福建陶研杂志论文格式要求：
①作者工作单位直接排印在作者姓名之下，并在其工作单位名称之前加与作者姓名序号相同的数字；各工作单位之间连排时以分号隔开。
②文章正文请采用一级、二级、三级标题的格式，比如：一、（一）1（1），以此类推。
③注释是对论文某一特定内容的解释或补充说明。文内注释应按正文中的先后次序集中列于文末，用带圆圈的阿拉伯数序号标注。
④数字用法：凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。
⑤本刊提倡一稿专投，反对专投承诺做出后任何形式的撤稿行为，反对一稿多发。
福建陶研杂志往年文章平均引文率
福建陶研杂志往年文章摘录
践行行知思想 凝练绿色教育——建瓯市第二小学创建“福建省行知实验学校”10周年办学回顾
传统教育守望乡村 传统文化温暖人生——长汀县铁长中心学校校园文化建设实践
郭春芳会长主持2017年第二次省陶研会在榕办公会议
“研学旅行”常态化：基于生活教育思想的课程设计——以闽东县域资源设计课程为例
旗帜·丰碑·教科书——初读《方明文集》有感
副秘书长周志平到宁德蕉城霍童中心小学进行调研和讲座
行知路上“最美志愿者”——柘荣县第五小学“蛇王”余吉铃事迹
学习陶行知 争做师德楷模
以教学方式为支点 助推核心素养落地
高中学生课堂“玩手机”的教育对策
