大学团委工作意见精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇大学团委工作意见范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

篇(1)

根据总书记在与部分团十六大代表座谈重要讲话精神和团十六大精神，按照江西省选聘高校毕业生到村任职工作的实施办法(试行)的通知要求，近日，州市委组织部、团州市委在全市下发《关于实施大学生村干部兼任村团支部书记工作意见》，为全面推进大学生村干部兼任团支部书记工作，市委组织部、团市委采取五项措施推进大学生村干部兼任村团支部书记工作的落实，并着重抓好大学生村官的能力锻炼与素质培养，我镇党委高度重视认真贯彻执行市组织部的文件要求，努力使大学生村官在我镇的工作生活中得到扎实的锻炼，从而推进新农村建设的发展。

一是根据县委组织部文件精神、我镇党委结合村团支部工作的实际，安排大学生村干部兼任村团支部书记岗位职务。原村团支部书记空缺或者团支书年龄在28周岁以上，今年又接收了大学生村干部的村，原则上安排大学生村干部兼任村团支部书记。

二是我镇认真做好不再适合担任团支书的现任专职村团支部书记的转岗工作。按照团中央关于基层团委负责人年龄原则上不超过28周岁和逐步提高学历层次等方面的有关要求，有计划的对现任专职村团支部书记中年龄偏大、学历偏低者安排好转岗，并安排大学生村干部兼任，原兼任团支书的村“两委”干部不再兼任。

三是我镇团委高度重视对兼任村团支部书记的大学生村干部的培养教育工作。市委组织部、团市委制定相应的共青团业务培训计划；信丰县委深入基层，实地指导村级共青团工作的开展，帮助大学生村干部尽快进入工作角色，提高实际工作水平；镇团委加强与村团支部的联系，研究解决当前村级共青团工作存在的突出问题，并切实解决大学生村干部工作中存在的实际困难。

篇(2)

文化艺术节的邀请函范文一尊敬的董事长、总经理：

吉祥的锣鼓敲起来，欢乐的秧歌扭起来，民间文艺团体一起来，社区文艺活动火起来。在建设路办事处文艺进社区，欢歌庆xx社区文艺调演即将揭幕之际，我们期待您的参与，诚请您的光临!

本次文艺调演是社区首次举办的文艺活动，是居民互动参与的一次文艺演出，是社区居民生活中的一件好事喜事。举办这次活动是本着党委搭台，群众唱戏的理念，给社区居民搭建交流的平台，施展才艺的舞台，引起了上级的密切关注，吸引了文艺社团的广泛参与， 个民间团体、文艺队踊跃参赛，以其格调高雅，健康向上的风格，给居民送上一道美味的文化大餐。本次活动内容丰富，异采纷呈，集戏曲、小品、演奏于一体，届时将邀请各家联袂演出，还要邀请专家评委进行打分和点评，文艺调演活动将由此拉开文艺进企业、进社区的序幕，经过多日的精心策划和筹备，精彩节目即将呈现。万事俱备，只欠东风，文艺调演的成功举办和社区文艺活动的健康壮大，离不开您的呵护，更离不开您的亲切关怀和大力支持，由于您的参与会更加精彩，由于您的支持会奏响成功的乐章。调演活动还诚邀企业员工组团助阵，共同分享和品味丰富、快乐、和谐和深厚底蕴的社区文化。

****街道办

****年**月**日

文化艺术节的邀请函范文二尊敬的***:

您好!

为了表示对xxxx级青年志愿者协会新成员的欢迎，增进部员的交流，加强部员的友谊，为同学提供一个展现自我，释放自我的舞台。浓厚校园文化氛围，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，由校团委主办、青年志愿者协会承办的xx大学青年志愿者协会**** *****迎新晚会即将拉开帷幕。为了更好的聆听您对青年志愿者协会的工作意见，促进青年志愿者协会工作的开展，我们诚意邀请您莅临本次晚会，相信您的到来一定会使本次晚会更加精彩!

演出时间：**月**日周** 晚**：**

演出地点：大学生活动中心

真诚期待您的光临!

此致

敬礼!

共青团**大学委员会

**大学青年志愿者协会

****年**月**日

文化艺术节的邀请函范文三尊敬的家长：

您好!

为深入推进特色学校建设，打造浓郁的校园文化艺术氛围，培养学生良好的艺术修养，我校拟定于xxxx年xx月xx日下午xx：00在学校操场举办xx小学xx届校园艺术节。在此，我们诚挚邀请您届时光临指导!为了确保活动顺利进行，请家长配合做好以下工作：

1、为了保证安全，请凭邀请函入校。

2、家长入校后，请在指定区域就坐观看节目和观赏师生艺术作品。不要随意在场上走动、吸烟、乱丢垃圾，听从学校统一指挥，注意维持活动秩序。

孩子们的舞台需要您的掌声，同学们的快乐希望与您分享!

篇(3)

【关键词】 委托审计; 流程设计; 质量控制

中图分类号：F239 文献标识码：A 文章编号：1004-5937（2014）34-0086-03

20世纪90年代以来，我国高等教育迅速发展，国家对公立高校的投入日益增多，学校资金来源渠道也不断增加，高校内部审计的作用日益显现。有效的内部审计可以在改善组织内部管理、加强内部控制和提高经济效益等方面发挥重要作用。面对高负荷审计任务与低配备审计力量形成的鲜明冲突，利用委托审计来缓解矛盾，应该是个明智的选择。开展委托审计，一方面可以解决审计队伍配备不足的矛盾;另一方面可以通过内、外部审计协作配合，促进内部审计队伍水准的提高。

但是，高校委托审计会带来诸如委托程序不规范、工作制度不完善、审计过程职能混淆、监督缺位甚至越位等一系列问题。目前，对高校委托审计相关问题的研究成果还不多，相应工作管理机制和全方位质量控制更是少有涉及。本文结合SH大学对社会中介机构四轮招聘的工作经验，试图从前期招聘、过程管理、总结考核三大环节形成高校委托审计的工作流程闭环，为公立高校委托审计的全方位规范开展提供有用之鉴。

一、对社会中介审计机构的前期招聘

为了择优选定行业口碑好、业务水平高且收费合理的社会中介审计机构，招聘工作流程既要做到公开、公平，又要体现科学性、合理性。

前期准备工作一般包括：确定招标方式和业务范围、制定招标工作流程及编制招标文件、招标公告、资格资质审查、开标评标、确定中标单位并公示、发出中标通知书、与中标单位签订《审计业务约定书》。

（一）确定招标方式及招标业务范围

SH大学在经济活动联席会议主持下，采用公开招标方式，每两年招聘一次具有准入资格的社会中介审计机构，至今已经完成第四轮招聘。承接上海大学审计业务的社会中介审计机构，除有上级文件规定外，均应从入围事务所中选聘。

《政府采购货物和服务招标投标管理办法》规定：“采用公开招标方式采购的，招标采购单位必须在财政部门指定的政府采购信息媒体上招标公告。”由于SH大学招标的对象是事务所的准入资格，不属于货物或特定标的服务，因此，在拟定投标须知后，通过学校审计处网站对外公布招标信息。投标须知是为了使潜在投标人清楚地了解SH大学对于工程造价咨询企业和会计师事务所的资格资质要求，让符合招标条件并有意向参与投标的事务所都来参与投标竞聘的文件。

（二）制定招标工作流程并编制招标文件

根据国家、上海市和学校有关规定，制定合理可行的招标工作流程和招标文件是保证招标工作顺利进行的前提，而且有助于提高工作效率。SH大学对社会中介审计机构的入围招聘是在监察人员全程监督下进行的，其工作流程及需要准备的主要文件有：

1.根据预测审计计划拟定本轮社会中介审计机构招标的工作方案;

2.根据招标工作方案拟定招标公告，并在学校审计处网站上公示;

3.拟定招标文件并编制投标须知;

4.拟定对社会中介审计机构招标的会议议程;

5.评标前，在开标工作组及各投标事务所共同监督协助下完成开标统计表;

6.学校经济活动联席会成员组成招标工作专家组，并进行评标;

7.根据各事务所制作的标书及现场答辩情况，专家完成评分表打分;

8.工作组汇总社会中介审计机构得分，完成专家评分汇总表，并按总分由高到低排序;

9.专家组组长在专家会议上当场宣布按得分排序入围的初步名单;

10.在审计处网站上公示中标入围社会中介审计机构初步名单;

11.公示期结束后，确认正式入围名单并向入围社会中介机构发放中标通知书，同时将招聘结果通知每个投标单位，与中标单位签订《审计业务约定书》。

（三）资格资质审查

资格资质审查是社会中介机构参加招标活动的门槛。根据前几轮社会中介审计机构招聘、服务和考评信息，学校建立了社会中介机构备选库，不断收集并补充入库单位的资格资质、工作评价及承担业务类型的分类信息。招标伊始，工作人员要调出备选库中已有投标单位信息，同时向市注册会计师协会发函询问投标单位的商业信誉、财务会计制度健全和执行情况，依法缴纳税收和社会保障资金情况，近三年因执业质量受到行政处罚或禁入的记录等。

（四）开标

进行资格资质审查后，工作组邀请符合基本要求的投标人参加开标会。

开标时，投标人代表和由审计、基建、后勤集团委派人员组成的开标组在监察人员监督下共同检查投标文件密封情况，一旦有泄密迹象，将视为废标。确认无误后，工作人员当众拆封，各投标单位代表按要求宣读投标人名称、规模、资格资质、高校服务经历，市审计局、财政局或市教委的入围资格，收费标准承诺和服务承诺等信息。工作人员据以逐一填入开标统计表中，待投标单位代表确认无误后签字。

开标会上，除询标环节外，还加入了投标人交流环节。通过同行交流，特别是具有学校先期审价、审计工作经验的单位为学校提供优质服务、创新工作、保障质量的经验介绍，可以使首次投标单位更好地理解SH大学委托审计要求;同时，也使SH大学审计处反思相关工作中还存在的差距和不足，进一步改进工作。

（五）评标

评标由校经济活动联席会议评标委员会负责。评标委员会由技术、经济等方面的专家组成，成员人数为五人以上单数。监察部门全程监督评标过程，工作组负责评标会工作。

评委根据工作组提供的开标统计表，认真听取投标单位陈述，询问关注信息，核查标书资料，然后对投标人的执业资质、规模、服务经历、以往工作满意度、收费标准、服务承诺和质量保证措施七个方面分别评分，最后在专家评分表上签名予确认信息。

工作组加总各社会中介审计机构得分，完成专家评分汇总表，并按总分由高到低排序。经监察人员共同复核确认信息后，提交评分汇总表给评标组组长;组长审核信息确认无误后，在评标专家会上当场宣布按得分排序入围的初步名单。

（六）公布中标名单及发放中标通知书

中标初步单位确定后，校审计处将中标名单在处网站予以公布。公示期结束后，学校向中标单位发出中标通知书，并将中标结果通知所有未中标的投标人。

学校和中标单位自中标通知书发出之日起三十日内，按照招标文件和中标单位的投标文件签订《审计业务约定书》。

二、对招聘入围社会中介审计机构的中期管理

在与入围单位签订《审计业务约定书》后，学校审计处方可结合项目特点、项目期限、入围单位人员专长安排相应的审计任务。但是，对于基建工程项目的投资监理，除有文件规定外，还需在入围事务所中重新招聘;对于特殊事项，经济活动联系会议负责人会召集会议商讨承担单位的确认办法。

对承接学校业务的外部审计人员，必须依据中国内部审计协会《中国内部审计准则第1101号――内部审计基本准则》，遵守职业道德，在实施内部审计业务时保持应有的职业谨慎。在委托审计项目实施过程中，审计处会派员参与相关工作，协调各方关系，监督审计质量，确保审计结果真实、客观、公正。在实施必要的审计程序之后，应当按照《第1101号――内部审计基本准则》的规定，及时出具审计报告。在中期管理工作中，应当注重以下工作：

（一）促进内部审计人员与外部审计人员的合作

《第1101号――内部审计基本准则》要求“内部审计人员或接受委托、聘用的人员应当深入了解被审计单位的情况，审查和评价业务活动、内部控制和风险管理的适当性和有效性，关注信息系统对业务活动、内部控制和风险管理的影响”。外部审计人员进入高校开展审计工作时，审计处一方面应选择有丰富实践经验、职业敏感性并且具有较强沟通与协调能力的审计人员参与审计配合;另一方面应向外部审计人员尽可能多地提供审计资料，以保证审计结果的全面性、真实性和有效性。此外，与外部优秀审计人员合作，还能互相学习、取长补短，提升业务水平，所以学校审计处对配合审计要提出专门考核要求。

（二）严格按照合同约定开展工作

第一，受托审计事务所在签订《审计业务约定书》时，对派出人员的专业资质、业务水平、审计沟通、工作时限等方面都进行承诺。如果受托审计事务所需要调整审计人员安排，必须经过委托方的同意。

第二，内部审计人员需要检查受托审计人员是否按照合同约定实施审计，取得充分的审计证据;审计测试记录和审计工作底稿的编制及复核是否符合委托要求;对被审计单位的反馈意见是否进行核实等。

第三，审计人员还必须严格履行保密义务，不对外泄露委托方和被审计单位资料与信息。

（三）保护外部审计人员的独立性不受损害

要给外部审计机构及人员足够的空间，使其按照独立审计准则和相关执业规范工作。保证外部审计机构在审计计划阶段、实施审计阶段和出具审计报告阶段都不受任何控制和干扰。只有监控的方法与程度适当，才能既使外部审计机构保持实质上与形式上的独立，又使内审部门达到质量控制的目的。

三、审计完成的后期总结、考核工作

（一）资料的整理归档

在完成审计项目后，受托审计单位应按照中国内部审计协会《中国内部审计准则第2301号内部审计具体准则――内部审计机构的管理》和学校审计处要求，向审计处提交审计报告、审计实施方案、审计日记、审计工作底稿、工程量计算底稿等书面材料和电子版材料，学校审计处要按照档案资料管理规定保存审计资料。

（二）审计结果的评价

审计结束后，需要进行“三方互评”。这里所说的“三方”是指学校审计处、被审计部门和受托社会中介机构。

对受托社会中介机构的评价。《中国内部审计准则第2307号内部审计具体准则――评价外部审计工作质量》要求，内部审计机构在评价外部审计工作质量时，应当重点关注外部审计机构和人员的独立性与客观性、专业胜任能力、职业谨慎性，外部审计机构的信誉、采用审计程序及方法的适当性，采用审计依据的有效性和获取审计证据的相关性、可靠性和充分性。依据以上准则的要求，学校审计处完成对受托社会中介机构审计任务的专业性、协调沟通能力、响应速度、审计报告质量、收费合理性等指标的考评。此外，学校审计处还要组织被审计单位相关人员对承担审计项目的社会中介机构进行满意度测评，测评结果作为下一轮招标工作的参考依据。

对学校审计处工作的评价。受托社会中介机构和被审计部门需要对学校审计处的工作配合、协调能力以及解决突发问题并形成长效机制的能力进行评价，该评价结果作为学校对审计部门年度关键绩效指标（KPI）考评的依据，有利于促进审计质量提升。

对被审计部门工作的评价。学校审计处和受托社会中介机构还需要定期对被审计部门的工作配合程度和问题整改效果进行评价，这是发挥审计免疫系统功能、保证审计质量的一个重要抓手。

（三）建立健全社会中介机构管理文件

据了解，高校委托审计工作至今尚无比较完善的规章制度和办法。

2013年年底，SH大学根据《中华人民共和国招标投标法》《中华人民共和国政府采购法》《中华人民共和国刑法》，参考兄弟学校关于高校委托审计工作规定，制定了《委托社会中介机构审计管理办法》，这一管理办法共二十二条，在招标、开标、评标、定标、监控与管理、考评等方面都有详细的规定。该管理办法有助于我们总结经验、去粗取精、规范流程，进一步提高内部审计工作质量。

四、结束语

高校委托社会中介机构审计是借他山之石缓解目前我国高校内部审计需求与内部审计队伍配备不足的矛盾，还可以增强内部审计结果的独立性，提高审计质量和审计效率。通过四轮的社会中介机构招聘，该项工作的规范管理水平大大提高，但还有需要完善的地方，例如：评分指标的设计可以考虑行业排名，分值权重尚可进一步修正使其更加科学合理等。希望在今后实践中不断加以完善，更好地发挥内部审计在高校监管中的作用。

【主要参考文献】

[1] 彭玉红.关于高校内部审计外部化的思考[J].会计师，2013（11）：39-40.

[2] 上海市人民政府办公厅.关于进一步加强和改进内部审计工作意见的通知[S].2014.

[3] 武阳.高校内部审计外部化的现实研究[J].会计之友下，2007（2下）：39-40.

[4] 翟志华.高校内部审计的制约“瓶颈”分析与对策研究[J].会计之友，2007（4下）：40-41.

篇(4)

军训是为了提高学生的思想政治素质,激发爱国热情,增强组织性和纪律性,磨练顽强的意志，同时也是军训是新生迈入学校的第一课。那么你知道军训工作总结有哪些吗？下面是小编收集整理的学校高中新生军训工作总结，欢迎阅读。

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学校军训工作总结【一】新生接受军训是每一名新生必须参加的一项集体教育活动，也是新生入学的必备条件之一。学生参加军训不仅能锻炼体魄、磨练意志、加强组织纪律性和培养集体主义精神，同时也是学习军人艰苦朴素、一切行动听指挥的作风和为保卫祖国和人民生命财产、不怕困难、不怕牺牲的奉献精神难得的机会。

今年的军训工作，在学校领导的重视，学生科、团总支精心安排，班主任严格管理下，形成了职责分明，相互配合的保障体系。按照《_体育学院体育运动学校20__级新生军训计划》的指导思想、规定及要求，坚持严格要求，严格施训，同学们发扬不怕苦、不怕累的作风，在教官的悉心指导下，学到了基本的军事知识，初步掌握了一定的军事技能，加强了纪律性，树立了集体主义思想，增强了国防观念，通过汇操表演，给学校领导、老师交了一份满意的答卷。

一、基本情况

这次军训从月日开始日结束，历时一周，本次受训学生人。以《_体育学院体育运动学校20__级新生军训计划》为依据，以提高同学们的国防观念、集体主义观念，培养吃苦耐劳的作风为目的，科学施训。军训中学习了一些基本的军事常识，了解了一些国防常识，取得了较好的效果。

二、主要特点

l、领导重视周密计划

为高质量地完成今年的新生军训任务，切实提高同学们的综合素质，军训期间，学校领导与县人武部领导都给予高度重视，曾多次深入训练场检查、指导军训工作，分管领导、班主任非常重视军训工作，顶着炎炎烈日跟随在训练场协助教官抓好训练。

2、严格训练保证质量

严格训练管理，是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径，也是实现军训学生“掌握基本军事技能知识，增强国防观念，加强组织纪律性，激发爱国主义精神”为目标的根本保证。针对这次军训学生的特点，为保证军训质量，做到四严：

一是严格教官的示教。从教官的自身形象、教学等每个环节，从严要求，严格把关。

二是严格对教官的要求。这次军训的教官，是经过人武部领导严格筛选，把能力强、政治素质好、工作作风过硬的人员抽调到这次军训中当教官。

三是根据训练科目的安排，实行劳逸结合，在训练之余，各教官还教同学们唱一些革命歌曲，组织同学们拉歌，既调动了训练积极性，又活跃了气氛，既增强了团结精神，又营造了健康向上的娱乐氛围，收到了劳逸结合的效果。

四是严把质量关。为确保军训质量，严把质量关，军训中，根据学生领会动作要领的强弱，采取分层次进行训练，实行帮扶相结合。并针对检查、军训中发现的问题，及时进行讲解，逐项过关，从而保证了军训任务按质按量地完成。

3、训管结合培养作风

培养军训学生的纪律观念，从小事抓起，从日常生活抓起，在整个军训期间，一是严格按照军训的有关规定严格管理、严格要求、严格训练，确保了军训期间安全稳定。建立了军训新生考勤表。每天出操前进行点名，登记出勤情况，没有特殊不得请假，增强了同学们的时间观念;三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。四是规范内务秩序。组织全体军训学生进行内务卫生训练。

三、存在的不足

1、部分学生的吃苦精神较差，有训练晕倒现象。

2、个别班主任不能按时到位跟班。

学校军训工作总结【二】在校党领导班子的关心支持下，在县武警中队的支持帮助下，我们以科学发展观和党的教育方针为指导，以《国防教育法》有关规定和《普通高等学校军事课教学大纲》为依据，深入贯彻参谋部总政治部《关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作意见》，从适应国家人才培养战略和国防后备力量建设的需要出发，紧紧围绕校园文明建设和加强校风校纪的转变，并从 9月9日至9月26日，对于180人进行了以队列动作、作风养成、整理内务、军事常识为主要内容军训，通过五天训练，圆满完成了预定计划，取得了显著效果。

1、领导重视、周密计划。

学校领导历来都十分重视学生军训工作，今年更是将军训作为开学初的头等大事来抓。军训前，学校领导就军训的生活、物质保障和安全等方面工作，召开了军地协调会，认真的研究军训中的有关问题。主持制定了《学20__年学生军训工作方案》，成立了以校领导为组长军训工作领导小组，为今年的军训工作做了充分准备。在军训期间，校长赵_校长杨_心军训进展，多次深入一线检查指导，询问并解决实际困难，针对存在的剖，及时提出具体要求，给全体参组以精神鼓舞，对军训所需要的物质、器材都给予了及时地解决。在开训动员和会操总结大会上，学校主要领导和分管领导亲临现场检阅，并作重要的指示。这些都充分体现了领导对整个军训的高度重视和十分关心。

2、严格要求，科学施训。

坚持“严格要求、严格训练”，保证了军训的严肃性，同时注重科学施教，变被动为主动，从学生思想教育入手，针对当代中学生“娇骄”二气较重与“个性”强的特点，采取严格施训与学生实际相结合，通过科学管理的方式，突出重在育人的根本目的，使学生以饱满的热情投入到军事训练中。在训练场上，顶烈日、冒酷暑，一站就是好几个小时，有的脚肿了仍坚持训练;有的同学中暑休克，仍带病坚持到训练场为教官和同学们端茶送水。许多教官在训练中嗓子都哑了，仍坚持在第一线;有感冒发烧的教官也坚持带病训练。从教官身上，同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以及无私奉献的高尚品质，看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊，军训结束时，学生和教官依依不舍，互赠纪念品，请教官签字留念，场面十分感人。

3、精心施教，强化养成。

军训期间，各级教官认真负责，大胆管理。从早上起床到晚上熄灯;从训练场上每个动作的操练到室内卫生的整理统一;从日常生活到课余文体活动，处处都有教官们和班主任辛勤工作的身影。教官在训练中身先士卒，吃苦耐劳，姿态端正，军容严整，要求同学做到的自己首先做到，在训练间隙，深入到每个宿舍，帮助整理内务，明确室内陈设秩序，并利用课间休息检查宿舍的内务卫生，从着装、仪容、纪律、礼节、举止、室内东西摆放等细微方面一点一滴地要求，班主任每天晚上组织学习校规校纪，利用早操督促检查内务整治。基本上到了知与行、说与做、练与养，训与用的统一。同学们服从命令，听从指挥，积极配合，在军事训练，行政管理，内务卫生、安全稳定方面的明显成效。

学校军训工作总结【三】为了提高学生思想政治觉悟，激发爱国、爱军热情，进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强组织纪律观念，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的意志和作风，我校于8月16日至25日，组织了21级新生进行军训。通过军训，学生的综合素质得到了提高、意志得到了磨练，增强了“天下兴亡，匹夫有责”的使命感，认识到新一代高中生不仅要认真学习，担负起建设祖的重任，还要努力拼搏，肩负起保卫祖国的重任。现就七天的军训活动作如下总结：

一、统筹规划，精心组织

军训伊始，我校在校长室的统一部署下，政教处精心组织，对军训工作进行了统筹计划。

1、加强制度建设，提高军训质量。

政教处根据我校实际，安排了军训作息时间表，制定了《军训活动计划》，《军事训练实施计划》、《会操评分标准》、《学生请假制度》、《军训营行政管理条例》、《班级管理考评细则》、《寄宿生管理考评细则》等制度条例，让班级建设有章可循，尽快形成良好班风。

2、建立组织机构，确保军训工作有序开展。

学校成立了军事训练组、宣传组、后勤保障组、安全保卫组、督导检查组，各组职责明确，如后勤组负责安排教官生活、车辆调配等;宣传组负责挂横幅、广播站。各组人员由学校领导、各处室人员组成，专人负责。同时，所有工作人员分工不分家。

3、经常召开班主任会议，总结前一天的工作，部署下一阶段的工作任务，并向班主任老师征求各类意见和想法，以便发现问题及时解决。

二、密切配合，整合力量

为了调动教官、班主任的积极性，形成军训工作齐抓共管的格局，我校采取了以下几项措施

1、要求新生班主任下班级指导新生军训，开展思想政治工作，并时刻对其工作状况进行检查。

2、加强与教官的合作，做到目标一致，情感交融。

在整个军训期间，军地双方配合默契，为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。

3、班主任老师密切关注学生的思想动态，深入学生的军训、生活等各个环节，帮助新生尽快适应高一的学习生活

三、注重活动开展，展示学生风采

在严格管理的同时，政教处、团委组织开展各种活动，丰富学生课余生活。军训文艺汇演给学生提供了展示自我的良好锻炼平台，展现了新一届刘中学子的个人风采。军训期间各班也涌现出了许多先进人物和先进事例。通过军训，同学们的意志得到了磨练。在教官的言传身教下，同学们逐渐懂得了如何面对困难，如何克服困难，如何用坚韧不拔的意志来支撑自己的行动，实现目标。我们欣喜地看到：不论是在疾风骤雨中，还是在骄阳烈日下，同学们总是迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号，唱着嘹亮的歌声，以顽强的意志和坚定的信念认真做好每一个动作，越过每一道难关。

四、严格管理，提高素质

总之，通过军训，高一新生的思想境界和综合素质得到全面提高。军训教会他们要团结、友爱、互助，要有团队意识和集体主义精神;军训教会他们只有齐心协力，才会取得成功;只有努力拼搏，才会享受成功的喜悦;军训还教会他们要尊师敬长，要服从命令。军训，让高一新生的内心涌动着一股绿色的清泉，一步步拥有了军人般高尚而纯洁的思想和精神。

学校军训工作总结【四】如火的九月，我校20__年高一新生军训工作，在学校领导的高度重视下，在县武警中队大力支持下，在学校各部门通力协作下，经过全体参训同学的顽强拼搏，取得了圆满成功!

此次军训自9月10日至15日，历时六天，受训高一新生共25个班，1500余人。军训是高一新生入学初最为重要的一课，对其正直人格、坚强意志、纪律观念、爱国精神的培养与形成都是一次有益的历练，也是我校“一切为了学生终身可持续发展”办学理念的切实体现!为此，学校领导相当重视。早在高一新生入学前，学校就专门成立了军训领导小组，并决定由政教处和高一年级具体负责军训的筹备和日常工作;承训的县武警中队专门抽调了精兵强将奔赴我校参与训练。

9月10日早晨，军训动员大会在校田径场隆重举行，拉开了本次军训的序幕。考虑实际情况，高一25个班级分两批于上午、下午交错参训，做到劳逸结合、学习军训两不误。六天的军训中，参训学生接受站军姿、正步走、队列、内务整理等训练，并体验头顶烈日、挥汗如雨的艰苦生活，培养严格要求、服从命令的纪律观念。训练场上，教官严格训教、认真履职，学员坚毅顽强、不言苦累，班主任随队协助、悉心照顾，主管领导亲临现场、监督指导，协助部门服务先行、准备充分。六天的军训始终是气势恢宏、热情高涨，紧张有序、严肃活泼。所有参训学生都以饱满的热情、顽强的毅力投入到训练中，不惧炎热，不畏风雨，轻伤不下火线，感人的事迹层出不穷。9月15日上午，进行了军训汇操表演，并取得极大成功。六天来的军训成果得到了学校领导的充分肯定和赞许。汇报表演结束后举行了颁奖仪式，有8个班级被评为“队列会操比赛先进班级”，50位同学被评为“军训标兵”，9个寝室被评为“内务整理模范寝室”。

通过军训，同学们掌握了必要的国防知识和基本技能，锻炼了体魄，磨炼了意志，培养了集体主义观念和团队合作精神，强化了严明的组织纪律性，激发了爱国主义热情。在教官们的言行身教下，同学们逐步拥有了军人那种纯洁高尚的道德情操和思想境界，并自觉遵守校纪校规，用《中学生行为规范》严格要求自己，使军事训练与入学教育相结合、渗透，为高中学习生活和健康成长打下良好基础。 军训已经结束了，但留给同学们的是难忘的回忆，是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风，是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神，是强烈的爱国心和报效祖国的理想。它的影响是积极而深远的。为此，学校希望同学们以这次军训为起点，在以后学习生活中做到以下几点：

1、将军训中养成的军人不怕苦不怕累、一切行动听指挥的作风保持下去，并引入到今后的学习和生活中，高标准、严要求地规范自己的言行。

2、发扬部队的优良传统和作风，严于律己，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守学校各项规章制度，做文明学生，创文明班级，建文明校园。

3、感受军人的爱国之情，培养正确的世界观、人生观和价值观，树立远大理想，勇往直前，百折不挠。

4、珍惜此次军训经历，铭记所学到的知识和做人的道理，珍惜三年的高中生活，珍惜青春的大好时光，努力拼博，奋发进取，在学习、生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己、挑战自己。

5、增强团队意识和集体观念，在今后的学习和生活中，互相帮助、团结友爱，共同进步!

学校军训工作总结【五】我校高一新生689名，军政训于8月25日至30日，共6天，在校进行封闭式半军事化的军政训练，根据今年实际每天队列操练控制在5小时左右。

学期开学前，学校由_x校长挂帅，__副校长、德育处正副主任、教务处、总务处、办公室主任及团委、年级主任组成了强有力的领导班子，并得到了与我校多年合作的军训部队_部队支持。军训入营式上，高一年级部陈主任作了开训动员的讲话，_部队戚指导员进行了《青年学生成才与立志国防事业》的军事知识讲座。今年的军训工作，_部队领导与学校的周密安排的安排下，在15位部队官兵的直接施训下，在年级部领导的重视以及各班主任的通力协助下，得以顺利圆满结束。军训中，承训部队官兵克服高温等困难，按照军训计划、要求和规定，对参训学生严格要求、严格施训，并实施人文管理，同学都感到收益非浅。

军训期间，学校领导高度重视，多次深入训练场检查、指导军训工作，慰问参训师生。此次军训，我们每一位带队的正副班主任，无论是老班主任还是新班主任，他们在军训工作中表现出的巨大热情和高度责任感使得部队的领导和学生深受感动。从军训的第一天，各位班主任就开始分班值日。白天，他们自始至终顶着炎炎烈日轮流跟随在训练场外，协助教官抓好训练，时刻关心学生们的身体状况与训练情况。有的班主任身体不适却仍坚守岗位。当学生们休息时，又是各位老师最忙碌的时候，他们分别穿梭于各个寝室，给学生心理上的安抚、体能上的关心、生活上的照顾，天热了，为学生们购买矿泉水、水果等食品。不仅如此，每天军训结束，各班主任轮流及时将当天的训练项目及情况进行交流并与家长联系，及时反映参训师生的精神面貌和师生动态，让全校师生及时了解军训情况。在班主任老师精神的感染下，各班班干部也表现得较为出色，他们积极当好班主任的助手，组织本班同学完成老师、教官布置的一切工作，处处以身作则，吃苦在前。

老师全身心的投入、无微不至的关怀，班干部的榜样力量，给予全体军训学生们强大的精神鼓舞，极大地激发了参训学生们的热情。训练中，劲头十足、步调一致、一切行动听指挥;娱乐时，生龙活虎、神采飞扬、和谐有序;休息时，安静就寝、酣然入梦……看到这些可爱的学生们的表现，班主任老师们虽然很辛苦，但个个脸上都洋溢着会心的笑容，忍不住夸我们的学生们：“这帮孩子真的好乖!”

短短一周的军训生活，参训689位的学生们发扬了不怕苦、不怕累的作风，经受了一次严格的考验，也获得了前所未有、终生受益的精神财富。在教官悉心的教导下，学生们学到了许多基本的军事知识，初步掌握了一定的军事技能，增强了国防意识。严格军训也培养了他们军人般的素质和严格的组织性、纪律性，帮助他们树立了集体主义思想，激发了他们满腔的爱国主义的情怀。

在军训的学生结业典礼上，各班进行汇操表演，学生们给部队领导、学校领导、老师们上交了一份满意的答卷。在参观部队营地的过程中，同学们为部队营地的整齐有序、训练有素所折服，也为我们国家军事设备的不断完善而自豪。通过军训，同学们的思想境界和综合素质得到了提高了。军训，使同学们深刻地认识到只有团结一致，才会取得成功;只有努力拼搏，才会享受到成功的喜悦。要树立团队意识，要一切行动听指挥。军训，使同学们的心中涌动着一股绿色的清泉，使同学们逐步拥有了军人那种纯洁高尚的道德情操和思想境界。