电化教育研究杂志论文格式要求：
①论文要求有中英文题名、摘要、关键词、作者姓名，以及中文通讯地址和邮编等内容。
②文内标题：文内标题要简洁、明确，标题层次不宜过多，一般保留三级标题。
③在参考文献中，请作者一律用中、英文对照著录。原文有英文信息项的，必须按原文的英文信息项著录，不允许作者自行翻译；原文没有英文信息项的，作者可按中文信息项翻译。
④摘要：一律采用结构式摘要，中文摘要300字左右，以提供论文的内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地描述研究目的、方法、结果和结论，具有相对独立性。
⑤文稿应立论新颖、论据充分、数据可靠，具有创新性、科学性、实用性。
电化教育研究杂志往年文章平均引文率
电化教育研究杂志往年文章摘录
区域教育信息化协同发展:挑战、实践模式与动力机制
国内在线课程质量认定研究述评
MOOC同伴作业互评中反思意识与学习成效的关系研究
学习者习惯性行为中的元认知投入水平计算研究
涟漪拓展探究法——一种在线深度协作知识建构的学习策略探索
促进学习还是干扰学习——弹幕对学习影响的元分析
基于学习投入视角的移动学习资源画面设计研究
资源智能体课程自育系统设计研究
中小学教师机器人教育接受度影响因素研究
当代基础教育教学创新表征及学段特征——一项关于教学创新本体性知识的实证研究
