七一诗歌朗诵稿精品(七篇)

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇七一诗歌朗诵稿范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

篇(1)

节目单：1、《volume up》初中部街舞

2、《幸福的脸》（手语）

3、《光盘恰恰恰》（获2013鹭岛花朵表演三等奖、创作三等奖）

4、家委会歌曲联唱：《听妈妈讲那过去的事情》、《让我们荡起双桨》、《每当我走过你的窗前》、

5、时装秀（运动健美、环保）

6、拉丁舞

7、《老师心、菩萨心》（手语）

8、街舞宝贝

9、《我的梦，火炬梦》初中部诗歌朗诵

10、歌曲串烧《爱我你就抱抱我》、《好大一个家》、《老师老师》、《国家》

主持人： 宋家卿老师、涂建江老师、五二班詹鑫、五三班许瑞钧、七一班苏嵩杰 、八四班郭昕颖

一、开场语：

女生（中）： 尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长朋友们、老师们、同学们：

六人合：大家--下午好！

男师：当太阳热情点燃生命的火焰

女师：当岁月悄然转动不息的年轮

男生（中）：当四千多个日日夜夜已成昨天

六人合：我们迎来了火炬学校的十二岁生日！

女师：今天，我们载歌载舞，

男生（小）：今天，我们欢聚一堂，共同为母校祝福。

女生（小）：让我们用最美丽的舞姿--

男师：让我们用最动人的歌喉--表达对母校的无限深情。

六人合：共祝母校--生日快乐！

男师：下面，请允许我向大家介绍莅临本次晚会的各位领导及嘉宾。他们是：……

女师：我谨代表火炬学校全体师生，向前来参加本次校庆活动的各位领导、各界嘉宾及家长朋友们 表示热烈的欢迎！

火炬学校建校12周年校庆文艺汇演，现在--开始！

男师：十二年，一段充满艰辛而又辉煌灿烂的历史，那是一座艰苦创业、追求崇高的精神丰碑。在可敬的校长妈妈的带领下，我们火炬学校拥有了：先进的办学理念，幽雅的教学环境，一流的校园设施，优秀的师资队伍。为万千学子成就梦想搭建了绚丽的舞台，让准备搏击长空的鸟儿插上了飞翔的翅膀。

女师：穿过时光的隧道，所有的历史都将成为永恒的记忆。但所有的历史记忆却又那么清晰，十二年间，你将生命的崇高凝成不朽！播种文明与梦想 ，风雨曾经、坎坷几何，您的过去曾是群星璀璨；日夜兼程、开拓进取，您的未来必将桃李芬芳！

二、节目串词：

1、男生（中）：十二年，对火炬母校来说，正值青春年华。

女生（中）：青春，是飞扬的旋律； 青春，是跳动的舞步；

男生（中）：青春，是自信的鼓点； 青春，是激扬的斗志。

女生（中）：让我们体验青春的律动

男生（中）：让我们领略母校青春的气息。

女生（中）：请欣赏由初中部同学带来的街舞表演：《volume up》，掌声欢迎！

2、男师：金秋九月，我们品尝着累累硕果，洋溢着激情与欢乐；

女生（小）：丰收时节，我们收获着点点喜悦，挥洒着幸福和骄傲！

男师：幸福是什么？校长妈妈说：在火炬，幸福就是可以爱很多很多孩子。

女生（小）：幸福到底在哪里？让我们在彼此的笑脸上，找寻幸福的踪影吧。

男师：下面，请欣赏手语表演《幸福的脸》，掌声欢迎！

3、 男生（小）：唱得真好，只要我们懂得知福惜福，其实，幸福就在我们身边。

男生（中）：知福惜福也造福，从身边小事做起。今年，国家大力倡导“光盘行动”，而在我们火炬，12年前已经在厉行“饭光、菜光、汤光”的餐桌文明。

男生（小）：我们就以此为题，创编了节目《光盘恰恰恰》。在2013鹭岛花朵比赛中，此舞蹈获得了表演三等奖、创作三等奖。

男生（中）：下面，就让我们一起来看看同学们的“光盘行动”，掌声欢迎！

4、女生（中）：十二年来，火炬的每一步发展，每一次腾飞，都离不开爸爸妈妈的亲切关怀与热情鼓励，更离不开家委会代表的建言献策和鼎力支持。

女生（小）：温馨的叮咛坚定我们成长的步履，信任的目光指引我们前进的方向。

女生（中）：在这个喜庆的日子里，家委会的委员、我们的爸爸妈妈们也为校庆精心编排了节目，载歌载舞，与我们一起欢庆火炬妈妈的诞辰。让我们一起欣赏他们带来的歌曲联唱，掌声欢迎！

5、男师：生活需要斑斓的色彩，生活需要绚丽的阳光

男生（小）：这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜。

男师：这里没有专业的模特，但能够带给你另一番高超的表演水准。

男生（小）：这里没有华贵的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经。

男师：我们希望，通过这场时装秀，传达出“运动• 环保”的绿色生活理念。让我们一起来欣赏吧。

6、

女生（中）：情趣高雅，胜人一筹，这是校长妈妈先进而独特的育人理念。所以，在火炬学校，我们不仅学习文化知识，更有机会参加各种各样的技艺班，学习技艺，培养特长。

男生（中）：我们的技艺班涉及舞蹈、音乐、体育等等，一年一度的艺术节、科技节、体育节、读书节中，总能有一批同学脱颖而出。

女生（中）：下面，就让拉丁舞技艺班的师生们，用他们的青春和激情为我们带来了力与美的精彩演绎，掌声欢迎！

7、男师：每一个孩子都有她的生命故事，试着与孩子心灵对话，常葆一颗赤子之心，知足，感恩，善解，包容……教育是擦拭心地的功夫，教育是真心对待生命，尊重善待每一个人。

女师：特别是火炬的老师，要让自己成为爱的掘井人，让心中涌出智慧之泉，源源不断传播爱。当孩子感念师恩时，火炬的老师却要说：老师心，菩萨心，爱之深，教之切；老师心，菩萨心，灯传灯，心连心。

男师：手语是世界上最优雅、最美丽的语言，伸出你的双手，让我们一起来学习手语歌曲《老师心·菩萨心》

8、女生（小）：在火炬这片沃土上，教师承载未来的理想，学生书写神秘的预言，

男生（小）：就在美丽的校园中，年轻的学子叠起岁月的折痕，彰显着飞扬的青春！

女生（小）：让我们再次拍起欢快的节奏，一起欣赏动感的舞姿。欢迎一群活泼可爱的街舞宝贝们上场！

9、男生（中）：当我们为这群街舞宝贝喝彩时，不要忘记他们为坚持梦想而付出的汗水。梦想是现实的动力和源泉。

男师：因为只有梦想可以使我们有希望，只有梦想可以使我们保持充沛的想象力与创造力。

男生（中）：中国梦，是红色的梦，象征我们如火的激情、高昂的斗志；火炬梦，也是红色的梦，我们在这里挥洒汗水、勇往直前！

男师：让我们一起来聆听诗歌朗诵《红色的梦·火炬的梦》。掌声欢迎！

10、女师：有梦想，真好！所有的成功者都是在执着的奋斗中，靠着顽强的信念实践着自己的梦想。

女生（中）：有爱，才能建立梦想。 有家，才能追求梦想。有国，才能实现梦想！让我们用最深情的歌声，唱出对母校的祝福，表达对祖国的眷恋！

三、结束语：

男师：亲爱的朋友们，十二年的岁月漫长而短暂，火炬学校却用自己执著的追求，在历史的长河中写下了不朽的篇章。

女师：教育工作是平凡的，也是伟大的。回首十二年的历史，火炬学校用她博大的胸怀哺育出多少芬芳的桃李！

男生（中）：花开花落 几度寒暑 十二年的时光 弹指一挥

女生（小）：月满月亏 潮涨潮落 十二年的历程 岁月章回

男师：都说：“十年树木 百年树人 ”

十二年的时光 可以使小树荫荫郁郁 一树葱茏渐渐长成 一卷丰厚从此展开

女师：四千多个日日夜夜 听鼓浪声声 G乃如歌

四千多个日日夜夜 看万家灯火 牵手允诺

男师：“为孩子未来的生存与发展服务，为国家民族未来的生存与发展服务。”，

这永远是火炬人铭记在心的追求。

女生（中）：十二年，我们意气风发，

男生（小）：十二年，我们豪情满怀

女生（小）：十二年，我们励精图治，

男师：十二年，我们充满梦想！

女师：让我们共同祝愿中国梦实现，火炬梦圆满，火炬学校的明天