《当代教育》杂志内容丰富、思想健康,目前以季刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。杂志是一本专注于教育领域的综合性期刊,旨在关注和推动当代教育改革和发展。该杂志创刊于20世纪90年代初,是中国教育界具有重要影响力的核心期刊之一。
杂志的主要特点是理论性与实践性相结合、研究性与应用性兼具。它涵盖了教育领域的各个层面,包括教育理论、教育政策、教育管理、教育技术、教育心理等方面的内容。杂志旨在促进教育理论的创新与发展,推动教育实践的改进与提高,并关注教育问题的研究和解决方案的探索。
本杂志注重深度与广度的结合,力求提供高质量的学术论文和教育案例。每期杂志都会发表一些具有学术价值和实践意义的研究成果,包括教育理论研究、教育政策分析、教育实践经验分享等。杂志还定期邀请国内外教育专家、学者撰写特邀文章,为读者提供权威的学术观点和前沿的教育思考。
杂志致力于为教育工作者、教育管理者和研究者提供一个交流与思考的平台。它为读者提供了一个全面了解教育领域动态、关注教育理论与实践发展的机会。与此同时,杂志还定期举办一些论坛和研讨会,促进教育界的学术交流与合作,推动教育改革与发展。多年来,杂志在中国教育界具有广泛的读者基础和影响力。它为教育工作者提供了深入思考和探索教育问题的机会,为教育改革提供了智力支持和理论指导,对中国当代教育的发展起到了积极的推动作用。
大学教师论坛、中学教师论坛、小学教师论坛、幼儿教师论坛、小说长廊、散文亭台等
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②文题一般不宜超过30个字,应以简明、确切的词语反映文章中最主要的特定内容。避免用副标题。文题不用非公知公认的缩写或符号。
③参考文献应按规范著录齐全,在正文中被引用的文献,一般不少于18篇,且大多应为近8年内的文献和引自较高水平的中英文期刊。
④摘要应包括目的、方法、结果和结论四个部分,其中中文摘要约300字,英文摘要约600-800字。关键词2至5个(中英文)。
⑤请另附纸提供作者的通信地址、电话、E-mail地址等,并提供3-5位可能的审稿人姓名及通信地址、电话,供编辑部参考。
⑥获基金资助的论文,应注明基金项目名称及基金项目编号,且按有关部门规定的正式名称填写; 如获多项基金资助,应依次列出。
⑦多次引用同一著者文献时,只编一个号,即在正文中标注首次引用的文献序号,并在序号的“[]”外著录引文页码。例如:张三[2]8-12;张三[2]66-80。
⑧文章注释为尾注,格式为“作者(编者、译者)+著作名称+出版单位+出版年份+页码”,按①②③依次标注。
⑨文中专业符号、外文字母、大小写、英文与希腊文和正、斜体都要标写清楚,用作上下角的字母、数码和符号,其高低层次分明,章节清楚。
⑩简要介绍研究所采用的方法或方法论,包括实验设计、数据收集和分析等方法
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