当代教研论丛杂志论文格式要求:
①文中计量单位必须使用国家法定计量单位。
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当代教研论丛杂志往年文章平均引文率
当代教研论丛杂志往年文章摘录
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小学生语文看图说话能力的培养
五年制高职语文课堂教学模式创新的探索与实践——以邵阳职业技术学院为例
小学语文基于思悟课堂的模式构建
新课标下的小学语文高效课堂构建策略初探
全国卷高考作文命题之既有变革和应有变革
盲聋学生职业技能培养的实践研究
教师资格证“国考”背景下英语师范生实践能力的培养研究
小学科学核心素养培养的实验教学路径探析
借助发散思维和聚合思维破解小说主题阅读教学