软件开发试用期工作精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇软件开发试用期工作范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

篇(1)

短暂的试用期里无论在工作还是生活中都已经适应了，为此做一份总结这试用期的收获感想，一起来查字典。

我于xxxx年x月xx日来到公司，短短的三个月很快就过去了。在这段时间中，我感觉自己取得了很大的进步。在生活与工作中，都体会到了一个崭新的自我。

在试用期这三个月当中，我遇到了许多困难，碰到了许多的问题，在解决的过程中，使我学到了很多的东西。作为行业软件开发，对业务的理解掌握要放在首位，需求是需要技术手段去引导的等等。这都是在书本上，在校园里所学不到的，我认为这就是一种工作经验的积累。成功是什么，就是每天进步一点点。从河南crm(产品管理)到铁通tbss(决策支持)，我一直在努力的充实自己，让自己更快的融入到工作当中，融入到开发团队当中。软件行业是讲究配合，讲究团结协作的，许多人为我的进步也付出了努力，在此就不一一感谢了。

在工作中，许多很简单的问题对于我来说，都有可能成为难点，但这不是解决不了的理由，是谁都需要经历的一个过程。在不断的学习中，不断的摸索中，去培养自己的自主学习能力，思考问题能力。有句古话说的很好，活到老，学到老。尤其是对于我们软件行业，人员竞争激烈，知识的更新换代周期短，新技术的不断发展，让我们更应该保持好心态，随时迎接挑战。我现在最大的优势就是年轻，年轻就是资本，但这不是长久的优势，我要通过努力将他转化为技术上的优势，成为未来发展的资本。

试用期结束了，代表着我的工作即将正式展开，我将以良好的心态和饱满的热情投入到工作当中，去面对未来的挑战，对我来说一切才刚刚开始。

篇(2)

高职软件专业毕业生就业质量不高具有一定的普遍性。中山职业技术学院软件技术专业已有4届毕业生走向社会，通过对2010～2012届毕业生就业情况的跟踪调研、所在行业的走访以及结合第三方教育数据咨询和质量评估机构麦可思公司为我院毕业生就业状况所做的分析统计数据，我院毕业生就业情况如下:我院近几年软件专业毕业生就业后所从事的工作可以说是五花八门。从工作性质来看，有从事软件编程、系统维护、保险营销、银行柜员、公司文秘、企业仓管等各种工作的;从行业性质来看，有民营企业、国有企业、事业单位和自主创业等;从专业角度来看，可分为三类，第一类是从事专业工作(软件编程、系统维护、技术文档管理等)，第二类是和专业有关联，可过渡为专业工作(柜台操作员、技术营销员、办公文秘等)，第三类是和专业毫不相干。

目前，我院软件专业毕业生就业率达97%，而就业后的平均月工资收入、就业满意度、职业吻合度较低，专业对口率只有35%，离职率较高。由此看出我院毕业生就业质量令人担忧，说明我们的人才培养思路还需不断改革、创新。出现这一状况的原因是多方面的，除了专业教育还需不断调整、完善以满足市场需求以外，另一个更重要的因素是学生职业素质的缺失。尽管我们在人才培养方案中有强调学生素质教育，但没有很好地贯彻执行，导致在初次就业阶段，我们的毕业生输在了职业素质的缺失上。很多专业成绩看似很好的学生，由于不了解软件行业工作的性质、特点，不了解软件行业环境和文化，以至于对自己的职业不能准确定位，缺乏自信心，最后从事与所学专业毫不相干的工作，浪费了大学三年专业学习的积淀，在就业竞争中没能体现出任何竞争优势，这是非常可惜的。因此，要提升高职软件专业毕业生的就业质量，加强职业素质的培养、教育迫在眉睫。

二、软件行业对职业素质的要求

(一)职业兴趣

热爱某职业，工作就会主动很多，软件行业也一样。对软件开发、维护、管理工作感兴趣，工作质量、效果会好很多，如果没有兴趣，可以培养兴趣，做到干一行爱一行。

(二)适应能力

计算机技术日新月异，软件行业也需满足社会日益变化的需求。软件开发工具更新换代频繁，软件开发环境不断变化，因此，要求软件从业人员具有较强的适应这种变化的能力和心理准备。

(三)协作能力

通常软件项目开发都是由团队协作完成。个人的力量有限，要想高质量、高效率地完成软件项目开发，项目开发团队的每个个体必须充分协作、密切配合、优势互补，才能高质高效完成任务。

(四)总结与自我提高能力

在软件项目开发过程中要想不断进步和提高，就要善于归纳、总结、分析，使自己在职业和专业能力方面具有可学习和可持续发展的提升能力。否则，就只能是简单地重复劳作和原地踏步，开发出的软件产品质量肯定不会高。

(五)表达与沟通能力

表达与沟通能力是职业素质的一种体现，这是需要学生在实践中不断总结和加以训练的。

(六)严谨和规范

任何行业都有行规，软件行业尤为如此。软件开发工作逻辑性强，对软件产品要求严谨与规范，强调在代码编写、软件测试、文件分类、文档管理等方面按照软件工程规范要求，否则将导致日后软件维护工作量剧增，系统管理难度加大。在日常教学中，要加大对学生的引导，强调其重要性，让学生在实际工作中形成一种良好的习惯。

(七)具备“三心”精神

所谓“三心”，即恒心、信心和决心。干任何事情，具备这“三心”，等于成功了一半，这也是好的职业素质体现。现在的毕业生严重缺乏“三心”精神，做事眼高手低、半途而废、不能持之以恒，有畏难情绪，缺乏自信。

(八)具有安全、责任与法律意识

软件行业在很多场合都强调软件加密、网络安全和数据安全，其从业人员都应该遵循软件行业的制度与规定，维护行业的利益，提高自身的责任与法律意识。否则，将会给行业或自己带来不必要的损失。

(九)创新能力

软件行业竞争激烈，软件产品更新换代频繁，要想在激烈的竞争中立于不败之地，要求软件从业人员对软件产品要不断改革、完善、创新，满足客户日益变化的需求，为客户提供一流的、先进的技术和服务。

以上九个方面是我们职教工作者从业多年的经历和感受，和通过当前行业对软件从业者的职业素质要求的深度调研得出的结论。职业素质的高低，直接影响着就业质量的优劣。作为职业院校软件专业毕业生，职业素质不是一天形成的，短期内也不可能面面俱到。但我们职教工作者应该努力引导、启发学生朝着这一目标迈进，在工作中逐渐形成优良的职业素质，在激烈的专业对口竞争中赢得先机。

三、职业素质与就业质量的关系

毕业生就业通常会经历两道门槛，即就业面试和试用期(或一学期顶岗实习期)、再到正式录用。在历次招聘会或行业招聘中，用人单位往往会派人力资源部门有经验的人员对学生进行面试。面试的主要内容是学生的人品和综合素质，而职业素质和专业能力在试用期期间会逐渐地显现出来，最终是否录用要看试用期的效果。因此，试用期毕业生职业素质和专业能力的体现非常重要，这在软件行业尤为明显。我院软件专业毕业生顶岗实习期(或试用期)大都从事专业对口工作，用人单位也明确表示会从中筛选表现突出的学生留用，但最终能够被选中的学生比例较低。

造成这一现象的原因往往不是专业问题，而是学生拈轻怕重、不敢担当、缺乏自信，用人单位在学生身上看不到发展潜能和职业素质。而有一部分学生，试用期并非专业对口，从事的工作看似不起眼，但通过自己的努力和较好的职业素质体现，可以转入质量更高的工作岗位，比如:我院少数软件专业毕业生，顶岗实习期间在社保局、劳动局、其他企业等单位从事柜台操作员或服务性工作，通过半年踏实、敬业的工作以及能对现有工作流程和系统提出建设性的改进意见，能够利用大学所学专业知识的思维和理念提出合理化建议，深得单位领导的赏识与肯定，并认为这些学生应放到专业对口岗位或其他更能发挥其作用的岗位，很快对这些学生作了岗位调整。此类案例并不少见。由此可见，就业质量不是一成不变的，通过职业素质的不断提升，就业质量会有所提高。

四、职业素质与就业质量对接的措施

(一)学生职业素质的培养

学生职业素质的养成是一个积累的过程。我院从大一新生入学教育开始，就计划、安排对学生进行专业教育、素质拓展、职业规划教育，学生在综合素质教育的基础上要逐渐加入职业的元素。在我们的人才培养方案中，在学生社团活动、专业竞赛、专业教学以及实习实训等活动中，都涵盖了职业素质的内容，但整体执行效果不好、针对性不强、落实程度不到位。究其原因，是我们在实施教育的过程中，没有按照以上软件行业对职业素质要求的九项内容，有计划、分步骤、完整地进行训练，而是局部、离散、完成任务式地去实施培养方案。要改变这一现状，使职业素质教育有成效，我们应该做到以下几点:

1．在常规专业课程教学中，要尽量融入行业元素。教师要将在行业从事专业工作的经验和教训作为案例，传授给学生，要让学生尽早了解行业的工作环境、工作过程、工作特点和工作作风。

2．多安排实习实训课，有条件可采取拉出去、请进来的方式，即让学生在行业相关岗位上参与到行业从业人员的工作中去，或者请行业有经验的技术员进校指导学生完成项目，让他们获得成就感，培养出职业兴趣。

3．在行业实践活动中有针对性地围绕软件职业素质要求的九项内容来进行训练，让学生体会到作为行业工作人员，不仅需要具备较强的专业技术能力，更需要有较高的综合职业素质，让学生有意识地自我训练这种素质。教学中做到以上几点，对学生了解行业规则、文化，进而提升职业素质、专业潜能都有重要作用，能够最终增强学生的就业竞争力及就业质量。

(二)全面提高教师职业素质

高职教育强调职业性。目前，高职院校来自行业的教师占了一定的比例，但这远远满足不了需求。要想提高学生的职业素质，首先，教师要具备良好的职业素质。尤其是刚从学校毕业就从事教育工作的青年教师，一定要下行业实习锻炼，完成相关再培训，把专业和职业对接，把课程和工程对接，把专业理论知识转化为职业工作能力，真正做到具备双师素质，这样才能带出适合软件行业需求的高技能、应用型学生。

(三)制订科学的职业素质测评体系

我们要根据职业教育特点，结合高职学生就业岗位群，以软件职业素质要求的九项内容为基准，细化、设计职业素质需求、并开发出适合高职软件专业学生的综合职业素质测评分析系统。目前，我们项目团队正着手研发这一系统，系统内容包含:性格测评、素质测评、知识测评三大模块，力求做到针对性强，对大一、二、三年级学生分级测评、循环渐进，对测评结果进行分析、判断，并给出提示与引导，使学生对自己有充分的认识与了解，进而在职业规划和就业取向作出正确判断，以此提高学生的就业竞争力和就业质量。

五、结语

篇(3)

某跨国公司计划给它的两个分部――纽约分部和北京分部招聘几名软件开发人员，特在国内一所著名大学举行现场招聘会，两个分部的人力资源主管都亲临现场。

经过首轮有关资格审核和软件知识考察后，剩下3名计算机软件开发与应用的本科应届毕业生：小陈、小李和小张，他们进入了最后的面试。面试很快结束，北京分部的主管决定录取小李和小张，其理由是：他们两人进入面试大厅时注意到了办公室门口倒在地上的花盆（这是面试主考官故意设置的），并小心将其扶正，而且两人衣冠整洁，举止文雅；而小陈面试时老是打断主考官的话语，抢着插话，并时常做出抓挠后脑勺头发的动作。不过，令北京分部招聘者不解的是，小陈居然被纽约分部录用了。

3天后，这3名大学生分别到了各自被录用的分部，开始为期3个月的试用期工作。可是，3个星期后北京分部就辞退了小李，原因是他对同事所做的工作非常挑剔，经常指责他人所编的程序有漏洞，而他自己又不能编出一个有创意的程序来。最严重的是，在公司一次季度科研工作报告会――公司各个分部的科研人员和领导都参加的会议上，他居然举报北京分部最近所编的一个企业财务信息管理软件有致命漏洞。

而小张在试用期期间，平时很注意各种礼节，和公司员工、上级领导都处得很好，也很会迎合领导的喜好，可就是在软件开发上没有什么进步，所编的程序都是按原有的或别人的思路来做，毫无创新可言。主管刚开始还很欣赏小张，可是看到他在软件技术上毫无进展，可又没什么特别的毛病可以挑剔，所以不忍心辞退，只好把他调到市场部门做公关工作去了。

在纽约分部，小陈试用期上班的第一天就被人力资源主管叫到办公室。主管问他：“那天面试时，你有没有注意到门口倒地的花盆？”小陈回答道：“哦，没注意到。我一进门就直接找座位坐下了，没有留意门旁地上的东西。”“那你知不知道面试时，你自己有什么不好的言行表现？”小陈没想出来。主管郑重地对小陈说道：“你爱抢考官的话，而且还不时地抓挠头发！”听到主管这么一说，小陈恍然大悟，“我怎么不知道啊，我平时就是这么跟人说话的，也一直没人提醒我啊！经您这么一说，我倒醒悟了，好像每当我想不起某个问题来时就不自觉地要抓挠后脑。”“这些行为都是交流上的不良习惯，这会给对方留下不好的印象！今后一定要注意改正，能不能做到？”“能！”小陈爽快地答应道。“不错，我相信你会做得到的。其实，我之所以留下你，首先是因为你在软件开发工作方面有过丰富经验，以前就曾编过一些小程序；其次，你以前所做的软件产品，思维和想法都很独特。此外，你对软件开发工作方面有浓厚的兴趣，从你平时在学校中所参加的各种软件设计比赛活动可以看出来。而这几点对于软件开发工作都是非常重要的。当然，我也注意到了你个人行为习惯上的一些有待改进的地方，例如刚才我给你提醒的两点。不过，帮助员工改正不足，使员工在工作和生活等方面不断完善是我们的职责。所以，不论你以前、现在存在什么样的缺点和坏毛病，只要不断认识和改正自己的不足，就能成为我们公司的合格员工，让我们共同努力吧！”3个月试用期结束后，小陈不仅在软件开发工作上有很出色的表现，而且在生活中已经很好地改正了自己“抢话说”、“挠头发”的毛病。人力资源主管给他的评价是：该员工以前确实有过一些不雅的行为习惯，但他对自己很负责，有正视和改正自己不足的决心和行动，在认识自己的缺点后很快就能改正；在工作上，他具有出色的学习、改造和创新能力，完全符合优秀软件人才的标准！

已被北京分部辞退的小李离开公司时非常纳闷：明明自己在公司里干得不错，给同事和公司指出了不少生活上和工作上的毛病和失误，这些都是事实啊，为什么自己就这样被辞退了呢？可是公司已经将自己辞退了，只能再找其他出路了。令他吃惊的是，在他被辞退的第三天，纽约分部的人力资源主管给他发了一封电子邮件，信中问他愿不愿意到纽约分部来实习几天。收到这个信息，小李非常高兴。于是他很快到了纽约分部。人力资源主管对他说：“上 次在公司季度科研工作会议上你给我留下了深刻印象，我也向北京分部那边了解了你的情况。你对人和事的缺点很敏感，是个追求完美的人。但要记住，对于人的缺点要善意指正，否则就很难和别人相处，你之所以被北京分部辞退，我想正是因为你平时指正别人缺点的时机和方式不对，造成人际关系紧张所致。这一点需要在我们这里改正。不过，你的这种追求完美的‘缺点’放在工作上就是你的优点，我们分部的质检部门一直想找一个像你这样的专门给软件产品‘挑刺’的员工，你是否愿意做这样的工作？”小李听主管这么一说，马上欣喜地答应了主管的要求，同时，他也很震惊地对主管说：“我以前一直这么和别人打交道的，总以为别人许多地方做得不够完美，需要改正，结果经常和人发生矛盾，弄得自己的人际关系很僵。可是，从来都没有人告诉我真正的原因啊！要不是主管的提醒，到现在我还不知道自己有这种毛病呢！现在我知道了，我今后一定会注意改正的，请您给我一点时间吧！”“那当然，帮助下属自我完善是我们管理者应有责任。我相信你，让我们共同努力吧！”在接下来的试用期期间，小李在纽约分部质检部门的工作非常出色，他总能比其他员工多发现产品的瑕疵，并指出一些大型软件产品在实际使用上可能出现的漏洞，为公司产品质量的提高以及避免重大失误做出了突出贡献；此外，他还学会了如何巧妙而友善地提醒自己的同事在生活和工作上的一些缺点，为此，公司里的许多员工都很乐意和他交往。

案例启示：

这个案例能告诉我们什么道理呢？它对于今天及未来的人力资源管理者至少有以下几方面的启示：

第一，如果我们一开始所看重的东西就不是我们真正想要的，那么，我们最终将得不到我们真正想要的东西。对于人才招聘也是如此，如果招聘者因为其他次要的方面而拒绝求职者，那么他最终录用的人才将不会具备那些真正重要的素质。所以，招聘者要牢记所招聘的人才是要做什么工作的，是否具备了相应的素质和能力，应该首先确保最想要和最重要的素质和能力，然后再考虑其他次要的方面。我们经常奉劝求职者在择业时不要“因小失大”，“拣了芝麻丢了西瓜”，但我们没有注意到，这也是今天不少人力资源管理者招聘人才时的一大通病。例如，因为相貌、身高、举止以及语言等方面的欠缺而拒绝有真才实学的求职者，这在职场上是司空见惯的事。

第二，绝大多数人都愿意将自己完善，因此也都愿意改正自己的缺点和不足，而很多时候我们不是不能改正缺点，而是我们自己很难发现自己的缺点。因为一个人的优点容易被自己觉察到，而缺点则很难靠自己发觉。所以，一个人的完善不能光靠自己，需要他人的帮助。因此，我们每一个人都有责任对他人的缺点和不足进行指正，帮助他改正使其成为完善的人，这其中的最基本的要求就是给他人认识不足、改正错误的机会。现代社会的人们缺乏的正是一种帮助他人发现和改正缺点的意识。比如，在当今社会，好多人到了成年甚至一辈子都存在着一些缺点以及粗鲁、不文明、不道德等等不良行为，不要以为这只是他们个人自身的责任，其实是我们整个社会的责任。再联想到当前国人道德文明素质之所以普遍不高，很大的原因并不在于我们没有优点，而是我们的缺点没有人帮我们指正。而在职场上，不能或不愿意指正员工的缺点并帮助他们自我完善，正是今天大多数企业人力资源管理者的普遍缺点。

篇(4)

试用期结束我们就要准备写试用期工作总结了，也就是对这一阶段的工作学习进行一个自我评价。今天小编给大家为您整理了员工试用期工作总结个人感受，希望对大家有所帮助。

员工试用期工作总结个人感受范文一时间一晃而过，转眼间三个月的试用期已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了充实而美好的回忆。 三个月的试用期下来，自己努力了不少，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。从这一阶段来看，发现自己渴求的知识正源源不断的向自己走来，到这个大溶炉里慢慢消化，这就是经验。在此十分感谢公司的领导和前辈们对我的关照。

实践让我的技能不断增长，工作能力不断加强。刚开始工作的时候，发现自己以前在校学习和培训期间的知识很死，知识面很窄，以前做的练习项目的实用性也不是很好。在开始的几周，领导给我布置了以一些小的任务，让我自己在规定的时间内独立完成，在规定的时间内我独立完成了。但是，完成的很吃力，主要是因为知识面太窄，实践能力太差。随后我就加入到“GIILBS”项目的开发中，成为开发小组中的一员。在项目开发过程中一边是同事们的悉心指导，一边是自己反复琢磨与理解，几个月下来大大提高了自己业务和技术两方面的技能，已经能够比较熟练的掌握基本的工作方法和一些技巧，而且能够独立完成一些模块的开发。

通过实践，我解决实际问题的能力得到了很好的锻炼。工作中也遇到了很多的以前没有遇到过的新技术，面对技术难题我总是直接面对，没有逃避，也因此自学了好多新的技术，大大提高了自己的自学能力，也加深了对自己工作要负责的信念。在项目开发过程中也遇到了一些自己确实无法解决的困难，在组长和同事的帮助下也顺利的解决了，在此表示感谢。在开发团队中，加强了自己的团结精神和集体感，对工作认真负责，对团队认真负责。通过这个项目不仅学习到了很多技术也了解了整个项目的大体流程，从需求分析、数据库设计、详细设计、代码编写、测试、项目维护等方面，使自己不仅从一个代码编写人员的角度还从一个整体的角度来看整个项目开发，加深了软件开发概念的理解。

不断学习使我对工作有了更进一步的认识和了解。不懂就学、就问，是一切进步取得的前提和基础。因为有参加过Android专门培训使我在工作过程中遇到的技术知识能更快的理解和掌握。工作中时常遇到新的问题，就需要查阅相关资料，请教同事和经理，一个问题一个问题的解决，一个困难一个困难的克服，不仅将原有知识温习巩固，产生新的理解，而且学到很多新知识，有了许多新的认识。但某些认识都还是肤浅的，还需要我在实践当中去不断深入地理解。

良好的心态转换。从学校到社会，从学生到职员，自己做到了自然的转换过程，希望自己以后对工作更加认真负责。在今后的工作中，我将发挥优势克服不足，朝着以下几个方向努力:

1、学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种新技术知识日新月异。

我将坚持不懈地努力学习各种理论知识，并用于指导实践，以更好的适应行业发展的需要。

2、熟练的掌握各种业务技能才能更好的投入工作，我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

3、“业精于勤而荒于嬉”，实践是不断取得进步的基础。

我要通过实践不断的总结经验，提高自己解决实际问题的能力，并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情的对待每一件工作。

总之，短短的三个月的试用期期，是我人生角色转换，不断成长的一个重要阶段，也是我对编程由陌生进而熟悉、热爱并愿意为之默默奉献的是重要阶段。

员工试用期工作总结个人感受范文二我于20__年_月_日正式成为公司的一员，在公司领导、辅导老师和同事们的支持和帮助下，四个月以来，我坚持不断加强业务学习，提高业务素质、积累工作经验、提高综合业务素质、严格遵守公司各种规章制度。对自己的工作总结如下：

1、目前岗位的职责和工作内容：

在施工单位的配合下，做好工程的前期工作，为用户处理故障，维护防灾系统设备的正常运行，为铁路行车安全做出应有的贡献。

2、我的学习或工作完成情况总结：

1)进行安全教育培训，包括铁路行车安全、人身安全和设备安全等注意事项。

2)初期培训，学习了铁路基本知识、微机监测基本知识和机柜的拆装，进行了生产、装配、焊接、仓库管理实习，在实验室，简单学习了公司的部分产品，包括地下铁、无线调车、06微机监测、CSMIS等，重点学习了无线调车项目;

3)之后，我选择了公司的防灾安全监控系统的学习，干一行，爱一行，选择了这个项目，就要想着如何尽快地认识这个项目，早日使自己融入这个大家庭，适应自己的岗位;我认真学习了铁路防灾安全监控系统的目的和作用，认识到了出国留学网防灾系统的重要性和必要性，看到了其巨大的潜力和发展前景。

4)干一行，专一行;选择了铁路防灾安全监控系统，就要想着如何有效地提高自己的业务素质，使自己能早日胜任自己的工作岗位;学习了铁路防灾安全监控系统的总体设计原则和设计规范，包括安全(实时监控)、可靠(继电器)、稳定(工业级标准)、可扩展(预留接口)、可维护(模块化)性等原则，以及防雷、热备、实时、电磁兼容等规范;学习了系统的总体架构和功能，包括现场采集层、基站层监控单元、中心数据处理层和应用层，在我的认识里面形成了一个防灾系统的骨架。

5)重点学习了基站层监控单元的功能和组成，监控单元采用模块化结构，能完成风速风向、降雨量监测以及异物侵限监控功能，能够实现自身监测和报警功能，能够将故障信息实时上传至监控数据处理设备，便于集中管理，为现场设备的维护提供最大的便利。学习其主要组成和它们的功能，包括继电器组合(主、辅)、继电器电源组合、侧面端子、阻容板、监控主机(A、B)、UPS(A、B)、切换器、电源端子、动态驱动器、防雷模块、空气开关、隔离开关、滤波器、接口端子等，对监控单元的硬件架构和工作原理有了一个系统的认识。

6)学习了现场层异物监测设备的组成，包括异物监测双电网和轨旁控制器;在了解它们功能的同时，学习双电网的连接原理和实现方式，学习轨旁控制器的使用方法、内部结构和连接方式;学习了现场层风雨监测设备的组成，包括维沙拉气象传感器、数据远程传输单元;认识它们的功能，学习它们的工作原理、内部结构及连接方式，学习对气象传感器进行简单的配置，并且用软件模拟其数据采集，感觉受益匪浅。

7)学习简单的软件知识;徐老师利用现有条件搭建实验环境，指导我学习主机的电源及通信的连接，学习如何远程登录主机，配置外网网口IP，简单学习配置通信主机程序、监控终端程序，让我清楚直观的学习中心数据处理层和应用层终端界面显示;学习报警信息实现形式和具体内容，感觉很受感触。

8)在徐老师处理故障的同时，学习了其处理的流程和注意事项;流程：得到故障报警信息、申请天窗点、(联系在终端值班的同事将要配合工作)、分析故障可能的原因、准备故障处理所需要的工具和耗材、取得天窗点通知、登记、准备施工、联系同事观察终端显示、处理故障、收工、检查、消记。注意事项：严格遵守“三不动，三不离，四不放过，七严禁”。

9)在徐老师的指导下，自己完成一些简单的排除故障和处理故障工作;学习了分析故障原因的思路和处理故障的技巧;对自己印象最深的是：分析问题要做到全面、到位，做好充足的准备是至关重要的，防止没有想到的异常状况发生，进而导致手足无措;不能眼高手低，不能异想天开，要注意现场操作不是儿戏，并且时间有限，要做到工作质量和效率并重。

10)学习基站层到中心数据数据设备层的网络连接，学习中心数据处理设备应用服务器程序，包括灾害服务，应用服务、存储服务、终端服务，了解数据库以及终端的各种功能;学习防灾软件数据流程：基站接收的数据经灾害服务(部署到应用服务器上)，上传至应用服务(部署到应用服务器上)，然后通过终端显示出来。其中灾害服务将监控单元收集的数据，通过存储服务存储到数据库中，应用服务将终端显示的内容，经过终端服务存储到数据库中，数据库供存储和读取数据用;学习终端的显示内容、作用、意义，以及调度终端、工务终端、维护终端(一般和工务终端在同一处)的职能。系统总体层次是现场数据采集层、基站层、中心数据处理层、应用层，认识整体结构，对防灾整体系统有着重要的作用。

11)学习铁路视频监控系统的功能和意义，系统采用先进的视频监控技术和IP传输方式，而构建的网络化、数字化的视频监控系统，实现图像实时浏览、云台控制、录像、系统报警、地图导航、无线网络传输、系统维护、日志记录、预留接口等功能;其应用需求是：及时、全面地掌握现场情况，对现场大型施工和应急救援需要直观了解现场情况，依据现场情况及时的指导下级部门工作，需要标准统一的视频系统，各业务部门建设的视频监控系统需要资源共享;这也体现了视频监控的重要性。重点学习铁路视频监控系统的整体架构和功能的实现，学习设备连接的同时，了解其用到设备的应用和内部配置，深化对系统的认识。

3、对目前岗位地位和作用的认识：

防灾系统的作用是提供给行车调度用户灾害报警信息与限速建议，目的是保证高速铁路的安全运行，不受自然灾害与人为灾害的影响。作为工程技术人员，需要做的是，配合铁路相关部门完成防灾系统的施工、抽检工作，完成前期的系统维护工作，为铁路行车安全做出应有贡献。

4、对公司企业文化的认识：

记得冯总这么对辉煌企业文化作出总结，那就是“使命，温情，知性，严谨，奉献，服务”，同时提出了公司未来发展的战略目标，即推动两大转变、实现二次创业。听完感觉确实很振奋人心，在公司的这段时间内，我也感觉到了公司领导的务实、进取的精神，公司同事的亲切、和睦。我要以为客户服务态度为使命，和同事团结协作，牢记自己的使命，努力、踏实地工作，为辉煌的明天贡献自己的力量!

5、自我总结及个人发展计划：

刚入公司，我仅是一个刚毕业的学生，对公司工作一无所知，到公司以后，经过领导的特别重视，老师们的耐心培训，我意识到了公司与学校的区别，员工和学生的区别，作为员工，要始终坚守自己的岗位，做好本职工作;在理论培训期间，我感觉自己受益匪浅，在丰富自己大学期间学习的专业课知识的同时，在公司更侧重于应用的培训中，使自己大开眼界;经过出差体验，学到了更重要、更直接的内容，那就是实际动手去操作，进行系统维护工作，切实的为客户服务，切实为公司利益的同时，自己也很有成就感和自豪感。总之，到公司以来，得到领导、老师们的特别重视，给了我们以很大的鼓舞，通过不断的学习，自己的见识有所见长，但是，也深知自己还有更多的不足之处，需要继续向老师、老同事们请教和学习，只要不断的提高自己业务素质，才能更好地胜任自己的本职工作。再次感谢公司的领导、部门领导、指导老师和同事们的关心和照顾!

在今后的学习上，要遵守公司的规章制度，响应公司领导的决策，注意多向老师们请教工作技巧，自己也要多看、多学、多问，巩固自己的系统知识，多动脑筋，开阔思路，认真做好岗位工作，争取早日成为一名合格的技术人员，进而争作优秀员工!

员工试用期工作总结个人感受范文三不知不觉中在__公司已经过了_个月的试用期。在这段时间里，我感悟颇多，虽然这并不是我的第一份工作，但是在此期间，我对于工作一贯谦虚谨慎、认真负责的工作态度，从来没有改变过。

在本部门工作中，我一直严格要求自己，认真及时地完成领导布置的每一项任务，并虚心向同事学习，不断改正工作中的不足;对于集团及公司的制度和规定都是认真学习并严格贯彻执行;另外，本人具有很强的团队合作精神，能很好的协调及沟通，配合各部门负责人落实及完成公司各项工作，并热心帮助其他同事，与人相处和谐融洽。

在过去的_个月中，通过不断的学习和自我提高，已经适应了自己的本职工作，但是对于一个初入公司的新人，要全面融入企业的方方面面，可能在一些问题的考虑上还不够全面，但是我相信，通过公司领导及同事的悉心指导和帮助，我一定能在今后的工作中更好的提高自己的业务水平和综合素质，更好的完成本职工作，不断谋求与企业的共同发展!

篇(5)

关键词：中小IT企业；人才招聘渠道；研究对策

IT企业是知识密集、技术密集的高科技新型朝阳产业。一定数量、结构和质量的IT人才队伍是IT企业发展的支撑和动力。而对于国内大多数中小型IT企业而言，由于成立时间较短、投资方较多、业务连续性薄弱、家族式的管理模式等原因，使得这些中小IT企业在管理水平上处在一个较低的层次。特别是在人力资源管理的人才招聘渠道方面存在规划落后、人员配置和管理混乱、沟通和协调不畅等诸多问题，严重影响了企业的可持续发展。

一、目前的企业招聘渠道现状

目前国内大多数中小型IT企业惯用的招聘渠道主要为网络招聘。长期在国内知名招聘网站上招聘信息，由人事专员定期定向去网站查找人才的信息，对所投简历进行初次筛选，确立人员后向应聘人才发送面试邀请函，通过电话或邮件预约面试者，经由人事行政经理与用人部门经理的双重笔试、面试进行人才录入确定。3个月的试用期通过后，正式签订劳动合同。这一种招聘模式在中小型IT企业中普遍流行。

网络招聘具有很多的优点，例如：简单易行，方便实用、招聘时间自由、信息广泛、招聘成本低、费用少，见效快。招聘时间长、联系方便快捷、信息收集及时、充分等等。招聘信息完全可以根据企业的发展现状随时。

但是企业人事工作专员也应该看到，长期使用一种单一的招聘方式并不利于企业的长期稳定发展。网络招聘仍然具有诸多的弊端。例如：第一，中小型企业基本上都处于创业成长阶段，在社会上的知名度和可用资金有限，如果与规模较大的企业在一个网站平台上进行竞争，显然是没有优势的，自然也吸引不到优秀的人才。所以网站平台招聘渠道取胜的关键是如何吸引优秀人才的注意和青睐。第二，由于企业常年在网站上招聘信息，会给应聘人员一种虚假的感觉，投递简历的紧迫感更是无从谈起，对于企业的声誉形象造成恶劣的影响。第三，查找几家企业招聘信息的网站就可以发现，大多数中小IT企业网站招聘内容过于呆板，没有新意，整个画面、文字不足以吸引应聘人员的注意力。像这样的企业多数为优秀人才的备选单位。第四，长期的网站招聘无形中也增加了企业的招聘成本，造成资源的浪费。实践结果证明中小型IT企业运用网络平台招聘渠道的效果并不明显，还有待于进一步的完善。

二、中小IT企业人力资源管理对策

中小型企业尚处于成长期，人才需求量很大，对于企业高级管理人员，应该采用内部招聘的方式，因为这部分人员对企业环境和工作内容及其流程都非常熟悉，对新工作能够很容易上手，当工作变换时，对处于高速发展中的企业不会造成较大影响，同时这种晋升的机会也可以激励人才，留住人才。对于中低层次的人才，应该考虑采用见效快的招聘渠道，比如现场招聘以及时效较长的网络招聘。

而另一方面，针对于IT产业，高校应届毕业生几乎没有任何的实际工作能力，来到企业后需要经历一段长时间的业务培训才可以投入正常的工作流程。针对于这些问题，笔者认为可以采取一种创新性的方法，即有“免薪培训”的方法解决。对于企业而言，拥有了充足的劳动力，相对的降低了成本，也在社会上造成了良好的舆论效应。并且企业可以从众多培训生中挑选优秀人才，避免与其他大企业竞争。与大中专院校签订实习合同，宣传公司响应市政府号召，关心青年就业状况，为社会提供就业岗位的良好形象。与此同时，企业可以避免因人才流失所造成的损失，不为其他企业做“嫁衣”。对于应聘人员而言，有一个机会真正的到企业中去锻炼学习，积累社会经验，为今后的工作奠定一个良好的基础。为今后的职业发展确立方向，这正是大多数高校人才求而不得的。

现在有很多的大企业都采取培训生的计划，这也是免薪培训的另一种体现。其实造成这一现状的主要原因是信息的不对称，而解决这一问题的方法就是把招聘和应聘双方的信息紧密的结合起来。企业需要免费的实习人员，学生需要一个实习的机会。笔者认为企业人力部门的职责就是搭建这样一个平台，紧密联系公司与学生，造成双赢的局面。

篇(6)

征战残奥会后回家待业

今年21岁的李川家住中梁镇新发村牛草田社。谈起他的足球运动生涯,李川娓娓道来。上小学五年级的时候,有一次,他看动画片《足球小子》时,为剧中主人公练足球坚持不懈、永不放弃的精神所打动。于是,李川缠着父母给他买来足球。一有空,他就在自家院坝踢起来。更让李川做梦都没有想到的是,经过多年的摸爬滚打后,他真的成为了一名足球运动员。2001年,年仅13岁的李川代表重庆参加全国首届脑瘫儿童足球比赛,竟获得了冠军。

在去年备战北京残奥会期间,包括李川在内的中国脑瘫足球队全体队员请总书记在足球上题词,总书记在足球上写下了“自强不息、奋勇争先”八个字。“总书记的话让我特别感动,我将以最大的信心战胜生活和工作中的各种困难。”李川告诉记者,参加下一届残奥会要经过层层选拔,自己不一定能选上,2008年9月,残奥会结束后,他就回家开始找工作。

 

求职花去1000多元费用

“没有工作经验,找工作很难哟!”李川告诉记者,由于自己只有初中文化,再加上没有专业技能,求职时四处碰壁。在李川看来,他的职业规划是先找一份工作,边干边学,掌握专业技能后,再谋求更大的发展,但他的愿望一直难以实现。在8个多月内,他大部分时间都奔走在职场。“去应聘了10多家单位,大都要求有工作经验,技术熟练,这些条件我都不具备。”多次面试失败后,李川已失去求职的信心。今年2月,江北一家福利企业招聘生产工人,李川满怀信心前往应聘,在进行现场面试时,因操作速度较慢,被招聘方婉言拒绝。之后,区残联又向他推荐了几家企业,但都未能如愿。7月,通过区残联的多方努力,李川终于在重庆智神科技有限公司当上了一名装配工。但此时,家住农村的他找工作已花去1000多元费用。

先学艺再谋求发展

李川在公司的试用期为3个月,每月有700多元收入,虽然工资不高,但他已很满足,也十分珍惜这份来之不易的工作。工作中,他不怕吃苦,认真学习技术,遇到不懂的问题就向工友请教,虚心接受意见。很快,他就进入了工作角色。除做好本职工作之外,他还学习了销售、采购、后勤管理等方面的知识,目前已能组装简单的仪器仪表。

李川认为,虽然当装配工很累,工作也很枯燥,但这是自己将来谋求更大发展的先决条件。只有把基础打好了,在学习专业技能方面才能有新的突破。“比如,厂里的仪器调试、软件开发等技术,都要用到物理学、电学等方面的专业知识,但这些知识对我来说是一片空白,因此只能从基础学起,才能逐步提高。”李川告诉记者,“因身体方面的原因,我学习专业技术的难度比较大,但我不会气馁,相信付出就会有回报的。”他对自己的未来充满信心。

篇(7)

定律1：称赞――自己也会得到称赞

说到公司的一位“后起之秀”，伊云就很有感触：“老实说，我嫉妒她，这是让人心烦的事，看到大家跟她都相处得那么好，我开始莫名其妙地恨起公司所有的同事来，结果大家都开始讨厌我。当然，后来我好了，我试着称赞她。到最后我真的是发自内心地觉得她确实很优秀。反过来，我也得到了大家的称赞。”

定律2：热情――好似阳光普照

李融融形容自己是个不拘小节，喜欢笑的人。她在离开原来供职的公司时，公司为她开了一个欢送会。老板给了她一句赠言：相信每个人都有这样的感觉，一位热情的朋友好似阳光一样，把光亮流泻在周围的一切上。

“大家居然都那么舍不得我走，说会想念我，我真的很感动。”李融融说。

定律3：宽容――是融洽的通道

骆思在电脑上的设计方案被同事窃取了，她在愤怒之后，开始冷静思考，这位同事为什么那样做，她理智地找到

那位同事，证实事出确实有因。后来，这位同事对朋友们说：“当骆思需要我时，我会献出我的一切。”

定律4：真诚――很多困难不复存在

朱丽雅是一位出色的记者，所有的被采访者都会真心接受她的访问。因为不管面对的是一个什么样的受访问者，她都绝不会咄咄逼人，绝不去挖取一些属于非常私人的资料。

朱丽雅说：“真心来自你的心。如果大家都敞开心扉，很多困难便不复存在。”这种真诚确实使她有了成就感――获得了“北美十大记者”之一的美誉。

定律5：坚忍――时间会证明一切

因为关系升职加薪的利益，戴维被办公室同事暗箭中伤。开始他当然是愤怒透了，他想对同事进行还击。可是，有朋友对他说：“你跟这种人纠缠什么，你现在沉默，时间会证明一切，那样你就会赢得尊重。”

戴维说：“一个人，除了你自己以外，没有人能伤害你，你应该学会忍耐伤害，这样你就永远不会真正受伤害。”

定律6：敏锐――必须时刻提高警惕

肖克在游戏软件开发行业中一直保持旺盛的势头，原来他不仅注重游戏软件开发本身，还深谙“嗅觉”之道。他说：“人犯的最大错误，是不知不觉。你必须时刻提高警惕，因为这是一个科技资讯时代，人们稍不留神，就被淘汰了。”

定律7：信任――这需要宏观视野

欧斯特决定跟一个同行合组公司时，遭到很多朋友的反对。他们一致认为，那可是一个够受的人，公司肯定成不了气候。欧斯特否认：“不，那是我的事，我信任他。”他说得很干脆。

欧斯特觉得，如果朋友之间连最基本的信任都没有，那怎么可能有下文。你总得尝试，否则将一事无成。这需要宏观视野。

定律8：尊重――相互回应的法宝

比尔是一个受欢迎的CEO，在公司财务捉襟见肘时，没有员工离开他。职员们说：“他尊重我们，他从来没有自己的办公室，一直和我们挤在一起。他和我们一起挽起袖子修电脑，让客户常以为他只是一个技术员。”

比尔认为，我们生活在一个快餐时代，如果有话要说，就快点说，说完重点就停下来，也给别人一个说话的机会。

你尊重对方，对方才会尊重你，这是相互的回应。

定律9：踏实――一步一个脚印

莉娅在三个月试用期过后，顺利签下了一份正式合同。而另一个同期试用被全面看好的应聘者却没有她幸运。莉娅总结说：“我知道我行。因为那些成功的人都是一步一个脚印地把自己带到明天的最佳位置的。我想我也是这样做的。”

定律10：自信――是隐藏的资本