国际中文教育研究杂志 省级期刊

国际中文教育研究杂志简介

《国际中文教育研究》杂志内容丰富、思想健康，2016年创刊，目前以半年刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。杂志是一本专注于国际中文教育领域的学术性期刊。该杂志的创刊和发展历程反映了国际中文教学研究的广泛影响和重要学术地位。

随着全球对中文教育需求的增加，该杂志的国际影响力持续扩大，为世界各地的中文教育提供了重要的学术交流平台。未来，杂志计划进一步加强与国际教育机构和学术组织的合作，推动中文教育研究向更深层次、更广领域发展。此外，该杂志不仅关注理论研究，也积极推广教学实践和创新教育技术的应用，如新媒体教学和远程教育方法的探索。为了提升教育质量和教学效果，杂志还定期举办教师培训和学术研讨会。

总之，《国际中文教育研究杂志》作为一个专门研究国际中文教育的学术平台，为推动全球范围内的中文教学和文化交流做出了显著贡献。通过刊登高质量的研究成果，组织相关的学术活动，该杂志不仅促进了学术界的交流合作，也为国际中文教育的实践和发展提供了强有力的支持。

国际中文教育研究杂志特色

①基金项目：如果论文是项目成果，请按“项目名称（项目号）”的形式写出。项目名称与项目号两者都要有。

②请勿一稿多投，并请自留原稿。如出现相关问题，责任自负，本刊编辑部概不负责。

③图像:图随文排，分别按其在正文中出现的先后次序连续编码。图、照片均应有图题及说明性文字置于图、照片的下方，说明性文字应简短，不应超过50字。

④姓名在文题下按序排列，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排序应在投稿时确定。接录用通知后不再改动。获得各项课题资助的来稿将优先发表（需要在稿件首页注明）。

⑤参考文献按文中出现顺序编号，内部资料和未发表文献不可列为参考文献。引文内容须与原文献核对无误。

⑥注释采用脚注，每页重新编号，著作的注释内容依次为：作者、书名、卷册、出版者、出版年份、页码，期刊的注释内容依次为：作者、文章名、期刊名、年份、期数。

⑦引言一般勿超过250字。概述本题的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状(可列出主要的参考文献)，并应明确提出本文目的。

⑧为便于读者与作者的相互切磋，来稿请附上作者的简介（包括姓名、工作单位、职务或职称、能反映出作者的专业及专业水平等内容的文字）及通讯地址、邮政编码、联系电话等，以便编辑部与你联系。

⑨标题层次的划分不宜超过4节，4节不够时，可将层次再细划分。第一级标题用1；第二级标题用1.1；第三级标题用1.1.1；第四级标题用1.1.1.1；各级标题均顶格写，分级号后不用顿号，空1字后写标题。

⑩摘要应简明确切,提供论文内容梗概,表达文章中有创新意义的内容,体现结论,不需评论,应具有独立性与自含性。