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北京大学教育评论杂志往年文章平均引文率
北京大学教育评论杂志往年文章摘录
中国高校毕业生就业趋势分析:2003—2017年
冲突·独立·互补:研究型大学教师教学行为与科研表现间关系的实证研究
数字鸿沟与家庭教育投资不平等
大学教学成为学问的可能及其现实局限
知识边界与学科建构:国学学科化的边界策略及其困境分析