党员自查材料精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇党员自查材料范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

篇(1)

一、理论学习与学以致用方面

在理论学习上存在浮躁情绪，有急用、实用思想。虽然平时比较注重学习，但学习内容不全面、不深入，浅尝辄止，没有及时把经验上升成为理论。运用理论指导实践的意识不强，对马克思列宁主义的立场、观点和方法运用到实际工作中去，流于形式。在以后的工作中，要进一步加强学习，不断提高政治素养并增强学以致用的主动性和自觉性。在加强理论学习的系统性基础上要丰富学习内容,不断拓宽知识面。要主动适应新形势新任务的要求，采取灵活多样、内容丰富的方式方法，把学习的体会和成果转化为谋划工作的新思路,边学边思考,学以致用。

二、思想观念与开拓创新方面

思想还不够解放,创新观念还不够强。在当前新形势下,各项工作的开展都需要解放思想,大胆实干,不断创新自己的观念。在实际工作中，有时候凭经验办事，处理问题时遇到新情况和新问题，缺乏寻找新的解决方法和途径的主动性。在今后的工作，要立足本职，按照科学发展观的要求，解放思想，要敢于打破框框条条的束缚，敢于创新、勇于担当。正确处理工作的各种问题,要找准工作的症结点，用新的思想,新的观念推动工作的开展。进一步增强责任感和使命感，解放思想，抢抓机遇，扎实苦干，创新性地推动都市现代农业的快速发展。

三、工作作风和调查研究方面

在日常工作中，工作作风还不够扎实，常常被事务、会议缠身，下基层、下农村、到老百姓那里去调查研究时间不够，与基层干部、群众面对面了解情况、寻策问计、解决问题做得不够到位。即使到基层调研都是带着课题或是任务来去匆匆，对基层一些工作或是问题只是了解表面，没能静下心来与具体工作人员沟通，对分管工作关注的多，对其他工作接触的少，也没能更多地深入到基层群众中，沟通思想，交换意见。在今后的工作中，我将在勤政务实和真抓实干的工作作风上下功夫，坚持科学的发展观和正确的政绩观，坚持深入基层、深入群众，调查研究，踏踏实实地做好每一项工作，以务实的工作作风争取群众更多的理解和更大的支持。

篇(2)

市直机关工委：

根据机关工委通知要求，现将我局发展党员和党费收缴工作情况汇报如下：

一、2013年发展党员计划落实情况。根据《关于下达2013年度市直机关发展党员指导计划及进一步规范发展党员有关工作的通知》，2013年我局严格发展程序， 1人参加了市直机关第25期党员发展对象培训班，2人参加了市直机关新党员培训班，1人按期转正，1人发展为预备党员。

二、发展党员工作质量情况。现有入党积极分子1人，党员发展对象2人，在工作和学习中加强入党积极分子和党员发展对象的培养教育，严格考察纪实薄记录。发展党员严格社会关系政审和支部大会决议制度，做到严格程序，入党材料和记录完整，对转正党员的入党材料及时放入个人档案。

三、党费收缴情况。严格按照党费收缴标准和比例收缴党费，今年上半年我局上缴党费16109元，下半年的党费正在收缴中。

篇(3)

一、发展党员工作的基本情况

xxxx党委下设33个党总支部，目前共有党员1651名。2016年1月至7月，共发展党员17名，其中男性党员11名，女性党员6名。大专以上学历4人，年龄都在35岁以下16人。新发展的党员，都是政治思想素质较好、工作表现较为突出的同志。

二、发展党员工作的主要做法

1、措施上强化“两个管理”。一是实行责任管理;二是实行目标管理。

2、方法上坚持“三个打破”。一是打破“坐等上门”的思维定式;二是打破“单兵作战”的工作模式;三是打破“单一审查”的传统形式。

3、制度上做到“四个严把”。一是严把“入口关”;二是严把“考察关”;三是严把“民主关”;四是严把“透明关”。

三、存在问题及今后工作意见

篇(4)

甲方：

乙方：

村（社区）党支部

为全面完成县委政府下达我镇201*年各项工作目标任务，抓好党建促发展，充分发挥村（社区）党支部战斗堡垒作用，调动党员干部工作积极性，一心一意谋发展，明确责权利，签定201*年度村（社区）党建工作目标责任书。

一、主要工作目标

1、深入学习贯彻党的十和十八届三中全会及省市县党代会精神，完善学习制度，每季度组织党员干部集中学习一次。

2、加强干部管理，严肃干部纪律，村两委团结，村组干部素质高，作用发挥好，村组干部无违纪违规行为。

3、加强党员教育，规范流动党员的管理，在重点工程项目建设中党员冲锋在前带头完成征地拆迁安置等任务，不出现党员违纪违规现象。

4、做好入党积极分子的培养和教育，发展党员手续齐全，材料规范，程序合理，报批及时。

5、抓好创先争优工作，做好会议记录，完善承诺事项，开展年度点评。

6、关心困难党员干部，切实解决他们反映的具体问题和困难。

7、加强大学生村干部管理，为他们提供良好工作学习、生活环境；发挥好妇女、共青团、治保、民兵组织的作用。

8、充分发挥好村（社区）级活动场所的作用，不断完善配套设施，坚持村（社区）组干部轮流值班，方便群众办事。

9、创新工作思路，深化党务公开，完善"四议两公开一监督"工作机制，解决好群众反映的突出问题。

10、按时上报党委办交办的各种材料，统计表册。

二、考核办法

年终由各村（社区）党支部自查，镇党委办考核，报镇目标管理考核小组，纳入村（社区）综合目标考核，兑现奖惩。

三、本责任书一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方代表：

篇(5)

一、主要工作

1、认真查摆了影响发展环境的干部作风突出问题。对照我县指出的影响发展环境的干部作风5个方面19种突出问题，结合本部门的实际，再一次开展了“七查七看”活动，深入查摆自身存在的问题及原因进行再次自我批评，党员在支部党员在会上进行自我批评，其他工作人员以书面形式再次深入查找存在问题，通过开展“回头看”，再次查找出一是干部职工学习不够深入：二是工作作风存在“庸、懒、散、慢”现象。对查找出的问题我办及时建立了整治台账并及时进行整改。

2、广泛征求了各方面的意见和建议。在征取意见环节，我办畅通了征求意见渠道，共发放征求意见表120余份，收回100份，召开村、组干部代表，龙头企业代表座谈会1次，深入“三送”挂点村召开群众代表座谈会1次，召开党员大会2次，通过发放征求意见表、走访群众、召开座谈会、党员大会等形式征求意见和建议，没有收集到影响发展环境的干部作风存在的突出问题。

3、对存在的问题进行了深刻的剖析。我办抓住自查自纠这个关键环节，针对查找出的问题进行了归类整理，建立了整改台帐，对存在问题的原因逐一进行了剖析，每个干部职工对自身存在的问题进行了剖析，形成了单位及个人的有问题、有分析、有措施的剖析材料。

4、进行了认真整改。结合我办工作实际，针对存在的问题，制定了整改方案，明确了整改期限，指定了责任人，做到了边查边改。

5、干部作风得到了明显好转，开展整治活动以来，干部职工的组织纪律明显加强，无上班迟到、早退及上班玩电脑游戏、炒股、无故离岗等违纪违规现象，无赌博等其它违法乱纪现象。对群众的来信来访办结及时，上下稳妥，无越级上访事件发生;干部主动下基层为农民服务的积极性提高了，坚持每月一次集中学习，大大提升了干部的业务水平，提升了服务“三农”的能力和水平。

通过开展“回头看”活动，我办对干部作风存在的问题查找的更彻底，原因分析的更透彻，整改的目标更明确，措施更具体。

二、存在问题

1、少数干部不求上进，存在“懒”的思想，还有的干部认为压力大，纪律要求太严，有抱怨情绪。

2、整改措施力度有待加强。

篇(6)

目前，全校上下正在按照市教育局的部署，深入开展解放思想大讨论活动。学校领导班子抓住解放思想这一发展机遇，不失时机地推进学校教育教学的改革与创新，深入开展查摆问题工作，多形式、多渠道排查问题，征询意见，为学校的发展营造了良好的氛围，形成了人心思进、团结向上、开拓进取的好局面。

第一，设立校园意见箱。在“三新”大讨论活动进入查摆问题阶段的当天，校长闫纲绍就指示办公室，制作了“意见箱”,随时接受群众的意见和建议。在转段动员会上，动员广大教职工对学校工作提出意见和建议，并要求办公室对教职工提出的意见和建议进行归纳整理，及时做出反馈。

第二，开好民主生活会。紧紧围绕“三新”大讨论“八自查”、“三征求”内容，结合学校工作实际，学校班子认真分析了学校教学及管理中存在的问题，班子成员也细查自身存在的问题，诚恳地开展了批评和自我批评。民主生活会明确了学校工作的重点和方向，加深了班子之间的沟通和团结，真正达到统一思想、解决问题、增进团结、推进工作的目的。

第三，开设热线电话。热线电话是学校听取意见和建议的有效途径之一，校领导通过电话了解社会各界对学校工作和教职工的评价。开展大讨论活动以来，热线电话的功能进一步突出，校长办公室、书记办公室、校办公室的电话都开辟为热线电话，让学生家长及社会各界对学校的教育教学和管理工作进行全面监督。到新学期开学前，热线电话接收到的意见和建议达20多条，反馈意见十多条，内容涉及收费、学校管理、学生教育、教师工作态度及工作纪律等方面。

第四，党员干部主动查。进入查摆问题阶段后，学校召开了中层以上干部和党员参加的专题会议。会上，校长闫纲绍要求每一位党员干部认真查摆问题，写出自查报告，处室负责人还要写出本部门的自查报告，要求自查报告要找准问题、一针见血、切中要害，自查报告由校长和书记逐一检查，坚决避免“一阵风”、“走过场”现象。目前，党员干部已上缴自查报告70余份，排查问题400多项。

第五，发放意见征求表。一是放暑假前，向每位家长发放《**市第十六中学教学及管理情况征求意见表》，从师德师风、教学管理、学生管理、食堂管理、宿舍管理等方面向家长广泛征求意见。二是在全体教工会上，发放“三新”大讨论活动意见和建议表，从“学校发展存在的突出问题”、“教育教学方面存在的问题”、“学校管理存在的问题”等三个方面向教职员工广主动征询意见。三是向全体教工发放《中层干部民主评议表》，从工作态度、工作能力、工作业绩等方面进行评议。

第六，教师互相查。旁观者清，当局者迷，自己存在的问题可能自己觉察不到。针对这种情况，学校以年级组为单位，积极开展问题互查活动，教职工之间互提意见，互提建议，并由年级长写出互查记录。截止到目前，已有100多名教职工参加了互查活动，占全体教师的90%以上。

第七，认真梳理查摆问题。在广泛征求意见、多角度查摆问题的基础上，认真收集整理、分析梳理学校办学存在的问题，分类、分部门进行研究，提出初步整改方案，采取得力整改措施。各处室坚持边查边改，务求实效，将查摆问题阶段的工作进行到底。

篇(7)

同志们：

根据甘区教党发〔2005〕82

号文件和学校先进性教育活动分析评议阶段安排意见的要求，9月27日至28日，我校党支部全体党员党性分析材料民主评议专题会在学校多功能厅举行。学校领导及党员共30人参加会议，现将有关情况通报如下：

本次专题组织生活会活动的主要内容是以“三个代表”重要思想为指导，找准领导干部、党员在思想和工作中存在的突出问题，认真开展批评和自我批评，克服缺点，共同提高，为深入开展先进性教育活动和促进学校各项工作持续发展献言献策。党支部要求全体党员在这次活动中联系各自的教育教学工作实际，努力奋进，开拓创新，更新观念，顺应形势，树立为人民服务的宗旨，在工作中发挥党员的先锋模范作用，为学校教育全面发展作出贡献。

会议由支部书记任彬同志主持，他首先介绍了会议前的准备进程和个人党性分析材料形成的过程，并对本次会议的重点过程和方法提出了详细要求，结合我校实际，评议分为两天进行。

民主评议从支部书记任彬同志开始。他以普通党员的身份，在简要介绍第一阶段学习情况后，对照和党员先进性标准，对自己存在的缺点和不足方面进行了认真地剖析。学校校长郝绍良同志、副校长成武军、副校长兼支部委员贺登超同志以普通党员的身份，分别就自己在理论学习、理想信念、联系群众、服务群众以及切实履行党员义务等方面存在的不足进行了反思，每位党员对照党性分析材料，在组织生活会上进行党性剖析，认真地开展了自我批评，然后按照“先支委，后其他党员；先自查，后评议”的要求逐个进行民主评议。30位在职党员对照学校形成的《张掖六中党员先进性具体标准》，先后对自己进行了认真深刻的自我剖析，分析存在的问题，寻找思想根源，提出改正方法，明确努力方向，整个会议严肃认真而不失活泼。

在组组织生活会上，每位党员都实事求是，敞开胸怀，认真查找和分析问题的根源，积极开展批评和自我批评。在自我批评时，每位党员紧紧抓住先进性这个基本标准，联系党性分析中查摆出来的问题，特别是在理论学习、工作作风和思想作风以及人生观、世界观、价值观等方面，进行了诚恳的自我批评，并从思想上深挖细查了根源。每个党员宣读完党性分析材料后，参会党员遵循实事求是的原则，按照“团结－批评－团结”的要求，“知无不言,言无不尽”,进行评议。本着实事求是、与人为善、对同志高度负责的态度,从团结的愿望出发,

开展了认真的批评，并对今后的工作提出了殷切希望。敞开思想,畅所欲言,坦诚交换意见，进行相互帮助，达到共同提高的目的。通过专题组织生活会,党员心情舒畅，受到很好的教育。大家一致认为,通过逐个开展批评与自我批评,逐个进行评议,更加全面、深刻地认识了自己,沟通了思想,交换了意见,增进了团结,明确了今后工作的努力方向。大家表示,通过分析评议,要进一步加强党性锻炼,发扬批评与自我批评的优良作风，求真务实、开拓进取,做好本职工作,充分发挥党员先锋模范作用,为学校教育全面发展作出贡献。