比赛策划书精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇比赛策划书范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

篇(1)

校园歌咏比赛策划书

一、策划前言

唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱. 比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

二、策划总纲

(一) 活动主题：商协k歌校园行

(二) 活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化

(三) 活动时间：12月21号(18:00—21:00)

(四) 活动地点：老干中心

(五) 主办单位：商务协会

(六) 活动对象：全院学生

三、策划意义

1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生

2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力

3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展

4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步

5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离

6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬

7.促进商协内部成员的交流, 锻炼商协成员的团队协作精神

四、活动流程

1. 前期策划(负责:歌舞组)

1) 策划书要详细

2) 安排细节要责任到人

2. 前期宣传(负责:宣传组)

1) 校内宣传板宣传---2块(策划前言 总纲 意义等相关内容)

2) 校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)

3) 人工口头宣传------到各系班级及宿舍

3. 前期动员(负责:高校界)

1) 与其他部门沟通

2) 与会员讲解活动的重要性及意义

4. 前期安排(见人员分配)

5. 现场环节(见比赛流程)

6. 后期安排(负责:编辑组和记录组)

1) 院报 校风 记者站(写文章)

2) 整理大家活动心得体会

3) 活动记录

五、 选手要求

1. 每名选手各自准备歌曲一首

2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛

3. 参寒服装及伴奏道具自准备

4. 比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人

5. 上报后不得随便取消

六、 奖项设置

一等奖：一名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

二等奖：三名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

三等奖：五名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

优秀奖：四名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

七、评委安排

电力系文艺部部长

动力系文艺部部长

建设系文艺部部长

信息系文艺部部长

经管系文艺部部长

机电系文艺部部长

商协理事会的会长

商协理事会副会长

商协理事会副会长

歌手大赛一等奖者

八、参赛名额

按部门总人数的20%报名

九、经费预算

略

十、注意事项

1. 主持人注意把握整个活动流程时间安排

2. 主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦

篇(2)

一、活动背景

大学，是梦开始的地方。大学生活是丰富多彩的。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情。唱歌是表达感情的极佳方式，让我们的歌声唱响在材料学院，唱响在每一颗驿动的心里。尽情欢唱，唱出我们学校的蓬勃发展，唱出我们学院的和谐，唱出我们青年人的热情与朝气，展现我们班级的风采。

二、活动主题

“材料在我心，青飞翔”合唱比赛。

三、活动目的

为增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，全面推进和谐校园文化建设，进一步活跃校园文化生活，充分展现当代大学生时尚、前卫、青春、蓬勃向上的精神风貌，引导大学生提高综合素质，进一步增强广大团员青年的凝聚力和集体观念。材料学院团委将开展“材料在我心，青飞翔”班级大合唱活动。

四、活动参与对象

材料学院12级全体学生以及学院团委成员

五、活动时间和地点

时间：（待定）

地点：(待定)

六、活动安排及流程

(一)活动物品准备工作：

1、活动用品采购（水、气球、笔、、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等）；

2、与学生会文艺部联系，借用他们的音箱话筒等设备；

3、联系老师借用红地毯。

（二）活动宣传工作：

主要通过三点一线式的宣传路线：

1、以团支部这条线为主，在活动前期，请各班团支书在班上积极地做好宣传工作，并将信息及时反馈；

2、坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，发动内部成员，积极投身到12级各班进行宣传；

3、宣传板宣传：比赛前一周，宣传部制作宣传板；

4、院网网站宣传：以通知的形式，写一则新闻，上传到院网。

（五）活动预备工作：

1、选出主持人两名；

2、邀请嘉宾评委；

3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签；

4、提前预定、准备，装饰会场；

5、宣传部成员负责照片信息采集工作；

6、安排新闻中心成员负责新闻采集工作。

（四）活动进行流程：

1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾；

2、老师讲话；

3、各参赛队合唱表演，评委当场进行评分；

4、统分，主持人报分；

5、主持人宣布参赛选手获奖名次；

6、领导给获奖选手颁奖；

7、领导总结、活动结束，合影；

8、按顺序退场。

七、经费预算：

奖金（奖品+荣誉证书）：3×6=18元；

会场布置：气球50元，拉花40元，彩带40元，胶带2×5=10元；

宣传板：3×20=60元；

水：30元；

评分纸、笔：纸5元，笔20元；

请柬3×6=18元；

总计：xxx元。

注意事项：

1、安排人员引导参赛选手入场、签到、按顺序上场，以及分数统计工作及会场纪律和后勤保障工作；

2、赛前，多次检查设备、线路等，及时处理不良现象；

3、活动结束后，做好会场的清理和打扫；

4、报道：新闻中心对本次活动进行后续报道，写好新闻稿；

篇(3)

班级野战比赛

二、活动主题

团队、合作、拼搏、进取

三、活动目的

丰富校园文化生活，联系活动策划课程学习，提高活动策划能力、组织能力、管理能力、协调能力，培养团队精神、合作观念、竞争意识，了解活动策划组织实施过程，面对如云“强手”，不怯场，不退却，沉着、冷静应战，通过拼搏，积极进取，最后分享成功与喜悦。

四、活动时间

xx年x月x日x时至x时

五、活动地点

学校河网地带（晴天）或体育馆（雨天）

六、参加人员

xx班全体同学（现场点名，不得请假，参加活动计入实验成绩）。

七、举办单位

主办单位：xx专业

策划承办单位：xx班

八、活动编队

a队:由xx班xx组同学（或以寝室为单位）

b队:由xx班xx组同学（或以寝室为单位）

九、野战比赛

比赛规则：两队各自布阵，选好大本营，把军旗插或挂在大本营适当的地方(以一人能拿到为宜)。然后把本队人员进行合理分工，如有的保护军旗，有的进攻。双方各派一个代表通知裁判员，并一起到双方阵地视察地形，检查军旗。裁判员则站在居中而容易仲裁的地方。

情节设计：裁判员宣布野战开始。双方队员立即进行攻守活动。双方队员相遇时，可以追拍或躲避，双方一有接触，就一起到裁判员处，各自把自己的职务条交给裁判员。裁判员根据陆战棋规则作出判断：或取消战斗资格，或判归队继续参加战斗。在战斗时双方可以采取多样化的战术，如：伪装追逐，两人合击对方，躲、逃、逗等，设法消灭对方的力量。直到一方把对方的军旗拿到，护送到裁判员处，经裁判员检查该人确系有战斗力时(检查职务条)，立即宣布某队获胜。

比赛过程中，应注意做到以下几点：①地雷不能主动拍人，但可以做追捕的假动作。②被拍后双方一同到裁判员处，双方非当事人不能一起跟去。③职务大小顺序为：总司令、军、师、旅、团、营、连、排长、工兵、炸弹、地雷。地雷除遇工兵外，遇任何人均同归于尽。④裁判员在执行工作中，必须为双方队员保密。

比赛器材：军棋2副 小旗子3面（或用小纸片写字代替）

裁判3名：（自愿报名参加）

十、胜负评比

团体赛，三局两胜制。胜局为多即是最后赢家。

十一、进度安排

x月x日—x月x日 比赛分组及组员及裁判员的确定

x月x日—x月 x日 比赛器材的购买和准备，场地的借用安排。

x月x日x时—x时 场地的布置安排，部分道具的放置（起点、终点线划定）

x月x日x时—x时 野战比赛

十二、赛事程序

x时—x时x分 集合、编队

x时—x时x分 讲解规则、要求

x时—x时x分 各自进入阵地，比赛开始

x时—x时x分 比赛结束，交换场地再战（如此反复三句两胜）

x时—x时x分 公布战绩，比赛小结

x时—x时x分 集合，解散

十三、奖项设置

最后胜出编队，实验成绩记为优秀（或发放奖品）；未能胜出编队，实验成绩记为合格（或发放纪念品）。

十四、活动预算

陆战棋两副（或用小纸片代替），预算20元；

小旗子三面（交战双方和总裁判个一面）没预算30元；

奖品若干（本子和笔），预算100元；

总计：150元

十五、注意事项

1、野战比赛必须严格按照游戏规则进行，绝对不能把实训项目视同儿戏。

2、比赛期间如有同学受伤，现场秩序维护人员立即带该同学去校医室治疗。

3、交战双方接触人员必须一起到裁判组见证，裁判组不得向交战双方人员透露任何职务信息，并负责“押送” “牺牲” 方人员退出比赛现场。

十六、人员分工

项目顾问：（任课老师）

项目协调：（项目经理）

策划组：xxx

裁判组：xxx

检录组：xxx

器材组：xxx

安全组：xxx

宣传组：xxx

篇(4)

一、活动名称

SISO商务管理系乒乓球赛

二、活动主题

与国球面对面

三、活动目的

促进各班之间的友谊为全面提高大学生综合素质，更好的丰富校园生活，弘扬“勇于创新，挑战自我，拼搏进取，为班争光”的国球精神，促进我院乒乓球事业积极向上发展、营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园运动氛围，同时再次掀起校园健身运动的，共同提高乒乓球技术，赛出风格，赛出水平，院（系）乒协特举办第一届乒乓球大赛。

四、活动时间

五月二十三号（下周三下午）

五、活动对象

商务管理系大一学生

六、活动地点

乒乓球活动室（A楼16层）

七、主办单位及承办单位

主办方：SISO院团委

承办方：SISO商务系学生会及乒乓社

八、赛前准备

1.各班选派男女同学各一名代表班级参赛

2.购买男女组前三名奖品6份

3.乒乓球拍及乒乓球若干

4.裁判委员会成员6名

5.现场维护人员若干

6.统计委员会成员

7.后勤保障组成员

8.医疗卫生组成员

九、比赛说明

1.裁判由社长及各部部长担任

2.本次比赛分为男子组和女子组

3.比赛规则采取三局二胜制

十、比赛流程（男/女）

1.预赛

a.各组抽签

b.胜者六人进入预决赛

2.预决赛

a.各组抽签

b.胜者三人进入总决赛

3.总决赛

①若A赢，则B输，A继续与B打， A又赢那么A就是第一名；让B与C打，若B赢则第二名为B，第三名为C；若C赢，则第二名为C，第三名为B。

②若B赢，则A输，B继续与C打，B又赢那么B就是第一名；让A与C打，若A赢则第二名为A，第三名为C；若C赢，则第二名为C，第三名为A。

③若C赢，则B输，C继续与A打，C又赢那么

C 就是第一名；让A与B打，若A赢，则第二名为A，第三名为B；若B赢，则第二名为B，第三名为A。

4.颁奖（男/女）

第一名：奖状，乒乓球拍

第二名：奖状，水杯

第三名：奖状，一盒乒乓球

篇(5)

主办单位：

重庆工程职业技术学院院团委

承办单位：重庆工程职业技术学院校学生会学习部、宣传部 活 动 策 划 书

时间：xx.03.15

“学雷锋精神”演讲比赛策划书

一．活动主题

学雷锋.树新风

二．活动目的及意义

为迎接今年三月份的学雷锋精神，纪念“学雷锋”49周年，缅怀革命先烈，提高大学生勤俭节约，乐于奉献，肯专肯想的优秀品质。让当代大学生充分学习雷锋精神，并展示新时代大学生的青春风采，增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感，增进思想交流，加强团队意识，提高综合素质，丰富校园文化生活。

三．活动前准备工作

1、活动时间及场地安排

报名时间：3月15日

比赛时间：初赛：3月20日（双周二）

决赛：3月22日（双周四）

比赛地点：学术报告厅 （巴南校区）

2、主办者：重庆工程职业技术学院团委

承办者: 重庆工程职业技术学院（巴南校区）校学生会学习部，宣传部。

3、主持人的选定

主持人二名：???

4、礼仪队（6人）：（女生部）?

统计整理数据（4人）：（学习部，宣传部）? 后勤保障（6人）：（纪检部）???

拍照（2人）：（摄影组）????

5、对参赛选手的要求

【1】参赛对象：在校全部学生组织

【2】参赛人数：

* 选拔赛（初赛）以校学生会部门为单位自由报名，人数不限。 * 第一轮比赛（初赛）每个赛场各自进行比赛进而决出其中突出的参赛者10名进入复赛。

* 第二轮比赛（决赛）每个赛场晋级选手各自演讲。

【3】要求演讲内容积极、健康、向上。

【4】如有背景音乐，则自带光碟。

【5】自备服装和道具（如有需要）。

四．演讲比赛

1、比赛规则

【1】比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为初赛和决赛两个阶段，由各赛场自行组织实施，初赛各赛场内部分开进行，决赛在学院学术报告厅统一进行。

【2】由各赛场在初赛时分别推选出突出者12名进入决赛，进而决出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名及优胜奖六名和最佳台风奖一名。

2、比赛具体过程

【1】、活动前若干天进行宣传。以班级为单位在院部进行，由校学生会学习部，宣传部负责安排实施。宣传形式：到各班级进行宣传，在大厅摆点，海报及展板。

【2】规则细节（初定）

大赛分为预赛和决赛两个部分。

初赛（考察选手的基本演讲素质）

1、时间和地点：

2、评委：主席团

3、比赛流程：

每位选手演讲进行五分钟的即兴演讲。包括一分钟自我介绍和四分钟关于主题的演讲。最终按分数取前十名进入决赛。 决赛

1、时间和地点：

2、评委：学校领导

3、比赛流程：

（1）主持人开场白。

（2）领导讲话致辞

（3）命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人控制在八分钟内。

（4）宣布上一轮得分，介绍下一位演讲选手。

（5）评委总评

（6）主持人宣布比赛成绩和名次。

（7）颁奖

篇(6)

最新歌唱比赛策划书

一、活动目的

我部门希望通过合唱这样一种形式，让同学们明白团结的重要性，增强学员的集体荣誉感，更好地融入班级、融入江西警-察学院这个大家庭当中，营造一个和-谐，团结，健康向上的文化氛围，增强整个年级的凝聚力，以达到整个年级一起进步的目的，使11级警院学员更富有活力。

二、活动主题

挥洒青春 演绎梦想

团结一心 共缔辉煌

魅力警院 唱响侦查

三、活动时间

12月18日下午4：00

四、活动地点

忠诚广场

五、活动对象

11级全体学员

六、活动前期准备

1、活动策划筹备：学生会文艺部召开部门例会，讨论大赛各细节制定出大赛策划书;

2、活动宣传

前期：

① 负责人下达各班班长由班长进行通知(学生会成员可以在晚自习期间到各班进行宣传)

② 宣传部合作设计并制作宣传海报，横幅等

后期：

①挂宣传横幅，在宣传栏贴海报

②与宣传部合作进行相关宣传

3、评委、嘉宾的邀请：评委(各部门部长);嘉宾(辅导员、书记)

4、赛前事项

①进行大赛的宣传动员

②报参赛曲目(若有重复曲目，班级间协调);

③ 选定主持人，确定主持人台词稿件

④ 自由节目上报，按照01至14的出场顺序

⑤ 开始申请场地

⑥ 打印节目单

⑦买齐比赛当天所需物品(气球、茶水、奖品等)

5、各班前期排练工作(负责人：各班班委)

①合唱由各班班委自行邀请指导老师，安排时间，地点进行训练

②文委积极组织，安排同学们积极参与此次比赛

七、比赛流程

1、观众入场

2、主持人开场(要介绍主题)，介绍嘉宾评委，宣布比赛开始

3、第一环节：按01至14的顺序演唱参赛曲目

在前一个班级演唱时，后一个班级开始列队候场;在主持人陈诉本班台词时，后台迅速换场，台上的队伍两列接两列迅速离场，台下的同学两列接两列迅速上场;若需变换队形，要求在演唱过程中进行，以保证换场的顺利进行;上下场口协办方须各派一名同学负责秩序;

4、由各部门部长负责统计分数，及时交给主持人公布

5、主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上常以此类推，每隔一场宣布一次成绩;

6、每三次节目评委点评一次;

7、评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩;

8、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话;

9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖;

10、主持人宣布本次大赛圆满结束。

八、后期工作

1.比赛结束后，相关工作人员清理场地

2.在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。

九、评分标准

1、奖项设置：

比赛设一、二、三等奖、团体奖、创意奖各一名，均颁发荣誉证书和奖品。

2、合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛区队进行评分(满分为100分)

具体评分标准如下：

(一)歌曲内容(20分)

演唱内容符合这次比赛主题要求。

(二)精神面貌及台风(20分)

1.参赛人员着装大方得体，精神饱满，有朝气(10分)

2.各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好(10分)

(三)艺术效果(60分)

1.演唱节奏准确鲜明，音准良好(10分)

2.音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰(10分)

3.能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整(10分)

4.指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪;指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契(10分)

5.现场演出效果和-谐、富有激-情及艺术性(10分)

6.编排新颖独特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的的精神面貌(10分)

(四)评委打分规则

篇(7)

汉字拼写比赛策划书

一、活动目的

弘扬我国传统文化，保护汉字书写的传承。在校园里，形成良好的汉字书写文化氛围。加深广大师生对于汉字美的理解。使得同学们在使用现代输入方式的同时，不忘手写汉字，并坚持手写汉字！

二、比赛时间

5月19号晚上七点至九点半

三、比赛单位：大一大二每个班级至少派出一个代表队（每队四人）。

暂定共十支代表队。

四、比赛地点：综合楼301或者图书馆报告厅。

五、比赛流程：

在比赛中，每个小组有一次场内求助观众的机会。所以建议各小组带领自己的亲友团到现场观赛。

给定小组序号：按照大一代表队和大二代表队相间隔的原则，依次给每个队伍排定序号12345……

第一环节：汉字基础考验。

1、每支队伍派出两人上场，进行此环节比赛。

2、由主持人念出二十组词语或短句，各组参赛选手写出词语。

3、每写完一个词语，各组亮出答题板，由评委评判。其中正确性占10分，优美程度5分。

4、所有词语听写结束之后，工作人员送上号签，每组抽签决定解释哪两个词语。当场口述所抽取的词语意思。由评委评判。解释正确性分值5分。

5、工作人员统计得分，记录。

第二环节：你画我猜。

1、各组按照组号顺序轮流上台。

2、其中三人观看屏幕上显示的词语（每组可答的题目数量相同），进行动作表演（表演者不能说话，但是可以发出一些拟声词音，否则该题作废，不得分），成员猜测答案，并写出正确词语。

3、主持人给出正确答案，评委评判得分。工作人员记分。

注：

1、工作人员先进行一次示范，尽量幽默搞笑。并展示可发声音的范畴。

2、场内观众若有明显提示，此题作废。

3、每支队伍所有时间相同，每组100秒。

4、每道题目10分。另外优美性5分。

5、此环节题目理论上数量不限制。实际准备时，每组至少准备15道。

中场休息，进行观众互动游戏。

成语接龙：台下观众自愿上台（若观众积极性不高，则），进行循环式成语接龙。（此环节希望辅导员也参与）主持人给出一个成语，开始接龙，答不上来者淘汰，剩余的人，继续接，直到最后一人。优胜者可以获得小礼品一份。宣布上半场各小组得分情况。

第三环节：多媒体，写汉字。

1、按照目前得分，由高到低，每一小组依次轮流上台参与此环节比赛。

2、屏幕上显示出不同难度的题组，各组依次选择不同难度的题组，每一组可选三次，选出题目后答题，并写出来正确的汉字。屏幕上给出正确答案，工作人员统计得分

注：

1、此环节中题目以多种形式表现，包括视频，图片，舞蹈等，要求每一难度组中都有不同形式的题目。

2、设置5分组，10分组以及15分组，三组题目各10道。

另外字体优美性5分，由评委评判。

3、对于参赛队伍答错的题目，可以与观众互动。

4、难度越大的题组，答对得分越高，答错扣除相应分数第四环节：抢答，猜字谜。

1、分为两轮，第一轮大一5组；第二轮大二5组。

2、每一轮，每支队伍派出两人上场，进行此环节比赛。

2、工作人员在每道题目开始之前在每支队伍前面摆放好两只气球和一只打气筒。

3、屏幕上，显示出字谜，各个小组抢答，先充破气球者，获得答题权。

4、抢得答题权的队伍给出答案，写在答题纸上。主持人公布正确答案，评委评判所写答案字体优美性。工作人员进行记分。

注：

1、此环节每题10分，答对加分，答错扣分。每轮共有10题。总计20题。

2、词语书写优美性每题分值5分。

3、对于没有被抢或者抢答三次均无人答对的题目，主持人可与场下观众互动。主持人可以适当提醒，以便观众答对。

由工作人员统计最后得分，宣布每队得分，并根据得分情况颁奖。

六、比赛奖励：

冠军：每人一本弟子规，外加书籍《红高粱》一部及奖状一份。

亚军：四幅中国古典字画及奖状一份。

季军：四把精美纸质折扇及奖状一份。

第四、第五名各获奖状一份，笔记本若干。

七、经费预算：

四本书100元左右，四幅字画80元左右，四把折扇40元左右，十五支马克笔30元，十份奖状，两沓答题纸，一份记分表。

共计280元

八、比赛注意：

1、严禁参赛选手在比赛过程中使用手机，避免网上查询等作弊方式。

2、抢答环节由于缺少专业设备，需要组织工作人员进行判别先后顺序，来确定哪个小组答题。

3、评委全程参与评判参赛选手的答案的字体优美性，每道题答案字体优美性暂时设置为5分。