摘要：线性代数课程是工科专业尤其是电子、网络、计算机专业的必修课,在整个课程体系中占有非常重要的地位与作用。随着计算机的飞速发展,传统线性代数教学已不能适应高校现代化教学。以微课为代表的新兴教学方式有着巨大的潜力和发展空间,针对线性代数微课的应用及其研究也就具有了一定的现实意义。本文从培养应用型人才的全局出发,结合线性代数课程的特点探讨了'微课'在线性代数教学中的地位与作用。