吸烟有害健康班会总结精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇吸烟有害健康班会总结范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

篇(1)

在“世界无烟日”到来之际。在开展活动的同时，要求学生写“我劝父母戒烟”的文章，并进行作文竞赛和展览。真正做到“拒绝二手烟、让肺自由呼吸”。以下是为大家整理的5月世界无烟日社会实践活动总结资料，提供参考，欢迎你的阅读。

5月世界无烟日社会实践活动总结一

我校结合实际，在“世界无烟日”到来之际，开展了以“美好生活自由呼吸”为主题，以禁止学生吸烟为目标的系列活动。具体做法是：

一、开展“世界无烟日”宣传的社会实践活动

学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动，让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识，用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟，用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时，要求学生写“我劝父母戒烟”的文章，并进行作文竞赛和展览。真正做到“拒绝二手烟、让肺自由呼吸”。

二、教师以身作则加大宣传

学校充分利用广播站、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，把严禁学生吸烟写进班级公约中，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作，在“世界无烟日”学校把“不要在未成年人中吸烟”和“不在公共场所吸烟”作为对教师的纪律要求，巩固创建无烟学校的成果。

学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式，学生喜闻乐见，收到了良好的教育效果，同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。

三、对小学生进行吸烟有害健康的教育。

在开展“世界无烟日”宣传教育活动中，学校利用国旗下讲话机会，由大队辅导员欧荣辉进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展“世界无烟日”活动计划。

(1)利用红领巾广播站了解吸烟对身体和环境的危害、

(2)学校开展以“美好生活自由呼吸”为主题开展中队活动

(3)开展“世界无烟日”与“健康教育”结合起来，让孩子们知道，关爱健康，保护生命是环境保护的目标、是幸福的基石，从而引导学生明白不吸烟的道理。

5月世界无烟日社会实践活动总结二

社区世界无烟日活动的开展强调了吸烟对大众的健康危害，倡导了科学文明健康的生活方式，提高了公众对被动吸烟和环境烟草烟雾危害的认识。现将我社区世界无烟日活动总结如下：

一、加强领导，精心组织，确保控烟宣传有序进行，把控烟工作纳入日常性工作来抓，紧密围绕“创建无烟环境”的主题，结合本社区实际，开展宣传教育活动。

二、科学严谨，上下联动，开展公共场所被动吸烟监测及“无烟奥运”活动。

从5月28日开始，在社区公共场所开展了被动吸烟监测活动。在社区办公室、辖区公共场所设立“严禁吸烟草”标志。

三、以创建“无吸烟单位”为切入点，广泛动员和鼓励各辖区单位、社会团体参与控烟工作。同时倡议更多的各行业单位加入到控烟、禁烟行列中来，为创造一个无烟而又清洁的环境，保护广大群众和市民的健康而作贡献。

四、突出重点，措施得力，强化青少年控烟意识

为进一步增强青少年控烟意识，营造青少年无烟环境，促进青少年远离烟草，健康成长，在辖区内广泛宣传了“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”活动。针对中小学生思维活跃，兴趣丰富的特点，设计了醒目的标语，百余名学生参与了此次活动，在学生中起到了较好的作用。

五、利用“世界无烟日”的有利契机，开展宣传活动。

利用“健康教育专栏”和“宣传标语”向居民宣传烟草对健康的危害、戒烟方法等方面的知识。社区健康教育机构利用讲座、咨询、展板、宣传单等多种形式，进一步宣传了吸烟有害健康、《烟草控制框架公约》、被动吸烟危害健康等方面的知识。

通过活动的开展，强调了吸烟对大众的健康危害，倡导了科学文明健康的生活方式，提高了公众对被动吸烟和环境烟草烟雾危害的认识，取得了良好的社会效果。

5月世界无烟日社会实践活动总结三

为了普及烟草危害知识教育，提高居民对国家控烟工作的认识，做到积极积极宣传，远离烟草带来的危害，主动参与到戒烟控烟的活动中来。按照天心区爱国卫生运动委员会的关于在关于开展世界无烟日系列活动的布署和要求。结合我街实际情况，我街在全街范围内广泛深入的开展了“世界无烟日”宣传活动。

本次活动领导重视，周密安排，准备充分，为搞好宣传教育活动提供了可靠保证。为了搞好今年的第29个世界无烟日系列宣传教育活动，我街领导非常重视，召开了专门会议，认真研究部署，制定了具体活动计划，确定了今年宣传活动的主要内容和总体要求，成立了由街道副主任李起任组长，城 管办主任陈建国为副组长，各社区负责人为成员的领导小组，为宣传教育活动提供了坚实的组织保证。领导小组对宣传内容和宣传形式进行了详细的安排和周密的的部署，做到了宣传内容与形式的有机结合和完善统一，提高了公民的控烟意识。

我街爱卫办组织辖区内所有社区、村、大型企事业单位广泛深入的开展了“世界无烟日”宣传活动。设立了宣传咨询台，发放了本次世界无烟日的宣传材料，介绍了此次世界无烟日的有关情况、烟草对健康和身体的危害、戒烟的方法等。在疾控中心大门口悬挂了醒目的大型横幅宣传标语：“为了你和他人的健康，清戒烟”、“小小一只烟，危害万万千”。我街组织辖区内7个社区、村在书院路、芙蓉路及部分小区内部开展了声势浩大的社会宣传、戒烟咨询、散发传单材料等宣传活动。此次宣传咨询活动共咨询人数超过1000人，散发宣传材料和宣传画600多份，得到了广大群众的赞誉。

此次无烟日宣传活动，使广大群众对烟草危害有了进一步的认识，对积极开展控烟工作，推进控烟工作的健康发展起到积极作用。

5月世界无烟日社会实践活动总结四

5月31日是世界卫生组织发起的世界无烟日。我校以开展创建“无吸烟学校”为契机，在师生中开展了吸烟有害健康的宣传教育活动。这对促进学校的管理、增强教师和青少年的控烟意识，约束吸烟行为、均起到了积极的作用。这次的“无烟日活动”为创无烟学校做出了很好的推动，学校将长期做好此项工作，为青少年营造一个良好清新的社会环境，促进青少年全面、健康成长。我校认真学习通知要求，做了如下工作：

一、成立禁烟领导组织，将无烟单位建设工作纳入本单位工作计划。

本单位成立由校长为禁烟第一责任人的无烟单位工作领导小组，并设立专职人员负责禁烟工作，职责明确;将禁烟工作纳入本单位的工作计划。学校不设吸烟室、吸烟区，无烟具，无抽烟现象。学校领导、教师以身作则，不在校园内吸烟，积极倡导吸烟的教职员工戒烟，为学生创造清洁的环境。

二、本单位有禁烟考评奖惩制度和奖惩标准;有专职人员做好记录。

所属区域有明显的禁烟标识，室内完全禁烟。本单位至少在入口处、会议室、办公室、楼梯等区域内有禁烟标识;无烟具摆放。单位内设有经过相关培训的禁烟劝阻员和监督员;有定期劝阻、监督记录。

三、开展多种形式的禁烟宣传和教育。

利用教师例会，学生班会，开展“吸烟和被动吸烟有害健康”的主题教育活动，周一升旗仪式对师生进行宣传和教育，让他们了解吸烟的危害性。积极开展吸烟有害健康的宣传教育，让学生知晓哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。

四、公务活动中严禁吸烟。

教师以身作则加大宣传。自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;教师要作控烟的表率。在活动中严禁吸烟，不得提供烟草制品，参加人员不得吸烟、敬烟、劝烟;禁止使用或变相使用公款支付烟草开支行为。

篇(2)

   我校根据上级有关部门要求，开展以“校长承诺带头禁烟，营造无烟校园从我做起、从今天做起”的系列活动，现将本次活动总结如下：

   1、利用升旗仪式、健康教育午会课、班会课等时间对全校师生进行控烟知识的宣传教育。

   2、每班都撰写了有关“控烟、禁烟”为题材的作文。并且每个班级都按要求从中选出三篇优秀作文交到政教处，我校将评选出一、二、三等奖及优秀组织奖。同学们从吸烟有害健康、吸烟污染空气等不同的角度，纷纷告诫自己的亲人“为了您的健康，快快戒烟吧”。

   3、开展“拒吸第一支烟”签名活动。5月30日下午班会课，全校各班学生在班主任的组织下，在承诺书上庄重签字，以实际行动来表明“拒吸第一支烟，做无烟青少年”。

   4、有校团委组织各班专门出了一期标题为“世界无烟日活动”的控烟专题电子宣传板报，并由学校对各班作品评出等第奖。

   5、发挥控烟志愿者作用，开展巡查活动。学校组织校园平安志愿者及学生自管会成员组成的控烟志愿者队伍，于5月30日至31日两天，对校内每一个角落进行检查，确保校内无烟蒂和烟具。

   6、开展了小手牵大手活动。向全体家长发放了告家长书，宣传了吸烟有害健康的相关知识，鼓励家长尽快戒烟。

   通过以上活动，使《上海市公共场所控制吸烟条列》得以在社区传播，在校内做到坚决禁烟。形成校长带头、师生呼应，学校内外联动，合力营造健康、环保、温馨的无烟校园环境。

   关于世界无烟日的活动心得

   5月31日是世界无烟日，今年的宣传主题是“无烟生活”。为了普及烟草危害知识教育，提高群众对国家控烟工作的认识，做到积极宣传，远离烟草带来的危害，主动参与到戒烟控烟的活动中来。临安市疾控中心，卫生监督所积极组织并开展了这次活动，收到了良好的社会效应。现将本次宣传活动工作开展情况总结如下：

   6月1日上午，市疾控中心联合马溪社区，锦城、锦南社区卫生服务中心在碧桂园一区组织开展了世界无烟日的宣传和咨询活动，中心制作了无烟日宣传图版23块，携带多种以控烟为主要内容的三折页、宣传单和杂志小册子等在活动现场发放。尽管天气有些炎热，但到活动现场的各类群众仍然络绎不绝，有的仔细观看展板，有的咨询相关问题。宣传人员耐心仔细的向周围的人们解释了烟草对人体的危害、对他人的伤害及对环境的污染等重点问题。并针对这些要素作了主要宣传。此次宣传活动共发放宣传资料6种计1000余份，接待咨询群众三百余人。

   借着世界无烟日宣传的契机，进一步增强这次宣传活动的力度，5月29日上午，市卫生监督所联合浙江农林大学在校园内开展了世界无烟日的宣传，摆放展板20余块，分发控烟宣传手册和相关资料共800余份，使校园师生更深入地阅读和了解吸烟的危害性，同时通过新闻媒体的介入，加大了宣传力度，为加强与贯彻学院的控烟措施，防患于未然，保持校园生活的那方洁净之地，尽了一份力量。通过本次活动，让市民知晓了本次无烟日的主题是“无烟生活”及其重要性和目的性。教育广大群众更加深刻地了解烟草的危害，拒吸第一支烟，从而控制新一代烟民的产生源头，逐渐降低人群吸烟率。明白烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题，也是人类健康所面临的危险因素之一。

   关于世界无烟日的活动心得

   为进一步提高公众对被动吸烟和环境烟草烟雾危害的认识，营造无烟、清洁、健康的工作环境和公共环境，按上级文件精神，结合社区实际情况，组织开展了形式多样、内容丰富的控烟宣传活动，广泛宣传了被动吸烟的危害，取得了良好的社会效果。现将我社区世界无烟日活动总结如下：

   一、加强领导，精心组织

   确保控烟宣传有序进行，把控烟工作纳入日常性工作来抓，紧密围绕“创建无烟环境”的主题，结合本社区实际，开展宣传教育活动。

   二、科学严谨，上下联动

   开展公共场所被动吸烟监测及“无烟”活动。从5月28日开始，在社区公共场所开展了被动吸烟监测活动。在社区办公室、辖区公共场所设立“严禁吸烟草”标志。

   三、以创建“无吸烟单位”为切入点，广泛动员和鼓励各辖区单位、社会团体参与控烟工作。

   同时倡议更多的各行业单位加入到控烟、禁烟行列中来，为创造一个无烟而又清洁的环境，保护广大群众和市民的健康而作贡献。

   四、突出重点，措施得力，强化青少年控烟意识

篇(3)

主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。这里给大家分享一些关于学校吸烟危害主持词开头范文，供大家参考。

学校吸烟危害主持词开头范文1尊敬的各位领导，市民朋友们：

大家下午好!

欢迎大家来参加由我们松江区健康促进委员会、新桥镇人民政府、区疾病预防控制中心联合举办的健康唱响——控烟主题才艺秀活动。

自世界卫生组织成立 ”世界无烟日”以来,今年已经是第28个年头了，我们的控烟工作已经取得了很大的进展，但不可否认的是，全世界每年因吸烟死亡的人数仍达400万之多，烟草危害已成为当今世界最严重的公共问题之一，也是人类健康所面临的最大问题。我们国家是烟草生产、消费大国，吸烟者有3亿多人，并且每年仍在递增，约占世界吸烟总人数的三分之一。由此可见，实施控烟势在必行。

我们国家在积极推进控烟工作的同时，全国各省市、各区县也在大力开展各种形式的控烟主题活动，今天，我们也将以独具特色的方式来展现我区控烟工作的成果。

首先，请允许我介绍一下出席今天活动的领导和嘉宾：

上海市健康教育所副所长、上海市控制吸烟协会副会长 高晶蓉(女)

松江区新桥镇人民政府副镇长 陆蔚(女)

松江区爱卫办专职副主任盛志军(女)

上海市健康教育所控烟与行为干预部主任 陈德(男) 谢谢各位的出席!

接下来我们就正式进入才艺秀的部分了，大家有听说过“快闪”么?它最早起源于2000年3月，出现在美国纽约的'曼哈顿，之后这股风潮逐渐扩展至欧洲和亚洲等地。为了不给大家更多的剧透，我们先来欣赏节目，一睹为快!下面就请欣赏由新桥镇为我们带来的快闪《控》，掌声有请!

1 《控》

感谢各位青春动感、热力四射的表演，其实快闪已经成为都市时尚文化的一种，是忙碌的现代人和这个世界的一种新的沟通方式。

看过了快闪呢，我们下面要来聊聊有关戒烟的那些事儿了，说道戒烟大家都不陌生，尤其是有过戒烟经历的烟民朋友，对这一过程更是刻骨铭心，那接下就让我们一同来欣赏由泗泾镇为我们带来的小品《戒烟》，看看他们会有怎样的经历，掌声有请!

2 《戒烟》

感谢各位诙谐幽默又感人至深的表演，其实说到“戒”这个字啊，我们不可避免的要和自身的某些欲望，某些固守已久的习惯做一番激烈的斗争。但好在啊，我们的先贤自古就劝诫我们说：劝君莫惜金缕衣，劝君吸取少年时!它告诫我们说，不要过多贪图物质的享受，而要珍惜美好的青春年华。而接下来啊，由佘山镇带来的沪剧表演《劝君莫要抽香烟》则有着异曲同工之妙，那妙在何处呢?我们掌声有请

3《劝君。。。》

感谢各位精湛的表演技艺，刚才说到劝君莫要抽香烟和我们的古代诗词有着异曲同工之妙，妙就妙在它以一种更加让人悦纳的方式来认识到不要贪图吸烟带给我们的一时的享受，而要珍惜我们的身体，使得健康之树常青。

值得庆幸的是，我们已经看到了很多这样的努力，在一些公共场所，比如学校、医院和饭店等我们经常会看到这样一种表示，叫请勿吸烟，而接下来啊，新桥镇的朋友们将以独角戏的形式来为我们演绎《请勿吸烟》，掌声有请!

4《请勿吸烟》

感谢各位，让我们对请勿吸烟有了更深的体会。其实我们今天所提到的有关戒烟、控烟等话题，都是为了一个最重要的目的，为我们的身体健康着想。我相信啊，我们很多家庭也都有自己的一套健康管理的办法，那下面呢，就请欣赏由方松街道的为我们带来的演讲《我家的健康经》，看看他们都有哪些健康管理的小窍门

5 《健康经》

感谢老带来的平实、亲切又不失精彩的演讲，我想，不论是对已经戒烟成功的、还是正走在戒烟这条路上的，亦或是根本就不想戒烟的朋友，都会从这段讲述中获得某种启发。

很多戒过烟的的人都说戒烟呢，为什么呢?因为戒烟只有愿望和决心是远远不够的，烟草是成瘾性的物质，突然停止吸烟必然会出现躯体和心理的戒断反应，而这恰恰是戒烟路上最大的拦路虎。通常来讲，躯体戒断症状在1到2周内即可消除，而更难过的是心理的戒断关!接下来，车墩镇的朋友们要为我们带来的一个小品《老烟头戒烟》，咱们来看看，这个老烟头是如何闯过这一关有一关的!

6《老颜头戒烟》

老烟头这一关一关闯的真不易哈!之所以这样不易，我想我们不得不承认，对某些烟民朋友来说，吸烟确实能给他们带来好处。比如，从事艺术工作的人，他们常常觉得能从吸烟中收获宝贵的灵感。有些生活和工作压力较大的人，也能通过吸烟减少忧愁，缓解焦虑。这些都可以成为不愿戒烟的理由，但大家往往选择性的忽略了吸烟带给人的极大地危害，以至于有些人直到身患重病才想到要戒烟，为了避免这样的悲剧出现，我们都要行动起来，就像车墩镇接下来要为我们演唱的这首沪剧《我们一起来戒烟》掌声有请

7《我们一起来戒烟》

我们一起来戒烟，远离烟草，珍爱生命!其实吸烟不仅对我们自身极具伤害，由其引发的二手烟问题则是隐藏着的更大的杀手。为了我们所爱的人和爱我们的人都能幸福安康，我们呼吁烟民朋友们戒掉吸烟陋习，崇尚文明、健康的生活方式。那接下来就请欣赏由洞泾镇

为我们带来的说唱表演《吸烟与健康》

8《吸烟与健康》

其实说到吸烟和健康的关系啊，很多朋友都会有一个感性的认识，但大家知道么?有人曾做过这样一个动物实验，得到了惊人的结果，将不到一滴的尼古丁注射到之前还活蹦乱跳的狗的经脉里，可以立即将其置于死地。而设法使某些动物长期吸烟后，可以发现有血管收缩甚至硬化的明显趋向。而对于我们自身，长期吸烟可以破坏人体的很多营养成分，比如阻断对维生素C的吸收，而长期缺乏维生素C则有换坏血病的可能。所以我们必须对此提高警惕，戒烟绝不只是说说而已，一定要落实到行动中来。接下来呢，就让我们一同来欣赏今天的最后一个节目，由泗泾镇带来的小品《吸烟危害健康戒烟从我做起》

9《吸烟危害健康 戒烟从我做起》

节目进行到这啊，我相信大家已经从各个方面，各个层面上深刻意识到烟草是威胁我们人类健康的第一大杀手，长期吸烟对我们人体有极大地损害，同时也不利于他人的健康。好在呢，烟草不等同于其他的自然灾害，是可以预防和控制的，无烟世界，需要我们每一个人的努力!

当然，我相信今天在座的每一位都用自己的身体力行为控烟工作做出了最大的贡献，我们是不是也应该给自己鼓鼓掌!

学校吸烟危害主持词开头范文2甲：每年的5月31日是什么节日?

乙：对啦，就是世界无烟日。

合：现在我宣布：无烟日主题班会现在开始。

甲：我们先来做个统计吧，家里人有吸烟的同学举手。 乙：由此可见，你们收二手烟的危害很大啊。 甲：点燃一根烟，产生的毒气除非居室大于180平方米，而且有18扇窗户开着才能无害。

乙：你们的家人一天肯定不止只抽一支烟吧。

甲：吸烟实在是可怕，目前全球约有12亿的吸烟者，每年导致近500万例因吸烟引起的死亡。

甲：许多人想戒烟却戒不了，你知道为什么吗?那是因为，在香烟里掺有一个叫尼古丁的东西，一旦人吃了就会上瘾。 乙：想要更了解吗?

合：请看小品《公车上的吸烟者》

甲：看了小品，你们有什么感想呢?

合：让我们齐喊出口号：创建无烟环境，构建和谐社会。

乙：今年无烟日的主题是“创造无烟环境”。下面我们有一个活动，叫做“拒绝第一支烟”签名活动。

甲：同时我建议在5月31日的这一天，以我们班的名义向自己的家人提议拒绝吸烟，人人争做无烟小卫士。

乙：下面请我们的同学发签名表，让每一个同学签上自己的大名。 甲：我再问大家一个问题，你们还想不想了解更多有关吸烟的知识?

合：接下来，有请我们的同学上台演讲，大家欢迎。

乙：听了精彩的演讲，大家的心里有没有更多的感想呢?我的心里倒有很多的感想。我来说给大家听听：每一年有那么多的人因为吸烟而死亡，但人们却不觉得害怕，还常常有一句话挂在嘴边“饭后一支烟，犹如活神仙”。这就是我担忧的事，所以，我希望同学将今天有关吸烟的事告诉自己的爸爸妈妈。

甲：今天，我们的两位同学为大家带来了一段快板。请大家欣赏快板《劝戒烟》。

甲：这段快板真是精彩啊!让人听了有一种说不出的。乙：是啊，这种类型的快板，回家可真得好好的找一找，拿出来唱一唱。唱给自己的爸爸妈妈听，唱给自己的同学听。

甲：我们聊了这么久，也累了。我们来放松放松，玩个游戏。(一起下场)

甲：游戏玩过了，也放松过了，现在我们就有请老师上台讲话。大家热烈欢迎。

合：现在我宣布：无烟日主题班会成功结束。

学校吸烟危害主持词开头范文3一 班会背景

“吸烟有害健康”，这是众所周知的。可是，我们的中学生因为好奇，因为年幼不懂事，一边唱着“早起一支烟，舒坦大半天;饭后一支烟，赛过活神仙;睡前一支烟，梦里乐无边”，一边吸食起了香烟。还有的同学认为吸烟是有风度的表现，是成熟的气质。其实，吸烟并不会让我们看起来成熟，更不能让我们获得成功。我们最好的、最受同学们喜欢的形象，不是吸烟时的模样。而是运动场上，意气风发、英姿飒爽的形象;是竞赛场上，沉着冷静、机智对答的形象;是课堂上，认真听讲、积极思考的形象。

二 班会目的

让学生了解吸烟的危害性，知道青少年特别是中小学生正处在长知识，长身体的重要人生阶断，应该远离一切不适宜于这一人生阶段的各种嗜好，其中也包括吸烟中学生禁烟主题班会：青春的花季，拒绝香烟中学生禁烟主题班会：青春的花季，拒绝香烟。同时号召广大未成年人积极行动起来，远离香烟，拒绝香烟，让青春无怨无悔。

三 班会准备

1.搜集有关香烟方面的资料。

2.分组排练歌舞、小品的表演。

四 班会过程

A 程序

1.第一章

香烟的自述

2.第二章

香烟的危害

3.第三章

香烟的故事

4.第四章

拒绝香烟

B 活动记实

主持人女给大山种一首诗歌，给小鸟种一片欢乐

男给白云种一份留恋，给阳光种一份柔和

合青春的花季，拒绝香烟

女给河流种一片碧波，给大地种一份肥沃

男给春天种一份生机，给祖国种一份祥和

全班一齐说：青春的花季，拒绝香烟。

主持人女青少年正处在人生的金色时代，花样年华的我们天真活泼，有着强烈的求知欲，对生活中的新鲜事物充满了好奇，总是想去亲自尝试，弄个究竟，因此，就很难避免会受到社会上一些不良现象的影响，而青少年吸烟，就是一个不容忽视的社会问题。

主持人男什么?社会问题?不就是吸支烟，有什么大不了的，犯得上这么大惊小怪，危言耸听!我看抽烟的好处到挺多的，比如：困倦时提神，烦恼时顺气，人们常说“饭后一支烟，赛过活神仙”，“要想脑筋空，全靠烟来冲”，我真不明白，为什么要让青少年远离香烟呢?

主持人女不明白，没关系，今天你认真的听，仔细看，自然就会明白的，首先，让我们来听听香烟的自述吧。

学校吸烟危害主持词开头范文4学生1.香烟烟雾的自白

我是大名鼎鼎的香烟烟雾，我的成员众多，其中骁勇善战，威猛无比，能使人类患病的大将多达20多位

看，我带来了我最宠爱的三位大将中学生禁烟主题班会：青春的花季，拒绝香烟主题班会。

学生2.尼古丁

我是尼古丁小姐，我的绝技是使用“迷魂大法”只需7.5秒，我就能到达烟民们的大脑，使烟民们感到一种轻柔愉快的感觉，是让人们上瘾的秘密，我的杀伤力也了不得，25支烟中的尼古丁就可以让一头冲劲十足的公牛死于我的红裙之下。

学生3.烟焦油

我是得到师傅真传的烟焦油。我由好几种毒素混合而成。在肺中我会浓缩成一种粘性物质，堵塞你的肺泡，阻碍你的呼吸。

学生4.一氧化碳

我，一氧化碳，我的绝技是偷梁换柱，我能冒充氧气，偷偷登上血液循环的列车，当人的大脑细胞需要氧气时，才发现被我做了手脚。没有了充足的氧气，人类的大脑将会昏昏沉沉。

学生1.哈哈，有了这些心爱的大将的辅佐，我对于登上“世界顶级杀手”的宝座，充满了信心。亲爱的朋友，快点加入烟民的行列吧，只要你吸了烟，保管你的身体慢慢会有意想不到的疾病发生。

主持人男 哇，这么具有杀伤力，厉害，厉害，佩服，佩服。

主持人女 不知道吧!不过不知道也不怪你，接下来，我们再来看看受害最深的肺是怎么说的。

学生5.肺甲

我是一个肺，我的主人是个健康活泼的学生，她清晨常到学校小树林下看书，还常常锻炼身体，远足登山，由此我获得了充足的氧气，你看我的体色多么红润健康。躺在温暖的胸怀里是多么的舒服啊!我真想放声歌唱：“我是一只小小、小小鸟..，想要飞呀飞，飞到蓝天上去。……”

学生6.肺乙

我就没你那么幸运了，我是一个伤痕累累的肺。我的主人是一个具有30年烟龄的老烟民，他每天要抽两包烟，大量的烟雾把我熏得黑黑的，我在勉强支撑着，如果他再继续伤害我，我将不得不和他挥泪告别。

主持人男 真是不听不知道，一听吓一跳。

主持人女 现在，你懂得香烟家族的高手了吧。想必在座的各位也都对香烟家族的成员有所认识了吧。

主持人男 真是“听君一席谈，胜读十年书”啊!

主持人女是的，青春的花季对于每一个人来说都是那样的难忘，既然拥有，为何不让她轰轰烈烈的度过呢?每个人都可以让她的花季充满春的气息，让她在青草更青处漫朔。在星光斑斓里放歌，让她构成一幅幅美丽的画卷中学生禁烟主题班会：青春的花季，拒绝香烟中学生禁烟主题班会：青春的花季，拒绝香烟。既然这些都能做到，为何要让她变得像一沟绝望的死水，连清风也吹不起半点漪沦呢?

主持人男 我们的生活本是那样的美好，但是香烟，一种危害极大的物品，却在不断的残害着许许多多的青少年朋友。

学校吸烟危害主持词开头范文5学生1.仅在2000年，全球就有490万人因吸烟死亡。

根据昨天在澳大利亚公布的一份研究报告，烟草、酒精和违禁药品每年在全世界范围内夺走约700万人的生命，这一数字还在上升。

学生2.新华社北京4月6日专电 科学家最近发现了被动吸烟导致心脏病、癌症等致命疾病的进一步证据，并呼吁尽早全面禁止在公共场所吸烟。

学生3.据《英国医学杂志》网络版报道，美国蒙大拿州有6.8万居民的海伦纳镇自2002年11月至次年6月实行公共场所全面禁止吸烟后，当地医院的统计数字显示，全镇心脏病患者的年发病者从先前的40人减少到26人，降低了40%。而新西兰一项研究也显示，非吸烟者与吸烟者生活在一起，其健康受到的威胁要比常人高出15%。

学生4.吸烟的祸害有多大?科学家计算出每抽一枝香烟，将耗尽11分钟的生命。对于那些每天吸食一整包烟的人来说，这个数字意味着你的生命将缩短3小时40分钟。每星期食七包的话即等如耗掉了24小时的时间总的来说，与非吸烟的人士相比，研究中抽烟的男性平均生命缩短了6年半。

学生5.让我来做个总结吧。我给吸烟者的几句真言。吸烟的朋友可以做笔记呀。被动吸烟的朋友也应该把它牢记着。

.吸烟者得口腔癌、喉癌、食道癌、胃癌、膀胱癌等癌症的几率比不吸烟者高50%。

吸烟者的冠心病发病率是不吸烟者的4倍。

肺癌发病率是不吸烟者的8-12倍，烟量越大，患肺癌危险性越高。

中国肺癌死亡率增长为世界第一，且以每年4.5%的速度上升。

中国每年约有100万人死于吸烟引起的各种疾病，居世界首位。

1支烟中的尼古丁可毒死一只老鼠。

25支烟中的尼古丁可毒死一头牛。

40-60毫克的尼古丁可毒死一个人1支烟的尼古丁含量是20毫克，但由于烟草类型不同也会有些差异，而且并不是1支烟中的尼古丁会被全部吸收。

学生6.哎，你别说啦。你的发言太简洁，大家记不着中学生禁烟主题班会：青春的花季，拒绝香烟主题班会。让我来做个详细具体的总结发言吧。世界卫生组织WHO说：每6.5秒就有一个人死于烟草的消费

研究表明：一个十几岁就开始吸烟超过70%的吸烟者都是从十几岁开始吸烟的并连续吸烟20年或更长，那么他们平均要比从不吸烟的人少活20到25年。吸烟引起严重的健康问题和死亡的原因不仅仅是由于它是肺癌和心脏病的主要诱因，下面就是烟草消费对吸烟者从头到脚造成的某些负面影响：

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作者简介：吴扣群（1973.3―），女，汉族，江苏兴化人，本科，讲师，研究方向：体育教学与训练等。

*通讯作者：顾霞（1975.12―），女，汉族，江苏南通人，教育硕士，高级讲师，研究方向：德育教育等。

摘 要：随着我国教育改革的不断深化，我国职业学校取得了快速发展，教育教学质量不断提高，为国家培养了一批又一批专业人才。由于职业学校学生正处于世界观、人生观、价值观形成阶段，因而加强职业学校生命教育就显得尤为重要，对于促进职业学校学生健康成长具有十分重要的价值，因而应当加强职业学校开展生命教育的研究。本文以南京莫愁中等专业学校为例，对职业学校开展生命教育的实践问题进行了探讨，首先对中职学校开展生命教育的重要意义进行了简要论述；然后对南京莫愁中等专业学校开展生命教育的特点进行了分析；最后对南京莫愁中等专业学校开展生命教育的有效措施进行了总结，希望为职业学校开展生命教育提供参考和借鉴。

关键词：南京莫愁中等专业学校 生命教育 意义 特点 措施

中图分类号：G711 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2015）01（a）-0000-00

尽管从总体上来看，我国各级各类职业学校越来越重视生命教育，特别是在当前职业学校学生价值观念呈现出“多元化”的发展趋势下，加强职业学校生命教育更具有现实意义和深远意义，但目前一些职业学校在开展生命教育方面还存在一些模糊认识，对职业学校开展生命教育的重要性认识不足，因而有必要进行深入研究和分析。南京莫愁中等专业学校在开展生命教育方面，取得了较好的成效，并积累了一些丰富的经验，本文通过对南京莫愁中等专业学校生命教育实践进行总结，希望对职业学校更好的开展生命教育能够有所启发，使职业学校生命教育步入更加科学化轨道。

1 职业学校开展生命教育的重要意义

随着我国改革开放的不断深化，我国经济发展取得了巨大成就，但同时人们的价值观念和行为方面也发生了深刻的变化，呈现出“多元化”的发展态势，由于职业学校学生普遍都属于独生子女，都具有很强的自我意识，因而更容易受到社会不良思潮的影响，特别是目前我国职业学校有2000多万在校学生，如此庞大的群体普遍都在15-17岁之间，属于未成年人群众，因而加强职业学校学生的生命教育至关重要。一是有利于学生了解和思考“生命”的价值，通过加强生命教育，能够让学生对生命有更加深刻的认识，减少甚至杜绝当前青少年群体中存在的网瘾、暴力犯罪、自杀等现象，让学生对生命存有敬畏之心，形成良好的生命体验。二是有利于提高学生的综合素质，当前职业学校学生综合素质不高是一个十分棘手的问题，不仅对学习没有兴趣，而且其心理素质和道德水平也呈现下滑趋势，加强学生的生命教育，能够使学生正确认识生命的价值，进而珍惜自己的生命、珍惜他人的生命，形成良好的思想素质和道德情操。

2 南京莫愁中等专业学校开展生命教育的特点

生命教育是关于人的生活、生命与人生问题的教育，其目的是帮助受教育者认识生命的意义和价值，正确看待生与死的关系，树立正确的生命观。南京莫愁中等专业学校高度重视生命教育，并通过深入的研究、探索和实践，建立了理论教育与实践教育相结合的教育模式，使生命教育的教育者和被教育者都能够深刻的理解生命价值和内涵。

2.1 生命教育目标比较明确

开展生命教育，最重要的就是明确生命教育目标，只有明确教育目标，才能使生命教育更加有章可循，并按照目标开展生命教育改革与创新，推动职业学校生命教育不断取得良好的成效。从南京莫愁中等专业学校生命教育实践来看，我校首先确立生命 教育目标：一是对职业学校生命教育的有效方法和途径进行深入研究，不断健全和完善生命教育内涵和外延，推动学校生命教育步入科学化、规范化、制度化、效能化轨道；二是将理论教育与实践教育紧密结合起来，特别是采取寓教于乐的方式开展各种形之有效的实践活动，唤醒学生的“生命意识”，使学生能够养成良好的生活习惯和行为方式；三是将生命教育教师队伍建设作为重中之重，着眼于打造具有较高教育水平、较强教育能力的师资队伍，为开展生命教育奠定坚实的人力资源基础。通过明确生命教育目标，能够有力地推动生命教育更好的开展，特别是对于促进生命教育向纵深开展具有十分重要的指导价值。

2.2 生命教育理论比较成型

职业学校开展生命教育，必须从职业学校学生的特点出发，加强对生命教育理论的深入研究，形成符合职业学校学生特点的生命教育理论体系，这将有利于职业学校更好的开展生命教育，使生命教育更具理论性和实效性，因而职业学校在开展生命教育过程中，必须高度重视生命教育理论的研究，并从当前职业学校学生实际以及职业学校实际情况，不断充实和丰富生命教育理论。南京莫愁中等专业学校高度重视生命教育理论研究工作，积极鼓励、支持和引导生命教育专职教师以及其他各类教师共同开展生命教育理论研究工作，重点从生命意识、生命质量、生命价值、珍爱生命等方面出发，研究具有职业学校特点的生命教育校本教材，编制了《南京市莫愁中专生命教育主题活动设计与实施汇编》、《南京市莫愁中专生命教育文学读本》，既具有理论特色，又具有实践特色。比如，从实践特色来看，主要是通过开展一系列的生命教育讲座，让学生了解、酗酒、吸烟等方面的危害，并教给学生维护生命安全、确保生命健康的有效措施，生命教育理论已经成型。

2.3 生命教育师资比较丰富

南京莫愁中等专业学校为了能够强化生命教育师资力量，建立了“多元化”的生命教育师资队伍，即加强生命教育专业化师资队伍建设，同时也不断提升其他与学生密切相关教师队伍建设，通过提高学校各层面教师生命教育能力和素质建设，使各层面教师在开展教学过程中，都能够将生命教育融入其中，既通过专业化的教育强化生命教育“专业化”建设，又通过非专业教师潜移默化的“引导式”教育，让学生每时每刻都能够接受生命教育，这一点应当成为职业学校开展生命教育的重要模式，具有很强的借鉴意义。

3 南京莫愁中等专业学校开展生命教育的有效措施

3.1 坚持以人为本教育理念

职业学校在开展生命教育过程中，应当牢固树立“以人为本”的理念，在激励学生、凝聚学生、引导学生、教育学生等方面狠下功夫。南京莫愁中等专业学校在开展生命教育过程中，将生命教育作为教育教学的重要内容，落实“人本理念”，坚持“以人为本”，首先加强对“学情”的调查研究，掌握学生动态，并根据学生的实际情况，按照生命教育目标，制定明确、具体的生命教育工作规划，并明确各层面教师在生命教育方面的职责和任务。比如，班主任重点要加强“学情”调查，并针对本班学生的实际情况，找出学生存在的突出问题，并进行总结和分析，提出生命教育建议和对策，形成生命教育年度学情报告；在此基础上，生命教育研究小组对各班主任的学情报告汇总，制定年度生命教育规划，使生命教育不仅有的放矢，而且还具有很强的针对性。

3.2 探索生命教育创新模式

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。要想做好职业学校生命教育，就必须从新形势、新任务特别是学生的新特点出发，积极推动生命教育模式创新。南京莫愁中等专业学校在开展生命教育过程中，进一步创新了生命教育运行体系，建立了德育校长担任组长、各系分管主任担任副组长、各教研组组长及所有班主任担任组员的生命教育领导小组，共同开展生命教育样本教材开发与创新工作，编制《南京市莫愁中专生命教育主题活动设计与实施汇编》、《南京市莫愁中专生命教育文学读本》、选修教材《女性生殖健康》及相关教案、《主题活动案例》、《课堂教学案例汇编》等，根据中职学生的实际情况，配备相应的电子文档和多媒体教材，始终跟上时展的形势，形成了创新、修正、再创新的良性循环。

3.3 打造生命教育实践载体

开展生命教育，必须将理论教育与实践教育紧密结合起来，特别是在打造生命教育实践载体方面狠下功夫，这将有利于学生在实践中强化生命意识。比如南京莫愁中等专业学校在开展生命教育过程中，积极打造生命教育实践载体，通过开展“月节”活动，运用主题班会、主题演讲活动等对学生进行生命教育。比如主题班会《让烟草不再毒害我们》让学生在参与活动过程中自己找出吸烟对身体的危害，这将有利于学生加深“吸烟有害健康”的认识；体验活动《安全逃生》让学生在警报声中亲身体验逃生过程，习得安全逃生技能，不仅懂得每个生命的可贵，而且提高了学生生命质量；再比如南京莫愁中等专业学校将生命教育与思想政治工作紧密结合起来，大力加强学生心理健康教育，比如建立了“心理咨询室”、“党员一对一教育帮扶活动”等载体，使学生的心理问题及时得到治疗，加深对生命价值的认识。

4 结语

通过对南京莫愁中等专业学校开展生命教育的特点以及措施等方面实践进行研究，职业学校在开展生命教育过程中，首先应当明确目标、加强理论研究和打造生命教育队伍，并采取一些具体的措施推动生命教育不断向前发展，这些对于职业学校开展生命教育具有一定的借鉴意义。可以预见，随着国家以及各级各类职业学校对生命教育越来越重视，职业学校生命教育将不断创新和发展，使职业学校生命教育焕发出新的生机与活力，不断提升职业学校学生的综合素质，培养符合形势需要的有中国特色社会主义事业建设者和接班人。

参考文献

[1] 王建国.中职学校开展生命教育的研究与实践[J].机械职业教育，2013（05）