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北京大学教育评论杂志

北京大学教育评论杂志 CSSCI南大期刊北大期刊

预计1-3个月 下单时间

2.17 影响因子

教育 快捷分类

646 发文量

15604 总被引次数

66 H指数

0.2745 立即指数

5.2667 引用半衰期

0.983 期刊他引率

26.4314 平均引文率

教育部

2003

高等教育论坛(内刊)

教育部

高等教育

1671-9468

季刊

100871

11-4848/G4

中文

陈洪捷

预计1-3个月

82-388

199

¥148.00

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北京大学教育评论杂志简介

《北京大学教育评论》杂志(CN:11-4848/G4)内容丰富、思想健康,2003年创刊,目前以季刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。

北京大学教育评论发文方向

教育基本理论高等教育教育经济与财政教育管理与政策国际与比较教育课程与教学论教育技术著名学者论坛等

北京大学教育评论杂志特色

①正文是文章的主体部分,应内容充实、逻辑清晰、表述规范。

②英文、德文、日文和法文以外作品的引征,可遵从该文种的学术引征惯例,但须清楚可循。

③本刊对一切稿件处理均与第一作者联系,本刊有权对来稿做文字删改,并提请作者核准。

④如为基金项目,注明论文产出的资助背景,并注明其项目编号。

⑤本刊拟加入相关数据库,来稿如不同意编入电子数据库,请书面声明。

杂志收录与荣誉

CSSCI 南大期刊(含扩展版)
北大期刊(中国人文社会科学期刊)
知网收录(中)
维普收录(中)
万方收录(中)
国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏
中国优秀期刊遴选数据库
中国期刊全文数据库(CJFD)
北大图书馆收录期刊

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年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

杂志被引半衰期、引用半衰期

杂志影响因子、被引次数

杂志发文量、期刊他引率

杂志平均引文率

北京大学教育评论杂志文章分期部分汇总

  • 实践性知识的再发现:身体、模仿和表演

    克里斯托夫·武尔夫; 张志坤(译)
  • 关于教师实践性知识研究的三点疑问

    陈洪捷
  • 教师实践性知识再审视——对若干疑问的回应

    陈向明
  • 程序性知识与过程性知识:专业学位教育中的实践性知识

    王顶明; 李莞荷; 戴一飞
  • “寒门贵子”:文化资本匮乏与精英场域适应——基于“985”高校农村籍大学生的追踪研究

    谢爱磊; 洪岩璧; 匡欢; 白杰瑞

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  • 期刊类别:教育

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