国际汉语教学研究杂志论文格式要求：
①中文摘要及关键词：中文摘要一般在200字之内，包括目的、方法、结果、结论四个要素。
②作者简介，包括姓名、职称、学位、工作单位、研究方向、联系方式（通讯地址、邮政编码、电子邮箱及电话）等。
③基金项目指文章产出的资助背景，如国家社会科学基金、教育部、省教育厅重点研究项目、市级、院级科研课题等。获得基金项目省市各级科研课题立项的文章应注明其名称，并注明项目编号。
④稿件中含有数学公式、表格、曲线图及其他图表等，请用计算机制作相关内容，以确保数字、符号、表格、图线等清晰规范。
⑤来稿要求论点明确、文字简练、数据可靠，论文一般包括题目、作者、单位、摘要、关键词、英文译文、正文、符号说明和参考文献等。
国际汉语教学研究杂志往年文章平均引文率
国际汉语教学研究杂志往年文章摘录
美国的汉语教学或教育的现状和前景
第五讲 全球时代的语言教师教育
第六讲 教师信念、价值观和身份认同
基于整词离析度和离析形式常用度的动宾离合词离析教学
句法操作在初级汉语语法教学导入环节中的应用
大分散、小集中：“语文同步”模式下的汉字教学法思考
非汉语环境下中小学汉语教学用句型研究——基于《泰国中学汉语教学标准》的研制
按语：“双一流”背景下综合性大学汉语国际教育本科专业建设的思考——以南京大学为例
汉语国际教育本科专业的自有教材建设问题刍议
汉语国际教育本科专业人才培养模式的创新——以安徽大学为例
