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电化教育研究杂志

电化教育研究杂志 CSSCI南大期刊北大期刊

预计1-3个月 下单时间

4.67 影响因子

教育 快捷分类

2835 发文量

63740 总被引次数

108 H指数

0.0952 立即指数

3.3934 引用半衰期

0.8657 期刊他引率

7.4405 平均引文率

中国电化教育研究会;西北...

1980

中国电化教育研究会;西北...

教育理论与教育管理

1003-1553

月刊

730070

62-1022/G4

中文

郭绍青

预计1-3个月

54-82

198

¥280.00

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电化教育研究杂志简介

《电化教育研究》杂志(CN:62-1022/G4)内容丰富、思想健康,1980年创刊,目前以月刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。

《电化教育研究》杂志关注电化教育的基础理论建设和理论基础探讨,关注电化教育领域的最新动向,对远程教育、教育新技术、海外电教、中小学电教育亦同时关注,适合相关领域的研究人员阅读。

电化教育研究发文方向

理论探讨环境建设与资源开发课程与教学学科建设与教师培训网络教育与远程教育外国电教中小学电教中国电教史加快教育信息化中国信息化教育系列报道。

电化教育研究杂志特色

①论文要求有中英文题名、摘要、关键词、作者姓名,以及中文通讯地址和邮编等内容。

②文内标题:文内标题要简洁、明确,标题层次不宜过多,一般保留三级标题。

③在参考文献中,请作者一律用中、英文对照著录。原文有英文信息项的,必须按原文的英文信息项著录,不允许作者自行翻译;原文没有英文信息项的,作者可按中文信息项翻译。

④摘要:一律采用结构式摘要,中文摘要300字左右,以提供论文的内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地描述研究目的、方法、结果和结论,具有相对独立性。

⑤文稿应立论新颖、论据充分、数据可靠,具有创新性、科学性、实用性。

杂志收录与荣誉

CSSCI 南大期刊(含扩展版)
北大期刊(中国人文社会科学期刊)
知网收录(中)
维普收录(中)
万方收录(中)
国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏
中国优秀期刊遴选数据库
中国期刊全文数据库(CJFD)
北大图书馆收录期刊

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年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

杂志被引半衰期、引用半衰期

杂志影响因子、被引次数

杂志发文量、期刊他引率

杂志平均引文率

电化教育研究杂志文章分期部分汇总

  • 设计学习事件:指向学习的层次

    沈书生
  • 人工智能时代教师的“行动哲学”

    李栋
  • 关于深度学习的误解与澄清

    李小涛; 陈川; 吴新全; 王海文
  • 国际视野中的在线交互与网络分析:回顾与展望

    张婧婧; 杨业宏; 王烨宇; 陈丽
  • 基于微信的跨文化网络交流互动深度研究

    赵婴; 何克抗

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  • 主管单位:中国电化教育研究会;西北师范大学
  • 主办单位:中国电化教育研究会;西北师范大学
  • 全年订价:¥280.00
  • 期刊类别:教育

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