领导班子学习计划精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇领导班子学习计划范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

篇(1)

为进一步提高街道管理和服务社区的能力和水平，增强街道干部队伍的整体素质，按照区委创建学习型机关会议和方案的要求，街道积极推动学习型机关建设，在加强组织领导、提升学习理念、健全学习机制、培育学习氛围上下功夫，在前期的创建学习型机关工作上取得了一定成效。

一、领导重视、提前谋划。开完区里的创建学习型机关的动员会以后，街道党委立刻行动召开街道的动员会，成立了Xx街道创建学习型机关的领导小组，*任组长，同时按照区委创建学习型机关方案的要求，制订了切实可行的《Xx街道创建学习型机关实施方案》。街道领导班子深刻认识到学习型机关对“和谐街道”建设的重要性，通过多次召开专题会议，对机关干部的学习活动提出明确要求，建立了“主要领导负总责，分管领导亲自抓，班子人员配合抓，机关党支部具体抓”的领导机制和工作机制，确保人员到位、责任到位、工作到位。街道班子特别注重学习理念的提升，坚持把学习摆到重要位置，与业务工作一同布置，一同检查，一同落实。要求机关党员干部要人人学习，时时学习，处处学习。党员领导干部坚持带头参加各类学习，带头参加实践活动，发挥表率和示范引领作用。在开展工作中我们重点做到了以下几点：

一是领导示范引领。自开展此项活动以来，街道党委领导班子在自觉学习的基础上，结合分管工作，带头为机关干部、社区干部上党课；党政主要领导坚持在每周五政治学习课上结合当前重点工作和干部群众的思想热点作中心发言，班子其他领导轮流主持学习课程，结合分管工作做重点阐述，对促进干部加强学习，提高分析问题和解决问题的能力，起到了很好的引领作用，为更好的开展学习型机关起到了积极的推动作用。

二是营造学习氛围，健全完善学习机制

（一）是严格学习计划。街道党委领导班子确立全街学习计划，确保班子成员学习在前、领会在前、示范在前。机关党支部定期制定干部学习计划，确定学习重点，向大家提供学习材料；各科室也有针对性地制定相应的学习计划，组织好本科室业务知识的学习；每位机关干部制定好个人的学习计划。使每个部门和每个党员干部学有目标、有方向、有动力。

（二）是建立和完善机关学习制度。将集中学、分散学和自学三者有机结合。街道首先将每周五下午确定为机关集中学习时间，通过采取授课学习、互相交流、观摩电教片、汇报工作等形式，集中学习政治理论、方针政策、上级文件及机关日常工作注意事项；并根据街道工作中出现的新问题、新情况，及时调整、充实、丰富学习内容。许多同志课后都感慨地说：“学和不学大不一样，思想通了，工作的劲头更足了。”分散学习以科室业务知识为主，各科室通过确立学习计划、要点，学习交流本科室工作。街道还实行了科室培训新机关干部、社区干部的带教制，帮助新机关干部、社区干部更快进入角色。个人自学以干部每天读书学习半小时为重点，同时积极鼓励和支持机关干部“八小时以外”的学习，这样就保证了机关干部每周不少于7小时。

街道还利用信息化优势，通过“Xx街道和谐博客”营造学习氛围。建立机关干部《学习园地》，每个干部定期将自己的学习书籍、学习体会和调研文章在学习园地上，起到互相交流学习的目的。自开展学习活动以来，街道干部在《学习园地》上共发表各类学习体会20余篇。使学习成为机关一种经常性、制度性、自觉性的行为。

二、整合资源，丰富学习形式和内容。

一是多载体丰富学习形式。街道党委采用“走出去、请进来”的方式，2010年，街道准备邀请区里领导、基层老党员等专家对“学习实践科学发展观”、“雷锋的生平事迹”进行学习，通过这些活动，为机关干部、社区干部深入领会党的路线、方针政策、创造条件，不仅拓展了机关干部、社区干部学习的深度和广度，更进一步提高了学习的效果。

街道党委领导班子根据机关干部、社区干部的不同兴趣爱好，适时组织各种活动和比赛，使创建学习型机关活动有张有弛，生动活泼。机关干部、社区干部在学习型团队中持续学习，快乐工作，热情参与，创造了内部和谐，发挥了人的智慧和创造力，树立了新型的柔性管理理念，增添了单位的生机和活力。

二是结合实际，确保学习活动有实效

篇(2)

局班子成员、机关全体党员、局股级以上党员干部参加了动员大会。局长主持大会并讲话。会上，首先传达县委开展思想大解放讨论活动动员大会精神，明确开展思想大解放讨论活动的目的意义、主要任务、实施步骤和工作要求。接着，罗国华组长宣读了《县文广新局关于印发关于在文广新系统党员干部中开展“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育活动实施方案的通知》，并重点从活动的指导思想、目标任务、方法步骤、和活动要求四个方面进行深入学习、理解和认识。最后，刘局长就我局开展“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育活动进行工作部署，要求全体党员干部要立即行动起来，围绕抓服务促工作作风转变、抓理念促工作质量提升等方面，深入主题教育活动。特别是要加强领导，精心组织，落实责任，切实把此次活动组织好、开展好，真正触及思想深处，解决实际问题，转变工作作风，推动工作落实。

二、丰富学习，提高境界

在活动中，局领导干部坚持带头学习，带头开展分析评议，带头抓好整改。局党组召开了2次班子会，专门听取活动开展情况的汇报，就深入推进“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育活动提出了明确的要求。班子成员共参加了2次集中学习，制订公布了集中学习计划，每位班子成员集中学习时间均达到48个小时以上，都做了学习笔记和心得体会。

三、查摆问题，分析成因

篇(3)

第一阶段：学习调研。时间：3月下旬至4月下旬。这一阶段要重点抓好学习调研、解放思想讨论2个环节。

学习调研：学习时间不少于40个学时，其中集中学习培训时间不少于20个学时（支部组织不少于12个学时）。具体学习计划如下：

*解放思想讨论：在学习调研的基础上，组织全体党员紧密联系当前职业教育形势和学校及系部的工作实际，围绕如何推动科学发展，深入开展解放思想讨论。通过讨论，进一步解放思想，转变观念，对事关学校、本部门科学发展全局的重要问题形成共识。

第二阶段：分析检查。时间：5月上旬-6月下旬。这一阶段要重点抓好召开部门领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告2个环节。

部门领导班子要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观，按照加强领导班子思想政治建设的要求，紧扣工作实践，深入查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，从宗旨意识、责任心和事业心、艰苦奋斗作风、组织纪律观念等方面查找问题，分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评。部门班子成员之间要分别开展谈心活动，增进理解，互相帮助，加强团结。班子成员要对照自身不足充分准备发言提纲。所有党员都要参加以学习实践科学发展观为主题的专题组织生活会。民主生活会和组织生活会要坚持正面教育为主，重在总结经验教训，重在提高思想认识，重在查找自身差距、明确努力方向，不搞人人过关。

在抓好前面三个环节的基础上，通过实事求是的梳理汇总，形成部门的领导班子分析检查报告。分析检查报告一要找出存在的突出问题；二要深入分析形成问题的主客观原因特别是主观原因，总结和提炼学习实践活动中形成的新认识；三要提出今后贯彻落实科学发展观的努力方向、总体思路、工作要求和主要举措。分析检查报告要通过召开支部全体党员会议讨论，并以适当方式听取各方面意见，反复修改完善后报校党委学习实践活动领导小组审核。

第三阶段：整改落实。时间：7月上旬-8月下旬。这一阶段要重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题2个环节。

一是制定整改落实方案。针对分析检查报告中提出的突出问题，领导班子要专题研究，按照轻重缓急和难易程度，制定出切实可行的整改落实方案。方案要做到“三明确一承诺”，即：明确责任、明确措施、明确时限，采取适当方式向党员、群众公布，做出公开承诺。

篇(4)

日期：                主要措施工作条目落实标准未落实到位的工作部署启动制定主题教育实施方案印发红头文件并归档

成立领导机构和工作机构印发红头文件并归档，可与实施方案同时行文

学习传达全县主题教育工作会议精神留存会议方案、签到表、影像资料、会议资料

学习教育集体学习制定领导班子集中学习研讨方案印发红头文件并归档，规定书目全部涵盖

按方案要求开展学习研讨总时间为5-7天，每次学习研讨会议方案、学习资料、发言材料、影像资料齐全

个人自学制定个人学习计划每名科级干部的个人自学计划要具体

进行个人自学并取得良好效果学习资料有翻阅、标注痕迹，熟练掌握应知应会知识

创新学习教育方式开展革命传统教育按照清教组发【2019】4号文件要求开展活动，并留存方案影像资料

开展常态化政治性警示教育

集中观影

调查研究领导班子成员制定调研方案重点突出、内容具体，围绕中心大局结合本职工作，走访对象涵盖多方面、多领域

深入基层开展调研影像资料齐全，本人熟知各调研点、各走访对象情况

检视问题采取个人采访、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、接待群众来信来电来访、新媒体留言、参加所在党支部组织生活会等多种方式，把群众的意见充分收集起来制定征求意见方案

个别访谈征求意见

召开座谈会征求意见

设立意见箱征求意见

发放征求意见表征求意见

新媒体留言征求意见

整改落实制定专项整治方案，建立整改台账相关资料齐全

抓好问题整改有体现整改成效的工作实绩和实例，佐证材料齐全

开展“六个一”活动悬挂一批宣传标语单位显著位置有“不忘初心、牢记使命”和“千名干部下基层、万名党员解难题”相关标语。全县宣传氛围营造的责任单位将所承担任务落实到位

设置一个宣传栏在本单位设置“不忘初心、牢记使命”和“千名干部下基层、万名党员解难题”宣传栏

开展“每日一课”活动利用每日例会，前后时间开展“每日一课”，每次例会一名党员讲“微党课”

进行一次主题教育局小测试本单位参与人数不低于80%，主要领导带头学习

篇(5)

根据《关于进一步学习贯彻的通知》精神，我站认真作好贯彻落实工作，结合实际制定了学习计划，加强宣传学习贯彻《中华人民共和国宪法》（以下简称《宪法》）的重大的现实意义和深远的历史意义，努力营造浓厚的学习氛围，取得了较好的学习效果。现将有关情况汇报如下：一、认真组织结合实际制订学习计划

为加强学习组织，确保学习效果，站领导高度重视，成立了由总支书记、站长挂帅，副站及各组组长组成的学习《宪法》领导小组，明确小组各成员的责任和分工，下设了领导小组办公室，由专人负责活动日常工作。在组织学习中，各车间结合工作时间和实际特点，认真制订了《宪法》学习计划和学习运行表，要求各车间严格按照安排进行学习，并以车间为单位，定期进行学习情况汇报，将学习情况列入车间精神文明考核中，增强了各车间学习的自觉性。目前，各车间学习已按计划完成了《序言》、第一章《总纲》及第二章《公民的基本权利和义务》等内容的学习。

二、加强宣传努力营造良好学习氛围

在学习中，站里充分利用宣传栏、板报等阵地，职工大会、班组长会等时间，认真传达学习活动重要意义。重点组织职工对上级文件精神和内容进行了深入学习，把学习贯彻实施宪法对加强和改善党的领导、落实依法治国基本方略，建设社会主义政治文明，推动中国特色社会主义事业不断前进，对贯彻落实“三个代表”重要思想和十六大精神、对推进社会主义政治文明建设、对落实依法治国的基本方略等方面的重大意义给职工讲清讲透，深入人心，不断加深职工对学习活动的理解，进一步提高对学习贯彻《宪法》的认识，激发职工学习热情，引导职工自觉投入到学习中。

通过一个月的宣传教育，广[文秘站:]大职工学习《宪法》的自觉性和主动性得到了较大提高，全站已形成了学习《宪法》的浓厚氛围。

三、活跃形式不断增强学习效果

按照厂学习《宪法》有关要求，各车间根据学习重点内容和职工特点，结合实际采取有效措施，不断增强学习效果。学习中采取全员学习和重点人员学习相结合的原则，根据车间领导班子与职工工作性质、工作岗位的不同，把学习内容重点进行了归类要求。领导班子成员在学习中，要求做到理解透彻，领悟实质，可以教育职工；党员及一般干部在学习中，要做到深入理解，能够为群众解决与《宪法》内容相关的问题；普通职工要做到通学全文，能够运用《宪法》知识维护自己的切身利益。

篇(6)

关键词：科技人员；创建学习型组织；措施与对策

在新的市场经济条件下，创建学习型组织是企业未来发展的趋势，一个企业只有当它成为学习型组织的时候，才能具备快速应变市场的能力，才能挖掘内部潜能，把人的主观能动性充分发挥出来，聚合全员力量，形成集聚效应，创造发展奇迹。石油企业作为传统的“国’字号大型企业，由于受到体制、行业等因素的束缚和影响，计划经济的各种烙印可谓是根深蒂固，普遍存在活力不足、创新力不强的现象，已不能完全适应新形势下市场经济发展的要求。如何加速提高企业的组织学习能力，成为企业未来生存发展的重要课题。本文试就石油企业如何创建学习型组织，谈几点浅显的看法。

一、培育学习理念，是催生科技人员学习热情的源泉

创建学习型组织，培育学习理念，不断增强科技人员的学习氛围浓烈和创新意识，自觉养成技术干部以学习充实自我，用知识实现自我价值的风气，懂得了只有不断学习，油田企业才有出路，只有不断学习，才不会被时代所淘汰。开展创建学习型组织活动, 增强科技人员的凝聚力，释放了人的能量与活力，提升整体创新力，为油田发展壮大，增强市场竞争力奠定良好的基础。理念的形成决非一日之功。把学习与发展作为精髓贯穿于科研工作的始终，将创建学习型组织、学习型干部作为重中之重的头等要务，既强化大张旗鼓的宣传，又注重潜移默化的渗透，使广大科研人员牢固树立起与创建学习型组织相适应的新理念。

1、学习理念。“终身学习是二十一世纪的生存概念”，加深对这一重要论断的理解，一方面通过形势教育，增强学习的使命感。邀请教授开设创新思维知识的讲座，聘请专家就如何搞好科研项目运行给予指导和传授新形势下企业管理方法，尤其是组织广大科研人员认真学习党的新一代领导核心对科技工作者提出的新要求，使广大科研干部进一步明确肩负的重要使命和职责；另一方面通过比照先进，增强学习的紧迫感。引导广大技术干部通过主动学习和借鉴国内外先进技术以及油田的工艺技术，从中找出差距与不足，激发科研人员“学习发展，时不我待”的紧迫感和危机感，引导他们把学习摆到“安身立命”的高度来认识。

2、文化理念。从微软、海尔等国内外知名企业一日千里的发展历程中，不难发现集体文化所蕴藏的巨大力量。借鉴企业文化的精华，引导广大干部职工在认真审视油田企业生存发展的轨迹、总结本职工作岗位发展的基础上，加强企业文化建设。对油田企业文化作出“同心同德、立志高远、与时俱进、勇创一流”的诠释，并不断加强对这一理念的宣传，使之深入到每个科研干部的心中，实现用文化聚人心、用文化塑精神、用文化促发展的目标。

3、团队理念。团队协作是现代社会的主要特征之一。对于科研干部来说，只有融入了这个团体，并为此努力工作，才能在团队的进步中实现自身的发展。将科研干部座谈、互访交流制度化，开展油田企业“金点子”征集活动及工作策划的构想。以胜利油田纯梁工艺所为例：2011年纯梁工艺所女科研干部组织开展巾帼“金点子”选题攻关竞赛，积极参与经济技术创新，挖掘自身潜力，选题攻关，为油田的发展建设出谋划策。凭着扎实的理论知识和丰富的实践经验，共提出“金点子”12项，创经济效率150余万元。

二、营造学习氛围，是提高科研人员竞争力的基础

学习是一项艰苦的劳动，在创建学习型组织活动初期，必须借助一定的外力影响，才能形成浓厚的学习风气，着力营造三种氛围：

1、领导带头学习的氛围。创建学习型领导班子是创建学习型组织的关键。加强领导班子的政治业务学习，发挥领导班子在创建中的率先垂范作用。制定中心组年度学习计划，列出全年必读书籍和篇目，每月组织一次集中学习，明确主题。此外还要规定班子成员每年的自学笔记应在2万字以上，并将领导班子的学习心得，理论探讨，调研文章放于网上，供大家学习、借鉴，在全体干职工中起一个示范作用，激起更加浓厚的学习气氛，形成“人人学习”、“时时学习”、“处处学习”的风气。建立领导干部互动学习制度。学习方式上，改变过去那种你讲我听的单一方式，将学习讲课由支部书记一人包揽，变为支委成员和普通党员轮流讲授。班子成员和党员干部一起学习，一起讨论，既带动了学习型组织的建设，又促进了领导干部理论政策水平的提高。领导带头开展调研活动。领导班子围绕生产运行、科研管理、经营建设、队伍建设等热点、难点问题，主动深入到各油田、高等院校和各采油厂进行调查研究。近几年来，纯梁采油厂工艺所领导亲自带队先后赴西安石油学院、长庆石油管理局采油院、成都理工大学、西南采气工艺研究院等单位进行调研，系统的学习了长庆采油院的多项成熟技术及发展方向，并与对方在低渗透油田开发技术及配套开发方式、低产井增产增注措施、水力压裂稳产期及二次压裂技术等问题上进行了深入和广泛的交流，学习先进工艺技术的同时，开阔了视野、拓宽了思路，也为自身工艺技术的发展提供了丰厚的技术储备。

2、“工作学习化，学习工作化”的氛围。把学习引入工作，使学习与工作有机结合，这是学习型组织的本质特征。重点抓了“三个一”建设：一是制作一本个人学习笔记。主要包括个人年度学习计划、半年学结、季度学习心得及学习情况记录等。二是开辟一块学习园地。在网站开设“学习园地”专栏，设置科技期刊、创新思维、心得交流等子栏目。刊出学习体会和调研文章。三是建立一个学习基地。以培训教室为主要基地，一方面请所内及兄弟单位实践知识丰富的老技术干部，针对工作中的实际问题为职工们讲解，解决他们技术上的疑问；另一方面根据科研生产需要，在科研人员中组织开展“以老带新”、“导师引路”培训，采取走出去、请进来的办法，邀请本行业专家来做专题讲座，系统的讲授专业技术知识。同时，还在与有关单位协作的过程中，选派科技人员到外面培训，把最新的技术带回来，应用到油田的开发当中去。广大技术人员结合工作实际中的问题去学习，运用学到的知识去解决实际问题，就会使科技人员学习意识大大增强，树立在工作中学习，在学习中工作的终身学习理念，形成人人自觉学习的良好氛围，为科研工作创新打下坚实的基础。

3、严格考核的氛围。为使日常基础管理工作逐步踏上制度化、程序化和规范化步伐，可建立和推行以基础管理为主要内容的“绩效评分法”量化考核新体系，修改和完善多项制度，促进工作效率和管理水平的进一步提高。在管理考核过程中，要将政治学习笔记、党员学习笔记、技术干部读书笔记、培训笔记等建立专项考核，将考核结果与奖金兑现挂钩，并以此来促进科研人员学习的自觉性。

三、开展学用结合，是提高科研人员整体素质的保障

1、集中学与自学相结合。精心组织好集中“学习日”活动，围绕同志“两个务必”的讲话、《公民道德建设实施纲要》、四中全会报告等主题开展座谈讨论、交流心得等形式多样的活动，鼓励科研干部自学，征订《党员干部之友》、《明镜月刊》、《支部生活》、《石油地质》等学习书籍，对科研干部每周开展一次政治学习、每月至少做一次读书笔记、每季至少读一本专业书籍的量化指标，作为年终评先树优和选树不同层次学习型典型的考核依据。

2、重点学与全面学相结合。在加强全面学习的基础上，按照“缺什么，补什么”的原则，做到突出重点，有的放矢。首先，加强理论学习。尤其是学习“三个代表”重要思想和四中全会报告，用先进的理论武装头脑。其次，加强业务学习。跟踪科研技术的最新发展态势，掌握最新知识，使自己的知识水平与时代合拍。第三，拉长“短腿”，发挥长项。针对自己的薄弱环节，加强学习，拉长“短腿”；对自己的优势，继续快马加鞭，一路领先，保持竞争力。

篇(7)

 开展反对“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”及清退会员卡专项治理工作以来，我院始终以党的十精神为指导，全面落实中央八项规定精神，深刻把握改进工作作风的新部署新举措和新要求，以鲜明的态度、坚定的决心、自觉的行动、持续有力的推动学院的作风建设。现将开展反对“”专项整治和制度建设的相关工作总结如下：

一、主要成效

1、开展落实中央八项规定精神以来，我院严格精简会议数量，控制会议规模，减少会议费用。10月中旬的“双十”院庆，仅邀请了各个年级的优秀校友代表80多人参加大会，各项接待、议程都从简，高效率的完成了院庆的相关工作。

2、严格执行工作纪律和岗位纪律。严守按时上班、外出请假、禁止赌博、杜绝上班玩游戏等相关规定。今年以来，未出现一例违反纪律作风规定的行为。

3、全院师生员工的思想认识明显提高。目前，经过几次的专题学习和会议讨论，全院教职员工的思想认识基本统一到反对“”和改进工作作风的精神上来，思想认识有了明显提高，作风建设取得明显成效。

4、制度建设方面取得实际成效。结合我院实际，完善和制定了相关的党政工作规定、学院经费管理办法、院务公开办法等管理制度，形成了用制度规范从政行为，按制度办事，靠制度管人的有效机制。

5、清退会员卡专项治理工作取得明显成效。开展此项活动以来，学院教职员工严格按照学校的相关规定进行了专项清退，作出了会员卡零持有报告和零持有承诺，在学院营造了风清气正的良好环境，纠正了享乐主义、奢靡之风等不良风气。

二、主要做法

1、领导高度重视。自开展党的群众路线教育实践活动以来，我院党总支高度重视，成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，制定了详细的工作方案、活动实施计划时间安排表，并专门召开了党的群众路线教育实践活动征求意见大会，认真听取老师对学院领导班子“”方面存在的问题和建议。学院领导班子还把监督执行中央“八项规定”精神纳入到2013年党风廉政建设和反腐败工作任务中，作为改进党风、政风的一项经常性工作来抓。此外，学院领导班子还制度了专题学习计划，并要求各领导按时撰写心得体会，党的群众路线教育实践活动在我院得以有序开展。

2、措施得力。我院把贯彻中央八项规定精神当做一项改进党风政风的重要举措。结合实际修改、完善，制定出台了《预科教育学院党政工作规定》、《广西民族大学预科教育学院院务公开暂行办法》、《预科教育学院经费管理暂行条例及实施细则》、《会议议事制度》、《预科教育学院关于办公设备使用的暂行规定》、《领导班子工作分工职责》等相关管理制度，形成了按制度办事，靠制度管人的有效机制。

3、认识到位。开展党的群众路线教育实践活动以来，在各种会议场合，多途径全方位的向教职员工宣传介绍此次活动的重要意义，得到了群众的大力支持，同时利用周二下午的政治理论学习时间，专题学习教育，如今改进工作作风、坚决发对“”成为了全院教职员工的自觉行动，大家的思想认识得到了统一。

三、下步工作打算

在广泛听取意见，认真研究问题，结合学院实际情况基础上，学院明确了下一步工作的思路和重点，即深入实施“六个工程”建设，推动预科学院各项工作不断迈上新台阶。即实施“党建引领工程”，解决预科学生入党难的问题，引领和带动学生各顶工作出经验上台阶；实施“深化教改工程”，加大教育教学改革力度，全面提高教学质量；实施“强化学风工程”，科学设计学生学习成长的指挥棒，引导和激发学生学习积极性自觉性，营造浓厚的学习氛围和良好的学习环境；实施“文化提升工程”，全面提高广西少数民族教育基地在广西的影响力，提升广大少数民族预科生的文明素养；实施“成长引导工程”，引导预科学生科学规划预科生涯，为进入大学本科做好充分准备；实施“民生工程”，切实解决与广大师生切身利益相关的困难和问题。