入队申请书精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇入队申请书范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

篇(1)

中国少年先锋队：

    我志愿加入中国少年先锋队，因为少年先锋队是中国少年的模范榜样，是一个团结积极向上的团队，她有着优秀的队史，红领巾象征着优秀少年先锋队员荣誉称号，所以我爱少年先锋队，申请加入中国少年先锋队。

   我感觉自己已经够格，自己已经符合少年先锋队的标准，能够做个合格的少先队员；我觉得我各方面都很优秀，能够加入少年先锋队，愿意为同学们起着模范带头作用，但是我没有骄傲，我还会继续努力，请中国少年先锋队和老师考验我吧，批准我的申请。

   此致

       敬礼

篇(2)

我叫xx，今年已满6岁，我自愿加入中国少年先锋队组织，入队后，我将好好学习，做同学们的榜样，做老师的小助手。

申请人：xx

20xx年9月

一年级新生入队申请书二我自愿加入中国少年先锋队，这是我的梦想，也是我的目标。

自上小学以来，在金老师的教育下，我懂得了作为一名小学生的责任和义务。我知道了个人要服从集体。我学会了与同学和睦相处，我获得了许多新奇的知识。在一(2)班这个集体里，我快乐的学习，健康的生活。我爱我的老师，同学和班级。

我自愿加入中国少年先锋队，我会努力做到爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义。我希望学校大队部能够批准我的申请，我会地严格的要求自己，做一名优秀的少先队员。

申请人：一(2)班xx

20XX年10月1日

一年级新生入队申请书三我叫____________，是______年级_______班的学生，我要求加入中国少年先锋队。

我知道少年先锋队是__________________领导的，我要听党的话，做党的好孩子。

老师告诉我说，红领巾是____________的一角，是_____________的__________染成的。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，用实际行动为红领巾增添荣誉。(答案：红旗革命先烈鲜血)

篇(3)

同学们的笑容是我们的收获，社会的肯定是对我们的回报。现在我郑重地写下我的入队申请书。 青年志愿者是一个光荣的称号，更是一个光荣的团体，每个志愿者都不断的为社会贡献着自己力所能及的一份力量。我们的社会为每个人都打造了一个环境，每个人就在这个环境中生存和发展。青年入团申请书格式

我想作为一个志愿者在享受这份环境的同时，更要为社会贡献自己的力量，作为对社会的回报。正所谓“人人为我，我为人人”，每当我享受着他人为我创造的劳动成果时，我就更加强了加入志愿者队伍的决心。、

一个人的力量是渺小的，但十人，百人，乃至千人的力量却是巨大的。正因为这样每个有志青年组合在一起，形成了巨大的力量，在正确，有序的指导下，为社会贡献着爱心和力量。也许这正是青年志愿者服务队成立的意义所在吧!社会上还有许多人需要别人的关爱和帮助。我加入志愿者的队伍，可以更好地把我的爱心播撒出去。

这样就会有更多有困难的人，更多需要关心与帮助的人，体会到生活的美好，社会的关心，人与人之间的互助真情。

作为一个新的青年志愿者申请者的我，对青年志愿者早已有了深刻的了解：

作为青年志愿者行动的宗旨是：通过开展青年志愿服务，推动社会主义精神文明建设，促进社会主义市场经济体制的建立和完善，提高青年整体素质，为经济社会的协调发展和全面进步做出贡献。

作为青年志愿者行动的口号是：爱心献社会，真情暖人心。而青年志愿者奉献给社会的不仅仅是服务，同时也向全社会昭示了一种精神，那就是"奉献，友爱，互助，进步"的青年志愿者精神。

但是若能够作为一个青年志愿者，我会：

一，热爱社会实践工作，能经受考验，用满腔热情为社会实践工作添砖加瓦。

二，砥砺品格，接受磨砺。社会实践工作者一定要立志高远，脚踏实地，艰苦奋斗，锐意进取，眼光放远，心胸放宽，为个人的成长进步，为将来的建功立业奠定良好的基础。

三，要勤于学习，努力实践，特别是要在实践中学习。社会实践者应该多学习，多实践。珍惜每一次深入社会的机会，在志愿服务的过程中开阔眼界，了解社会，不断增强社会责任感和历史使命感。

四，在工作中要竭诚服务，甘于奉献。社会实践者应把志愿奉献的美好理想与艰苦工作的客观现实结合起来，做到思想准备到位，素质和技能准备到位，不论承担什么样的任务，都要努力发扬不怕困难，任劳任怨，脚踏实地，甘于奉献的精神。

五，要有无私奉献的精神和很好的耐心。

六，要具备积极进取，善于创造的精神。

七，在工作中要尊重自己也要尊重他人，要多动脑筋灵活把握现场的突发事件。

八，要富有同情心，同时具备良好的沟通技巧，避免使用易刺激对方的语气和语言。

九，注重礼仪方面知识的学习，应该注意不同场合的不同要求。

十，注意自身的安全。

篇(4)

第一条 球队名称

生产队篮球队

第二条 球队宗旨

生产队篮球队是一个由生产队实业有限公司工会委员会组织成立的由生产队实业有限公司和生产队物业管理有限公司员工组成的非盈利性业余性体育组织。宗旨在于提升员工凝聚力，弘扬企业文化，球队通过定期训练、比赛等活动，激发队员的体育热情，加深队员之间的了解与友谊，增强员工身体素质，提高球队的技战术水平，共同进步，互相帮助，培养良好的道德品质及协作互助的团队精神。

第三条 球队组成与管理

1.     生产队篮球队由领队、队长、教练、后勤（财务）、队员组成。

2.     篮球队领队： 主要负责篮球队的整体发展方向。为球队联系对外比赛，联系预订场地、组织球队内部活动。为伤病球员联系康复医生。

3.     篮球队队长：负责球队的日常管理工作；组织训练、组织比赛。教练因故不能参加比赛时，场上的指挥任务由队长负责。

4.     篮球队教练：主要负责主要负责球队技术指导，训练内容、比赛上场阵容及打法由教练确定；

5.     后勤（财务）：负责球队比赛训练的后勤保障工作，以及球队的经费管理。队员健康档案的管理。

6.     重大事项提交全体成员讨论后决定。球队的队长、教练每年进行一次评议，评议及格才能继续担任，否则重新选举。

第三条 入队方式

1.     生产队公司在职员工均可加入生产队篮球队。员工加入球队可自行申请，也可由现役队员推荐。申请入队的员工需提交入队申请书，并参与试训。试训结果符合入队标准的，可加入生产队篮球队。

2.     队员加入球队之后填写队员健康档案和确认球衣号码，由球队后勤负责统一管理。根据队员需要由领队联系健康医生，定期为队员体检和康复治疗。

第四条 球队经费及财务制度

1.     经费来源：工会拨款、广告赞助、队员集资。

2.     经费管理：球队不设单独账户，由后勤统一管理，每季度最后一日向工会汇报当季度经费收支情况，并向全体队员进行公示。球队经费主要用于支付教练费、场地租金、购买饮用水、出外比赛参赛费或其他集体活动费用。

3.     每次活动和比赛由财务负责费用开支并记账，如财务不能到场，则由队长垫支。

第五条 球队活动

1.     每周至少进行一次例行训练。

2.     组织参加各类篮球比赛，包括但不限于单位间的友谊赛，各类业余联赛等。

3.     队员应当积极参加球队活动，活动通知发出后，默认全员均能参与。如因故无法参与的，应在活动开始前向队长请假，不得无故缺席。

第六条 球员的权利

1.     有领队、队长、财务的选举权和被选举权。

2.     有对球队建设提出合理化建议的权利。

3.     有监督球队的管理组织的权利。

4.     有知晓球队财务状况的权利。

5.     有权推荐球员，提供比赛信息的权利。

第七条 球员的义务

1.     树立生产队篮球队的良好风范，遵守社会公德和体育道德。

2.     遵守球队章程，维护球队荣誉。

3.     积极参加球队活动，认真学习和提高篮球技战术水平，加强体能训练。

第八条 球队纪律

1.     倡导团队精神，相互尊重，树立强烈的集体荣誉感。严禁拉帮结派，反对球队中任何形式的小团体主义和个人主义。

2.     比赛、训练准时到场，报名参加活动不得无故缺席；训练及比赛中服从队长和教练安排。

3.     讲文明、讲礼貌，自觉维护良好的球队精神面貌。发扬良好的赛场作风，服从裁判，尊重对手，严于律己，宽以待人，保持高昂的斗志。

4.     队员应自觉维护篮球队和公司的名誉和形象,遵守篮球队的规章制度,任何时候不得做有损声誉和形象的事情,一经发现将做退队处理。

篇(5)

一、开展“做一个有道德的人”主题活动。

今年，适逢世博会和第16届亚运会在我国举办，为了充分展示我国改革开放的丰硕成果，营造文明祥和的社会氛围，近期，、中央文明办对组织开展“迎世博、迎亚运、讲文明、树新风”活动作出明确部署。各班要紧紧抓住这一重要契机，把社会主义核心价值体系教育贯穿到“六一”国际儿童节活动中，使学生了解掌握社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求，切实做到思想感情上认知认同，学习生活中遵循践行。

各班利用晨会课、班队活动课，开展以“做一个有道德的人”为主题，精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动，向儿童普及世博会和亚运会的主题和理念，提高他们对上海世博会和广州亚运会的知晓度、关注度、支持度和参与度。要通过多种渠道，在学生中推广文明礼貌用语，倡导文明行为，不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识。

二、开展“红领巾心向党”的体验教育活动。

各班要以庆“六一”契机，利用队会时间，开展以“红领巾心向党”为主题的体验教育活动，培养学生对党的深厚感情，切实加强少年儿童思想道德教育。同时要认真组织队员学习中国少年儿童先锋队相关知识，对全体少先队员进行一次礼仪教育，丰富道德实践活动内涵。

三、举办“快乐童心，多彩童年”文艺汇演。

6月1日上午，学校文艺部牵头举办“快乐童心，多彩童年”全校文艺汇演。各班精心准备两个节目，并利用地方课、文艺课等时间加紧排练。并在5月24日前将节目及其窜词在教师个人博客上。

四、举办“爱在初小,共建和谐”手拉手帮扶困难学生活动。

“六一”国际儿童节前后，我校将以“爱在初小,共建和谐”为主题，开展饶有童趣、寓教于乐、富有创新性和时代感的教师与困难学生手拉手系列活动，在欢度节日的同时让困难学生感受到老师的温暖，并让所有学生在活动中受到教育。教师每人为帮扶困难学生准备一份节日礼品。

五、抓契机，开展“阳光下成长”活动。

1、层层评选“十佳队员”。学校“十佳队员”名额分配——二年级各班二名；三年级各班三人。各班要组织学生认真评选，并于5月28前名单报政教处。新队员名单、班级”十佳队员”和学校”十佳队员”名单将在学校博客上公布表彰。

2、各班组织非队员写好入队申请书，发展一批新少先队员。纳新名单于5月26前在教师个人博客上。。

六、加大宣传，努力营造浓厚的节日氛围。

1、学校办一期宣传橱窗；各班办一期专题黑板报（政教处于5月31日组织评比,评比结果将在学校博客上）。