小学实验室工作总结精品(七篇)
时间：2022-05-06 18:13:32
序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇小学实验室工作总结范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。
篇(1)
一、实验教学开展情况
1、本学期，各年级都能按照实验计划执行，上好开足实验课，教师和学生均能记好实验记录。同时，在实验中，教师注重发挥学生的自主能动性，让学生参与探究，在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过一学期的努力，师生的实验水平都有所提高。据统计，本学期开足学生分组实验课和教师演示实验课，完成了计划任务。
2、在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合自然实验教学向全体学生贯彻落实素质教育，注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力，培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。
二、实验室活动
1、在期初，实验室即制订了全年级的实验计划、周日程安排表，组织成立了自然备课组，在每个星期二组织开展活动，对实验教学的目标、要求进行了详尽的研讨，使每个实验教师的专业素质能力获得了提高。
2、实验教师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。
三、成绩方面
1、本学期，自然教师科研兴教意识较强，能通过平时每周一次备课组活动和空余时间认真学习科研理论方法，提高自身的理论水平。本学期，实验教师撰写自然学科论文2篇，分获市级二、三等奖。
2、本学期，实验教师认真辅导学生参加了金钥匙科技知识竞赛，学生们在比赛中努力为学校争光，取得了一个又一个的成绩。
3、本着勤俭节约的原则，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小的维修则自己动手，为学校节约开支。
四、存在问题及改进措施
1、目前，实验教师队伍还不壮大，科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。
篇(2)
为了更好、更全面地实施素质教育，提高我校实验的管理水平和学生的实验能力。根据我校教研室工作计划，结合我校实验教学的工作，特制定本工作计划。
二、主要任务、目标：
1、加强硬件建设，积极向上级领导争取实验教学仪器，不断加强学校实验教学仪器的配备，争取达到新配备标准。
2、健全管理制度，加强管理措施，加大奖惩力度，各项规章制度落到实处，有效促进实验教师的工作积极性。
3、中心小学实验教学实行网上实验平台管理，对中心小学实验教师进行网上实验平台管理培训，使每位实验教师都能熟练正确操作。
4、通过各项实验教学活动的开展，发展一批优秀的实验教师，对他们进行再培训，使之成为此项工作的带头人，优化实验教师队伍建设。
5、创新开展本块工作，力争工作中不存在盲点，不断强加教师队伍建设，提高我镇实验教学质量。
三、具体工作措施：
1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。
2、实验室管理员任务和目标：
(1)、实验员必须拟定自然（科学）教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写实验通知单、演示实验登记表、分组实验登记表、分组实验报告单等表格。
(2)、在进行实验教学前，必须准备好实验所需要的仪器和材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程、方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性。
(3)、在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察、讨论，得出相应的结论，完成实验教学。
(4)、指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。
(5)、开学及时发放各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》；期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验报告单》，在实验教学、教研方面，以全体《科学》任课教师为组，进行相应的《科学》教学与实验教学研究，以不断提高《科学》学科教师的教学与实验能力。
(6)、每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。
3、仪器室的器材管理：
实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。
(1)、材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏、修理等相应记录；
篇(3)
今年，实验人员认真学习了《山西省中学理科教学仪器设备配备目录》和《山西省中小学标准化实验室建设标准》，认真做好实验室的日常管理工作，制订好实验室工作规划和实验教学计划，制订好仪器设备和药品的订购工作，确保实验的正常进行，认真准备好每一个演示实验和学生实验，确保实验开设率达100%，认真管理好每一件仪器和设备，努力提高仪器设备的利用率，认真做好实验室的清洁卫生工作，确保师生有一个良好的实验环境，认真收集和整理实验室资料，把实验室工作推向了一个新水平。
二、服务教学，加强管理，钻研业务，不断创新
以教学为中心，以提高教学质量为目的，加强实验教学环节。今年，我们在实验教室少的情况下，充分利用现有设备和资源，保证了实验教学的顺利进行，参与实验教学，不断提高学生的操作技能，使实验室管理步入了科学化、现代化、信息化管理的轨道。
要生存，要发展，就要不断创新。为此，我们十分注重自身素质和业务能力的提高，平时加强对教育教学理论的学习和研究，积极自制教具。并吸取外校实验工作的优点不断提高自身水平，保证了实验室的稳步发展。
三、紧跟时展，参与学校建设
为了学校实验室使用、管理更加规范，积极参与学校实验室的设计，从总体规划到水电布局、实验室的布局等都提供了很多有价值的方案并被采纳，尽早保证实验的顺利开展。并一直在思考我校实验室在哪些方面搞特色，是否可行，如何实施等问题
四、存在的不足
1、创新意识不高，跟不上形势的发展，科研能力有待提高。
2、随着实验教学改革的不断深入，现有实验室已很难满足教学的需要，未来的实验室如何管理，合理、充分的使用是我们深思的问题，也是需要学习与探索的过程。
中学2016年生物实验室工作总结二： 一、据学校和市教研室工作要求，教材内容，收集任课教师的实验计划，分别制定了化学和生物的实验教学计划。
二、根据教学内容，仪器药品损耗情况，申购和添置了化学仪器和生物仪器。
三、与任课教师共同熟悉新增仪器性能、用途、使用方法，做好日常保养和维修工作，本学年重点对生物显微镜进行保养、维修，请宁波光学仪器厂师傅上门调试，并将全部目镜和物镜送厂部檫洗。
四、做好仪器入库、造册、登记、使用、收回等各项工作，做到凭证与总帐相符，凭证与明细帐相符，帐物相符。建立学生仪器损坏赔偿和教师仪器报损制度，完成一学年一次的仪器药品报损与清理工作，填写减少凭证，由学校领导审查，并反映在总帐和明细帐上。
五、根据要求开出有关演示实验和学生分组实验：
⑴学生实验：化学 第一学期 初三 个
第二学期 初三 个
生物 第一学期 初一 个
第二学期 初一 个
⑵根据中考实验考查要求，利用双休日，课余等时间理化生实验室开放，让初三学生自愿进行实验操作复习，自然教师面对面进行辅导，其中生化实验复习了O2制取和性质、粗盐精制、CO2的制取和性质、观察小鱼尾鳍内血液的流动。
六、实验员协助任课教师做好演示实验和分组学生实验的准备工作。
七、做好实验室防火、防盗、防潮、防尘、防腐工作，除日常清洁除尘工作外，本学年初在仪器药品室调换了生石灰，安放于橱内或橱下，减小室内潮湿程度，在生物实验室有关柜子经常调换卫生丸，减少标本虫蛀。
八、按照派出所要求，做好剧毒药品保管工作，建立领取、使用、登记制度，无事故发生。设有危险药品专柜，专人保管，共同取用，登记使用。
中学2016年生物实验室工作总结三： 生物是一门以实验为基础的学科，开展好实验教学，是学好生物的前提条件。生物实验具备培养学生观察和动手能力的功能，更有培养学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用。在这学期中，生物实验室坚持以发展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为重点，紧紧围绕学校的整体工作，解放思想，更新观念，开拓进取，不断推进实验室工作向前发展。本学期，在各位生物教师的配合下，各项实验开展的井然有序。
一、认真学习、不断提高
年初，我们学习了《学校实验室工作规程》，规范实验室建设，修订了实验室各项制度。制定了本年度工作计划和学期工作计划，使工作有的放矢。
同时,也不断加强业务学习,在本学期内,继续学习《中学生物实验教学》对照自己的的不足之处，加强补习，对能够利用实验室完成的实验内容尽量做到熟练掌握。
在本学期四月份间，参加在济南举行的全国实验老师实验技能及实验器材培训，历时四天，聆听教育部研究人员对新时期实验教学的发展方向及新要求的指导意见，对下一步实验教学在教学中如何开展有了较为充分的认识，同时也对实验器材的发展与应用有了较为崭新的认识。
二、以教学为中心，以提高教学质量为目的，加强实践教学环节。
实践教学任务量很大，在人员少，设备少的情况下，充分利用现有设备和人才资源，保证了实践教学的顺利进行。本年度继续实行“演示实验分组化”的策略，增加学生的动手机会，锻炼学生的操作能力，使学生在实践中得到锻炼;并且强化了多媒体教学手段的辅助作用，使一些抽象的实验形象化，模糊的现象清晰化，微观实验得到宏观演示，解决了许多以前无法克服的难题，增强了学生的各种能力。
在开学初就制订出生物实验计划，督促各年级生物老师制出了本期该年级的实验计划。由此推动了本期实验教学有序的有计划的进行。
严格实验准备制度，演示实验三天前，分组实验一周前交实验通知单到实验室，准备好实验后，老师先预做实验，以此保证实验顺利地进行。
三、加强仪器设备管理，充分发挥设备的利用率，完好率。
做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。
对显微镜、解剖器等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。
实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚
2008年度，我们在设备管理方面做了大量工作，更新了一部分设备，设备的利用率达到100%，完好率达到100%，维护维修设备，为单位节约了大量资金。固定资产管理进行科学管理。自本年度实行微机管理，建立了仪器管理平台，各种计划、管理规定、仪器室布局、仪器药品规格等都可以通过局域网直接查到，极大地方便了各科教师准备和设计实验。
五、加强仪器室安全管理。
按照上级规定，加强仪器管理力度，有毒药品、危险品分类存放，并安装了红外线自控报警器，全天对药品、器材进行监控，以保证安全。
篇(4)
主要任务、目标:
根据教学大纲和教学内容的安排开齐开足实验教学课程，务必使实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
具体工作措施:
1、实验室设兼职管理员，负责实验器材的借还登记以及实验器材的日常管理，并协助三位专职科学老师，指导学生进行实验活动。
(1)实验器材的管理工作包括器材的每日发放和回首，记录器材的使用情况以及损害、修理等情况。在某些器材损坏或缺少的情况下，要做好相关实验器材的申报、采购工作，保障实验室工作的顺利进行。
(2)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。
2、实验室管理员任务，目标;
(1)实验室管理员必须拟定实验室工作计划，安排实验室使用课表，及各年级科学实验计划，各科学教师教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。
(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学;
(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单(试验记录)，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力;
3、材料归档
(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅;
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;
2017年科学实验室教学工作计划【2】 一、指导思想
以科学发展观和十报告为指导，为了进一步提高小学实验的管理水平和能力，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。同时，在日常工作中渗透法制教育。
二、基本情况
本校共有教师21人，其中女教师5人;共有8个班级300余学生上科学实验课，任科学教师4人;目前实验室的实验器具尚有欠缺，故给教学工作的开展带来了较大困难，严重制约了本校该科目的教学质量。
三、主要任务及目标
按国家教委颁布的课程计划开足实验教学课程，我校能根据上级有关精神，结合本校实际，做好实验室建设工作。有一个学生实验室和一个仪器管理室，实验仪器按标准配备，达到95%以上;能合理添置实验仪器和器材，基本上达到上级规定的标准;实验室的电源、安全措施等基本到位。通过实验引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
四、具体工作措施
1、成立实验室领导小组:
组长: 张洁 副组长: 杨正奎
成员: 为全体科学教师。
做到加强领导，分工明确，责任到人。
2、实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
3、在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。
4、在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有事可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。
5、指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单(试验记录)，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力。
6、开学及时收取各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录》、《分组实验记录》。
7、在实验教学、教研方面，以全体科学任课教师为组，进行相应的科学教学与实验教学研究，以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。
8、材料归档:
(1) 实验管理员每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应达相应要求。
9、实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。
(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。
(2)作好相关实验器材的申报，申购等工作。
(3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。
10、其他相关工作
篇(5)
为掌握我县碘缺乏病现状和防控措施落实情况，科学评估防控效果，按照《***省卫生计生委办公室关于印发全省碘缺乏病监测方案的通知》的内容和要求，我县于2020年5月组织开展了年度碘缺乏病监测工作，但由于放置时间较长，部分盐样碘含量偏低，遂于9月5-6日对不合格碘盐进行了二次采样和检测，现将监测工作总结如下：
一、监测范围对象及内容
1.监测范围。按照《***市疾病预防控制中心关于开展2020年全市碘缺乏病防治工作的通知》的要求，按照东西南北中五个方位，采取随机抽样法，抽取乾佑镇、营盘镇、小岭镇、凤凰镇、瓦房口镇作为监测点。
2.监测对象。①采取随机抽样法，抽取乾佑镇城区二小，营盘九年制学校，凤镇中心校，瓦房口九年制学校，小岭黄金九年制五所学校各抽取8-10岁学生42名（年龄均衡、男女各半），共计210人。②每个监测镇随机抽取21名孕妇作为监测对象。
3.监测内容。①8-10岁小学生碘缺乏病甲状腺肿患病情况、家庭食用盐碘盐合格情况和即时尿尿碘含量情况。②监测镇孕妇补碘、尿碘以及盐碘含量测定情况。
二、监测方法
1.每个监测镇对辖区小学中8、9、10岁三个年龄组学生随机抽取14人，年龄均衡男女各半，共计210人。用自封口采样袋采取学生家庭食用盐盐样约50克，送***省地方病防治研究所实验室检测；采集即时尿尿样10毫升冷藏保存，送***省地方病防治研究所实验室检测。
2.每个监测镇随机抽取21名孕妇，采集家庭食用盐盐样和即时尿尿样冷藏保存，统一收集送***省地方病防治研究所实验室进行检测。
三、工作开展情况
（一）扎实安排，加强培训
我县高度重视碘缺乏病监测工作，为不断提高全县碘缺乏病监测工作水平，5月11-12日举办碘缺乏病防治工作培训班，做监测的工作人员、检验人员及卫生院业务骨干40余人参加培训。会上对碘缺乏病防治知识、监测方案、标本采集、标本保存及送样要求等内容进行培训，对2020年碘缺乏病监测工作进行详细周密安排，使全县地病工作者对碘缺乏病监测工作有了更高度的重视、业务水平得到了提高。
（二）严把质量，强化督导
为保证监测质量，及时发现监测工作中存在的问题，5月25-26日对县地病防治工作开展督导，重点针对5个碘缺乏病监测镇在监测工作中存在问题及时进行技术指导；同时对各镇地方病防治工作亮点进行推广和共享。
（三）监测结果与分析
1.碘盐监测
全县共采集盐样315份，其中合格碘盐296份，不合格碘盐19份,非碘盐0份，碘盐合格率为93.96%,碘盐覆盖率为100%，合格碘盐食用率为93.96%(见表2)，各镇不同人群碘盐监测频数分布情况（见表1）,各镇不同人群碘盐监测中位数（见表3）。
采集8-10岁儿童家中碘盐210份，其中合格碘盐197份，不合格碘盐13份,非碘盐0份, 非碘率为0，碘盐合格率为93.8%,碘盐覆盖率为100%，合格碘盐食用率为93.8%。
采集孕妇盐样105份，其中合格碘盐99份，不合格碘盐6份,非碘盐0份, 非碘率为0，碘盐合格率为94.28%,碘盐覆盖率为100%，合格碘盐食用率为94.28%。
2.尿碘监测
全县共采集尿样315份，范围为：15.29-779.97μg/L，中位数为220.45μg/L。频数分布：0-99μg/L共50份，占15.87%；100-300μg/L共161份，占51.11%；300μg/L以上共106份，占33.65%。
采集8-10岁儿童尿样210份，范围为：15.29-754.29μg/L，中位数为244.17μg/L。频数分布：0-99μg/L共34份，占16.19%；100-300μg/L共98份，占46.66%；300μg/L以上共78份，占37.14%。
孕妇尿样105份，范围为：21.37-779.97μg/L，中位数为169.11μg/L。频数分布：0-99μg/L共14份，占13.33%；100-300μg/L共63份，占60%；300μg/L以上共28份，占26.66%（见表6）。
四、与去年比较
1.小学生尿碘中位数均在正常范围。
2.孕妇家庭碘盐合格率较去年上升1.9%，儿童家庭碘盐合格率较去年下降0.96%。
3.孕妇家庭碘盐合格碘盐使用率较去年上升1.9%，儿童家庭碘盐合格碘盐使用率较去年下降0.96%。
五、主要结论
1.病情状况：***县碘缺乏病情得到有效控制，达到国家消除碘缺乏病县级标准。
2.综合防控措施得到落实：全县碘缺乏病防治工作主要措施，一是保障供给合格碘盐，在供应渠道、网点布局做到科学合理；二是狠抓市场监督管理，坚持打击不合格碘盐和非碘盐在县境内的流通和销售；三是通过长期的碘缺乏病预防知识健康教育与宣传，群众的防病意识得到增强，在碘盐的购买、储存、科学食用方法各方面有所提高。
六、存在的问题及建议
1.存在问题：一是儿童家庭碘盐合格率、合格碘盐使用率较去年均下降0.96%。二是还有少数群众对碘缺乏病的危害认识不足，购买了不合格碘盐或是在食用和储存方法上没有完全掌握。三是碘缺乏病防治知识宣传工作还没有达到家喻户晓。
2.建议
①进一步加强基层地方病防治工作人员培训，不断提高基层防治工作能力。
②开展形式多样健康教育宣传活动，不断提高不同人群地方病防治知识知晓率。
③加强同盐务部门信息互通，及时将监测结果反馈给盐务部门，加大对碘盐市场的监管力度，坚决杜绝不合格碘盐流入，净化盐业市场。
附：表1 2020年***县碘盐监测频数分布统计表
表2 2020年***县碘盐监测结果汇总表
表3 2020年***县碘盐监测中位数汇总表
表6 2020年***县人群尿碘监测统计表
表1 2020年***县碘盐监测频数分布统计表
乡镇
人群
检测份数
频 数 分 布（份）
＜5（㎎/㎏）
5-17.99（㎎/㎏）
18-33（㎎/㎏）
＞33（㎎/㎏）
儿 童
42
3
39
孕 妇
21
2
19
合 计
63
5
58
儿 童
42
3
39
孕 妇
21
1
20
合 计
63
4
59
儿 童
42
5
37
孕 妇
21
1
20
合 计
63
6
57
儿 童
42
2
40
孕 妇
21
1
20
合 计
63
3
60
儿 童
42
42
孕 妇
21
1
20
合 计
63
1
62
***县
儿 童
210
13
197
孕 妇
105
6
99
合 计
315
19
296
表2 2020年***县碘盐监测结果汇总表
乡镇
人群
应监测份数
实监测份数
合格碘盐份数
不合格碘盐份数
非碘盐份数
非碘盐率（%）
碘盐覆盖率（%）
碘盐合格率（%）
合格碘盐食用率（%）
备注
儿 童
42
42
39
3
100
92.85
92.85
孕 妇
21
21
19
2
100
90.47
90.47
合 计
63
63
58
5
100
92.06
92.06
儿 童
42
42
39
3
100
92.85
92.85
孕 妇
21
21
20
1
100
95.23
95.23
合 计
63
63
59
4
100
93.65
93.65
儿 童
42
42
37
5
100
88.09
88.09
孕 妇
21
21
20
1
100
95.23
95.23
合 计
63
63
57
6
100
90.47
90.47
儿 童
42
42
40
2
100
95.23
95.23
孕 妇
21
21
20
1
100
95.23
95.23
合 计
63
63
60
3
100
95.23
95.23
儿 童
42
42
42
100
100
100
孕 妇
21
21
20
1
100
95.23
95.23
合 计
63
63
62
1
100
98.41
98.41
***县
儿 童
210
210
197
13
100
93.8
93.8
孕 妇
105
105
99
6
100
94.28
94.28
合 计
315
315
296
19
100
93.96
93.96
表3 2020年***县碘盐监测中位数汇总表
乡镇名称
学生碘盐中位数
孕妇碘盐中位数
合计碘盐中位数
（㎎/㎏）
（㎎/㎏）
（㎎/㎏）
22.3
19.4
21.5
22.15
21.6
21.9
21.9
22.82
22.5
22.4
23.21
22.5
瓦房口镇
22.95
24.08
23.73
***县
22.5
22.3
22.3
表62020年***县人 群 尿 碘 监 测 统 计 表
乡镇
人群
应监测份数
范围
中位数（μg/L）
频 数分布（份数）
0～
50～
100～
150～
200～
250～
300～
400～
500～
儿 童
42
47.10-515.39
257.61
1
10
3
3
4
6
8
4
3
孕 妇
21
112.41-322.22
162.83
5
12
2
2
合 计
63
47.10-515.39
180.41
1
10
8
15
6
6
10
4
3
儿 童
42
15.29-715.89
268.19
4
2
3
3
6
9
5
3
7
孕 妇
21
48.26-730.51
219.91
1
2
5
2
2
3
4
1
1
合 计
63
15.29-730.51
261.98
5
4
8
5
8
12
9
4
8
儿 童
42
46.28-407.58
198.9
1
7
8
5
10
4
6
1
孕 妇
21
75.60-779.97
188.73
2
2
8
1
2
3
1
2
合 计
63
46.28-779.97
192.13
1
9
10
13
11
6
9
2
2
儿 童
42
19.90-646.90
221.04
3
5
6
6
7
1
6
6
2
孕 妇
21
75.31-442.8
195.77
2
2
6
1
2
3
5
合 计
63
19.90-646.90
221.63
3
7
8
12
8
3
9
11
2
儿 童
42
20.98-754.29
334.23
1
5
4
2
3
9
8
10
孕 妇
21
21.37-551.12
139.32
2
5
8
3
1
2
合 计
63
20.98-754.29
317.85
3
5
13
4
2
3
12
9
12
***县
儿 童
210
15.29-754.29
244.17
10
24
25
21
29
23
34
22
22
孕 妇
105
21.37-779.97
169.11
3
11
22
28
6
7
15
8
5
合 计
315
15.29-779.97
220.45
13
35
47
49
35
30
49
篇(6)
开学初，我们成立了学校安全管理检查工作领导小组，学校安全管理工作小组在学校安全自查的基础上，对全乡的中小学幼儿园校舍、围墙、厕所、用电、水井、仪器设备、化学药品、建筑施设及学校周边环境等进行全面排查治理，经查，主要存在有个别学校、幼儿园交通要道无警示标志，对存在的问题，及时分解任务到学校领导班子，于乡、村领导联系，做了近期整改方案。
认真开展安全教育。由于学生年龄小，自制力差，安全防范意识弱，自救意识不强等原因，宣传教育工作尤为重要。为此，各学校、幼儿园成立了专门的安全教育宣传小组，开学初对学生进行安全教育，带领学生学习《安全须知》和《安全自救》等知识，特别是班主任，要作为宣传工作的骨干力量，以学生进行深入细致的教育，使安全防范意识深入每个学生心中。学校、幼儿园安全教育工作,主要以《中小学生安全自救自护常识》、《中小学生安全须知》和《中小学生行为规范》为内容,进一步进行校内校外安全教育,交通安全,水上安全,防火安全,居家安全,预防疾病和饮食安全,自然灾害安全,外出安全教育及活动场所等方面的安全教育,认真开展好安全自救演练.
层层签定安全责任书，责任到人，真正把安全工作落到实处，为此教育办公室与各学校负责人、各学校与班主任，班主任与学生层层签定责任书。明确责任，对自己辖区内出现的安全事故要及时上报，并做好妥善处理，使每个人真正把安全工作放在心上常抓不懈。
办公室要成立了安全检查小组，不定期对各学校进行安全突击检查，发现问题，立即整改，检点放在：教室、师生宿舍、食堂、餐厅、图书室、实验室等人员聚居地，以及配用电设备、供电线路、消防设施、安全疏散通道等重点部位，坚决防止各类事故的发生。检查中一经发现问题，要明确任务，落实责任，指定专人，立即整改。各学校、幼儿园在交通要道设立值勤点，指挥学生有秩序地行走，使学生于校外也能安全无恙。
篇(7)
春季开学工作总结范文2021
20xx年春学期，我校根据县教育局相关文件精神及xx中心校关校长的讲话精神，结合我校实际，精心组织、周密布署、规范有序开展20xx年春季开学各项工作，各项工作一切顺利，教育教学秩序井然，现将工作情况汇报如下：
一、工作安排，早作准备
2月22日，学校召开“两会”安排布署新学期工作。一是全体领导班子会。二是全体教师会。组织全体领导、教师学习相关文件，明确了新的一年的工作重点，并对开学工作进行了具体安排布署。学校在开学工作中，全体教师表现主动积极，不辞辛苦地做好了学生的组织和管理工作。使我校开学工作进展顺利，迅速走上正轨。开学第一天，全校174名学生就到校175名，目前学生已全部到校。
二、校园环境，焕然一新
开学之前，学校安排全体教师对教室、办公室、功能室及校园卫生进行彻底打扫；开学之后，组织全校学生对校园进行了大规模的清扫。通过整理，校园更靓丽了，卫生死角彻底清除了。
学校注重校园文化建设，让学生每天都能与传统文化中的经典相伴。让学生的心灵受到好的熏陶和教育，健康成长。
三、宣传工作，有声有色
1、积极营造迎新气势，在醒目处悬挂横幅，张贴标语，处处让家长、让学生感受到一种积极向上的氛围。
2、开辟开学宣传栏，从报名程序到学生进班、从收费到入学须知，一目了然。报名工作井然有序进行。
四、收费工作，透明规范
收费工作是涉及到千家万户，我校严格执行收费“一费制”，不乱收一分钱。对学生教辅用书的征订坚持自愿的原则让家长、学生自己做主，学校自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。没有违规收费现象，收费使用票据规范（行政事业性收费票据）对收费进行公示。经费开支审批手续规范，财务制度建立健全和执行。从来没有组织学生购买课桌凳、订购教辅资料现象，更没有学校代办保险和强制师生入保险现象。
五、后勤供应，保障有力
在总务处的组织安排下，开学初对教室、办公室的门窗、桌凳等进行了全面维修，办公用品迅速到位，为师生营造了一个好的教学学习环境，确保了学校各项工作的正常进行。
六、教育教学，规范有序
教学工作是学校的中心工作，我校在抓学生入学巩固的同时，紧紧抓住教学工作不放松。我校于二月七日正式上课，教材、簿本发放到位，目前学校教学秩序井然。
制定了各种规章制度、工作计划、教学计划、工作行事历等并执行。严格执行课程计划。我们做到了开齐开足学科课程，同时我们落实了地方课程的开设。教导处在2月14日下午开展第一次教学常规检查，敦促教师各项工作走上正轨，检查了各位老师的计划、备课情况，从检查的结果来看，所有任课教师准备充分，计划制定详实、有效，备课有质有量，完成情况较好。
七、常规管理，规范实效
加强教师队伍建设，扎实推进师德师风建设。教师按时上岗没有离岗人员，教师专业技能培训和教研活动正常开展，经常开展教师职业道德、行为规范教育。各年级没有学生流动情况。建立防辍控流措施。留守儿童之家建设、管理使用情况良好。
值日领导、教师、学生挂牌上岗，红领巾监督岗及时检查，学校还组织人员对各班各室的卫生、黑板报等进行检查评比，使各项工作进一步规范。
八、安全工作，长抓不懈
安全问题，人命关天，影响稳定，影响形象。开学前校安办进行了安全隐患排查，对校园设施设备进行了认真检查、检修，消除了安全隐患。学校安全预警和应急制度、安全事故报告制度健全并执行。学期开学的起始周，学生安全观念淡薄，我们本着对事业负责，对学生负责的精神，扎实有效地开展“安全教育周“活动。各班主任利用晨会课对学生进行了安全知识讲座；传授了“学生在校一日常规”等安全方面知识，切实使师生树立“安全第一，预防为主”的思想，切实做到安全工作常抓不懈，警钟长鸣，防患于未然，确保师生安全，校园平安。
存在问题：学校危房存在，学生、教师在危房内学习、工作。
总之，开学工作虽千头万绪，但我校由于准备充分，措施得力，做到了忙而不乱，各项工作开展秩序井然。新的学期又要迎接新的挑战，但我们充满信心，自加压力不懈怠，与时俱进求发展。我们坚信，在上级领导的关怀下，在全体师生的努力下，我们学校一定会蓬勃发展，一定会以优质服务、优质质量回报父老乡亲，回报党和政府。
春季开学工作总结范文2021
根据县教育局文件要求，我中心校安全工作领导小组对我辖区五所小学校舍教学设施进行了全面详细的检查，对存在的安全隐患提出了明确的整改要求，落实了整改责任人，现将本次检查工作情况汇报如下：
一、突出工作重点，强化管理措施
为更好的突出工作重点，落实整治措施，做到纵向到底、横向到边、不留死角，把新学期安全工作落到实处，学校主要开展了以下工作：
1、新学期安全教育课纳入教学计划，做到上课表、进课堂、有教师、有教案、有教材。各班利用安全教育课时间从防食物中毒、防流行病传播、防交通事故、防意外伤害、防溺水等多方面对学生进行新学期第一次安全教育，强化学生的安全防事故意识；严格执行家长接送制度，在暴雨等恶劣天气，要求家长必须接送学生回家、返校，并履行签字手续，确保学生安全往返。
2、强化校园封闭管理，严格执行门禁值班制度，上课期间一律实行封闭管理，严防精神病患者和其他心理不健全、蓄意伤害师生的闲杂人员进入校园。
3、加强学生课前空闲时段的管理，规范了学生到校时间，将学生入校时间告知家长；加强值班，确保提前到校学生顺利入校，由值班人员负责管理看护。
4、做好学生放学后清班清校工作，加强学生离校的管理。每天放学后，由当日值班教师和校领导到校门口巡查，保证学生安全离校。
5、对学校的教育设施进行了全面检查，消除了安全隐患。
6、学校检查了小卖部，坚决清除三无食品，消除了食品安全隐患。
7、班级对特异体质学生情况有登记并落实相关管理措施，以防意外事故发生。
8、校园门卫人员准时上班，对学校警用器械专管专用。学校制定校长带队教师值班制度。
9、开学后各小学开展了师生之间的矛盾纠纷调解工作，班级及时清理收缴学生携带的管制刀具及其它危险品；对重点人群与乡镇、村组联系，落实了化解、疏导、干预、稳控措施。
10、开学前学校对教室进行消毒，确定了传染病疫情信息报告人，做好传染病预防工作。
11、加强校内治安管理，加强对学生的法制教育和校规校纪教育，严防学生之间打架斗殴现象的发生。
二、加强组织领导，落实工作责任
为确保本次检查工作取得实效，我中心校成立了安全工作领导小组，组长由王景库校长担任，副组长由分管安全的副校长陈泉龙担任，各小学校长为成员，负责指导、协调、监督、检查学校及周边治安环境整治工作。各校校长要亲自抓、具体抓，老师要深入抓，形成多线联动、各负其责、齐抓共管的安全工作局面，确保工作取得实效。
三、查找存在问题，及时排除隐患。
（一）存在问题
交通安全方面：部分学校紧邻公路，属于学生往返学校途中的主要路段，加上现在村村通了公路，过往车辆较多，存在交通安全隐患。
（二）整改措施
针对交通安全方面存在的隐患，学校及时召开了师生大会，进一步加大安全教育力度，要求各班分别召开安全主题班会，把交通安全问题作为重要班会内容，教育学生不乘坐超员车、货车、农用车、三轮车和其它非营运车辆，家长接送学生严禁一辆摩托车乘载两名及以上学生。放学学校组织人员在主要路口巡查，及时杜绝违章车辆搭载学生。
新学期开始，我辖区各校全方位加强安全管理，落实各项措施，做到安全管理的常规化、精细化，确保校园的安全稳定。
春季开学工作总结范文2021
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了第五中学，走进了初一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
告别朝夕相处的六年小学，我们--天之骄子怀着激动和新奇的心情，迈进了五中这座知识的殿堂，开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口，你是什么感觉？是憧憬，快乐；还是茫然，失落？
利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活--奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧
