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插花培训总结精品(七篇)

时间:2022-12-30 06:30:55

序论:写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隐藏在内心深处的真相,好投稿为您带来了七篇插花培训总结范文,愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂,助力您的创作。

插花培训总结

篇(1)

从前期的训练到紧张的技能竞赛结束,过程艰辛,有得有失,感受颇深。在省职业院校技能竞赛中,我们没有取得名次,但是通过这次比赛,也让我们增长了见识,看到了自己的不足,为我们明年的比赛指导方向提供了依据,也我们有了奋斗的目标,现将竞赛心得汇报总结如下:

1、作为竞赛指导教师,因为初次接触,对于艺术插花项目比赛内容不熟悉,没有把握当今插花的风向标。

2、我们都不是园林专业出身,对这个项目熟悉程度有限,动手能力弱,虽然安排了专业老师来辅导,但时间有限,学生练习不够,仅仅停留在艺术插花的表层。

3、学生竞赛的作品和其他学校学生的作品相比,存在很大的不足。在桌花项目上,学生的作品比例失调,使得作品不协调,缺乏美感,学生的作品中规中矩,缺少创意。在自创作品上,学生的作品尺寸太小,所用的花材元素单调,与旁边学生的作品一对比,显得比较空洞,学生的作品的架构设计过于简单,没有延伸。

应对的措施:

篇(2)

一、竞赛项目、标准

1、竞赛项目:家庭服务员艺术插花技能竞赛

2、竞赛标准:本次竞赛为市级一类的比赛,竞赛以《国家职业标准》高级内容为基础,适当增加新技术、新技能相关知识,分理论知识和技能操作两部分进行。理论知识采取笔试方式,技能操作采取现场操作方式。理论知识、操作技能及总成绩均按百分制计分,以理论成绩的20%、操作成绩的80%计算总成绩。依总成绩由高到底排列名次,不进行单项成绩评比。

二、组织机构

1、主办、承办单位

主办单位:市妇女联合会

承办单位:市三替家政服务有限公司、市东方职业培训学校

2、成立竞赛组织委员会

三、时间安排

1、宣传发动(5月份)。通过当地报纸、电视台等新闻媒体广泛宣传,发动各类家政服务机构、民营机构及社会各界积极参与大赛活动,争取更多选手参加比赛。

2、预赛选拔(6月-7月)。全市以市直、县区为单位分5个赛区进行选拔。各县区妇联、各有关单位在精心组织、宣传发动的基础上于7月底之前完成选拔,分别选拔出10名选手参加市级决赛。

3、集中决赛(8月份)。市级决赛报名时间为8月1日-10日,8月下旬进行决赛,时间一天。上午进行理论知识笔试,下午进行操作技能比赛。具体时间、地点另行通知。

4、总结表彰(10月中旬)。

四、参赛选手资格

凡本行政区域内具有本市户口,18-55周岁男女青年,从事家庭服务艺术插花工作的各类人员或来亳工作一年以上,签订劳动合同的从业人员均可参赛。在亳就读的职业院校学生年龄放宽至16周岁以上。

五、资格审核

对照参赛选手资格要求严格审核。非本市户口的选手,提供身份证的同时要提供劳动合同书。预赛选手资格审核由各县区妇联负责,决赛选手资格审核由大赛组委会负责。

六、报名方式

凡报名参赛者,需填写《2012年市家庭服务员职业技能竞赛报名表》(附件1)一式4份,提交身份证与劳动合同证明复印件、1寸近期免冠彩照3张。参赛选手食宿自理。预赛报名地点为各县区妇联,联系电话分别为:

预赛结束后一周内,各赛区要将参加决赛的人员报名表(附件1)和《2012年市家庭服务员职业技能竞赛报名情况汇总表》(附件2)及领队名单上报大赛组委员会办公室(市三替公司)。

七、裁判组织

各县区及市直分别推荐不少于3名的行业专家人选,由组委会从全部人选中随机抽取5-7人组成大赛技术评判委员会,负责大赛的技术与评判工作。

篇(3)

学一门好玩的技能

端坐办公桌前面对电脑的你是不是很久没有动手劳动?其实有时候也很羡慕体力劳动吧?你是不是也想拥有一门很“炫”的技能?

长效方法:选择一门感兴趣的技能,参加系统培训和等级考试。在工作之余换换脑筋,其实有很多技能都很有趣、很实用,并且可以从初级开始,一直学习到高级。既休闲又有成就感,如果营业还会有经济收入。

好玩技能推荐:

益智类:心理咨询师、婚姻家庭咨询师

动手类:茶艺师、插花师

养生类:公共营养师、保健按摩师

文艺类:摄影师、动漫设计师

据调查, 在中国13亿人口中有各种精神障碍和心理障碍患者达1600多万,1.5亿青少年人群中受情绪和压力困扰的青少年就有3000万。中国家庭的离婚率也逐年攀升,已接近50%。利用业余时间学习一下心理或婚姻家庭咨询不仅可以纾解压力,更可以在必要时通过科学方法对身边需要的人进行一些心理援助。

或者休息一下大脑,只动动手。在这个凉爽的秋季,泡一壶茶,桌边放着刚剪的插花,只闻花香,不谈悲伤。学学茶艺和插花吧。茶艺师高出普通人的地方在于,对茶不仅停留在感性了解,而且对茶文化的精神有着深刻和独到的见解。高水平的插花,则能够通过艺术构思和设计,装饰环境、烘托气氛,表达出创作者的情感。

短期办法:购买教材,自己学习。如果你没有固定的时间去上培训班,那么就买本正版教材自己学习吧。关掉所有的显示屏,专心读书,并体验动手的乐趣。

职场榜样:大学教师丁建略,在授课之外乐于心理咨询实践,不仅每周固定时间为学生进行心理疏导,还通过网络帮助中学生戒除网瘾。说起心理咨询中的趣事,以及他帮助的学生成绩有了很大提高时,他神采奕奕,充满喜悦。职业学校的老师李琳,用业余时间考取了国际导游证,常常利用寒暑假带团出国旅游。既赚钱,又游览,过得不亦乐乎。

旅行是一种生活方式

在较长时间的工作后,职业人需要“脱域”,也就是从固定的地域和社会关系中“脱离出来”,来获得新的思想和能量。旅行恰恰可以达到这种目的。旅行既是一种娱乐活动,可以观察身边的景色和事物;也是一种复杂的社会现象,涉及政治、经济、文化、历史等各个领域,可以历练心智。

长效方法:出境自助游。从看书查询路线,到订购机票、火车票、酒店,全部自己设计。不要把旅行休假当成是浪费时间,不要因为抽不出时间就总是不休假。参观皇室宫殿、博物馆、宗教庙宇、城市地标性建筑,或者自然风光,你可能会为人类的文明和智慧而感到震撼,为宗教的专注和虔诚而感到平静,或者为大自然的鬼斧神工而感到惊叹,这些在旅游中获得的收获和感悟在工作中是得不到的。另外,建议旅行最好要去一些和日常的生活环境不同的地方,比如去体验另一种文化,这样遇到问题或困惑的时候就能够换一种思维方式,想想在不同的文化背景下人们是怎么看待和解决问题的。

出游四步骤:

第一步,搜集旅游参考资料。上网搜集资料可以上“穷游网”等。旅游方面的书籍很多,有一套“孤独星球”系列旅游丛书比较详细,值得参考。另外,也可以找去过的朋友多问一问。

第二步,设计路线。“凡事预则立,不预则废”。如果是自助游的话不仅要设计好大的路线,驾车或者乘坐公交的路线也要事先查询好。比如笔者某次出游时认为出地铁之后距离宾馆只有200米,就没有打印宾馆附近的地图,结果在酒店附近转了三圈才找到。下面提供一套巴黎四日游的路线供参考。第一天,乘坐地铁4号线,到达Cite站参观巴黎圣母院,巴黎圣母院广场上的麻雀很热情,去的时候可以带上面包喂麻雀;乘坐地铁4号线到Chatelet站换乘1号线,游览卢浮宫。第二天,乘坐地铁6号或9号线到达夏约宫,在最佳地点观看埃菲尔铁塔,在铁塔脚下乘坐游船,游览塞纳河。乘坐地铁6号线,到达凯旋门戴高乐广场,沿着香榭丽舍大道来到协和广场。第三天,乘坐RER C线,游览凡尔赛宫。第四天,乘坐地铁7号或9号线,到老佛爷百货、巴黎春天百货购物。

第三步,踏上旅途,注意安全。

第四步,旅行结束,整理照片、做好总结,以备下次出发。

短期办法:短途自助游,出去走走。世界旅游组织对旅行的定义是某人出外最少离家55里。

职场榜样:HR苏苒,用5天年休假加上两个周末,完成了欧洲9日游。准备时间,陆续约半年。最大的感受:巴黎其实是个并不大的城市,出发之前设想的种种困难,在这里也没有遇到。巴黎的地铁交通很方便,名胜古迹出站即是。与巴黎的气势磅礴不同,荷兰更具有生活的滋味。荷兰人爱花,每家房前都有一块小花园。有的在花坛里摆满白兔、天鹅、小矮人,布置成一个童话世界;有的把树木修剪成椭圆形,铺上黑色鹅卵石,架上藤椅,颇具艺术气息;有的竟然把穿坏的鞋子摆成一排,每只鞋里都塞满土,种上绿植;即使没有花园,窗台上也摆上几盆蝴蝶兰,或在花瓶中插上枝枝杈杈。荷兰人喜欢摆弄花花草草,休息时间大都在装扮花园。想想如果在周末不上网,不购物,不计较名利,专心园艺,那么我们的生活是不是也会轻松许多?

编辑小朱,利用五一假期连同年休假去普吉岛旅游,准备时间约两周。在当地租汽车和摩托车,完全的自助游。最大的感受:“到了国外看到许多不同的生活方式。比如,有很多外国人在普吉岛一住就是一个月,白天看海、晒太阳,晚上泡酒吧。” 顿时觉得生活还有很多种可能,回来以后很长一段时间心情都不错。

开创公益事业

公益不仅是为他人奉献,自己的收获会更多。被工作搞的焦头烂额的你是不是既焦虑人际关系,又因无法获得效能和满足感而情绪低落?在工作之余做公益活动,不仅能使你感受到精神上的平静和愉悦,更能够获得一种特殊的荣誉感、成就感和认同感,提升生活的幸福感和满意度。

长效办法:开创自己的公益事业。如果你的能量够大,可以进行长期的计划,调动更多的社会资源,创建自己的公益组织,成立或注册NGO,发起你喜爱的公益活动,唤起更多人的公益兴趣。这也许更适合不甘于平淡的你,现在就着手开创自己的公益事业吧!

开创公益事业六步:

第一步,设计目标。设计公益组织或公益活动的目标,帮助弱势群体、消除贫困、环保或进行文明倡导等。

第二步,建立组织机构,确定核心成员。

第三步,联系专业机构。与专业机构、政府或民政部门取得联系,为活动提供便利和指导。

第四步,前期调查。在活动前进行严谨的调查工作,以达到公平、有效,确保受资助者受益。

第五步,组织活动。面向所有人发出号召,任何人都可以参与。活动安排不影响本职工作,男女比例合适。

第六步,终期反馈。活动结束后向所有成员公布账务或活动成果。捐赠、资助需要在投资后跟踪拜访,确保受益;献爱心、环保活动要养成习惯,保证效果。

短期办法:参加一个公益组织,做一次义工,或者帮助身边的人,救助身边的流浪小动物。

职场榜样:职业人李瑞,组织了公司内同事向贫困地区捐赠衣物的行动。先在网上找好捐赠的目标,例如百度的“捐衣服吧”有很多需要捐赠的信息。然后在公司的内部网站上公布这一提议,收到热烈反响。与几个热心同事一起,将衣物收集整理好,联系邮局,填写好地址,统一寄出。受赠地区在收到衣服后还发来了感谢短信。这时将寄出衣物的单据、受赠者回信一起在公司内网上向捐赠者公布,活动取得圆满成功。

解决最有压力的事情

篇(4)

一、养成教育―成为课堂教学改革的基石

学校的领导班子认为,学校德育工作是课堂教学改革的基石。要从远处着想,为学生的终身发展奠基,牢固树立“聆教六年,受益终身”的观念,以德育为抓手,把德育工作落实到每个学生的一言一行上。

我们的德育工作以养成教育为着力点,以铸造健全的人格为目标,在坚持中华传统美德的基础上,构建了“爱国主义教育、革命传统教育、法制安全教育、文明礼仪教育、生存教育”五大德育体系。

生存教育则是我校德育工作的一大重心,我校精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的综合实践活动,目的在于培养学生具有自主学习、独立生活等生存能力,为将来的独立生存作好准备。慢长跑是我校长期坚持的一项运动,以磨炼学生意志品质,培养良好的习惯为目的,有效提高了学生体质,掀起了“阳光体育运动”新。爱的分享――美味的水果拼盘、美的熏陶――课堂中的插花艺术是我校综合实践课内容之一,通过亲手制作水果拼盘、学习插花艺术,培养学生动手能力、想象、创新、审美、合作能力。为增强全体师生的消防、防震安全意识,使学生从小掌握火灾防范及逃生技能,我校与消防部门联合举办消防应急演练、防空应急演练、防震逃生演练等。

诚然,几次活动不可能就提高学生的生存能力,但在学生幼小的心灵里种下那颗“只有拥有独立生存能力的人才能在激烈的竞争中不被淘汰”的种子,将是他们取之不尽、用之不竭的精神营养,也为学校的教学改革打下了坚实的基础。

二、教学改革―引领孩子成为学习的主人

课堂是教学的生命,改变学校,从改变课堂开始。具备教育现代化智慧的课堂已不是单一的“你讲我听”,而是要充分调动学生积极性,让学生开动脑筋、主动思考,将知识内化为自己的能力,引领孩子成为学习的主人。那么,究竟怎样的课堂改革,才能让师生身心愉悦,适合学生成长的需要呢?我们在课堂教学改革中找到了答案。

2013年,在怀化市教育局的直接领导下,我校全面铺开课堂教学改革,在专家团队的指导下,根据学校的特点,我校制订了课改总目标:①实现教学方式转型;②形成全新课堂文化;③改变学生学习状态;④激发学生学习潜能;⑤提高课堂教学效率;⑥提升教育教学质量。并根据各年段特点制订了年段目标:一、二年级――养习惯,培养意识;三年级一学期――小组建设;三年级二学期――小组建设成形;四至六年级――教学流程到位。

为了全面推进课改,我们采取了动员、培训、示范、课堂达标、教学比武、推门听课、师徒结对、导学案展评等措施和手段,多措并举,强势推进。在课改动员会上,贺丽华校长提出了“爱自己、爱学生、爱学校”的“三爱”思想。因为只有坚持课堂教学改革,不断提高自己的课堂教学艺术,才不会被时代所淘汰,这就是爱自己;课改的最终受益者是学生,只有坚持课堂教学改革,学生才会在课堂里学有所获,学生人格才会得到尊重,这就是爱学生;只有在课改的过程中不断地发展教师,发展学生,才会使学校获得发展,这就是爱学校。在“三爱”思想的激励下,拉开了教师蜕变的序幕。

学校请专家团队实施为期三年的课改整体推进系统师资培训项目。通过系统培训,实现我校课改新突破,提升学校核心竞争力,打造学校品牌。

第一阶段:观念转型与新课堂构建培训。最大限度转变教师观念,达成课改共识,树立高效课堂意识;掌握课堂操作中的小组建设、基本流程和课堂常规培训等核心技术;初步了解高效课堂下的导学案编写与使用,全体教师放弃了周末的休息时间进行了为期一个月的集中培训,结束后每位老师完成1000字左右培训总结,进行集中展示交流并存档,学校制订科学规范的课改整体规划,各班落实班级文化建设、小组建设。

第二阶段:班级文化建设与班级自主管理。通过第一阶段的学习,以班级文化建设及班级自主管理为切入点,我校构建了自主管理策略。学校对各班进行了班级文化建设的检查,科学构建班级学习小组,并及时对组员以及小组长进行培训,提升学生自主管理能力、自主学习能力;按照班级文化建设标准打造班级文化。每月评选“锦溪之星”及各班明星小组,以喜报及展板的形式进行表彰。

第三阶段:梳理课堂流程与编写导学案。通过不断地摸索,找出学校在各个层面中存在的问题,及时解决老师在课改实施过程中的困惑与问题,使老师系统掌握高效课堂的操作流程,能科学编写导学案并使用于集体备课,开展了“导学案编制与使用”专题报告、现场模拟编写导学案,并进行点评、指导,提供各科标准导学案模板等地。我校分批组织全校教师赴广西及山东进行基地研修,教师上临帖课,与基地学校老师进行交流研讨。

第四阶段:构建高效课堂。我校采用样板课、导航课、达标课等形式设置课堂教学活动,通过开设活动助推课改,打造并树立课改典型,增强老师们的认同感,形成持续动力,进一步巩固高效课堂建设成果,实现由起步到发展期的过渡,由各教研组导师团成员认真研讨各学科的基本教学流程,4~6年级按语、数、英、科分教研组编写导学案,编写导学案时充分发挥各组所有成员的智慧,集思广益,共同研究、编制导学案。导学案至少在授课前一天发给学生,发挥导学案的预习功能。导师团队分学科向全校推出导航课,对课堂基本流程进行引领展示。课改领导小组对导航课进行总结反思并提出修改意见。分教研组学习各学科高效课堂操作标准。人人上达标课,由达标课评审团进行考核,未达标者将进行再次考核,直到达标为止。

在近一年多的时间里,课堂教学改革引领学生成为了学习的主人。课堂上他们活跃、大方、自信、善思,敢于质疑,勇于表现,而老师也从课堂的主导者变成了学习的引领者。

三、文化建设―催生课改跨越发展的张力

课改深处是文化。我们打造了以培养智慧教师,构建智慧课堂,培育智慧学生,构建智慧校园为主题的“慧”文化。通过文化滋润,提升师生的生命质量和学校的办学品位。

近两年来,我们对学校的显性文化建设进行了大量的投入。教师办公室由教师自主设计,精心营造出愉快、和谐、美观、个性化的办公室文化,努力创造宽松、宽容、宽厚的“三宽”环境,让教师在办公室里幸福工作、快乐收获,找到奋进的方向和家的温馨。各班教室按照简洁明快、清新活泼、美观舒适的要求,学校统一进行班级名片、班级书屋、常规管理栏的设计,其他栏目由各班进行个性化布置,以彰显班级特色。

教学楼每层走廊,根据学生年龄特点和认知水平,确定一个文化主题,由学校统一布置。一年级“童话世界”,二年级“漫画世界”,三年级“中国民风民俗”,四年级“爱我家乡”,五年级“少儿国学”,六年级“世界文化艺术”,真正做到让墙壁“说话”,让走廊“育人”,让校园成为“无声的导师”,通过耳濡目染,潜移默化地影响学生。

篇(5)

职工群众具有无穷的创造力,可以说,市场有什么需求,他们就有什么增收的门道。春节期间,记者走访六师各团场,耳闻目睹、感慨颇深;职工群众多元增收的途径纵横交错、四通八达;多元增收的门道林林总总、五光十色。

那么,六师职工群众到底有什么增收的门道呢?请看――

门道一:田不转人转――“飞地”

2013年,一五团种植各类农作物12万亩,而本团职工到附近地方乡镇承包种植各类农作物8.5万亩。记者在四连了解到,全连80%的职工去年在外种地7000亩,今年预计突破1万亩。这种现象也被人们自豪地称之为“团外之团”。

种植“飞地”的源头可追溯到几年前,当时每个农业职工定额地(也称身份地)只有35亩,双职工的家庭也就70亩。规模决定收益,于是就有职工到地方去种“外田”。“飞地”是职工自己走出的多元增收的一条路子,团领导鼓励,连领导支持,于是,种“飞地”的人越来越多,种植规模也越来越大。

在二连、四连,记者随机采访了四户职工,他们都种有“飞地”,二连职工陈俊峰说:“2013年我在呼图壁县‘买’了500亩地(一亩地交600元费用,职工称为“买”,其实是租赁),全部种了棉花,由于气候原因,籽棉单产只有350公斤,纯收入25万元。这25万元是陈俊峰去年全家收入的“大头”。四连职工王永杰在昌吉“买地”700亩(两人合伙)种植棉花,净赚20多万元,占到全家收入的“半壁江山”。四连职工李文,除了种植连里的70亩“身份地”外,又在地方“买”了50亩地,李文说:“‘身份地’和‘飞地’收入差不多,都是3万元左右。”

记者问一五团副政委袁洪波,这么多的职工到外承包土地,对团场有什么好处,他的回答让记者眼前一亮。“职工腰包鼓了,这是团里得到的最大好处。”在该团多元增收总结材料中有这么一段话:“积极鼓励、组织“能人”、大户到周边乡镇承包土地,团场、连队在农业贷款方面给予支持。2013年,团场协调3家金融机构共为职工联系贷款2亿元,职工外出种地增收2024万元。”

门道二:一个篱笆三个桩――抱团

据悉,2013年六师、五家渠市成立各类农业合作社105家,入社职工3000余人,带动5万人走上了农业产业化道路。军户农场自营经济产值达2.1亿元,纯利润6307万元,其中各类合作社产值达1.9亿元,纯利润达5706万元。由此可见,各类合作社已经成为职工自营经济收益的主要来源。

一一团八连职工张士白的特点是善于观察,别人都在种植棉花、小麦、玉米“老三样”的时候,他看到了人们注重养生的心理,于是就打起了“养生牌”。2011年,他种了50亩“大漠山药”,结果亩产值2万多元,比棉花产值高出近5倍。2012年,连里30名职工自愿跟着张士白种山药,山药面积扩大到300亩。那一年,亩产山药3吨,户均收入超过10万元。也就在这一年,由张士白牵头的“金玉专业合作社”成立了,如今,合作社种植的山药已打入乌鲁木齐市各大超市。

新湖农场昕望社区成立了农业开发专业合作社,目前有社员156人。合作社种植葡萄、油桃、大枣、圣女果等果蔬,每座大棚纯收入达8000元,种植圣女果的每座大棚收入达4.8万元,葡萄种植户均收入20万元。

共青团农场职工李爱波发起成立了“五家渠实际友诚农机专业合作社”,采取共同出资,按投资比例分红的模式,合作社实行“六统一”管理。2012年,合作社聘用38名职工子女从事机车作业,聘用人员年收入达5.5万元。

门道三:走出田野路也宽――勇退

农业职工靠35亩“身份地”增收致富似乎不大现实,一五团职工王永杰说:“现在大家都住楼房了,孩子又要上学,生活成本很高,‘身份地’的收入已经满足不了生活的需求。”六师允许土地流转政策的出台,一下拓宽了职工增收空间。一五团土地流转后,从田野走出的600余名富余劳动力又走进了二三产业。

进,需要勇气;退,同样需要勇气,甚至是更大的勇气。六师的“三化”建设为农业职工“退一进二进三”铺平了道路。

一一团商贸城服装店老板贾秀英前几年种植了30亩棉花,由于不善管理,一年到头也挣不了多少钱,2010年还亏了2万元。允许土地流转后,她将“身份地”流转给了邻居,自己干起了喜欢的服装业。现在店铺生意红火,每个月有5000元的进项。

芳草湖农场职工付雪花看见城镇化建设的商机,开了家“非凡酒楼”,接着又开了婚庆公司,婚宴、婚庆“一条龙”服务,年收入从一二十万元飙升到五六十万元。

形形的店铺如雨后蘑菇破土而出,一五团现有商业店铺601家,2013年实现纯收入2753万元。一一团有3000多名职工,现在有一半走出了田野,他们在工交建商行业找到了自己的位置。一五团681人(原先农业职工)在本团的21个企业工作,2013年实现收入1702万元。

在家门口打工在六师各团场是一种普遍现象。一三团王辉平在京能光伏太阳能发电厂上班,月收入2500元;芳草湖农场职工李付江则在农闲时到场里的益民塑化公司打零工,月收入2000元……

门道四:赤橙黄绿青蓝紫――插花

记者在采访中看到,职工群众多元增收的形式五花八门。

“插花”在词典里有两种解释,其中一种是夹杂、交错。

一五团职工王发良善种“花花田”,2013年他在流转地里种植了制种玉米130亩、西瓜30亩、山药20亩、甜瓜10亩、黏玉米40亩。平均亩收入1000余元,一年进项20多万元。同样,军户农场四连职工陈志德2013年种植制种玉米12亩、酿酒葡萄16亩、啤酒花14亩,年进项5万元。军户农场形成了以制种玉米为主的“黄色”产业,以酿酒葡萄、番茄为主的“红色”产业,以啤酒花、青贮玉米为主的“绿色”产业。

六师职工将“插花”艺术演绎得淋漓尽致。

“一家多业”、“夫妻多技”成为一种常见现象。一五团二连职工陈俊峰夫妇两人都种地,可妻子还开了家小商店,一年收入两三万。四连职工王永杰也有“多功能”技能,他除了种地外,还开联合收割机作业、开拖拉机运输、开出租车营运。四连职工李文种地外,农闲时摆地摊卖小百货,2012年春节前他卖对联的收入就有2万元,今年年前卖对联收入6000元。新湖农场洪亚楠的“插花”本领是分季节在大棚里种植花卉和蔬菜,用“赤橙黄绿青蓝紫”来描绘她的鲜花、蔬菜大棚的色彩最为恰当。

在一五团四连,记者问连长:“现在只种‘身份地’,没有任何增收路子的职工有多少?”连长回答:“很少,这部分人因为身体或家庭拖累等原因固守那份‘一亩三分地’,收入自然很少。”

记者感受到,在六师,“复合型职工”、“智慧型职工”队伍在不断扩大,他们不断开辟出增收的路子。记者了解到,还有的职工几家联合“推磨”,即今年张家种植几家的“身份地”,年底几家“分成”,其他人家腾出手来干“增收营生”。明年王家种植几家的“身份地”,轮流“推磨”,主业、副业两不误。

门道N:……

增收门道有几多?条条道路通小康。

基层期盼 JICENGQIPAN

六师芳草湖农场“非凡酒楼”老板 付雪花:这些年农场搞城镇化建设,大片楼房集中在团部,人口多了,需要有档次的酒楼。从我们酒楼的经营情况看,我当初的选择没错。可以预见,以后我的“非凡酒楼”会越来越红火。

六师一一团八连金玉专业合作社领头人 张士白:建好菜园子、满足菜篮子、管好菜摊子、填满钱袋子,多元增收让我们职工富了起来。(张 愚)

篇(6)

1、抓好新生的培训。按照上级下达的工作计划及指标,我校今年高一招收10个班,初一招收3个班,而高一所招收的近一半学生的入学分数不高。为了加强学生的纪律性和熟悉我校校规,在开学的前一个星期我校组织高一近500名学生进行了军训,内容有队列训练、枪械知识、国防法学习、歌咏比赛等,在教官的严格要求下,同学们克服了炎热的天气等困难,较出色地完成了军训任务,在会操表演中,同学们整齐的步伐,良好的精神面貌,赢得了到会领导的高度表扬,通过这次军训,培养了同学们的吃苦耐劳和团结协助的团体精神。之后,学校组织了高一和初一的700多名学生进行校规学习,并进行了考试,为日后对新生的管 理打下了基础。

2、常规管理抓得实,抓得细。经过逐步的完善,学生德育管理制度已基本成一个完整的 体系,制度内容包括了学生日常行为的方方面面,如考勤、学生仪表、上课纪律、晚修管理、午休管理、量化管理、奖惩制度等等。一个学期以来,我们主要抓落实,一方面,通过升旗仪式后的每周总结,指出不足,布置措施;另一方面,加强抽查和督促,学校通过值周班的例行检查,门卫的检查,午休、晚休行政的检查,德育处在各个方面的抽查,使到学校的的制度能落到实处,此外,对学生的校外违纪,如打游戏机、吸烟等行为,德育处经常进行突击检查,通过我们的努力,我校学生不仅在校内能遵纪守法,在校外也能遵纪守法。

3、继续抓好学生、班级的量化管理。学生的量化工作以《沙滘中学德育量化评分细则》为准则,对月德育分不及格的学生与学校处分制度挂钩,这增加了它的严肃性和可操作性,支持了班主任的管理工作。班级的量化工作以《沙滘中学文明班评比方案》和配套制度为依据,通过学生、值周班、德育处的多方面的班级打分对各班进行评价,评出月文明班、学期文明班,评出了十五个文明班,九个先进班集体。

4、开展丰富多彩的活动,提高学生综合素质。为提高学生的综合素质,挖掘一批有专长的人才,学校在第十至十四周开展了第三届“艺术节”系列活动,内容丰富,有棋类、电脑、摄影、演讲、朗诵、英语讲故事、演讲、物理小发明、书法、插花、剪纸、泥塑、政史地知识竞赛、体育运动会等等,极大地活跃了学生的校园文化生活,并带来了良好的社会效应。

5、建立学校、社会、家长三点一面的网络功能,加强了学生的安全教育。明确了对家访的要求,学校对家访进行统计,并纳入到文明班的评比中,加强了对家访工作的力度,据统计的数字表明,每个班都完成了学校给的任务。加强了警校挂钩,乐从派出所的黄武艺指导员针对性的给全校的学生上了三次法制教育课,乐从交警中队岑洁英同志对学生常出现的交通安全情况上了课,乐从交警中队与我校共同组织了“交通安全教育图片”的宣传。在第十周组织了一次全校性学生“消防安全演习”,大大提高了师生的消防意识。每一次的长假期,如,“国庆”、寒假等,学校统一印制“假期须知”,规范学生的假期活动,以减少违纪和其它意外事故的出现,并要求家长配合学校予以监督,除此,学校还收集一些校外的教训性的资料,如,顺德一中的堕楼事件等,在学生面前敲醒警钟,这一系列措施起到了很好的预防作用。

6、注重对优秀学生的正面宣传和对差生的转化。学校在加强全校学生的日常行为管理的基础上,对差生侵注了大量的时间。一方面通过对差生在学习加强辅导,找出他们的闪光点并及时表扬,开办德育学习班,指出他们的不足,为他们指明努力方向,并进行法制教育。另一方面,依制度对违纪学生进行处分,有的是吸烟的,有的是打游戏机的,有的是对老师不尊敬的,有的是上课违纪屡教不改的,等等,对这些学生的处分,对全校学生起了一个很好的教育作用,维护了学校的正常的教学秩序。由于我们的措施得力,本学期的处分学生明显减少,对这些学生的处分,对全校学生起了一个很好的教育作用,维护了学校的正常的教学秩序。为了给这些学生一个改过自新的机会,对表现好的,学校会依据一定的程序撤消处分。为了弘扬正气,加大正面学生的榜样作用,利用升旗仪式或颁奖大会对各类考试、各类比赛成绩优异的学生进行公开的颁奖,学期结束时,评出学校“三好”学生,优秀学生干部,优秀团干,优秀团员等。

7、加强学校的宣传文体活动和学生会的工作。学校除了对出好校园黑板报、宣传橱窗外,对各班板报加强指导和监控,对外宣传上加大了力度,在儿童公园展出了2001年我校的教育教学成果,受到了良好的社会效应,在乐从镇广播站的支持下,对我校的各项活动和所取得的教育教学成绩进行及时的新闻报道,扩大了我校的社会影响力度。支持学校的文艺和体育工作,我校的舞蹈节目《 国风 》参加顺德市中小学文艺汇演获得了二等奖,田径队获得了镇的全体总分第一名。继续充分利用学生会和团委积极协助学校进行班级管理,参与了宿舍、卫生、眼保健操、早操、课室容貌、集会、保卫等管理工作,并且经常反映有关情况,是学校的得力助手。

此外,加强对新教师在班主任工作的培训和指导。在新教师培训班上,让新教师详细我校的学生管理制度和班主任的有关要求,在实际中,以开会和个别指导的方式及时解决他们在工作中出现的问题。从一个学期的十二个新班主任的工作来看,他们都取得了不同程度的进步和提高。

篇(7)

1、推动全面落实党政领导干部安全生产“一岗双责”制度。推动安全生产“一岗双责”制度落实,按照第一书记带领党员干部驻挂社区要求,加强对基层社区在生产、消防、食品、药品、交通、社会等存在安全隐患进行排查整治、研解安全突出问题;结合安全“网格化”工作要求,夯实基础,开展每季社区安全生产“一岗双责”考核,强化末梢管理,接受上级季度考评,及时总结、部署每季度防范重特大安全事故及安全形势分析工作会议,狠抓工作落实,确保辖区安全形势稳中好转。

2、安全生产监察工作。积极践行安监移动执法工作,熟练掌握安监移动执法系统的业务实操,不断提高适用法律法规及行业标准规范的执法监察能力,完成区年度安全生产执法监察工作计划,确保街道安全管理工作目标责任落实。通过开展对珠宝首饰、汽车修配、在建工地、专业市场等生产安全执法检查,进一步降低事故总量,减少一般安全生产事故,遏制较大事故,杜绝重特大事故的发生。

3、安全生产网格化管理工作。按照区安监局的统一部署,不断完善安全安全生产“网格化”管理系统,实现安全生产监管“网格化”,通过移动终端等信息化手段,提高街道安全生产监管水平和监管效率,更好落实生产经营单位安全生产主体责任,不断建立健全区、街道安全隐患排查治理工作体系。

4、“__”行动。按照《__街道关于开展今冬明春安全隐患“__”行动方案》部署,以信息简报形式,动态跟踪8项整治行动,督促相关责任单位及责任人按照“一岗双责、条块结合、各司其职、失职追责”的要求,齐抓共管,确保今冬明春安全隐患“__”行动取得实效。

5、工贸企业安全生产标准化创建工作。认真总结安全生产“三化”建设的基础上,继续推进“监察执法专业化”、“主体责任制度化”以及“安全生产标准化”等工作实施,提练经验做法,固化提高,形成长效工作机制;重点对2014、2015年已评审通过安全生产标准化创建企业开展“回头看”督导检查,消除达标企业在评审过程中仍遗留的安全问题,确保企业生产安全符合“三化”要求。

6、消防安全工作。按照__区安全管理委员会的工作部署,落实消防安全管理责任制,协调街道消安委会开展消防安全隐患排查及火灾防控工作,重点对劳动密集型企业、人员密集场所、存在“三合一”现象的“三小”场所等区域开展消防安全宣传教育和隐患整治,有效避免消防火灾的发生;同时,强化对城中村、插花地等7支兼职消防队的规范化建设的基础上,加强辖区各物业义务消防队的组建及技能培训、应急拉动等综合能力的培育工作,不断提升消防安全监督和管理水平,有效消除消防安全隐患,避免辖区出现消防火灾事故,提高社会全员自救逃生技能和应急处置的综合素质。

7、交通安全工作。按照市、区交管部门的工作部署,结合日常巡查工作,配合交警部门排查交通事故隐患黑点路段,适时开展道路交通安全宣传教育,非法营运、查扣摩的等联合整治等行动;配合相关部门,对辖区客运站开展“春运”交通安全督导、校区周边及重点路段、路口的交通秩序疏导等工作,努力提升道路交通事故预防水平;同时,参照《__市人民政府办公厅关于进一步理顺安全管理委员会、消防安全委员会和预防道路交通事故联席会议职能及运行机制的

通知》(__办函〔2014〕63 号)文件的精神,厘清权责,将预防道路交通事故联席会议移交回__交警大队__中队。 8、药品安全工作。按照区药监部门的工作部署,协助开展药品安全工作,配合加强药品安全宣传和监管力度,提高辖区药品安全保障水平。进一步巩固和提升药品安全创建工作的基础上,配合区药监部门加强药品安全宣传教育,提高居民安全用药和消费维权意识;加强协助对涉药单位的日常巡查,提高对社区违法行为的举报和协助查处工作。配合药监部门开展多部门联合执法协作机制主导下的药品市场检查和查处涉药违法行为;配合区药监部门开展社区药品安全服务网建设工作。

9、食品安全工作。根据区食品安全管理委员会的工作部署,结合日常监管任务,配合职能部门对辖区食品生产、流通、餐饮服务环节食品等生产经营单位进行监督检查工作。继续开展“文明餐桌”、“安全入厨”、“‘平安市场’创建”等正能量活动。加强协助对辖区食品、餐饮经营单位宣传教育、培训检查,排查上报无证经营食品加工、销售等违法行为。努力提高辖区食品安全质量水平。

10、特种设备专项整治工作。联合市监__所等职能部门打击非法违法使用电梯、压力容器、起重设施等特种设备行为;重点责成物管单位与维保单位动态开展维修保养,确保辖区电梯安全运行,加强对企业锅炉、压力容器、压力管道、起重设备、在用叉车等特种设备操作规操、从业人员培训教育、作业人员持证上岗等情况进行执法检查,杜绝违章作业行为。

11、股份公司发展工作。落实市、区《关于推进股份合作公司试点改革的指导意见》,指导各股份公司加强财务公开和资产监管,强化“城中村”综合治理工作,为股份合作公司营造良好的发展环境。

12、经济促进工作。协助区经促局、区投资推广局完善项目规划与产业规划、招商引资机制,致力改善辖区营商环境,提升辖区物业利用率和收益水平,推进更新改造项目和招商引资以及电子商务等工作,促进珠宝产业聚集发展,为辖区经济稳定增长提供服务。实现产业规划引领项目规划。