《成都中医药大学学报·教育科学版》杂志(CN:51-1576/G4)内容丰富、思想健康,1999年创刊,目前以季刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。该杂志自诞生之初,便以推动中医药教育科学研究为己任,旨在提供一个高水平的学术交流平台,为中医药教育领域的研究者、教育工作者及学生提供一个展示和探讨教育理论与实践成果的窗口。
作为一份专业性学术期刊,它主要报道和探讨中医药教育领域的最新研究成果、教学方法、教育政策等,内容涵盖教育理论研究、教学管理、人才培养、教学研究、学科与课程建设等多个方面。该杂志不仅关注中医药教育的学术性,也注重其实践性和创新性,鼓励学者和教育工作者提出新的教育理念和方法,推动中医药教育的创新与发展。
多年来,《成都中医药大学学报·教育科学版》凭借其严谨的学术态度、专业的编辑团队和广泛的学术影响力,在国内外中医药教育领域享有较高的声誉。总之,该杂志是中医药教育领域的一份重要学术期刊,为中医药教育的学术研究和交流提供了宝贵的资源。
教学研究、党建与思想政治教育、管理研究、课程思政专栏等
①观点明确、表述浦楚、资料准确、文字流畅、注释完整,文责自负。本刊在不影响文章主要观点表述的前提下,有权对稿件作必要的删改。
②来稿应具有学术性与理论性,并且在选题、文献、理论、方法或观点上有创新性。
③研究目标和问题:明确陈述研究的目标和要解决的核心问题。确保目标明确、具体,并与课题背景相符。
④前言:交代本研究历史背景、研究意义和研究目的,提出研究需解决的问题,重点阐述本研究创新点。不需详述历史过程,不涉及本次研究的数据和结论。避免和摘要雷同。
⑤摘要应当具有独立性和自含性,并且拥有与文章同等量的主要信息。摘要不要出现“本文”“作者认为”之类的用语,字数为300~500 字。
⑥稿件请附作者简介,主要内容有:姓名、性别、工作单位与部门、职称或职务、研究方向、通信地址、联系方式(电话及邮箱)。
⑦来稿要求稿面整洁。除特殊需要外,稿件文字一般使用通用简化汉字,文中涉及的公元纪年、年代、年、月、日、时刻和计数等均使用阿拉伯数字,计量须使用法定的计量单位。
⑧一级标题用编号一、二、三、,二级标题用(一)、(二)、(三)、,三级标题用1.、2.、3.,四级标题用(1)、(2)、(3)。一级标题居中,二级左对齐,三级标题左缩进两格。
⑨参考文献应标明所引用文献的著者姓名、书名、出版地名、出版社名、出版时间、页码等。
⑩注释:要对文章内的特定内容(引用数据、观点和结论)加以注释。以脚注的形式,采用规范的标识与格式,在文章中的有关词语、内容以及引文出处等的右上角等标识。
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