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杂志介绍
《第二课堂(D)》杂志（CN:43-1054/G4）内容丰富、思想健康，1985年创刊，目前以月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。
该杂志的背景和简介可以从“第二课堂”这一概念的发展和应用中理解。第二课堂是一种相对传统课堂教学而言的新型教学模式。这种教学模式不仅限于教材，也不需要考试，但它是素质教育的重要组成部分。第二课堂的形式多样、内容丰富，其学习空间非常广泛，可以在教室、操场、学校、社会或家庭中进行。
第二课堂通常被视为课堂之外的重要教育载体，特别是在高等教育中。大学生社团活动是实施素质教育的重要途径，能有效提升学生的综合素质，帮助他们适应社会、促进就业。这些活动不仅反映了当代大学生的精神风貌，而且被视为未来教育的四大支柱之一，即教学生学会认知、做事、共同生活和生存。
《第二课堂(D)杂志》可能专注于探讨和推广这种教育理念，通过提供相关的案例研究、教育资源和实践经验分享，来促进第二课堂在各级教育中的应用和发展。杂志可能涵盖的主题包括但不限于学生社团活动、社会实践、志愿服务、创新学习等，旨在通过这些活动丰富学生的学习经验，促进其全面发展。
杂志发文方向
科普助力“双减”专版_“双减”实验室、博客万花筒、智慧大课堂、闻道在先、成长撷英、育新视野等、等。
第二课堂(D)杂志往年发文量是多少？
