （ ）

2）．非常危险的时刻。 （ ）

篇(7)

qí guài yōng bào bō làng

hú li shēn bàn gào sù

zuò jīng gūan tiān cūn sè mǎn yuán

二、把表格写完整。(3分)

字 音序 音节 共几画

扎

服

三、写出带有下列部首的字。(4分)

亻( ) ( ) 木 ( ) ( )

扌( ) ( ) 纟 ( ) ( )

四、给下面的字加上偏旁组成新字，再组成词语。(6分)

人( )( ) 半( )( )

生( )( ) 令( )( )

包( )( ) 青( )( )

五、填上合适的词。(6分)

一( )树 一( )书 一( )葡萄

一片( ) 一块( ) 一辆( )

六、把能搭配的词语用线连起来。(3分)

数 图画 洗 出来

种 星星 看 干净

画 葫芦 造 准确

七、选合适的字填在括号里，再把句子读一读。(5分)

1. 像 向

我们要( )雷锋叔叔学习。

秋叶( )那飞翔的小鸟。

2. 在 再

小林进步很大，不但不( )迟到了，还经常做好事。

同学们( )海边等候日出。

3. 做 作

这是语文( )业本。

手工课上，王老师教我们( )风筝。

(1)叶子上生了蚜虫，你要赶快( )。

(2)小鸟口( )了，飞到井( )上想( )水。

八﹑按照课文内容填空。(10分)

1.____寒____径斜，___________家。

停__________晚，霜叶__________。

(4分)

我知道这首诗的题目是《 》描写的是( )的景色，作者是( )代诗人( )，(2分)

2.植物妈妈真有办法!蒲公英妈妈是靠 传播种子的。(1分)

3.小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”

青蛙如果跳出井口会看到__________________，会说：“__________________。”(3分)

九、排列句子的顺序。(5分)

( ) 一检查，就发现有一道题没填。

( ) 我赶快把那道题填好。

( ) 考试时，我可用心了，不到三十分钟就把试卷做完了。

( ) 好险啊，要不检查，又要丢掉好几分了。

( ) 我刚想把试卷交给老师，忽然想起妈妈的叮嘱，我开始认真检查起来。

十、照样子写词语，再选一个词语写一句话。(5分)

1.平平安安 欢欢喜喜 又香又甜 又细又长

我选的词是： ( )

我写的句子是：

__________________________________________________________

十一、读下面一段话，按要求做题。 (6分)

天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。

蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。

1.这段话一共有几句?(1分)

2.这段话中都写了哪几种颜色? (3分)

十二、用多音字、形近字组词。( 12分 )

wéi ( ) dū( ) zhuǎn( )

为 都 转

wèi( ) dōu( ) zhuan( )

蛙 ( ) 抬 ( ) 吸 ( )

洼 ( ) 治 ( ) 极 ( )

国 ( ) 次 ( ) 候 ( )

图 ( ) 欢 ( ) 猴 ( )

十三、认真阅读短文，回答问题.(15分)

(一) 冼(xiǎn)星海在巴黎

一九二九年，二十四岁冼星海，因为参加学生运动，被誉为学校开除了，他在远洋轮船上找了一个工作，就趁这个机会到时去法国巴黎(lí)，实现他学习音乐的愿望。

在巴黎，冼星海的生活很艰苦。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还帮别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。

在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。

后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，她们给冼星海很多物质上的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。还得了荣誉奖。

1.用动词填空。(5分)

( )地 ( )孩子 ( )电话 ( )乐谱 ( )提琴

2.用“ “画出冼星海生活艰苦的句子。(2分)

3.你认为冼星海是个怎样的孩子?写一写。(1分)

(二)读下面一段话，再回答问题。

早晨，森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳光有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黃莺叫得那么脆，那么响。

1.这段共有 句话，写了早晨 的景色。(2分)

2.表示颜色的词语有 、 。(2分)

3.从这段话中找出动作的词填在括号里。(3分)

松鼠( ) 露水( ) 黃莺( )