信息技术应用

序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了一篇信息技术应用范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。

信息技术应用1

科学技术和互联网技术的飞速发展加快了大数据时代的到来，与此同时，电力行业也开始朝着信息化和智能化的发展方向不断前进，随着电力技术与信息技术的不断融合发展，智能化的电力系统逐渐在我国普及，其与大数据技术之间的联系也越来越密切。本文将对大数据作简单介绍，围绕基于大数据时代背景下的电力信息技术的具体应用和发展展开讨论，希望可以为电力行业的相关研究提供参考价值。电力能源是我国能源领域的核心部分，是我国社会经济发展和人们日常生活不可或缺的基础能源。随着科技的进步和互联网的发展，人们迎来了新的时代——大数据时代。在此背景下，为了维持电力系统的持续稳定运行，势必要通过大数据技术对既有电力信息系统结构进行全面升级与优化，充分发挥电力信息技术的价值与作用，从而保证电力系统的安全运行，为社会经济发展和人们日常生活提供基础保障。

1大数据的基本概念

从广义上说，大数据是利用特定的数据处理技术，对数量庞大且种类多样化的数据进行高效处理，并深入分析各数据的性质和相关数据之间的联系，从而为相关人员提供参考依据，便于其做出科学的决策[1]。简单来说，大数据就是一种可以处理大量数据的技术，具有信息量庞大、信息多样化、信息处理速度快、价值密度低以及信息高度共享等特点。大数据不仅可以分析处理字符类的信息，而且还能够实现图像和音频类信息的分析与处理。互联网的产生和发展，给各个领域带来了大量的数据，而大数据能够实现海量数据的准确高效处理，充分满足各行各业的数据处理需求。除此之外，大数据还能够对处理后的数据进行深层次分析，进而发现各行各业在当前阶段的发展中存在的问题以及未来发展趋势，在推动行业持续性发展方面有着至关重要的作用[2]。

2大数据对电力信息技术发展的影响

大数据利用其自身特点与优势，在电力系统的应用中能够采集和处理每家每户的用电信息，包括用户的用电途径、用电量以及用电时间，从而帮助电力单位全面了解用户的用电需求，进而对不同用户实施针对性供电，可以有效提高供电系统的工作效率，减少在电力输送过程中造成的电力能源损耗。与此同时，通过采集用户的用电信息能够精准统计出用户的用电总量，实现抄表工作的自动化和智能化。在节省人力成本的同时，还可以有效避免因人工抄表操作失误而给电力单位带来的经济损失，在相当程度上提高了电力单位的整体经济效益。除此之外，在大数据背景下，电力信息技术能够实现用户电费缴纳清单的自动化处理，通过特定的算法对用户的用电量进行相应的运算，从而算出用户需缴纳的电费，不仅能够提高电力单位的工作效率，而且还可以有效减少电力单位的额外开支，实现电力单位的效益最大化。基于大数据背景下的电力信息技术还能够利用计算机技术对所采集的数据进行准确的分析和处理，通过对比用户线路的电流运行状态，能够及时发现异常电流，继而根据实际情况采取针对性的处理措施，能够有效降低用户窃电行为的发生概率，对用户的日常用电行为起到一定的规范作用，进而减少电力单位的经济损失[3]。由此可见，大数据对降低电力单位的经济损失、提升电力单位的整体经济效益、推动电力信息技术在电力系统中的稳定发展有一定的促进作用。
3电力信息技术在大数据时代的具体应用

3.1电力信息技术在电网监测方面的应用电网的安全运行是实现各行各业正常生产经营的前提条件，而对电网的运行状态进行实时监测是保障电网安全稳定运行的基础。通过对电网运行过程中产生的各项数据进行动态监测与对比分析，能够诊断电网的运行状态，及时发现潜在风险，提高电网运行的安全性。现阶段，我国电力行业对电力系统运行的分析缺乏整体性，信息采集主要是针对单台设备，无法实现数据之间的紧密联系，并且对电网运行状态的监测也停留在表面，状态诊断结果科学性相对不足。为了促进电力领域朝着智能化发展方向不断前进，势必要对电力设备的运行状态、电网系统的运行环境等大量运行数据进行综合分析，找出数据之间的规律，从而为电网运行状态的诊断提供科学依据。传统的信息采集和处理技术无法应对海量的数据信息，而基于大数据时代背景下的电力信息技术可以很好地满足现阶段的数据处理需求，使电力系统的智能化成为可能[4]。

3.2电力信息技术在提高电力能源利用率方面的应用电力能源在输送过程中会因为多种不可控因素而产生电能损耗，这在一定程度上造成电力能源的浪费。想要减少不必要的电能损耗，提高电力能源的利用效率，就要实现电能损耗的实时计算，及时发现电力系统运行过程中存在的问题并第一时间采取相应的控制措施，避免问题进一步扩大。现阶段电力行业主要是利用进出线端对应的电能表显示的信息来进行电能损耗的计算，这种离线计算方式存在一定的误差，计算结果的准确性相对不高。因此，对电能损耗进行实时计算是电力行业未来发展的必然选择，通过实时计算，能够及时发现损耗异常问题，进而通过优化相关配置来实现电能损耗的有效降低。大数据具有高效采集和处理数据的能力，能够很好地满足电能损耗实时计算的需求，在大数据背景下，通过电力信息技术提供的特定公式进行精准高效的电能损耗计算，可以有效避免电力能源的持续性损耗，从而提高电力能源的利用率，对促进电力行业的健康发展有现实意义。

3.3电力信息技术在分析预警方面的应用在对电力系统进行分析时，电力监管部门相关人员可以通过电力信息技术所提供的分析预警系统对电网整体运行情况进行全面监控，从而保证所建立的大数据参数结构符合实际运行的需求[5]。电力行业往往是在大数据运行框架的基础上，利用预案处理方式来实现对电力系统的分析预警。这种方式通过分析相应的数据信息，能够对系统运行中存在的潜在风险进行准确预判，并采取针对性防控措施，可以显著提升电力网络结构的智能化水平，同时也加强了监管力度，对电力网络系统的安全运行有一定的积极影响。

3.4电力信息技术在变电站中的应用电力信息技术在变电站中的实际应用，能够提升变电站管理的自动化水平，从而实现对运行数据的动态监测，通过对数据进行对比分析，能够及时发现运行过程中的异常情况，并根据具体情况采取相应的措施，进而促进变电站的安全稳定运行。在大数据背景下，电力信息技术还能够实现变电站自动化信息系统的建立，通过微型计算机联合综合集成电路来完成变电站机电系统的优化工作，促进变电站的稳定运行。自动化信息系统通过对辖区内发电厂的运行数据进行分析处理，能够改善供电系统的运行状态，同时实现系统运行数据的实时共享，有助于第一时间发现系统运行过程中的潜在风险，并及时采取有效措施，大大降低了故障发生的概率。

3.5电力信息技术在电网调度中的应用现阶段我国已全面进入大数据时代，经过相关研究人员的不断探索，新型的大数据采集系统能够显著提升电力系统的运行效率。通过对相关数据的科学有效分析，能够持续优化电力调度网络中的监控系统，提高监控系统的数据敏感度，从而保证电网调度监控系统的运行质量，在提高电力调度系统运行的安全性和可靠性的同时，还能够提高电网调度系统的信息化水平。除了系统自身的运行状态以外，电力调度人员的专业素质也同样影响电网运行的安全性。利用电力信息技术联合大数据技术，能够建立电网调度模拟运行系统，该系统的运行模式与真实电力调度系统完全一致，并且该系统中设置多种电力调度系统运行过程中可能出现的故障[6]。电网调度模拟运行系统的实际应用，能够切实提高电力调度人员对于突发状况的处理能力，提升电力调度系统运行的稳定性，继而促进电网系统的安全运行。

3.6电力信息技术在新电力能源开发方面的应用电力行业在为社会经济发展和人们日常生活提供基础的电力保障的同时，也对我国生态环境造成了一定的负面影响。随着社会经济的发展，能源缺口也越来越大，因而出现电站建设占用林地的现象，这会造成大量树木被砍伐，生物多样性减少，进而威胁生态环境的稳定性。因此，开发新的电力能源是大势所趋，对维持社会经济的稳步发展、维护生态环境的持续性发展有重要意义。然而，开发新的电力能源是一项巨大的工程，其复杂度可想而知，仅仅依靠传统的开发技术是无法完成这一艰巨任务的。以水利发电为例，如果只是依据地势和水势来选择水电站的建设位置并开展建设工作，不但无法完成发电工作，还会造成资源的浪费[7]。想要利用水资源进行发电，就必须要综合考虑水源的位置、地形、水质及水量等信息，大数据技术能够对这些数据进行准确的采集和高效的处理，通过对水源信息的综合评估和对比分析，选择出最优的水电站建设点，从而实现新电力能源的开发，进而保障生态系统的稳定性。

4电力信息技术在大数据时代背景下的发展

4.1基于大数据时代的智能电网发展大数据技术的不断完善与发展，对提升信息管理的智能化水平有一定的促进作用。智能电网的产生和应用，在极大程度上推动了配电网和微电网的发展进程，智能电网通过合理有效地收集、处理和利用大数据从而实现发电效率的提高。电力信息技术联合大数据能够加强对电网运行全过程的智能化管理，推动电网的智能化发展，智能电网的发展目标是实现输电系统、配电系统、以及电网相关技术的全面智能化。智能电网与普通电网的最大区别在于智能电网拥有信息传感技术，智能电网可以通过信息网络技术和通信技术对相关信息进行处理和利用，实现各个电网之间的信息共享，同时提高信息数据的采集、控制以及检测的自动化水平[8]。除此之外，智能电网还可以通过大数据技术准确获取电力能源的实时需求量，根据具体的需求数据来对电网设备的运行参数进行相应的调节，从而有效避免电力资源的浪费，提高资源利用率，对提升电力企业的整体经济效益有促进作用。从根本上说，智能电网体现了大数据在电力行业的实际应用效果。智能电网将会随着电力行业信息化水平的不断提高而普遍应用，智能电网有效整合了电力信息技术、通信技术以及互联网技术，是电力行业在大数据时代背景下的主要发展方向。

4.2基于大数据时代的企业信息管理电力企业在未来的发展中离不开大数据的支持，大数据在提升电力企业管理水平和应用层次方面有着至关重要的作用。在信息技术的支持下，电力系统的信息化水平逐渐提升，同时还实现了对电力系统运行数据的全面采集。然而如何及时高效地处理海量运行数据，从而充分发挥这些数据的使用价值成为电力信息系统亟需解决的难题。而大数据的出现能够有效解决这一问题，大数据能够高效处理电力企业所采集的大量数据，从而显著提高企业的工作效率。为了响应国家的号召，电力行业的各个企业都通过采取电力信息技术和大数据来打造一体化的电力信息系统。大数据是保证该系统正常运行的前提条件，信息系统的数据储存和处理都离不开大数据技术。由此可见，在大数据时代的背景下，电力企业在应用电力信息技术进行信息化建设的同时还要联合大数据的信息处理技术，从而保证电力信息系统能够实现有效且高效的运行。

5结语

综上所述，在大数据和电力信息技术的支持下，我国电力网络的信息化水平得到进一步提升，朝着智能化的方向不断发展。在大数据时代下，电力企业要合理有效利用信息技术和大数据技术，全面提升电网的运行质量和运行效率，促进我国电力行业的持续性发展。

作者:顾广宇易庆史伟豪单位:国网安徽省电力有限公司电力科学研究院国网安徽省电力有限公司培训中心

信息技术应用2

人们在日常工作和生活当中可以借助于网络技术来使工作和生活更加便利，但是通过对网络信息技术和计算机应用技术进行分析可以看出，在使用过程中依然存在着安全问题尚待解决，因此必须要高度重视网络安全问题。另外，如果不能规范操作计算机，也有可能会导致发生安全问题，丢失计算机当中存储的各项信息，存在不良风险。

1网络信息安全概述

1.1网络信息安全内涵在计算机技术的基础上统一管理网络所产生的各类信息，这就是网络信息安全技术的基本含义，可以保护计算机在系统当中存在的各类信息资料，并且保护计算机硬件不被外界因素损坏，从而能够避免因为计算机中存储的信息泄露而导致用户承担损失。所以，个人和企业在应用计算机时，必须要提高对网络信息安全技术应用的重视，对网络安全管理体系进行完善，加强对资料信息的保护，以免造成严重的后果和损失。

1.2导致网络信息安全问题出现的主要因素在实际应用计算机时，有多种因素的出现会诱使网络出现信息安全问题，给违法犯罪人员机会来盗取信息资料，所以，深入探究网络信息安全问题是保证对信息安全管理方案进行完善的关键，对信息安全问题进行处理，从而能够使网络环境更加安全可靠。（1）计算机网络自身存在的原因互联网空间具有虚拟性的特点，互联网当中运行着大量的信息，而且信息的种类繁多，来源复杂，具有广阔的涉及范围，互联网已经融入到了社会各行业当中。人们在从互联网空间当中获取信息时，难以保证获取信息的安全性，可能会获取含有病毒的危险信息，在收集数据信息时存在的漏洞就会影响网络安全管理工作的开展，由于计算机网络自身存在的因素而导致信息安全受到威胁。（2）没有建立完善的互联网信息安全管理体系不能建立完善的网络安全管理系统是影响网络信息安全另一项重要因素，在网络当中，只要用户的标准达标，就可以从网络当中下载信息数据。网络当中的信息具有流通性和开放性，任何人都可以从网络当中获取数据，而且互联网信息安全管理体系不能对用户的真实身份进行鉴别，不完善的网络监管体制就会导致在对信息进行管理时出现漏洞，从而导致不法人员有机会随意窃取网民的信息和企业的资料数据。

1.3网络信息安全隐患的表现形式（1）窃取他人的信息由于没有采取有效的加密措施来保护网络信息资源，而且可以在网络上随意的传输信息数据，这就导致入侵者可以将在网络传输的信息随意截取，然后就可以将信息的准确内容截取下来，通过对网络信息资源进行截取可以获得利益收入。入侵者在与网络接通之后，可以直接对接与用户之间的资源交流，然后修改网络当中分享的信息，这样就可以对网络当中传递的各种重要信息进行窃取，甚至，入侵者还可以向内部网络潜入，造成严重的后果。（2）对信息进行篡改入侵者在入侵到网络之后，如果对信息的格式和传递规律有所了解，可以利用先进的网络技术来对网络中传输的信息数据内容进行篡改，然后向目标用户发送已经被篡改的信息。因为入侵者完全掌握数据的发送格式，而且还可以对发送信息进行篡改，就可以以合法用户的名义将被篡改的虚假信息向用户发送，而且还可以将用户传递的真实信息截取下来，而用户不能对假冒的信息进行分辨，造成严重后果。

2网络信息安全问题概述计算机网络已经走入了人们的生活，人们开始利用计算机网络平台来从事各种各样的活动，并且人们会在家庭计算机当中存储各类信息资源，利用计算机来从事工作，所以，人们开始密切关注网络安全问题。现如今，在网络信息安全方面存在的问题，主要是对信息数据的破坏，而导致信息数据被破坏的原因有以下几种：计算机病毒的入侵，虚假信息在网络环境当中的传递，黑客对计算机系统造成的攻击，都会导致信息的传递受到影响。

2.1计算机病毒计算机病毒的根本内容就是恶意代码，可以对计算机的安全系统进行破坏，一旦病毒侵入到目标计算机系统当中，会进行病毒的自我复制，而且病毒的自我复制速度非常快，然后在计算机系统当中快速扩散，并且会造成多种多样的危害。此外，计算机病毒的入侵不仅会对计算机系统造成严重破坏，而且还具有非常长的潜伏期，所以计算机用户很难对计算机病毒的入侵进行有效防范。计算机病毒在完成入侵之后，可以根据已经设计好的程序来运行，破坏计算机当中存储的信息，比如，可以将目标文件删除，也可以对目标文件的内容进行随意篡改，或者窃取信息。如果计算机病毒破坏了计算机当中的有用信息，就会对计算机系统的安全运行造成影响，而且还有可能会使计算机系统瘫痪。

2.2虚假信息以互联网支撑所形成的网络平台可以实现各类信息的快速传递，方便人们获取各类所需要的信息，但是也容易在网络当中传递不法信息，导致各类不法信息在网络平台当中快速流通。在网络环境当中传递信息具有虚拟性的特点，因此不法分子就会在虚拟的网络环境当中大范围的传递各类虚假信息，以此来获取巨额的收益。一旦在网络环境当中大范围的传播虚假信息，就会导致人们在获取真实信息时受到影响，而且不利于人们快速挖掘真实信息。

2.3黑客攻击黑客是一种能够熟练使用计算机网络技术的高科技人员，他们足够了解计算机软件和硬件的运行模式，而且对于软件和硬件在使用过程中存在的优点和缺点有全面的掌握。所以，部分黑客会运用自己对于计算机系统的认知来破坏他人的计算机网络系统，从系统当中提取自己想要的信息，以此来获取高昂的收益。也就是说，黑客入侵电脑这一行为会对网络信息的安全造成严重的威胁，而且，由于黑客拥有极高的计算机网络水准，而且主要是利用网络来破坏存储在计算机系统当中的信息，而且黑客可以在不经过任何人允许的情况下完成计算机的入侵行为，因此很难准确地对黑客的位置进行定位，需要花费大量的时间来追查入侵黑客的具体位置。

2.4网络的开放性计算机已经开始广泛运用，以计算机技术为支撑所形成的网络平台，可以实现快速传递各类信息的目标，而且，开放性是网络的主要特点，因此人们可以随时将信息共享到网络上。网络的开放性特点虽然具有能够实时共享各类资源的优势，但是也影响了信息的安全。在共享信息的过程中，容易破坏信息。再加上网络的环境是虚拟的，因此一些不法人员就会以网络的虚拟环境为平台来与他人沟通，在获取别人信任的同时来从事违法犯罪活动。

3结合网络信息资源和计算机应用的优势

3.1可以准确地发布和采集信息在计算机网络当中具有多种多样的信息资源，比如，用户可以借助于计算机网络来获取多媒体信息、广告信息等等，而且还可以获取天气预报等这一类具有时效性的相关信息。也就是说，在网络环境下应用计算机，可以使信息的利用效率有所提升。

3.2全面参与信息传输和管理计算机网络技术的运用可以加强对信息数据的安全管理，尤其是在政府部门和各大企业，能够有效利用计算机网络来统一管理人力资源和财务资源，可以使信息的利用效率得到显著提升。

4网络信息安全技术在计算机应用当中的思考

人们在日常生活中开始广泛使用计算机来获取网络环境当中的信息，但在获取信息时容易受到其他因素的影响，威胁了计算机系统的运行，所以为了加强对网络信息的安全保护，确保可以安全运行计算机系统，就需要采取合理的措施来对系统和信息数据进行保护，避免影响人们的生活和工作。

4.1信息加密技术为了可以安全管理计算机网络当中的信息，信息加密技术是最常见的一种网络信息安全技术，使用信息加密技术的根本目的就是为了能够保护信息的传输和储存过程，避免泄露信息。运用信息加密技术的核心就是利用密码算数来转化各类数据信息，要想获取准确的信息内容，需要使用正确的密钥。到目前为止，在对数据信息进行加密时，所使用的加密方法主要有公钥和私钥两种加密方式。使用公钥加密就是能够借助于复杂的数学知识来对信息进行加密处理，公钥可以快速地分享，所以可以在网络环境当中使用公钥加密方法。

4.2身份验证技术为了能够保护网络数据，所采用的安全技术还包括身份验证技术，身份验证技术的应用要求先对使用者的身份进行确认，然后才可以获取信息，这样可以使信息数据的安全得到保证。在使用计算机存储信息时，如果用户的身份信息泄露给不法分子，就可以获得计算机的授权，然后控制计算机来获取其中保存的信息。而使用身份验证技术则是对操作人员的数字身份进行验证，然后进一步判断用户的物理身份，在对用户的身份进行确认之后，才可以给予用户授权使用计算机。4.3防火墙技术使用防火墙技术是为了能够对计算机的内部网络环境进行保护。在内外网的边界设置监控系统可以将内外网隔离开来，而且还可以避免外网对内网进行入侵。外网在向内网传递信息时，防火墙可以检测传递的各项信息，并且及时封锁具有较高可疑性的信息，以免病毒信息威胁计算机内部系统的安全。

4.4防病毒安全技术现如今计算机病毒的种类在不断增加，会严重破坏计算机系统的运行，所以，为了保证计算机的安全运行，避免造成信息数据的损坏，就需要采取相关技术来防范病毒的入侵。在使用防病毒安全技术时，主要涉及两个方面，首先，需要在计算机系统当中设定程序对病毒进行查找，然后判断病毒的类型。其次，需要确保设定的程序能够将病毒快速删除。设定防病毒程序是防病毒安全技术应用的关键，这样可以对潜藏在计算机当中的病毒进行快速查找，然后彻底消除病毒。因为病毒具有自我复制的特点，而且具有较长的潜伏期，另外，病毒的变异能力特别强，因此加大了病毒查找的难度，所以要求技术人员对病毒库进行及时的更新，然后不断优化病毒查找程序，一旦发现计算机当中入侵了病毒，就应该及时向使用者发出警报。

4.5入侵检测技术合理运用计算机入侵检测技术，可以对网络平台在使用过程中存在的异常情况进行及时检测，而且还可以发现未经授权侵入计算机的行为，这样方便用户对异常问题进行快速处理，而且还可以避免不法分子攻击计算机系统，使计算机系统的安全运行得到保障。入侵检测技术在对异常情况和违法入侵行为进行检测时，主要分为三个阶段，首先，需要先收集系统信息，然后进一步分析信息，最后，应该在分析结果的基础上处理相关问题，能够有效处理计算机安全日志和网络运行中存在的其他问题，并且能够快速检测威胁系统运行的行为和异常数据，使计算机系统的安全性有所提升。

4.6对网络信息安全管理制度进行完善要想使网络信息安全得到保障，计算机网络安全管理部门就应该大力监管网络信息，采取措施完善网络信息安全管理制度。第一，需要在网络安全管理条例的基础上完善网络信息安全管理体系。第二，要求相关管理部门及时更换老旧的计算机设备，并且更新网络安全补丁、完善计算机系统防火墙、扩充病毒库的内容。第三，管理部门需要全面落实网络的每日监管工作，而且应该对互联网网站当中是否存在病毒进行持续的检测，这样才能够对网络安全问题进行及时处理，确保用户可以获取准确的网络信息。5结束语运用网络技术可以获取所需要的信息，为人们获取各类信息提供了便利，但同时也带来了巨大的安全隐患，威胁了用户的个人信息。所以，为了保证网络信息资源的安全性，就应该将网络信息安全管理技术和计算机防护技术融合到一起，不断升级安全系统，加快研发先进的安全管理技术，这样才能够实现对网络信息的保护，确保可以正常使用网络信息。

作者:张国威单位:广州市城市建设职业学校

信息技术应用3

传统高校思想教学中，往往需要教师通过自身的讲解能力帮助学生体会一个虚拟场景，因此需要教师更多基于教材内容向学生的实际生活靠近，但是大学生的想象力和共情能力有限，并不是教师所创设的场景都能沉浸其中，网络信息化技术的出现改变了这个局面，教学模式有了更多的选择，不仅能够有效调动学生的积极性，同时也能让虚拟化场景变得更加丰富，有利于激发学生的学习热情、培养学生的品德[1]。

一、信息化背景下的高校思想教育趋势

近些年来，随着互联网技术快速发展，网络信息教学成为了行业热点，很多行业中都在探索通过融入信息化提高生产效率。信息化教学具有不受空间时间限制且互动能力强的特点，深受学生喜爱，同时通过信息网络进行教学也打破了传统的教学模式，更有利于学生提高学习效率。信息化教学方法相较于传统教学模式具有较大突破，改变了以教师为主的教学结构，需要教师为学生设定主题，将信息技术作为课堂的主旋律，既是教学活动的起点，又是教学活动的过程，目的在培养学生自主探究能力。高校教师要根据教学计划为学生选定信息化教学内容，对学习内容展开议论、辩论、讨论，在整个过程中学生之间的思维会产生碰撞，并逐渐融合，在质疑和探索的过程中逐渐提高学生的认知能力。信息化教学的特点包括具有时代性、辨析性、价值性以及趣味性，在潜移默化中培养学生树立正确的价值观，并教会学生如何客观理智的看待问题，由此提升自身的思想觉悟[2]。传统高校课堂往往以教师的思路为主导，在一定程度上可以更好的推进课程进度，但是也忽略了学生的综合能力，当学生在面对各类思想问题时也会有多元化的质疑，而信息化教学则可以根据问题本身进行知识延伸，虽然课堂耗时较长，但是也能让学生充分的抒发己见，能让学生在讨论中互相成长、互相促进。高校生已经具有了较高的认知能力，但是学生对于思想问题还缺乏经验，通过信息化教学能够让学生在探讨中提升辨析能力，对于学生日益增长的思维活动具有更好的激发作用[3]。

二、网络环境下高校大学生思想呈现的特点

当前大学生是伴随网络科技成长的一代，因此所能接触的信息渠道也更加宽泛，尤其是网络原创内容比较丰富，且各种不同文化和也在不断的冲击着学生的思想，因此学生对于知识的学习需要也更加丰富化、多元化、层次化，大学思想理论课要注重培养学生的正确价值观念，帮助学生树立远大的人生理想，并在事件中不断地自我感悟。思想理论课要确立与社会发展相符的教学形式，教育要围绕生活、依靠生活，从而改造生活，大学阶段的学生思想较为单纯，缺乏社会经验，而且很容易受到外界各种不良因素影响，所以思想理论课教学需要通过生活化的教学方式帮助学生树立正确的人生观、价值观以及世界观。自从改革开放以来，我国在经济领域中取得了长足性进展，同时党和政府也提出了民族振兴的长远性国家发展规划，因此加强科教兴国、人才兴国是我国教育体系中的重要环节，对于实现伟大民族复兴具有战略意义，高校思想教育不仅仅是高等教育体系中的重要内容，同时也是满足学生自身素质发展的需要途径。当前大学生成长在科技迅猛发展且文化互相融合的时代，目前社会的观念逐渐复杂，同时市场化经济也改变了人们的部分价值观念以及利益追求，所以高校的教育改革也要注重创新与优化，结合时代发展特征对学生进行有效的思想引导。我国从传统的计划经济向市场化经济转变，其根本性目的是要带领群众逐渐走向富裕，实现共同富裕是我党坚持不懈的奋斗目标。

三、传统高校思想教育中的主要问题

1.大学生思想观念多元化正如前文论述的那样，随着当前社会的发展，大学生所接触的事物也更加多元化和复杂化，不仅仅是大学生的思想观念发生了巨大变化，广大社会居民也受到多元文化以及经济价值的影响，大学生作为教育体系的最前沿，他们获得知识的渠道更加宽泛，因此多元化的价值观念会对学生的社会观产生一定影响，另外大学生都将互联网作为主要了解社会的渠道，这其中的影响也较为深远，同时多元化的思想观念也会让大学生在问题判断上产生困惑。社会经济形势和社会技术形式产生巨大变化的背景下，教育形式也必须有所创新，应将学生作为教育主体进行尊重，并倡导个性化的教育方案，同时也要更多的从社会发展形式为学生剖析思想政治教育的重要性，同时教育工作者应杜绝思想教育过于官僚性和形式性，防止学生产生抵触情绪。

2.教师思维受到传统方法影响思想教育是我国教育内容中的重点环节，但是大部分的高校教学手段仍比较单一，简单的从我党的发展历史进行教育宣传，而这段历史与学生的生活年代相差较远，学生们既不能感同身受，同时也无法将现代社会发展形式与以往历史进行想象关联。很多教师受到传统教学思维影响在课堂上采用高压状态，更多的是从教师自身视角对学生进行知识讲解，站在学生角度思考问题不够，也缺乏与学生沟通的技巧，对于课堂纪律把握过严，在一定程度上维持了课堂纪律，但也扼制学生的创造力和想象力。当前学生成长在多元文化时代，因此教师应该给学生更多的自主学习空间，同时按照社会的技术发展形式为学生提供更多的教学选择性，这样才能突显学生的教学主体地位，符合未来复合型人才的需求[4]。

3.教学形式不能满足学生需求传统教学模式中教师往往依靠黑板或把文字简单地搬到PPT上进行信息内容传递，但是这种教学方法过于落伍，学生正处于思想活跃阶段、他们渴望新奇性的事物，如果不能有效激发学生的学习兴趣，学生就不能将更多的精力投入其中。另外当前大学生接触网络较多，如果教师仍采用传统教学模式，很容易让学生丧失学习兴趣，相较于网络世界的黑板或PPT所传递的内容较为单一，无法让学生沉浸其中。现代大学生所能获取的信息渠道更加多元化，网络很多博主对于政治时事以及社会热点的剖析也很全面，如果教师不进行全面转型就很难让学生集中注意力。虽然灌输是一种重要的教育手段，但很多教师喜欢用俯视的方式与学生谈话，只注意灌输自身的教学观点，没能更多地倾听学生的内心，很多学生有自身的想法或者是新奇的观点，这就需要教师与学生之间产生互动，站在平等的地位互相了解沟通，才能够产生火花，但是目前的问题是课堂内部缺少师生互动环节[5]。

四、高校思想教学中发挥信息技术优势的路径

1.利用多媒体技术创设教学情境互联网正在逐渐的改变着学生的生活方式以及学习习惯，教师也需要结合社会发展形势以及学生的学习特点进行教学形式创新，信息技术教学具有一定的信息传播优势，但是运用信息技术教学中也存在一定的问题，需要政治教师针对现行的情况进行问题优化，为学生创造良好的学习环境。大学生虽然有了一定的认知能力，但是缺少相关的生活经验，对于政治课本中的内容一知半解，必须通过生活化原则的融合才能让学生更好的理解，以此激发学生的共情能力。传统教学中依靠黑板板书和教师的口头讲解，无法帮助学生沉浸教学情境，而多媒体技术的运用能够让学生进入到更加丰富的虚拟世界，教师可以结合当前的时政问题和社会热点与学生进行探讨，通过视频、音频、图片等方式让学生集中注意力[6]。

2.借助微课教学形式攻克重点难点思想政治教材中的重点难点在传统教学课当中需要教师反复进行夯实，但是很多学生仍然无法记牢，其主要原因是学生的思维缺少连续性，一些政治观点或理论知识与学生的实际生活很远，教学只能采用死记硬背的方式，随着时间的推移就容易遗忘。微课是近些年来新兴的教学形式，具有短小精干、能量密度大的特点，在短时间内会将一个事件或一个理论快速陈列，不会耗费大量精力，同时也有利于学生记忆，在教学实践中证明微课更有利于学生抓住教学要点，同时也能培养学生主动学习的习惯，部分微课采用动画形式更能有效的吸引学生注意力，对于学生全面能力培养具有重要意义[7]。

3.以教师为主导构建线上交流平台当前大学生成长在网络发展时代，很多学生运用网络更加自如，因此教师要根据学生年龄特点以及学习喜好进行教学方式调整，可以以自身为主导构建线上交流群，包括微信群、QQ群或者是微博等，多元化的线上交流平台给学生更多的交流渠道，打破时间与空间限制随时向教师进行提问，同时平台的建立还为学生之间的交流架起了桥梁，在线上交流平台教师要积极与学生进行互动，活跃平台氛围，在潜移默化中培养学生自主探索的学习意识。另外，教师也要充分利用网络的信息查询优势，在线上平台与学生进行资料分享，由于思想政治学科具有很强的时效性，因此要引导学生关注实事热点，并结合教材内容进行独立思考，让政治学习更符合年轻人的方式。

4.注重在教学培养学生独立判断能力传统课堂上教师往往以居高临下的姿态对学生进行内容传授，在如此高压下的环境中，学生们很容易产生厌学情绪或者学习处于被动状态，很多学生在课堂中不愿发言或很少独立思考，往往对教师所传授的知识被动的记忆，没能形成自身的内化知识。为了改变这一现状，教师应有意识的利用多元信息技术。构建民主课堂氛围，加强与学生之间的交流与沟通，更多的倾听学生们的倾诉，以此建立信任，当学生陈述观点时教师不无要急于打断或反驳，而是要给学生充分表达的机会和时间。为了更好的营造课堂氛围，教师与学生要站在同一水平线上对问题进行分析与讨论，与此同时，高校教师要注重把握主题推进节奏，注重讨论过程的理性态度、杜绝情感占据上风，以此培养学生的独立判断能力。5.不断提升思想教育理论课的丰富度网络已经成为当前人们生产生活以及学习过程中不可或缺的辅助性工具，同时也让全球一体化发展更加迅速，但是网络技术的高速发展也是一把双刃剑，一方面让世界信息文明快速发展覆盖，让世界共同的文化产品被所有人所能看见和接受；另一方面网络上的消息也鱼龙混杂，很多缺乏独立思考能力的大学生容易被网络世界中的不实言论所蒙蔽。由此看出，高校思想教育应结合当前的技术发展形式，巧妙利用网络技术为学生创造健康的学习环境。教育工作者应清晰地认识到当前学生，虽然有了独立自主意识，但是还缺乏明辨是非的能力，网络上的不健康信息，有可能对学生产生潜移默化的思想影响，但是采用传统常规的教育手段，并不会让学生产生学习热情。教师应根据当前的网络发展形势以及学生喜闻乐见的教育方式，利用网络为学生开辟一片新的思想教育基地，例如高校可以开通微博账号、微信公众号以及抖音短视频等APP，让教育内容具有时代性和时效性，改变传统严肃的教学风格，将思想能量作为宣传主旋律，并结合当前的社会热点进行覆盖和感召。结语综上所述，面对着信息技术快速发展的大潮，高校教师应该深入了解学生的所思所想，根据学生的年龄特点以及认知规律进行课程改革，探讨目前教学中存在的问题，有针对性的结合学生需求进行教学模式调整，利用多媒体技术为学生创造教学情境，并借助微课教学形式攻克教材中的要点难点，帮助学生在线上进行资料分享与交流，以此提高教学的效率。

作者:王亮成 单位:湖南化工职业技术学院