时间:2022-09-18 13:35:55
序论:写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隐藏在内心深处的真相,好投稿为您带来了七篇招投标程序工作要点范文,愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂,助力您的创作。
[ Abstract ] in order to focus on regional economic development to create the application oriented undergraduate talent three colleges and universities in China's vigorous development, is our country higher education mechanism of bold exploration and innovation. Project management professional practice strong, high employment rate, as many institutions of popular professional, three colleges and universities is not exceptional also, as of 2011July, provided of engineering management major in three colleges and universities have104. " Project bidding and contract management" is the project management specialized core courses in specialty of engineering management specialty, is the four big platform ties, comprehensive and strong, policy sex is strong, strong practicality. Combination of three colleges and universities students' learning characteristics, in its teaching, the use of innovative teaching methods, establish a" student-centered " principle, teacher's guiding teaching methods, stimulate students' learning interest and initiative, to create a good teaching atmosphere and teaching benefits teachers as well as students, so as to improve the teaching quality.
【关键词】三本院校 工程招投标与合同管理 教学方式
[Key words] three colleges and universities of project bidding and contract management teaching methods so as to improve the teaching quality.
中图分类号: C931.2文献标识码: A 文章编号:
一 “三本”院校《工程招投标与合同管理》开展情况概述
我国高等教育已走上快速发展的轨道,正逐步发展成由精英教育向大众化教育的重大转变。近年来,我国三本院校发展迅猛,截止2009年4月,全国共有318所三本独立学院,三本独立院校的发展是我国高等教育办学机制的大胆探索和创新,在扩大高等教育资源和高校办学规模方面起到了积极的作用。
(一)“三本”院校学生的学习特点
我国高等教育按照办学层次和培养模式分,可分为可研究型,教学研究型,教学型三种类型。就人才培养目标上来说,三本院校致力于面向区域经济发展打造应用型本科人才。
由于三本院校鲜明的特点,学生的组成结构既不同与普通公办高校的本科生,又区别于高职院校的专科生,其心理特点、学习能力、行为特点、思想状况、价值取向及其人生追求等均有其显著的特征。
一方面,他们理论基础较差,学习能力不强,对传统教学方式不感兴趣。三本院校学生的录取决定了大部分学生入学时文化基础是相对薄弱的,学习目的不够明确,学习缺乏持久力和自我约束力,自主学习能力较弱,主要表现对纯理论学习不感兴趣,容易产生畏难情绪;另一方面,他们爱好广泛,多才多艺,乐于参与课外活动,喜欢轻松娱乐式的活动氛围,沟通能力与社会实践能力并不弱。他们还对一些实用性课程、专题讲座、技能比赛等表现出较高的兴趣,期望在各种活动中拓宽知识。
(二)《工程招投标与合同管理》课程的特点
据笔者统计,设有工程管理专业的三本院校有104所。《工程招投标与合同管理》是工程管理专业的专业核心课,该课程以工程技术类课程为背景,以工程造价、合同法、建筑法等课程为基础,其内容涉及面广、综合性强,是工程管理专业的四大平台,即技术、经济、管理和法律平台的纽带。例如,《工程招投标与合同管理》课程内容涉及认识建筑市场的发展规律,需要经济学的知识;编制招标文件,需要建设工程相关法律法规的知识;编制投标文件中的施工方案,需用到工程技术基础知识;编制投标报价书,需要用到工程造价和管理方面的知识;签订中标合同,又会涉及到法律知识。在实践教学中,进行课程设计(综合训练)、毕业设计等环节都要用到工程招投标与合同管理的知识,进入工作后在许多领域都会运用到本课程的知识。在三本院校开展《工程招投标与合同管理》课程,更是要以应用型人才为培养目标,培养学生的工程实践操作能力,让理论知识与实践相接轨。
(三)“三本”院校开展《工程招标与合同管理》课程特点及存在的不足
《工程招投标与合同管理》课程综合性强、政策性强、实践性强,从教学要求和知识体系的结构分析,涉及到工程项目管理、工程造价、工程技术、工程法律等知识体系,对学生的综合能力要求很高;该课程同国家政策法规紧密相关,要求教师对教学内容一定要及时更新,与时俱进;该课程的实践性强,对学生应用理论知识解决不同实际问题的能力要求比较高。在教学中,如果仅仅是采用传统的教学方式,即教师讲,学生听;教师写,学生抄;教师出题考试,学生死记硬背的呆板教学方式,难以激发学生的学习积极性和主动性,也难以培养学生分析问题、解决问题和实际操作的能力。
因此,在教学过程中,一定要采取灵活多样的教学方法、采纳与实际紧密结合的案例分析,并且根据学生的学习特点和本课程的专业特点,充分调动学生的积极性,大胆进行教学方法和教学手段的创新才能够取得理想的教学效果。
二 《工程招投标与合同管理》课程教学方式和教学手段的创新
(一)教学方法创新
笔者在三本院校教授《工程招投标与合同管理》多年,在课程的教学过程中,结合学生实际和建筑工程技术专业人才培养目标要求,从注重因材施教、理论和实践结合式、讨论启发式、情境教学、项目式教学等多个方面进行了教学方法得创新,激发了学生学习兴趣和学生的主动性,培养了学生的自主精神、创新意识和综合职业素养,收到学生的一致好评。先将主要教学方法理念和思路总结如下:
1 案例教学
该课程结合实际工程实例,以工作过程为导向,采用案例教学方法。以学生为主体,引入经典案例,采取主动启发和开放式的教学方法,培养学生探索能力,调动了学生课堂参与性和积极性。
教师引导学生分析问题的思路,然后课堂讨论,最后对学生的分析进行归纳、拓展和升华。这种教学方法最大限度创造了学生自主学习的教学环境氛围,树立了以“学生为主体”的原则,改变了以往以教师为主的模式。案例教学融理论教学、实践教学与技术服务于一体,突出教学内容的职业性、综合性和实践性。教师有计划地组织创造性活动,在以项目为单元的教学活动中与学生一起讨论,激发学生的主动性、创新性及求知欲望。真实情境化的“案例教学”法,有利于达到学生基本技能和职业综合素质同步培养的目标,实现传统教育向创新教育的转变。
2 互动教学
在恰当的时间找一节合适的内容让学生备课,包括制作多媒体课件和收集案例等,然后给学生走上讲台的机会,这样做的目的一是调动学生学习的主动性;一是培养学生动手、动脑的自学能力;二是提高学生分析问题和解决问题的能力;四是给学生展示自己的舞台。这种以学生为主体,教师积极引导的教学方法,营造了良好的师生互动,教学相长的教学氛围。
3 开放式教学
通过各种方式组织学生参观建设工程交易中心,参加真实的招标会议。邀清一些企业相关专业领域的专家、工程师等来学校讲学,以真实案例、经验来讲述理论知识,给学生更加深刻的学习印象,构建校企合作、工学交替的人才培养模式。在课程建设上以工学结合为突破,与企业合作共同设计课程教学内容,突出职业能力和素质培养。
4 实践教学
针对本课程实践性、综合性强的特点,以及课堂教学时间相对不足的问题,笔者所在的课程组设计了工程招投标模拟实训课程。在招投标模拟实训中,模拟招标投标过程让每位学生进行角色扮演,把理论知识点全部体现在招投标过程中的每一个细小环节。这样的模拟方式既加深了对理论知识的理解,又得到了实践的操作,培养了解决实际问题的能力,大大缩短了进入工作角色的时间。
5 适应职业资格考试教学
为了适应建筑类执业资格考试制度,在教学过程中采集全国监理工程师、建造师和造价工程师执业资格考试中的案例,经过整理后运用到案例教学中。结合这些资格考试的出题方式和出题重点,使教学内容能更好地适应这类考试的要求,让学生在参加工作后能够顺利通过各类考试。
(二)教学手段的创新
《工程招投标与合同管理》授课内容主要包括以下几个部分:(1)建设工程项目招标;(2)施工项目投标;(3)建设工程施工合同;(4)FIDIC合同;(5)施工合同管理;(6)建设工程索赔。笔者在教学过程中针对各个部分的学习目标和内容,结合三本学生的学习特点,因材施教,改进教学方法,提高教学手段。
1 建设工程项目招标
(1)学习目标和内容:
掌握建设工程交易中心的性质与管理范围;熟悉建设工程法律制度,掌握其条款的内涵并能正确运用于具体项目;明确招标程序,准确把握程序中各个阶段的时限及工作要点;掌握招标公告、资格预审文件的编制方法及内容;熟悉招标文件编制的内容,能根据项目具体情况独立编制招标文件,包括工程量清单的编制;能针对实际项目制定出评标标准及评定办法,并对投标文件准确评定。
(2)教学方法和建议:
第一.开放式教学,带领学生参观建设工程交易中心,了解其办公程序及内容;
第二.实践教学,组织学生模拟招标程序。在教学中,由学生分为小组,分别作为招标人模拟实际招标程序进行:教师根据实际工程案例,提出工程项目的概况,学生根据已有的项目具体情况,结合建设工程法律法规和项目管理的知识,设立相应的项目招标方案,选择招标方式,拟定招标程序;编制招标公告,向投标人提出书面资格审查要求;结合工程量清单编制方法,编制工程量清单;根据项目具体情况编制出一份招标文件,确定评标办法。
第三.适应职业资格考试教学:在教学过程中采集“招标师”考试中的案例,经过整理后运用到案例教学中,并结合“招标师”考试的出题方式和出题重点,使施工项目招标这一章节的教学内容能更好地适应考试的要求。
2 施工项目投标
(1)学习目标和内容:
明确投标程序,准确把握程序中各个阶段的时限及工作要点;熟悉投标文件编制的内容,能根据项目具体情况独立编制投标文件,包括商务标、技术标及综合标;把握项目报价的关键,熟练运用投标决策及报价技巧;掌握合同谈判的技巧并运用于实践。
(2)教学方法和建议:
第一.开放式教学,邀清施工企业投标领域的专家、工程师等来学校讲学,以真实案例、经验来讲述理论知识,阐述投标的工作重点和投标报价技巧。
第二.实践教学,组织学生模拟投标程序。在教学中,由学生分为小组,分别作为投标人模拟实际投标程序进行:根据上一阶段编制的招标文件编制投标文件,熟悉招标文件,运用建设工程相关法律法规知识,编制实质相应招投标文件的商务标;运用工程项目管理和工程技术基础知识,编制施工组织设计;运用工程造价和管理的知识编制商务标;及时、准确的把握项目特点,运用投标报价策略和技巧获得中标;招标小组根据招标文件中得评标方法评定标书,确定中标人。
第三.适应职业资格考试教学:在教学过程中采集“造价工程师”考试中的案例,经过整理后运用到案例教学中,并结合“造价工程师”考试的出题方式和出题重点,使施工项目投标这一章节的教学内容能更好地适应考试的要求。
3 建设工程施工合同示范文本和FIDIC合同条件
(1)学习目标和内容:
熟悉建设工程施工合同的基本内容,对条款理解透彻并能正确运用于实际项目;掌握《建设工程施工合同示范文本》和FIDIC合同条件的主要内容;熟悉建设工程施工合同的签订过程;熟悉建设工程其他相关合同的签订过程;熟悉合同的效力。
(2)教学方法和建议:
第一.案例教学。合同条款的讲解枯燥无味,应结合工程实践案例,采取主动启发和开放式的教学方法,培养学生探索能力,调动学生课堂参与性和积极性,将理论知识和实践结合一起。
第二.实践教学,组织学生模拟合同签订程序。在教学中,讲学生分为招标人组和投标人组:根据上一阶段中标人的中标文件和招标文件,运用合同法的基本理论知识,正确运用谈判技巧进行合同谈判和签订,双方发挥各自团队力量,集思广益,使本方利益最大化。
4 施工合同管理
(1)学习目标和内容:
掌握建设工程施工合同的履行管理细则,并对项目可能发生的实际突况能及时、准确的运用管理细则处理;掌握建设工程施工合同的风险管理细则并能运用于实践;准确把握违约责任的认定及对争议的处理办法。
(2)教学方法和建议:
第一.案例教学。在教学中,结合工程实践案例,在施工过程中常发生的合同问题进行讲解。就合同管理细则进行讲解。
第二.互动教学。提出某一论题,如:黑白合同的效力,让学生备课,包括制作多媒体课件和收集案例等,然后让学生走上讲台讲解相关的知识,教师及时准确的指出不足之处。
第三.开放式教学。邀清合同管理专业领域的专家、工程师等来学校讲学,以真实案例、经验来讲述施工合同的管理,讲理论与实际联系在一起。
第四.适应职业资格考试教学:在教学过程中采集“建造师”考试中的案例,经过整理后运用到案例教学中,并结合“建造师”考试的出题方式和出题重点,使施工合同管理这一章节的教学内容能更好地适应考试的要求。
5 建设工程索赔
(1)学习目标和内容:
掌握工程签证管理:工期签证、材料预算价签证、工程量计量签证、设计变更签证;掌握工程施工索赔的概念、种类、处理程序及方法,掌握工期索赔和费用索赔的值计算。
(2)教学方法和建议:
第一.案例教学:老师针对实际案例就合同签证及索赔进行讲解。
第二.实践教学:进行工程索赔模拟实训。将学生分为业主和承包商两组,根据上一阶段双方签订的施工合同,结合索赔及技巧,运用合同谈判技巧,针对老师给出的某一项目突发事件,进行工程索赔,运用工程造价管理的知识,计算工期和费用索赔值,编制索赔报告,进行索赔审核,各方争取自身利益最大化。
第三.适应职业资格考试教学:在教学过程中采集“监理工程师”考试中的案例,经过整理后运用到案例教学中,并结合“监理工程师”考试的出题方式和出题重点,使建设工程索赔这一章节的教学内容能更好地适应考试的要求。
三 总结
笔者从事《工程招投标与合同管理》教学的过程中,分析三本院校学生理论基础较差,学习能力不强,对传统教学方式不感兴趣,但乐于参与课外活动,喜欢轻松娱乐式的活动氛围,沟通能力与社会实践能力并不弱的特点,因材施教,并结合工程管理专业人才培养目标要求,运用理论和实践结合式、讨论启发式、情境教学、项目式教学等进行了教学方法的创新。提出在教学过程中,要结合教学的目标和内容,采用创新性的教学手段,树立以“学生为主体”为原则,教师积极引导的教学方法,激发学生学习兴趣和主动性,营造良好的师生互动,教学相长的教学氛围,从而提高教学质量。
References(参考文献)
[1]高考志愿填报实时信息系统.省略/specialty/425/evaluation.
[2]杜祖起,孙淼,王立红.“三本”院校工程管理专业实践教学研究.中国对外贸易(英文版),2010年24期 .
[3]陈辉.“三本”院校培养应用型人才的研究与探索.机械管理开发,2011年1期.
[4]顾娟,聂鹤松.从认知到情境――《建设工程招投标与合同管理》学习领域情境研究.中华建设,2009年 第11期.
[5]曾德珩,曹小琳.工程管理本科专业实践教学体系研究与实践.高等建筑教育,2011年第1期.
[6]董肇君.工程管理专业课程整体化教学改革研究.天津城市建设学院学报,2008年 第1期.
[7]董晶.工程招投标与合同管理课程教学方法及教学手段创新研究.高等建筑教育,2010年 第1期.
基建办需要严格执行有关规定,真正做到公平、公正、公开每次招标议标活动,进一步保证了工程招标工作的规范有序。下面是小编为大家整理的基建办秘书工作总结五篇,欢迎参考!
基建办秘书工作总结一
2020年,在校党委的正确领导下,在全校教职工大力支持下,基建办公室全体同志以参加新校建设为荣,齐心协力,团结协作,科学管理,无论严寒酷暑,克服种种困难,辛勤工作在建设一线,较好的完成了各项工作任务。现总结如下:
1、2020年初,历经千辛万苦与周折,全部办完土地手续并拿到土地证。
2、在去年立项批复的一期工程5.6万平方米的基础上,争取到了发改委新的立项项目,新增建设面积12500平方米,用于4#学生公寓、专家公寓及增加一层综合办公楼的建设。
3、3月和8月,分别办理完成教学楼、实验楼、学生公寓,餐厅的图审、消防备案、建设审批、工程规划报批等报建手续,办理完成5.6万平方米建设工程规划许可证。对上述单体工程,分7个标段实施了社会公开招标,公开、公正、公平、合理地完成了各项工程的招投标工作,社会反响较好。在办理报建手续过程中,积极争取各项优惠政策申请减免,共计减免报建费用 几十万元,为学校节约了大量建设资金。目前七栋楼已全面开工建设,完成楼基开挖回填66000m,部分楼槽已完成基础建设,教学楼已封顶,基本完成主体建设。其他正在按照工期进度计划建设
4、建立健全了新校区建设中相关规章制度共计六大项80余条。做到了有法可依,有章可循。工地现场严格按照安全、文明施工条例办事,严格执行检查、例会制度,及时纠正违规现象多次,消除了事故隐患,杜绝安全事故发生。
5、通过市场调研,合理建议,学校采纳了新校建设工程采用现场搅拌混凝土方案,仅此一项可节约资金 110万元。
6、严把材料关、质量关。自开工以来,查验出不合格钢材8批次计41吨,并及时清理出场;检查出不合格筑件7项,全部返工重建。
7、完成了500KVA变压器的审批和安装,铺设过路排水管道(700m)4处共180m,挖防洪沟850m,打自备井四口,安装供水管道620m,保障了新校区建设施工的用电用水,以及明年4000师生入住的生活用电用水。
8、篮球场、路网、蓄水池爆破石方6100m,体育场进一步平整,基本达到一期设计要求。路网基础挖运回填土石方13000m,铺设石硝路网1020m,保证了建设施工道路的畅通。在体育场平整、路网基础验收、各楼槽隐蔽工程变更施工过程中,缜密计划,审验节省资金20余万元。
9、完成新校区内小企业的整体拆迁,为全面铺开工程建设打下了良好基础。
10、完成新校区奠基仪式用场地、用电、临厕、道路的整理
11、目前综合办公楼、4#学生公寓的报建手续正在办理中,近期准备实施招标。待建专家公寓的地质勘探也已完成。
新的一年里,一期工程到了关键的攻坚阶段,面临的困难会更多,任务会更加繁重,新校区全体同志在校党委的正确领导下,在全校教职工高度关注、大力支持下,会一如既往的团结协作,扎扎实实的工作,有信心保障较高的施工质量和较快的施工进度,为保证明年学校新生入住奠定坚实的基础,为新校区的早日落成贡献全部力量。
基建办工作总结二
工作总结
光荫荏苒,时光如织。即将过去的二00七年,我们在局领导的亲切关怀下,在分管领导的悉心指导下,基建办全体同仁凭着高度的责任心和感悟,潜心工作、不懈努力,圆满地完成了局领导交办的基本建设工作任务。现将过去一年的工作总结如下:
即将过去的一年里,我们紧紧围绕基本建设工作的质量、成本、工期、安全等四大目标,严格遵守基本建设程序和国家及地方有关基本建设的法律、法规、标准、规范等,以工程建设质量为中心,倾力打造质量、成本、工期、安全的最佳平衡点。完成了以下三个方面的工作。
一、工程建设准备工作
众所周知,工程建设准备工作量大、面广、涉及的部门 和单位多。而工程建设准备工作完成的质量如何又会直接影响后续工作进展是否顺利。为此,我们在人手少、类似工作经验有限的情况下,边学边干,一人身兼多职,工作不分份内份外,很抓重点,通力合作,做好了以下两件事。
1、二00七年,按照小区规划设计要求,完成了场地 土石方工程、边坡治理工程、围墙工程、污水排放管道工程等的建设任务。
2、完成了小区6栋高层建筑及其附属工程共计约58000 ㎡工程的施工图设计、施工图审查、预算编制、预算审查工作。
二、工程建设招标、合同谈判及签定工作
工程建设招标工作是作为业主管理建设工程项目的一 个十分重要的环节,我们深谙此环节的重要性,惟恐有负于局领导的重托和全局员工的厚望,为此,我们严格按照国家《招标投标法》《施工招标投标管理办法》以及《重庆市建设工程施工招标投标监督管理办法》的有关规定,对小区拟建的6栋高层建筑及其附属工程,按照有利于施工管理,有利于施工单位之间形成竞争、提高工程质量降低工程造价等原则,将小区拟建工程划分成三个标段分别进行了公开招标。
在招标前,我们认真咨询了建设行政主管部门、有关专家和兄弟单位的近期竣工工程和近期开标工程;拟订了资格预审条件;向建筑材料市场询价等,做好工程招标前的准备工作。
在招标过程中,为了保证工程建设质量和工程建设招标的公开、公平、公正,我们采用了公开招标形式。对报名投标企业的资质、经济实力、拟派驻项目的管理人员等设置了较高的标准;同时,对报名投标企业按资格预审文件的要求和有关规定进行了资格审查,对资格审查合格的企业逐一进行了实地考察,以保证投标企业的实力和信誉。为今后建设工程施工质量的保证打下良好的基础。
工程开标后,在与中标单位的合同谈判中,我们做到了坚持招标条件不改变,有理、有据、平等协商、寸利必争,与中标单位签定了施工合同。
三、工程建设施工管理工作
在工程建设施工管理中,我们做了这样一些工作:
1、进一步健全管理机构。
我们与重庆恒正建设监理有限责任公司签定了建设监 理合同;聘请了技术顾问;安排了现场代表;落实了内业管理及相关人员。
2、建立健全管理制度。
我们先后制定了基建处内务工作人员职责、档案管理员 工作职责、现场管理负责人职责、现场管理人员职责、水电管理人员工作职责、驾驶员岗位职责、安全保卫人员职责、会计人员岗位职责、造价管理工作职责、出纳岗位职责、隐蔽工程量收方验收细则、基建工程处工作人员行为的五不准规定等制度。
3、工程建设进展情况
截止二00七年十二月二十八日,与我们签定施工合同 重庆第四建筑公司、重庆一品建筑有限公司、涪陵金楠建筑有限公司均已进场,6栋高层建筑基础的施工放线、校线工作、设计交底工作已全部结束;C栋、D栋、E栋、F栋的基础开挖已完成30%;B栋基础开挖已经开始;A栋的基础开挖也将于近期开工。
施工的有关手续办理正在有序进行,目前已办完规划许可证,质检手续正在办理中。
土石方工程的结算工作正在进行中。
4、工程建设中存在的问题
目前,在工程建设中,主要存在施工用电不足的问题, 正与供电部门协调,近期可望解决。
以上是我们一年来的工作,成绩记录着过去的足迹,学 习将决定我们未来的奉献。我们将一如既往的努力工作,不断加强个人和团队的专业知识学习,进一步提高工作能力,更好的完成工作任务,管一项工程,练一支队伍,树一座丰碑。
基建办工作总结三
20XX年基建办的工作仍是艰巨而繁忙的。在院领导的指导和支持下,在各有关部门和全院干警的大力支持和协助下,基建办在人员少,任务重的情况下团结协作,以工程质量为核心,有重点、有步骤地推进基本建设工作,坚持统筹兼顾,协调好建设当中的方方面面关系,基本完成了本季度的基本建设投资计划以及其他各项工作现将20XX年季度工作内容汇报如下:
一、树立科学发展观,加强思想、工作、和作风建设。
基建办全体同志认真学习党的十七大精神,深入贯彻落实科学发展观。用科学理论和专业知识指导工作实践活动,就会使得各项工作更完善,效率大大提高;通过学习和实践,使得全体同志在思想、工作、和作风建设等方面得以不断提高和加强,大家积极工作,加班加点,不论在何时,哪怕是休息日,只要工程需要,也一定赶赴现场,做好工程质量检查工作和材料验收工作;在工地现场工作,不怕苦、脏、累,克服晴天一身土、雨天一身泥等困难,加强管理,及时处理和解决工程中的问题,组织工程监理单位做好工作安排,决不影响施工和进度。
二、认真学习业务知识,提高自身的业务素质。
基建办作为院基本建设管理职能部门,承担着我院基本
建设的管理工作。建筑学科门类众多,基建办同志原先从事的专业各
异,基建工作的管理经验和水平参差不齐,但由于院领导的信任,增强了我们的使命感,在整个施工过程中自己总是在想办法学习掌握基本建设知识和技术操作规程。一是经常翻阅平面图和施工图,有不懂的地方就问施工方管理人员和监理人员;二是向有多年基本建设经验的人员学习和交流,坚持每天和施工方管理人员、监理人员一起上工地查看施工情况,并向他们请教学习。通过一段时间以来的学校,我们对基本建设有了初步认识和了解,能发现施工中存在的一些基本问题并提出建议。但是,面临今后更加艰巨的任务,我们还得进一步学习和提高。
三、严格工程质量管理,确保百年大计。
把工程建设成为让全院教干警放心的优质工程,这是院领导对我们的要求,也是基建办全体同志的努力目标。要想达到这一目标,我们就从影响工程质量的源头抓起,建立由建设单位、监理单位和施工单位共同检查的三级质量检查体系。工程所用材料、成品、半成品必须有质量合格证,同时进行质量检测复试;施工工艺必须符合规范要求,发现质量问题及时处理,充分保证了工程质量;施工过程中,一旦发现有偷工减料的情况,及时联系监理方,并请监理方向施工方提出整改意见。
四、规范管理,进一步完善工程档案管理。
基建办严格按照年度基本建设计划安排工作,做到每月有工作要点,每周有工作安排,责任到个人,使工作按计划循序推进。为进一步加强基建工作的规范管理,保证基建工作有序进行,基
建办强化了每一位职工的责任意识,制定了基建办主任职责、工地组长职责、工地内勤职责、资料员职责。项目建设过程中,施工图、施工合同、设计变更、签证单、工程联系单、会议记录等工程资料繁多且琐碎,基建办在档案管理工作中,参照档案馆管理有关规定,按制度做好收集、整理、立卷、归档工作。
五、强化内部管理,完善监督机制,落实廉政建设。
基建办全体同志严格遵循国家有关法令法规,坚持廉洁自律的原则,严格按要求做好本职工作,加强服务意识,杜绝违法违纪的行为。所有工程实行由监理公司进行质量、进度、投资控制,由于监理工作有时不到位,基建办人员在检查工程质量管理上需要多下功夫,这也是体现基建人员的基本功、真的业务水平知识面、工作能力的地方。
六、一分耕耘、一分收获
基建办20XX年季度完成主要工作任务:
1、完成投资900万元,占全年计划投资的35%;
2、完成副楼二层至五层、主楼地下室至二层的土建验
接收任务;
3、完成第二批钢材的验收任务;
4、协调施工方、监理方、地质队完成主楼基坑验收任务;
5、协调市白蚁防治办完成白蚁药喷洒任务;
6、安排管理人员、干警值班,完成工地春节期间的安全保卫任务;
7、完成20XX年xx市重点建设项目月报表并呈送市发改委,
完成工程建设领域突出问题专项治理报表并呈送市治理工程突出问题领导小组办公室。
8、完成建设项目环境影响登记、建设工程质量安全监督登记任务。
9、协助我院拆迁小组完成拆迁阻碍审判综合楼主体施工的房屋的任务。
20XX年,基建任务将非常繁重,基建办同志将继续发扬艰苦奋斗、敢于拼搏的优良作风,团结协作,共同努力,确保完成院党组部署的各项工作任务,为我院的建设和发展作出贡献。
基建办工作总结四
光荫荏苒,时光如织。即将过去的二00七年,我们在局领导的亲切关怀下,在分管领导的悉心指导下,基建办全
体同仁凭着高度的责任心和感悟,潜心工作、不懈努力,圆满地完成了局领导交办的基本建设工作任务。现将过去一年的工作总结如下:
即将过去的一年里,我们紧紧围绕基本建设工作的质量、成本、工期、安全等四大目标,严格遵守基本建设程序和国家及地方有关基本建设的法律、法规、标准、规范等,以工程建设质量为中心,倾力打造质量、成本、工期、安全的最佳平衡点。完成了以下三个方面的工作。
一、工程建设准备工作
众所周知,工程建设准备工作量大、面广、涉及的部门 和单位多。而工程建设准备工作完成的质量如何又会直接影响后续工作进展是否顺利。为此,我们在人手少、类似工作经验有限的情况下,边学边干,一人身兼多职,工作不分份内份外,很抓重点,通力合作,做好了以下两件事。
1、二00七年,按照小区规划设计要求,完成了场地 土石方工程、边坡治理工程、围墙工程、污水排放管道工程等的建设任务。
2、完成了小区6栋高层建筑及其附属工程共计约58000 ㎡工程的施工图设计、施工图审查、预算编制、预算审查工作。
二、工程建设招标、合同谈判及签定工作
工程建设招标工作是作为业主管理建设工程项目的一
个十分重要的环节,我们深谙此环节的重要性,惟恐有负于局领导的重托和全局员工的厚望,为此,我们严格按照国家《招标投标法》《施工招标投标管理办法》以及《重庆市建设工程施工招标投标监督管理办法》的有关规定,对小区拟建的6栋高层建筑及其附属工程,按照有利于施工管理,有利于施工单位之间形成竞争、提高工程质量降低工程造价等原则,将小区拟建工程划分成三个标段分别进行了公开招标。
在招标前,我们认真咨询了建设行政主管部门、有关专家和兄弟单位的近期竣工工程和近期开标工程;拟订了资格预审条件;向建筑材料市场询价等,做好工程招标前的准备工作。
在招标过程中,为了保证工程建设质量和工程建设招标的公开、公平、公正,我们采用了公开招标形式。对报名投标企业的资质、经济实力、拟派驻项目的管理人员等设置了较高的标准;同时,对报名投标企业按资格预审文件的要求和有关规定进行了资格审查,对资格审查合格的企业逐一进
行了实地考察,以保证投标企业的实力和信誉。为今后建设工程施工质量的保证打下良好的基础。
工程开标后,在与中标单位的合同谈判中,我们做到了坚持招标条件不改变,有理、有据、平等协商、寸利必争,与中标单位签定了施工合同。
三、工程建设施工管理工作
在工程建设施工管理中,我们做了这样一些工作:
1、进一步健全管理机构。
我们与重庆恒正建设监理有限责任公司签定了建设监 理合同;聘请了技术顾问;安排了现场代表;落实了内业管理及相关人员。
2、建立健全管理制度。
我们先后制定了基建处内务工作人员职责、档案管理员 工作职责、现场管理负责人职责、现场管理人员职责、水电管理人员工作职责、驾驶员岗位职责、安全保卫人员职责、会计人员岗位职责、造价管理工作职责、出纳岗位职责、隐蔽工程量收方验收细则、基建工程处工作人员行为的五不准规定等制度。
3、工程建设进展情况
截止二00七年十二月二十八日,与我们签定施工合同 重庆第四建筑公司、重庆一品建筑有限公司、涪陵金楠建筑有限公司均已进场,6栋高层建筑基础的施工放线、校线工
作、设计交底工作已全部结束;C栋、D栋、E栋、F栋的基础开挖已完成30%;B栋基础开挖已经开始;A栋的基础开挖也将于近期开工。
施工的有关手续办理正在有序进行,目前已办完规划许可证,质检手续正在办理中。
土石方工程的结算工作正在进行中。
4、工程建设中存在的问题
目前,在工程建设中,主要存在施工用电不足的问题, 正与供电部门协调,近期可望解决。
以上是我们一年来的工作,成绩记录着过去的足迹,学 习将决定我们未来的奉献。我们将一如既往的努力工作,不断加强个人和团队的专业知识学习,进一步提高工作能力,更好的完成工作任务,管一项工程,练一支队伍,树一座丰碑。
基建办工作总结五
20XX年我基建办在院领导的直接指挥下,在全院各部门的大力支持下,基建办员工紧密团结,认真围绕全院年度工作总目标,以完善服务功能、提高管理水平为重点,以增强服务意识、保障基建运作、赢取满意服务为主线,继续巩固近年来筹建工作所取得的成绩,完成了我院交给的各项任务。现将我基建办一年来的工作汇报如下:
一、20XX年开展的主要工作及取得的主要成绩
20XX年,基建办全面深入贯彻落实科学发展观,追求高效、务实,为完成我院的规划建设任务,保证国家质检中心早日投入使用,通过加强宣传、统一认识、认真组织、落实责任、督促检查等环节,完成了今年的主要工作。
(一)重视学习,提高建设管理水平和服务意识
组织基建办人员认真学习国家的有关法律法规、条例以及基本建设程序,通过加强警示教育以及职业道德教育,全面提高了部门人员的法律意识、管理水平和服务意识。
(二)精心组织,努力完成中心建设“十二五”规划 为把我院建设成为服务经济区建设的科技公共服务平台,推动我院各项事业再上新的台阶。基于科学规划、分步实施、奖优扶重、优化基础、统筹兼顾的原则,基建办与有关部门密切沟通,加班加点,确保中心“十二五”规划报告
编制工作按时高质量完成。
(三)齐心协力,按时努力推进各项基建工作的开展和落实
1、中心1建设工作:一装主体工程现已基本结束,进入零星收尾工作,计划本月20日准备初验收,今年一装主要完成的施工内容有:外墙复合板安装、外墙屋面氟碳漆施工、屋面防水工程施工、铝合金门窗、金属百叶窗及玻璃幕墙的安装、水电专业的安装等。二装工程八月份正式全面展开施工,目前已基本完成:内墙墙体砌筑及粉刷、腻子基本过一遍、防火门安装、石材门窗套及石材墙柱面施工、天棚吊顶龙骨布设、房间配电箱壳安装、电缆桥架、给排水管安装、地面玻化砖铺贴。分项工程方面,两部电梯已安装到位,具备验收条件、消防通风工程已安装完成85%、空调安装工程已初步完成、电力配套工程已正式送电、原20亩红线内
的配套工程,现已进入施工阶段,园林设计已完成招标工作。
2、中心2建设工作:虽然去年就由开展了前期工作,但因许多问题没有明确,进展缓慢。今年初,中心获批准后,通过基建办多次沟通协调,引起了市政府的高度重视,先后四次召开相关部门联席会议进行布臵协调。但因中心所征地块的道路规划的改变,导致8月底重新出具选址意见书和红线图,立项、征地、申报等工作几乎从头再来,但基建办仍然积极促进各项工作的开展,办理各项手续。至目前为止,完成以下主要工作:
(1)与市政府及各相关部门建立了友好的联系;
(2)在建设局和国土资源局完成选址意见书和红线图;
(3)完成环评报告、可研报告、地质灾害评估报告、林地调查报告、地类分类、国土预审等工作;
(4)完成环评批复和可行性研究报告批复并代立项批复;
(5)敦促国土收储中心在我院的款为拨付的情况下先行代付征地补偿协议和补偿款下拨,加快了征地工作的进度;
(6)配合省建筑轻纺设计院完成总平图、绿地图设计、管综图设计,提交规划办组织相关部门审核;目前因护坡设计等因素影响,正在进行修改;
(7)在不具备条件的情况下,为加快进度,与当地乡
政府及村委会积极沟通,做好村民和工厂的协调工作,使地质勘察工作在及其复杂的情况下得以顺利完成,推动了市政府对建设用地拆迁和市政道路配套建设的开展;
(8)征用地上的林地因村民违章砍伐建筑,情况特殊,如按常规处理,可能需要几个月甚至更长时间。经过我多次与当地林业部门沟通,使林地使用证在一个多月的时间即完成了审批,大大缩短了报批的时间,为后续的国土报批准备了必要的条件;
(9)完成土地总体利用规划图和勘测定界技术报告书。
(10)在工程还未正式开展、投入不多的情况下,争取到市政府的笔支持中心建设的款项150万付拨到账,为下一
步的工作奠定了基础。
(11)完成建设用地申报各项准备工作,正提交国土部门审批。
(12)完成土建设计招标工作,并基本完成建设任务书的编制。
(四)加强控制,认真规范做好工程招标工作
根据院领导要求,基建办组织了中心排风系统采购安装、园林绿化设计、二期项目可研报告编制以及电机中心地质勘察、土建设计的招投标工作。在招投标程序上,从院务公开栏和院、局网上公开招投标信息,到招标资料提供、踏勘现场、招标答疑、公开开标和公正议标等环节,