时间:2022-09-07 09:00:08
序论:写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隐藏在内心深处的真相,好投稿为您带来了七篇联盟活动总结范文,愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂,助力您的创作。
现今展会几乎涵盖了所有行业,形式多样,数量众多,例如:房产展会、汽车展、留学展、服装展、家电展、塑料展等等,如雨后春笋般不断涌现,可以说中国已经进入“展会经济时代”让你“想逃也逃不掉”。既然“天下大势”如此,我们要做的就是顺势而为,充分了解展会营销的特点,掌握展会营销的操作要领与驾驭技巧,借展会之机,加快自我的蜕变与腾飞,实现销售与品牌的双丰收!
众所周知,欲驾驭之,必先知之,做展会营销也是如此。
一、通过分析发现大部分展会营销具有8个特点
1、通过展会采购,已被消费广泛接受
2、准客户数量众多(以中低端为主要),易于签单
3、有利于提升品牌的认知度与知名度
4、展厅位置、面积与内部布局、出样与签单数量关系密切
5、费用投入较大,只要缜密策划,完美执行,产出大于投入
6、促销力度比平时大10-20%左右为佳
7、配合小区推广、异业联盟、团购等多种形式效果明显
8、现场造势与终端拦截十分重要
二、展会分类
展会分类众多,如按照品类可划分为建材展、家电展等;按照地域可划分为国外展、国内展;按照季节可划分为秋季博览会、冬季博览会;按照其目的可划分为招商(如:广交会)、销售(如:汽车展、家装展)。在这里重点阐述如何在以销售为主要目的的展会上实现销量与品牌的双丰收。
三、展会4127营销法则
4127营销法则即4个步骤、12个环节、7个关键点。
第一步(2个环节):展厅布展(展位选择、展厅布展);
第二步(3个环节):活动策划(活动主题、活动力度、活动宣传);
第三步(5个环节):活动执行(气氛营造、终端拦截、人员培训、人员激励、人员分工);
第四步(2个环节):活动总结(活动总结、后续报道)。
只要紧紧围绕好4个步骤12个环节开展工作,时刻抓住7个关键点(展位与布展、主题策划、活动力度、气氛营造、终端拦截、人员培训、人员激励)大部分情况下可以实现销量与品牌的双丰收。
(一)展厅布展(展位选择、展厅布展)
1、展位选择:展馆一般按行业分区展示,所以在人流量最大的主通道交汇的展位或主通道入口处为佳。
2、展厅设计:在预算范围内,展厅设计尽可能做到新颖和凸显品牌特色(可找专业的展览公司、装修公司负责设计)。好的展厅设计犹如鹤立鸡群,在众多竞争对手中脱颖而出,吸引消费者的眼球,激起客户进去一看究竟的欲望。
3、展厅布展:尽量按真实的商场进行设计与布局,尽可能多的设置洽谈区和气氛营造区。可现实中,发现有很多参展商的展厅绝大部分都是展品,洽谈区少得可怜,结果是展厅进进出出的人很多,留下来洽谈的很少,成交量自然也就屈指可数(原因分析:大部分客户是因为没地方坐,无法承受长时间的“站立之苦”,不得已而离开,要知道订单是坐着签的,站着签的寥寥无几)。
(二)活动策划(活动主题、活动力度、活动宣传)
1、活动主题
最好采用直白式效果比较好,如:火炬计划500万到宁波,展会期间优惠高达30%(欧派厨柜,2009年4月宁波家博会活动主题);冠军联盟联合惠演直降20%,联盟折上折再降5%(2009年6月福州家博会,冠军联盟展会主题);石破天惊7999元(方太厨柜,2009年4月宁波家博会活动主题)。
当然这种直白式的表达方式对品牌也存在一定的损害,不用担心,我们可以通过软文(阐述优惠的理由)或现场说明(活动物料与活动话术)进行规避或转化,化弊为利,为我所用---提升品牌与销量。
2、活动力度
比平时零售大10-20%效果佳;活动对象以中、低端消费者为主;内容设计要兼顾团购客户、交预约金客户、交全款客户、特价客户。(备注:在此之前须制定针对前期已购买客户的解决方案,避免出现不必要的麻烦)。
3、活动宣传
通常分为前期宣传与现场宣传两个阶段。展会营销以现场宣传重点,辅以前期宣传。现场宣传费用相对较小,效果明显,如入口处网架广告牌、门票广告、临促等大量运用能创造更多销售机会。前期宣传,对品牌传播与提前进行客户拦截起着十分重要的作用。利用消费者对展会的高度关注(通过各种媒体主动获取与展会有关的信息),进行品牌传播(软文+硬广的效果最佳),通过宣传让客户先到你的展厅,您就成功了一半;同时,这样做的好处还能给竞争对手制造障碍---竞争对手的导购就不得不花更多的时间对客户进行重新“洗脑”,这样单位时间成交率就会明显下降。(别忘了,展会上时间十分宝贵)。
(三)活动执行(气氛营造、终端拦截、人员培训、人员激励、人员分工)
展会上人流量大,加上人都有喜欢向人多的地方聚集的习惯,好的现场造势能吸引人群进入展厅,增加展厅人气(有人气才有财气),例如烤面包、抽奖、发放小礼品、成交锣(鼓)、文艺表演(魔术、人体彩绘)、LED广告宣传片+活动主题播放、拍卖等。因展会是众多品牌聚集在一起“打擂台”,进行终端拦截就显得尤为必要和重要,展会期间,要做到及时掌握竞争对手动态(确保1-2小时更新一次)并迅速做出调整。如聘请临时导购在展馆入口处、竞争对手展厅附近派发单张与举牌游行进行拦截效果十分明显。
有关活动执行的相关事项,具体见《促销活动的2个环节与7个关键点 》在此不一一赘叙。
(四)活动总结(活动总结、后续报道)
春意盎然,大自然慢慢地在煦和的春风吹拂下苏醒,百花盛开,新叶招展,一派风光,让人如痴如醉。为积极推进各项活动有秩有序的进展,尽快搞好社团建设工作,我们举办此次以“敞开胸怀”大联谊为主题的南山出游活动,让我们在赏欣大自然美好风光的同时,通过组织游戏、比赛等趣味活动,使我们社团的人员更加团结,和同盟社团齐肩并进,同步前进,在就业联盟会的共同组织和带领下较好较快的发展。
二、活动目的
1、丰富校园文化生活,激发同学更加努力学习的信心;
2、缓解学生身心疲劳,消除学习压力;
3、增进社团成员友谊,增强社团工作凝聚力。
三、活动内容
(一)前期准备工作
1、买零食、饮料、活动奖励物品等;
负责人:王晓伟 马锋
2、活动开展前对南山地理做一定的了解,掌握此次春游活动的路线与行程;
负责人:郭卫林 侯康康
3、组织召开联盟会常务理事会,传达春游的消息,了解出游行程,统计活动参与人员,提醒出游时应该注意的问题,例如不要私自离队走动,注意人身财产安全,带充满电的手机一部等;(校园大学生三笔字大赛活动策划书)
负责人:王晓伟 李亚宁
4、活动前期宣传,通知同盟社团各协会成员,准备春游时的旗帜、口号、数码相机等;
负责人:崔进军 吴润芳
5、娱乐活动策划,如猜谜游戏、歌曲大PK等;
负责人:陈多花 杨宇
6、后勤人员,维持好当天活动秩序,保证活动安全有序进行;
负责人:郭卫林 侯康康
(二)活动当天事宜
1、集合时间:早上7:40准时在旧图书馆门前集合,各社团相关负责人清点实到人数,汇报联盟会处,并强调全体成员出游时应该注意的事项,安全问题、午餐等;
负责人:王晓伟 李亚宁
2、各社团负责人维持好本社团纪律,保证有秩有序集体缓步上山,紧跟队伍,避免掉队;
负责人:李亚宁 薛生财 张妍妍 宋正月
3、摄影留念工作;
负责人:李亚宁 薛生财 张妍妍 宋正月
4、四个社团各协调两人提带零食、饮料、礼品等物品;
负责人:宋正月 薛生财
5、半山歇息(8:40——9:00);
负责人:王晓伟 李亚宁
负责人:各协会会长
负责人:各协会会长
负责人:各协会会长
4)就业联盟会联谊,各协会通过内部联谊选出优秀节目,大家分享
(12:30——14:30);
负责人:王晓伟 李亚宁
5)带队老师、联盟会会长对本次活动总结,了解全体成员对本次春游
活动的满意程度(4:30——15:00);
6)清点人数和自带物品,收起垃圾废物,下山(15:00——16:00);
7)下山后在华英楼下各社团负责人清点人数,汇报联盟会处。
负责人:王晓伟
(三)后期工作
将本次活动的照片制成纪念册;在博客留言上发心情和感想;做好团讯总结。
1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒成员们不要私自离队,要集体行动。
2)行为举止大方得体,不乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。
4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
5)出行时由成员们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精等,以处理突发状况。
6)期间出现任何突况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。
四、活动时间
2012年5月1日8:00——16:00
五、活动地点
南山
六、活动负责人及组员
负责人:王晓伟 李亚宁 薛生财 张妍妍 宋正月
组员:联盟会下设四社团成员 七、主、承办单位
主办单位:招生就业处
承办单位:校友联络志愿者协会
协办单位:大学生职业发展协会 援手创业俱乐部
青年家政协会
八、活动经费预算
零食(三楂、瓜籽等)50元 奖品(中性笔3桶)60元
奖状(20张)20元 合计130元整
九、应急预案
1、由于天气因素活动不能按期进行,则活动时间改期进行,具体活动时间另行通知;
2、出发前有成员出现因身体不适等情况不能正常参加,则允假休息;
3、出游过程中,若发生崴脚、中暑等突发事件,后勤负责人员积极采取应急措施;
大店可订购300—500支;细店可订购100—200支;在母亲节当晚饭市由咨客派发。
二、 场地布置:
以温馨的粉红色的汽球为主,有条件的再配以粉红色的薄纱。汽球用来布置大厅,及做成心形或拱形汽球柱放在店的正门口,薄纱用来布置上落楼梯的扶手。
三、 母亲节特惠菜式或海鲜:可选一至两款菜式或海鲜在母亲节当晚饭市以优惠的价格推出。
四、 母亲节爱心套餐:可以做两至三款母亲节爱心套餐,价格 分店可根据自己的具体情况而定,菜式以健康,营养,并可护肤养颜为主。
五、 母亲节爱心蛋糕:大店可设定在母亲节当晚饭市消费388 元以上,可获赠爱心蛋糕一个;细店可设定在母亲节当晚饭市消费288元以上,可获赠爱心蛋糕一个。当然消费价格分店亦可由自己定,以上价格仅供参考。
六、 有条件的分店,可设抽奖活动。具体抽奖细则分店自己定。
【时间】5月8日-6月8日
【地点】石家庄市富强小学、联盟小学、合作路小学、青园街小学、华药小学、师大附小、休门街小学、
范西路小学、19中、42中、17中、15中、天客隆超市、 新世隆超市 保龙仓一店北人华福 北国商城
【活动配置】
1、人员配置:(1)配合学校工作3人;(2)配合商场工作(5家超市)5人;(3)统一着装,由美晨集团提供。
2、物品配置:(1)展板5块(2)票箱15只。
3、赠品配置:(1)贺卡25000张(每所学校1500张,每家超市1400 张);(2) 赠品若干(由美晨集团提供)。
【活动实施组织形式】
1、成立美晨5月母亲节公关活动实施小组,由我公司及临时人员构成,具体负责此活动的组织实施;
2、组织参与活动人员进行美晨经营理念 、企业精神及本次活动宗旨的培训。
3、密切组织媒体及学校的工作,充分渲染活动氛围,使活动达到最佳效果。
【操作过程】
1、 前期工作:(1)与市团委协商,确定各学校,落实前期母亲节节日氛围的宣传;(2)与媒体协商,形成
媒体对活动的支持;(3)落实赠品准备工作。
2、活动实施:(1)5月8日前完成各项准备工作;(2)5月9日在《燕赵晚报》以软文进行活动氛围的营造,
并配合发1期公益广告;(3)5月10日、11日《燕赵晚报》1/4版广告两期,软文两篇营造活动氛围,并在
《生活早报》配发1期公益广告。(4)5月11日-17日,各商场进行贺卡发放及回收;5月11日——17日,
各学校进行贺卡发放及回收;在此期间,10日在《精品导报》发1期公益广告,13日前在《石家庄日报》
发1期公益广告,15日在《声屏之友》发1期公益广告;(5)5月14日,调动媒体对活动进行报道宣传;
(6)5月20日,完成贺卡收集评选;(7)5月21日,《燕赵晚报》1/4版广告刊登评奖结果;(8)5月23日,
电视专题报道;(9)5月31日,《燕赵晚报》进行“两代人的交流,沟通母亲情”讨论,形成活动后延,
奠卫国烈士英魂,续文山儿女深情。
二、参加对象
老山情怀QQ群志愿者、云南爱心久久文山群志愿者、文山学院大学生志愿者、全国各地参战老兵及社会各界爱心朋友。
三、组织机构
老山情怀QQ群(群号:95568721)
云南爱心久久公益联盟文山群(群:104108356) 组长:老山之眸 联系电话:18908763883
副组长:蓝 联系电话:13887642428、18987611246
活动负责成员:彩云之南、老山人民、忘记不是错、可可、响尾蛇、小丽萍、宝岛眼镜(负责捐款统计更新,物资采买,活动协调,参加活动人员确定及其他)
四、活动目标
通过重返老山战争遗址,了解革命烈士为国捐躯的动人事迹,让我们铭记老山,勿忘国耻,珍惜今天,牢记历史,维护和平。在回顾、思考中强化老山精神荣誉感和老山永在我心的思想。让更多的人传唱革命烈士为了捍卫祖国尊严不惜牺牲自己生命的大无畏的英勇事迹。通过活动号召志愿者学习烈士顽强拼搏、坚贞不屈的革命精神,使志愿者受到熏陶学习,锻炼自己,提高自己;从而加强志愿者成员的团结交流,为以后的爱心公益活动打下扎实的基础,做到爱心之路长长久久。
五、活动背景
清明节是二十四个节令中最具人文历史的节日,人们在这一天怀念逝者、祭祀祖先。我们在这一天祭扫烈士陵园,缅怀烈士,了解那段过去的历史,重温参战老兵们激情澎湃的岁月。希望通过这个活动加强爱国主义教育,弘扬爱国主义精神,表达热心人士的一片爱心,展现文山人的爱国激情!
六、活动内容和过程
(一)重返老山战场,感受激情燃烧的岁月。
活动地点:老山战场
时间:2013年4月4日早6:30从文山出发。参加活动的所有人员在文山学院门口统一集合,7点准时出发(过时不候)。9点到达麻栗坡统一吃早餐(同时和麻栗坡志愿者汇合)。
上午10:30分到下午4点参观战争遗址,同时开展以下活动:
1.邀请参战老兵和烈士家属一起重返老山战场,请他们为我们讲述战与火,血与泪的战地故事。
2.为现在驻守老山战场的士兵献花。
(二)祭扫烈士之墓,瞻仰事迹,感怀先烈!
活动地点:麻栗坡烈士陵园
时间:2013年4月5日上午8点到中午2点
1.提前联系陵园负责人,确定所需音响、哀乐、怀旧歌曲,采买祭品。按照人数分成3人一个小组,每小组指定一名负责人。
2.5号早上7点在麻栗坡住宿宾馆大厅集合,清点祭奠所需带物品。
3.按秩序乘车前往目的地,路上再次强调扫墓时的纪律要求。
4.集体向烈士致敬、默哀,向烈士纪念碑献花。
5.在烈士墓前的讲话,邀请参战老兵发言。志愿者朗诵祭文《吻你,我不惊醒你》、《妈妈,我等了你二十年》(其他祭文已邀请参战老兵撰写,正在创作中),有志参加带诵的志愿者可主动报名,也可根据报名的人数在活动前演讲比赛选拨人选,然后志愿者宣读志愿者誓言。
6.由老山之眸向志愿者讲解祭奠程序,以3人为一小组按规定秩序、顺序向960个烈士敬献玫瑰、花环、香烟、酒、水果、香纸。
7.志愿者烈士墓前拍集体照片。
8.志愿者自由活动半小时。
9.14点准时到指定地点集合,再次签到看人员是否到齐,14:30分到指定地点就餐。
10.餐前半小时活动总结:经费核对、租借物品如原归还,对本次活动的优劣进行总结,志愿者代表自我总结。
11.17时统一乘车返回文山。
七、经费预算
纪念碑花圈3个(360元)
960位烈士每位祭品20元(包括玫瑰花一支、花环一个、香烟一支、酒三杯、水果三个、香三柱、纸九纸)共计:19200.00元。具体金额以实际采买为准,现在暂时可以确定的是:
新势力香烟5条×95元=475元
租酒杯、酒壶:300元
酒40斤×5元=200元
此项活动涉及的住宿、车费、餐费、矿泉水、干粮由参加活动志愿者AA制自行解决,绝不占用活动捐款一分支出。
注:由于群经费资金短缺,经费不足,本次活动接受捐款,也可代老兵为战友,代家属为烈士扫墓,请提前提供烈士名字以便查找,具体联系电话:蓝13887642128、18987611246。
本次活动捐款透明、公开、公正,尊重捐赠人意愿,接受大家监督,每天公开更新捐款明细表,捐款后请短信或电话告知,以便查对。
捐款请汇至:中国农业银行麻栗坡支行,朱效悯6228 4841 4010 1801 116
八、活动注意事项
1.参加活动人员必须着装庄重、整洁。爱心久久志愿者必须统一着装爱心久久群服。
2.墓地是英灵的安居之所,要注意自己的言行举止,如不可跨过坟墓及供品,活动中态度要庄严肃穆,不能嘻笑打闹、污言秽语、乱跑乱碰。
3.注意卫生。不能在陵园内乱吃零食、乱丢垃圾,不能在墓地内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。
4.如果不能及时赶到的,请及时向负责人说明,以免耽搁行程,途中如有事离队要向负责人说明,得到许可签退后方可离开,且离队后的安全问题由本人负责。
特此申明:本次活动全程自愿。参加者均视为具备完全民事行为能力的人,如在活动中发生人身损害后果,发起者和同行者不承担任何赔偿责任,由被损害人依据法律规定和本声明依法解决,参加者均视为接受本声明。
参加活动请电话或短信诚信报名(报名截止时间2013年4月2号):
以科学发展观为统领,以品牌、标准、信誉、服务和效益为重点,围绕“质量提升”,大力实施以质取胜战略,全面推进质量兴市活动,引导和动员全社会增强质量责任意识,努力形成政府重视质量、企业追求质量、社会崇尚质量、人人关心质量的良好社会氛围,促进全市质量总体水平不断提高,为我市经济又好又快发展做出新贡献。
二、活动主题
抓质量水平提升促发展方式转变
三、活动内容和责任分工
(一)积极参加全国、全省、和全市统一组织的各项重大活动。
责任部门:各相关单位、部门;责任人:各相关单位、部门负责人。
(二)组织开展全市质量领导小组会议,积极开展贯彻质量兴市活动。
责任部门:综合科责任人:
(三)继续开展“质监邀您看企业,食品安全大家行”活动,努力提高全市食品生产加工企业守法意识、责任意识、风险意识、质量意识和道德意识。
责任部门:综合科、各区域监管站责任人:
(四)以“推进诚信计量、建设和谐城乡”活动为主线,深入开展全市计量惠民示范单位创建和诚信计量承诺公示活动,提高社会各界对计量服务民生、保障群众利益的认识。开展能源计量监督检查,完善用能单位网上信息平台内容,促进重点用能企业能源计量器具配备和管理上台阶,为落实“十一五”节能目标夯实基础。组织市县计量检定机构积极参加计量标准能力比对,提高检验质量,为提高全市产品质量做好基础保障。
责任部门:综合科责任人:
(五)围绕“质量月”活动主题,举办“提升质量,服务经济”征文活动,组织参加2012年市“质量在我心中”演讲比赛;开展质量安全知识宣传进社区、进校园活动,深入群众,普及质量知识,提升质量意识和维权意识。
责任部门:各相关单位、部门责任人:各相关单位、部门负责人
(六)组织农机产品“三包”咨询活动。充分发挥质监系统服务职能,对农机产品的质量及售后维修进行咨询、宣传、培训。
责任部门:综合科责任人:
(七)开展质监赶大集和现场咨询服务活动,充分发挥“12365”质监热线的作用,重点解决老百姓关心和消费者反映强烈的质量问题;开展计量检测服务,免费检测电能表,印制相关宣传材料,免费向广大群众发送。
责任部门:稽查队责任人:
(八)结合五项特种设备安全专项整治活动,加强对大型商场和批发市场人员密集场所的特种设备以及大型游乐设施进行安全大检查,督促有关单位加强安全管理,落实安全责任,确保特种设备安全运行,保障人民群众生命和财产安全。
责任部门:特监科责任人:
(九)开展丰富多彩的咨询服务活动。在维客或利群开展产品质量、食品安全等现场咨询活动,适时食品实验室开放活动。
责任部门:总工办、质检所责任人:
(十)大力开展质量培训教育和质量专家对生产企业现场控制和质量诊断咨询活动。帮助企业提高产品(服务)质量、提高效率、降废减损,提升企业质量竞争力,推动全市企业质量管理水平整体的提高。积极组织社会各方面力量,广泛开展质量法制、质量管理、标准化、计量、认证认可、检测技术等知识的教育培训活动,提高企业的质量法制意识、质量责任意识和质量管理水平。
责任部门:各相关单位、部门责任人:各相关单位、部门负责人
(十一)深入推进标准化战略的实施,重点围绕全市转方式调结构的重点工作开展节能减排、循环经济、联盟标准等宣传活动。
责任部门:标准科责任人:
(十二)积极开展“2012年质量月”的宣传工作。宣传我局在质量兴市、名牌战略、标准化战略等方面的先进经验和做法;宣传普及以食品安全为重点的质量安全法律法规;宣传名牌兴企、自主创新、节能降耗、环境保护等方面经验及成效。
责任部门:办公室、总工办责任人:
四、活动要求
(一)各单位、各部门要紧紧围绕全市转方式、调结构经济形势,突出2012年质量月“质量提升”的活动主题,统一使用一个品牌,统一质量月标志,统一宣传口号,打造质量月活动的品牌形象,进一步提升质监部门的影响力。
生态文明是社会的需要,作为一名现代公民,有责任提高自己的生态意识。教育承载着培养社会建设发展需要的人才的重任。生态文明教育是以促进学校内涵发展为目标,采取多种教育手段,培养学生的生态意识、生态道德、生态自觉和生态能力的教育。因此,开展生态文明教育是小学德育的新课题。那么,如何在小学常态化地开展生态文明教育,提高小学生的生态文明意识?
近年来,广州大力推行垃圾分类,达到垃圾减量的目的。东山培正小学参加了国际环境教育基金会和国家环境保护部宣传教育中心启动的“国际生态学校”创建工作,以垃圾减量教育为切入点,将“国际生态学校”理念渗透到学校工作的各个方面,贯穿于学校管理、教育教学和建设的整体活动中。通过国际生态学校网络,与世界各国的生态学校共享教育的经验和成果,使学校的生态文明教育水平不断提升。
一、全员培训,提高教师生态文明教育水平
国以人立,教以人兴。学校应遵循《全国环境宣传教育行动纲要》,加大对干部和老师的培训力度,增强他们的生态文明意识和社会责任感。创新师资培训机制,专家讲座和校本研讨结合,课例引领与课题研究相结合,走出去与请进来相结合。让学校教师统一思想,形成合力,在实践中提高生态文明教育的水平。
二、立足课堂,各学科渗透生态文明教育
让各科教师积极挖掘教材中培养学生生态文明意识的因素,认真上好渗透课,具体做到课前渗透定目标,课中渗透要科学,课后渗透悟道理。从而引领老师们自觉地、有效地结合教材的内容渗透环境保护、节约资源、垃圾分类等教育。
语文、思品老师可结合时事和课文,对学生进行生态文明意义和方法的教育。数学老师可让学生统计垃圾减量数据,进行对比分析。英语老师可让学生了解各国环保的措施。科学老师可让学生进行垃圾处理的探究,尝试制作创客作品进行垃圾减量。信息技术老师可让学生利用网络资源,制作电子报或微视频等宣传环保。音乐老师可让学生学唱生态文明的歌曲。美术老师利用生活中的废旧物品,让学生制作生活用品或装饰物,变废为宝。
三、大力宣传,精心营造校园环境文化
校园环境文化作为校园的生态系统,起着“润物细无声”的作用。精心营造校园物质环境,使校园里每一处都成为学生学习的资源。学校应开设环境教育资源中心,建造各种环境科学体验活动园地,如造纸坊、创展平台、垃圾分类科普园等。张贴上关于环境教育的宣传画,定期举行环保作品展览,各班专题宣传的墙报,操场显眼处悬挂永久性的节能减排教育宣传标语。大队部在红领巾电视台设立善正论坛,每周播出宣传小品或最新的环保信息,德育处运用信息技术,利用电子屏幕、校园网、班级主页等加强生态文明教育教育。
四、注重日常,环境管理常态化进行
学校把环境管理作为创建国际生态学校工作的重中之重,学校教职员工、学生全员参与校园环境管理。
1. 可回收物定期收购,促进循环再用
学校让学生自己报名担任班级“小管家”,实行定期轮换。打扫卫生、垃圾分类、监督用水、关灯关风扇等都由学生负责。人人有事做,事事有人做。校级小管家实行竞争上岗,他们负责检查评比。每周评选“环境管理模范班”,在全校进行表彰。定期评选“优秀校园小管家”,鼓励学生成为学校环境管理的小主人。
老师们实行无纸化办公,电子政务,教材和教参循环再用,并积极参加环保办公室的评选,成为学生的榜样。
2. 餐厨垃圾节约为先,尝试转化再生资源
学校集体食堂不使用一次性餐具;倡导师生“光盘行动”,学生把骨头菜渣倒入本班收集桶,校园小管家进行检查登记。同学们在老师的指导下尝试将厨余转化为肥料,科学体验活动激发了学生垃圾减量的热情。
3. 有害垃圾定点贮存,集中运送深度处理
有害垃圾是造成环境污染,特别是重金属污染的重要原因,有害垃圾看似量少,但危害极大,学校定点贮存,集中运送深度处理。
五、注重创新,特色活动多元载体实施
1. 成立学校生态委员会,共建生态规章
成立学校生态委员会,充分发挥学生的主体作用,学生通过竞选,民主投票选出委员,学生人数占委员会总数50%以上。生态委员会在学生、教师、部门管理者和学校建立联系,将垃圾减量这个项目融入学校发展计划和本社区的可持续发展活动中,并发动家长师生制定生态规章。
2. 以培正联盟带动跨地区的多校行动
培正家族一门多校,遍布穗、港、澳、梧州等地,同学会遍布全球。结合培正校庆活动,学校多次组织到香港、澳门培正学校参观学习,开展环境教育经验分享活动。2007年开始,培正同门学校成立联盟会进行跨地区环保活动。
3. 创设“节日垃圾减量”品牌活动
中国民间节日较多,而民间庆祝节日最容易产生不合理消费和浪费资源的现象,践行绿色生活从节日开始。如春节开展“利是封再用创意设计”;“向雷锋同志学习” 题词纪念日开展“爱心义卖驿站”活动;清明节和五一节开展“合理消费、源头减排”活动;6.5世界环境日开展“碳补偿绿色行动”;中秋节举行“月饼盒再用创意设计比赛”;教师节倡导过“绿色教师节”;培正校庆日推广节能环保,推广会内容丰富,有废纸再造体验,节纸行动作品展览与评选,旧纸再用现场设计制作,流动旧书吧,节纸DIY及环境知识擂台赛,电子贺卡创作比赛等活动。
4. 依托云环境,利用微课,进行生态文明教育
学校是全国信息化试点校,在科研课题《云环境下学校教育教学创新的行动研究》引领下,老师们借助云环境和制作微课,在生态文明教育方面进行了大胆的探索,让学生更主动自主学习,合作探究。如综合实践课《自觉垃圾分类 共享低碳生活》,包括导入微课引出探究任务,各小组运用电子书从不同角度以不同形式的汇报,平板操控知识竞赛,打写上传金点子,在线进行互动游戏、设计环保口号进行线上评比等。学校开发了微课,再应用网络上海量的微课资源,逐渐形成了自己的校本生态文明教育微课程。生态文明教育网络化、个性化,成效更显著。
5. 家校社联动推广宣传,垃圾减量
学校“学雷锋善正志愿团”的师生经常深入社区对居民宣鳌⒅傅伎展节约资源垃圾减量活动,与社区共同开展垃圾减量活动。
学校与越秀区环境保护局、越秀区教育局共同承办“落实科学发展观,越秀爱心环保行――资源分类回收共建绿色社区论坛”,围绕“学校、家庭和政府职能部门如何教育孩子从小建立资源意识”等问题各抒己见,引发台下学生、家长以及各方领导的思考和讨论。学校还把废品资源回收所得的全部款项捐助国际狮子会,给贫困白内障患者送光明,为创建广州打造“首善之区”典范再作新的贡献。
寒暑假,学校组织举办“垃圾分类示范家庭”的评选活动,开学第一周提交自评分表,以及活动过程资料包,经学校行政、老师、家长委员会家长代表组成的评选小组对材料进行审评及公布结果,并组织举办“垃圾分类实践活动总结会”,表彰奖励示范家庭的学生及其家长,扩大宣传教育效果,由生态委员会家长和学生负责审阅材料进行评选。
一、指导思想
以学习贯彻十七大精神为动力,紧紧围绕教育教学中心工作,解放思想,实事求是,开拓创新,以促进教育现代化为龙头,以实施“教师素质提高计划”为抓手,以提高教师师德水平和教学能力为重点,加快建设一支适应教育教学要求的教师队伍,为全县教育健康发展提供有力的智力支持。
二、基本工作任务
(一)名师名校长工程
1、认真落实县委、县政府提出的“三名”工程。做好优秀教师、优秀校长培训工作。继续举办优秀教师、优秀校长高级研修班。计划20*年4月开班。优秀校长研修班约30人,初中语、数、外优秀教师班60人。以上两个班的培训内容为教育理论、学科教学理论与实践、教育科学研究、教育技术能力等内容。主要培养方式:实行研修导师制,组建专家指导团,为培养对象进行专门指导;送出去、请进来,组织专项理论学习,听取国内高层教育专家举办的学术讲座;开展网络研修提高理论素养;组织培养对象去高校或教改前沿地区研修学习;组织培养对象到境外短期培训,拓宽视野;进行教育科研课题研究;教育科研与教学实践密切结合,以多种形式组织培养对象进行课堂教学实践与教学成果的示范和展示活动,举办名师“网络沙龙”、学术论坛,进行案例分析,组织名师讲师团等。
2、打造骨干教师队伍。举办小学语文、数学骨干教师及初中语、数、外骨干教师培训班各一期,每期50人。
3、搞好校干培训工作。强化校长培训,做好新任校干的岗位培训。举办校干提高培训及高级研修班,选送一批青年骨干校长到苏南学校挂职锻炼。继续选送优秀校长到国外培训和学术交流。培养一批省市县名校长。
20*年全县校干培训主要活动安排
序号
班别
开班时间
学习时间
1
中小学骨干校长培训班
4月
3年
2
中小学校干任职资格培训班
已开班
1年
3
幼儿园园长培训班
9月
半年
4
学校管理专题讲座
4月、11月
两天
(二)专家引领
1、20*年5月,聘请海安县教育局副局长柳夕浪作《课堂教学临床指导》专题讲座;聘请山东省潍坊市教育局局长李希贵作《校园文化建设》报告;聘请海门东洲中学校长张炳华作《名校创建》报告。
2、20*年10月,聘请《人民教育》编辑部管理室主任任小艾做《班主任管理艺术》讲座;聘请南京市行知小学校长、江苏省名校长杨瑞清作《赏识教育》讲座。与江苏省教师培训中心联系,聘请国家或省级名教师开设专题讲座或上示范课。
(三)骨干示范
1、发挥名特优教师的骨干示范与辐射作用。以《*县中小学教师全员培训人才资源库》为依托,充分发挥骨干教师在教师全员培训中的示范与引领作用。凡列入人才资源库的我县市级以上(含市级)骨干教师每人须准备一个专题讲座和二节示范课,县级骨干教师每人须准备一个专题讲座和一节示范课,在20*年4月15日前把准备的讲座、示范课题目报培训部备案,以备全县各单位根据需要选聘。
2、借鉴省教育厅、省教师培训中心送培到市(县)的成功做法,创造条件,组织开展“送培到镇”活动。(1)活动形式:主要有名师讲座、成长故事和经验分享、优质课观摩、评课与分组对话、学术报告等。(2)活动安排:每次活动之前由培训部和当地中心校联系,共同确定开设讲座与示范课的人员、内容、地点、使用班级、参加人员等具体事项,制定详细的“送培到镇”活动方案。具体日程安排如下(各镇中学另行安排):
时间
单位
时间
单位
时间
单位
4月
张庄中心校
5月
城镇中心校
10月
河口中心校
4月
龙固中心校
6月
张寨中心校
10月
安国中心校
4月
五段中心校
6月
杨屯中心校
11月
栖山中心校
5月
大屯中心校
9月
敬安中心校
11月
鹿楼中心校
5月
胡寨中心校
9月
魏庙中心校
12月
朱寨中心校
(四)读书活动
在借鉴20*年读书活动经验的基础上,20*年每位中小学教师和校干至少精读两本教育教学书籍,一本为必读,一本为选读。教师必读书目为《课堂教学临床指导》,要结合教学实践写出心得和教学反思,县教师学习资源中心将开展优秀论文评选,并选出较好的在《*县教育》发表或推荐到省市以上刊物上发表。各镇中心校、镇中学、县直学校可组织读书报告会,县教师学习资源中心将在此基础上组织读书报告会,并进行评比、奖励。8月份县教师学习资源中心统一命题,各镇(中学)教师学习资源中心、县直学校组织知识竞赛;教师选读书目:由教研室提供各学段、各学科教师读书书目(见附表),教师结合本学科教学需要自己选择。教师所选书目由各单位联络员汇总后报培训部备案。校干必读书目:《中国著名校长的管理奇迹》,8月份县教师学习资源中心组织校干集中统一电脑比赛。校干选读书目:由校干本人结合自身成长和学校发展需求选读,报培训部备案。教师和校干读书要有计划,各单位对教师和校干读书要多采取激励措施,并及时进行阶段性检查,使读书活动不再流于形式,使读书成为教师的一种精神享受。
(五)班主任培训
依托教育部全国中小学教师继续教育网络联盟、江苏省教师教育网、徐州教育网等班主任培训平台,加大班主任培训力度,主要在暑假期间开展在岗班主任全员培训和“心理健康教育指导”等专题培训,使我县中小学班主任做到全员培训、持证上岗。
(六)教育技术应用能力培训
全面实施“全国中小学教师教育技术应用能力培训计划”。组织中小学教师参加县教师进修学校正在进行的教育技术应用能力培训,20*年力争我县中小学教师通过教育部中小学教师教育技术应用能力考试认证(初级)的达60%以上,其中校干认证率要达100%,培训部12月份对校干和教师现代教育技术能力认证过关情况进行全员检查。
(七)校本培训
校本培训要突出一个“实”字,真正做到研训一体,把教师培训与教学工作、教研工作结合起来,把教师培训作为提高教育教学质量的重要手段。
1、信息技术培训。对全县男55岁、女50岁以下的中小学教师进行教育技术应用能力培训,使他们学会文字编辑处理,上网查找、下载教学资料,接收、发送电子邮件,制作课件等基本操作。5月底由各镇(中学)教师学习资源中心组织考试,县教师学习资源中心进行巡视,并组织开展课件制作等竞赛活动。
2、认真开展中小学教师观课、议课、优质课评选活动,促进教师教学能力提高。在中心小学、初中开展集体备课、观课、议课活动(磨课),高中开展“磨题”活动,磨课程序是:活动策划分解落实任务第一次上课第一次磨课教者反思改进教学第二次上课(置换上课)第二次磨课教研组集体愉悦活动交流磨课心得活动总结、撰文投稿。活动流程及每学期活动次数可结合本单位实际灵活把握,做好活动资料的整理工作。
在磨课的基础上,各镇中心校(中学)在10月底前至少开展一次教师全员优质课评选活动,评出等第向县教师学习资源中心推荐;县教师学习资源中心将在11月份组织全县优质课评比活动,并把获奖优质课教案挂在*县教师学习资源中心网站上,供全县中小学教师学习。
3、深入广泛开展教材教法全员、全面培训。通过教材教法集中辅导、集体备课、看录像、案例分析、循环说—观—议课、教学经验交流、网上学习等方式,力争使每位教师掌握课标,吃透教材,灵活运用教法,提高教师教学设计和实施能力,全面提高学科教学水平,提高教学质量。
4、网络培训。充分利用好“全国中小学教师继续教育网”(http//)“江苏教师教育网”(http//)“徐州教育服务平台”()“*县中小学教师学习资源中心网”()等中小学教师培训专业网站的免费资源开展培训。
加强我县教育网络建设,充分发挥我县省、市、县各级名优教师和各学段、学科中心备课组的示范引领作用,把他们整理出的专题讲座、优秀教案挂在我县的网站上,供我县中小学教师根据教学需要选用。
加强对网上培训的管理,县教师与学习资源中心电教部负责对网上培训的设备、技术支持监督管理考核工作。
(八)加强检查与指导,规范校本培训活动
1、指导各单位扎实开展校本培训活动。20*年各单位校本培训要以“备好课、上好课、评好课、命好题、育好人”为总体目标,以提高教师新课程教学能力为重点,以提高培训质量为主线,全员培训,分层设计,按需施训,贴近课改,贴近课堂,贴近教师,切实提高中小学教师的综合素质、教学能力和自主发展水平。(1)培训要增强针对性:根据教师专业成长的实际需要,围绕着本单位教师在新课程实施过程中普遍存在的疑难问题;特别是薄弱学科、薄弱年级教师的现实需求,科学设置培训目标和内容,精选及开发符合本单位实际的培训内容,增强针对性,提高培训质量。(2)培训要突出实践性:围绕教师课堂教学,通过专题学习、校本及网络的交互活动、优质资源服务共享,并以专家或骨干教师引领、培训者助学、同伴互助等手段解决教师的现实问题,把学、练、评、改、赛、考等形式有机结合,扎实提高教师专业水平。(3)培训要体现创新性:根据单位现有条件,合理运用现代远程教育平台,发挥远程教育资源的作用,以前瞻性、实效性、发展性和降低培训成本为目标,不断创新培训形式。(4)培训要强化实效性:实行培训计划申报备案、培训准入、评估考核制度,强化培训过程的管理,根据本单位教师的学科、学段特点,分类分层,进行有效的培训和指导。严格培训考核,把“考”与“学”“练”“评”“改”“赛”等形式有机结合,“以赛督考”,“以考促训”“以训导练”“以练引学”。考核有计算机或书面考试技能测试、成果考评、成长记录等多种形式。
2、进一步加强对校本培训的过程性检查、督导。县教师学习资源中心在上半年、暑假期间和下半年进行三次集中检查,平时不定期抽查部分单位的校本培训情况,督促各单位校本培训能按照计划正常、有序开展。