摘要：在大数据背景下,信息的传递与共享开始变得更加便捷,这对教育教学改革起到了促进作用,传统的授课形式变得难以适应新时期素质教育的现实需要。为了更好地培养学生的学科核心素养和专业素质,高中物理教学需要加强对大数据与信息技术的应用,实现信息技术与物理课程教学的深度融合,让高中物理教学实现质的飞跃。