组工干部工作总结精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇组工干部工作总结范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

篇(1)

一、本年级组现状

本组共有教师11名，每位教师都能认真学习教师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育事业，发扬奉献精神，工作服从安排，努力做到教书育人、为人师表；在教育教学工作中，教师们能遵循教育教学规律，转变教育观念，热爱学生、关心学生，为了学生的发展，不断提高自身的思想素质和业务能力；教师们能积极参加学校组织的各项活动，在活动中发扬团结协作精神。

二、本学期年级组工作的特色

常规教育是班级管理的重要组成部分，常规教育的好差反映了班级管理的水平。这学期一开学，我们就非常重视一年级学生的常规教育。一年级两个班利用课间操的时间，练习站队、广播操、礼仪训练，达到了良好的效果。各班都针对自己班级的实际情况制订了切实可行的班规，并在平时的日常工作中加以落实，取得了明显的成效现将本学期年级组工作特色总结如下：

1、开学初，二年级两个班进行了寒假作业展评。

2、一年级两个班在第三周召开家长会。

3、第五周，二年级在校园内进行的寒假综合实践活动展示。

4、一二年级礼仪训练见成效。

5、一二年级在少先队建队节时一年级每班十人入队，二年级剩余学生全部入队，并且一二年级组演出节目时集体背诵《弟子规》。

6、一二年级组九月、十月共出两次板报，两个年级办板报的形式各不相同，一年级的多为老师和学生一起办，二年级的多为孩子们和家长共同完成，充分的锻炼了学生的能力。

7、每周大扫除，由于本年级组学生太小，都是由老师带领学生完成卫生大扫除。

8、第十周一二年级组举行了“故事大王”比赛，孩子太小，组织很困难，但是台上的同学表现能力强，家长委员会成员全程参与。

三、班主任班级管理有妙招 

一年级是学校的起始年级，学生的管理难度很大，但是 班主任老师却有好办法：

一年级（1）班：

1、班主任安排家近的学生带钥匙，培养学生的责任心。

2、进班后先交作业后打扫卫生，老师检查卫生及时。

3、中午小班会，老师带领学生诵读《弟子规》。

一年级（2）班：

1、班主任时刻紧跟班，早到校为学生树立榜样，一个月后，由学生带钥匙。

2、早晨学生到校后能及时的打扫卫生，老师检查到位，作业收缴速度快。

3、中午小班会，老师带领学生诵读《弟子规》。

二年级（1）班：

1、班主任每天早晨到校后，能迅速组织同学进入早读，课代表领读，值日生迅速打扫卫生，作业收缴有序。

2、坚持每天检查室内外卫生，及时进行讲评。

3、一直鼓励学生自己办黑板报，从写字到绘画都是由学生完成，虽然板报的名次不理想，但都是由学生独立完成，锻炼了学生的能力。

4、中午小班会，由魏昱嵩同学领读《弟子规》。

5、学生制作自己的“个人成长档案”，记录自己的成长过程。

6、班主任为班级制作“彩虹之家班级成长档案”，记录班级的活动。

7、班级实行小组竞赛制度，每周一次评奖。

二年级（2）班：

1、班主任每天按时到校，迅速组织同学交作业，安排值日生打扫卫生，早读有序。

2、中午到校，能够迅速组织学生进行卫生打扫。

3、课间操跟班及时，讲评及时。

4、实行班干部负责制（试行）实现了事事有人管，既调动了班干部的积极性，又培养了他们的人际交往和管理能力。

5、实行班干部负责制（试行）实现了事事有人管，既调动了班干部的积极性，又培养了他们的人际交往和管理能力

6、实行班干部轮岗，让一些胆量较小或性格内秀的孩子担任小组长或课代表，让他们融入班级大家庭中，锻炼了他们的语言表达能力班干部的职则促使他们和别的孩子交往，孩子的各方面的能力有了显著提高，得到了家长的认可和大力支持。

四、存在的问题及改正的措施

存在的问题：

1、德育活动：还需要在德育活动中寻找新的创意，找寻适合学生的新颖活动。多制定适合学生身心发展的活动。

2、常规方面：一日常规常抓不懈，特别是起始年级。 (1)

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改正措施：

1、多与本年级组的教师沟通，多了解学生，组织适合学生的新颖的德育活动，找创新点。

2、加强一日常规工作，班主任做到紧跟、勤跟班。

3、多与家长沟通，从多方面多角度了解学生，制定适合学生的特色活动。〖2〗同栏目文章：

篇(2)

参照去年做法，为传达省市组织部长会议精神，总结去年的组织工作，布置今年的组织工作任务，经研究，拟定于2005年3月上旬召开区组织工作例会。会议工作方案如下： 一、会议时间 2005年3月3日（星期四）上午8时30分 工作人员就位时间：当天上午8：00时 二、会议地点 机关小剧场 三、与会范围（约200人） 1、各街道党工委分管党务工作的副书记、党（政）办主任、组工干部及社区党建指导员； 2、设党委（直属总支）单位分管党务工作的书记或副书记 及组工干部； 3、不设党委的区属各部、委、办、局一名党员领导； 4、非公有制企业党委负责同志和组工干部。 四、会议议程 主持人：区委组织部副部长XXX同志 1、区委组织部副部长XXX同志传达市组织部长会议精神； 2、区委常委、组织部部长XX同志作今年组织工作主体报告； 3、区委副书记、政法委书记XX同志讲话。 五、会前准备工作 （一）有关文稿准备 1、

关于召开2005年区组织工作例会的请示：XXX 2、会议通知草拟、发文：XX 3、主持人用稿：XX 4、XX讲话稿：XXX 5、XXX讲话稿：XXX（已完成，共印200份，印发至与会人员各1份） 6、XXX讲话稿：XXX 7、2005年区组织工作要点：XXX 8、2004年区委组织部工作总结：XXX 9、2005年区组织工作例会议程：XXX 10、2005年区组织工作例会工作方案：XXX （二）有关会务准备工作 1、

会议场地的落实：XXX 2、

会标准备（2005年XXX区组织工作例会）：XXX 3、会场布置由XXX负责与行政处落实 4、签到表、签到处标志、笔、领导座位牌：XXX 5、3日2日下午3：00召开工作人员会议：XXX 6、3月2日下午4：00布置会场：办公室 7、3日前完成材料装袋：部全体人员 六：会议当天工作 1、主席台上材料提前摆放：XXX（同时备用一套领导讲话稿和主持人用稿） 2、主席台上座位牌摆放：XXX 3、签到：各单位派1人签到，与会人员每人1套会议材料 部、委、办签到处：XXX 局、公司、群团签到处：XXX 街道、非公企业签到处：XXX 4、会场内座位指引：XXX 5、主席台茶水：XXX 6、拍照：XXX 7、音响：XXX 七、会后工作 1、会场外签到桌椅撤场：XXX 3、会议有关材料和座位牌、文具回收：XXX

篇(3)

为了准确了解**年度全旗**乡镇领导班子考核责任目标运行情况及党的基层组织建设工作情况，经旗干部目标责任考核领导小组办公室研究，决定从8月上旬开始对全旗**乡镇领导班子考核责任目标及党的基层组织建设工作情况进行督查，现将有关事宜通知如下：

一、督查内容

（一）实绩考核督查内容

1、农民增收各项措施落实情况；

2、农村各项经济指标完成情况（具体包括重点种植业生产、养殖小区建设、动物防疫、人工配种、生态建设完成情况）；

3、劳动力转移情况；

4、城乡居民养老保险参保情况；

5、城镇建设与管理情况；

6、环境污染整治情况；

7、城乡低保工作落实情况；

8、政府服务能力发挥，即服务群众、服务企业情况；

9、禁牧禁垦工作实施进展情况；

10、安全生产各项措施落实情况；

11、新农村建设各项指标完成情况；

12、政务、村务公开情况；

13、机关自身建设情况；

14、年内拟办抓大事办实事完成情况；

15、“心系农村、服务百姓”工作实施进展情况；

16、党风廉政建设责任制落实情况；

17、旗直部门在苏木乡镇实施项目完成情况。

（二）党的基层组织建设工作督查内容

1、贯彻中央四个长效机制情况；

2、深化“三级联创”“双链双推”活动开展情况；

3、大学生村干部工作情况及管理办法的落实情况；

4、村干部值班制度落实情况；

5、村企共建工作开展情况；

6、社区综合示范区工程实施情况、阵地建设情况、“一帮双服务”落实情况；

7、非公企业典型创建工作开展情况、“双扩双创”创建工作开展情况；

8、创新载体建设情况。

二、督查时间

从8月4日开始，到8月10日结束。

三、督查方式

半年督查采取听汇报、查资料、随机抽查与重点检查、实地走访查看等形式进行。

四、其他事宜

篇(4)

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

这一学年，我始终坚持党的教育方针，在思想上严于律己，时时以一个好教师的标准来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高。一年来，我积极参加各类政治学习，特别是党的十七大精神的学习，结合学习，领会十七大精神实质，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，以十七大精神来指导自己的工作，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。一年来，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。通过学习，让自己树立先进的教学理念，不断充实了自己，也发现了自己在教学中的很多不足，为自己教学实践和教学能力的提高作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的语文教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高语文教学的质量。每上一节课，我都做好充分的准备，决不打无准备的仗。课后，注意对学困生进行面对面的辅导，每上完一个单元，及时反思，找出自己教学中的不足。作业能做到及时批改、认真纠错，及时查漏补缺。同时，对待不同的学生，采取不同的教育帮扶方法。特别是对待后进生，我总是给予特殊的照顾，课堂上多提问，多巡视，多辅导。对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。经过努力，一部分后进生发生了很大的变化，学习成绩提高了不少。另外，我还把自己在教学中比较成功的地方、收获和不足等写成教后感、教学反思、案例，为以后的教学积累经验。

总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让语文教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作。

1、教研组工作：在教研组工作上，利用周二的教研活动及校本培训时间，组织老师认真学习语文新课程标准及最新的教育理念，扎实有效地开展教研活动，文科组一学年共上公开课二十二节、观摩课三节，集体备课三节。这种听课、评课活动，促进了教师间的交流与互助；这种教法上的切磋，对提高我们整个语文教师队伍的水平和语文教学质量起到了推动作用。教研组配合教务处进行了多次教学常规检查，从检查的情况来看，全组教师备课都很认真，课后教师都能认真地反思教学过程，作业设计合理，批改细致准确。检查结果令人满意。同时，文科组继续以《信息技术与学科教学的整合》为课题展开学习研究。教研组每位成员都能紧紧围绕课题研究方案，按照课题研究过程的要求认真学习理论，积极进行实践。一学年共组织了六次集中学习，每位教师结合自己的工作实际完成了研究论文。

2、班主任工作：

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育，使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。

在班主任工作中，我不利用教师的地位和权力压制学生，而是尽力去了解每一个孩子，亲近每一个孩子，信任每一个孩子，和他们交朋友，用尊重、理解、信任去作好班主任工作。本学期，虽然自己的班主任工作并不是很出色，但我相信，我们班的学生还是相信我，喜欢我的，班集体的发展还是比较顺利的。

3、党支部工作

我能够围绕支部的中心工作，开展多种形式的宣传工作和主题教育活动。掌握党员和群众的思想状况，组织开展丰富多彩的文化体育活动，提出宣传教育工作的意见，做好信息报送工作。 相关专题：个人工作总结班主任作总结2010学年工作总结2010-2010学年班主任个人工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！

四、加强反思，及时总结。

反思本学年的工作，不足之处有以下几点：

1、对语文教学的理论学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，教学水平提高速度缓慢；

2、教科研方面在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标，特别是课堂教学水平，与一些好教师相比，差距还很大；

【1】

3、语文教学中有特色、有创意的东西还不够多，教学教育方法还延续以前的水平，今后还要努力找出一些自己在语文教学的特色点，为开创语文教学的新天地而努力。

4、工作的积极性不够高，主动性不够强。有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来，开创新的天地。

鉴于自己在一年来的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：

1、克服急躁的情绪，做到循序渐进。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

篇(5)

众所周知，传统的班级管理模式形成了班干部的霸权、独断，扭曲了班干部的服务宗旨。班干部让部分优生包揽，其他同学没有机会当班干部，能力得不到锻炼。基于这些考虑，安丘市凌河小学创新了另外一种班干部管理形式。

搜集金点子

一开始，班主任要面向全班学生，收集班级陋习，加以归纳后，在全班公示。然后征集治理班级陋习的金点子，在此基础上编制《班级管理条例》。《班级管理条例》上墙公布，并人手一份以备随时熟记和对照检查。

组建值周小组

待同学们对《班级管理条例》有了广泛认同之后，班主任便着手组建值周小组。每五名同学组建一个值周小组，设组长、出勤干事、纪律干事、学习干事、卫生干事五个岗位，组员轮流换岗，执政一周。一周下来，每个人体验五个角色，全方位体验这种循环管理过程。

《班级管理条例》中对值周小组作出三条约定：

（1）要有很强的责任心，把班上的事当自己的事，努力、认真、公正、无私、负责地做好。要注意团结合作，关爱每一位同学；

（2）对班上的不良现象，要及时地劝告、制止，对于自己无法处理的事要及时上报老师；

（3）不准有故意包庇或报复行为。

组长安排值周小组成员当日的分工及督导，记好班务日志。值周小组工作结束后，写出小组的工作总结。值周成员做好个人工作小结。

小组评价

篇(6)

工作实绩

1重大疫病免疫达到预期目标

（1）口蹄疫：全镇计免生猪9703头，实免9703头，耕牛存栏154头，应免154头，实免185头。免疫密度100％，佩标率100％，发证率100％。

（2）猪瘟.蓝耳病，计免数9703头，实免9703头，免疫率100％。

（3）禽流感免疫：截止11月24日止，全镇家禽存栏25100羽，（其中100羽以上的规模户1户，存栏家禽4000羽）规模户免疫率100％，散养户禽流感免疫21100羽，免疫率100％。

2重大疫病控制达到预期目标

由于免疫密度较高,质量好,口蹄疫,禽流感,蓝耳病，猪瘟疫情没有发生,全年未发生动物安全事件。

具体做法

1创新机制，落实责任

为了搞好动物强制免疫工作，确保人民群众生命财产安全，根据祁门县动物防疫指挥部文件精神，结合我镇实际，九月三十日，在县动物疾病防控指挥部和县兽医局的大力支持下，我镇开展了2010年下半年生猪“三病免疫统包”劳务招标活动。在招标大会上我镇优先选择了四位有志于动物免疫工作、且有信心有能力完成承包任务的村级动物防疫员。

2早部署,快行动

(1)根据以往动防经验，镇政府提前组织动防办，做好全镇动物存栏摸底工作，为动物防疫招标工作提供了可靠的数据。

（2）组织包片干部深入村组农户做好宣传发动工作。为即将开始的动防工作营造良好氛围。

（3）镇政府组织村干部,有资质防疫员以及包村干部于十月八日召开了动物免疫防疫会议,镇长亲自抓防疫,将今年秋防任务分解各包村领导,村两委,农业技干,力争今年秋防有所突破，不要拖全县防疫后腿。会议上要求广大干部，扎扎实实将动防工作抓好抓实。

2严操作，保质量

（1）组建了规范的防疫队伍，增加动防人员。动物防疫协作组由防疫组织员,免疫员登记员和职业免疫员组成。

（2）免疫登记员随同免疫员到场监督,登记,发证。

（3）加强免疫管理，严格按技术操作规程规范操作。实行一畜一针,一畜一标一证,一苗一日,一户一帐,在注射前,做好问诊和消毒等准备工作,以保证免疫质量,防止意外事故发生。今年秋防工作量大，一猪三苗，我们采取分2次进行，第一次w与猪瘟分点注射，第二次半个月后进行蓝耳病疫苗。

（4）免疫组织员负责技术组织工作，兼管防疫物质，对出现免疫反应的牲畜及时组织免费急救，妥善处理已免牲畜的死亡问题。

成功经验

（1）实行了免疫劳务招标工作以后，大大的调动了村级动物防疫员的工作积极性和责任心。

（2）抓重点，保密度。对于重点村组工作难度较大的地点，政府组织人员集中行动，力争做到抓一片清一片。

（3）免疫反应治疗及时。动防办加强了值班，做到及时了解情况，及时治疗，减少了正常免疫反应造成的不良后果。

存在问题

（1）市场监督管理跟不上。由于各乡镇没有开展动物检疫工作，没有免疫标识，甚至未经免疫的畜禽照样上市流通，致使部分农户不愿为牲畜免疫，不愿为牲畜佩耳标。

(2)善后事宜，难处理。已免动物病死原因难以鉴定，已免牲畜免疫反应急救和已免牲畜诱发感染治疗也因鉴定问题无法解决而难以分类处理，对过去已免疫牲畜不相干原因所致意外发病或死亡引发免疫纠纷，因鉴定不及时而难以排解。

（3）镇政府缺少有效的强制手段，针对个别农户不愿免疫的实情，镇政府没有行之有效的手段进行约束，导致每年的免疫都存在着死角，增加防疫工作难度。

五工作建议

（1）要尽早开展乡镇动物检疫工作，从流通环节杜绝未免动物，未免标识动物进入市场。

篇(7)

大学教师期末工作总结【1】 **月**日下午，**师范大学在*楼501会议室召开了20**年秋季学期本科教学工作总结会议暨本科教学视导组工作总结会。本科教学视导组全体成员、各学院分管教学工作的副院长、教学秘书及教务处全体干部共计70余人参加了此次会议。会议由***副校长主持。

会议第一阶段：本科教学视导组组长分别对视导工作进行总结汇报

本科教学视导组人文社科组和理工科组组长分别就本学期开展的本科教学视导工作进行了总结。总体上看，本学期绝大多数老师敬业精神好，责任心强，认真备课，熟悉教学内容，结合学科发展，不断更新、丰富课件内容;课堂教学方法形式多样，学生参与性、互动性强，教学效果明显。

但也存在一些不容忽视的问题，如在课堂教学过程中，部分教师对理论性的内容讲授较多，与实际联系较少，课堂气氛较沉闷，学生积极性不高;在教学工作管理方面，部分教师随意调停课的现象时有发生，课程异动的监管力度有待加强。

会议第二阶段：教务处相关负责人就本科教学管理工作进行全面总结

教务处相关负责人就目前**师范大学本科教学管理中的重点工作进行了全面总结和分析：

一是介绍了**师范大学20**年度普通本科招生的基本情况，目前**师范大学师范类专业生源充足，同时，今年首次进行部分专业大类招生试点工作进展顺利，生源质量得到了稳步提高，同时建议在新的招生形势下，大类招生是必然趋势，通过大类招生能够使生源质量得到提高;

二是介绍了**师范大学教学改革项目及线上学习、20**年度各类教师教学竞赛**师范大学的参赛获奖情况，同时，鼓励跨学科专业群模式的建立;

三是就实践教学环节做了简要介绍，20**年度顶岗实习工作顺利完成，同时在工作中对实习生管理工作进行了改进，取得了不错的效果，最后向各学院相关负责人介绍，今年将对20**届毕业生毕业论文进行全员检测，力争进一步提高**师范大学本科生毕业论文的质量;

四是介绍了日常教学管理排选课及教室多媒体设备管理工作的基本情况，同时对20**年**师范大学为迎接教育部本科教学工作审核评估开展专业审核评估、教学管理工作档案归档等重点工作做了部署。

与会人员就本学期本科教学管理工作提出了建设性的意见和建议。

最后，***副校长对本科教学视导员、教学管理队伍全体成员表示感谢，并围绕本科招生、本科教学项目建设、本科教学考试、实践教学以及本科教学工作审核评估等方面对本科教学管理工作提出了五点意见：

一是进一步扩大招生渠道，努力做好专升本专业的招生工作，逐步推广大类招生试点范围;

二是做好强基创优计划中各项项目的建设并按期完成各项任务;

三是改革与创新考试方式和方法，适时推出诚信考场

四是加强本科生毕业论文的管理工作，同时完善实践教学基地的建设;

五是按照本科教学工作审核评估方案的进度，完成各项迎评工作任务，顺利迎接本科教学工作审核评估。

大学教师期末工作总结【2】 **月**日下午，**学院在教务处会议室召开20**年大学学期期期末教学工作总结会。各学院(中心、部)分管教学院长(主任)、校教学督导组和教务处相关人员参加了会议，校党委委员、副校长**出席并主持会议。

会上，教务处对20**年大学学期期期末教学工作进行了全面总结，本学期教务处以创新创业教育为突破口，以深化教育教学综合改革为动力，持续深化人才培养模式改革，扎实推进地方应用型高水平大学建设。在教育教学改革方面大胆创新，努力探索。

亮点频现：

1、在20**级新生中推行未进大学校门先修大学课程，此举在国内高校尚属首创，受到学生、家长和社会的点赞;

2、精心组织首届**省互联网+大学生创新创业大赛暨首届中国互联网+大学生创新创业大赛，取得了骄人成绩，共获省级金奖2项、银奖4项、铜奖3项、优秀奖2项、学校获优秀组织奖，获奖总数仅次于**大学位居全省第二;

3、以20**版本科人才培养方案制(修)订为契机，个性化、多样化的人才培养模式改革工作扎实推进;

以省级两个计划项目立项和部分项目结题验收和阶段检查工作为抓手，让振兴计划成为振奋计划，把质量工程做成满意工程;

以地方应用型高水平大学建设为统领，扎实推进学校十三五专业和课程建设规划编制工作;

以深化创新创业教育改革为主题，成功召开20**年教学工作会议，全面推进创新创业教育改革工作;进一步加强校校合作，与台湾亚洲大学、**大学达成合作协议，促进学生交流学习;专业特区建设工作全面推进;

对外宣传工作成效显著，光明网、搜狐网、中国网、中国高校之窗网、**网络广播电视台、**新闻网、**日报、**教育网、**高教网等媒体对**学院教学工作多次进行宣传报到。