安徽教育科研杂志国内刊号：34-1331/G4。
名词解释
国内刊号又被称为国内统一刊号，是报刊管理部门为了便于报刊统计、管理而按一定规则进行编排的号码总称，一般以GB2659—86所规定的中国国别代码“CN”为识别标志。
安徽教育科研杂志内容简介
《安徽教育科研》杂志（CN:34-1331/G4）内容丰富、思想健康，2018年创刊，目前以旬刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。该杂志自创刊以来，始终秉持“反映教育热点问题，传播教学先进理念，交流教研科学成果，发现与培养人才，为教育与科研服务”的办刊宗旨，致力于为广大教育工作者搭建一个展示教研成果、交流经验、合作共进的平台。
该杂志内容丰富，栏目设置多样，包括专稿、深度关注、市县区教育研究、教研探索、教育信息化研究、“三名”工作室、学校德育研究、班主任手记、教育微论、名校巡礼、深题成果展示、校长论坛等，以及不定期设立的学前教育研究、心理健康教育研究、职业教育研究、教育书评等栏目。这些栏目涵盖了教育领域的各个方面，为读者提供了丰富的学术资源和实践经验。
《安徽教育科研杂志》以其深厚的学术底蕴、广泛的传播渠道和严格的审稿制度，赢得了广大读者的信任和好评。它不仅是教育工作者和科研人员展示成果、交流思想的重要平台，也是推动中国教育科研事业发展的重要力量。未来，《安徽教育科研杂志》将继续秉承初心，不断创新，为教育事业的繁荣发展贡献更多智慧和力量。
杂志发文方向
深度关注、教研探索、教育微论、课题成果、等。
教育类相关期刊推荐：
《现代职业教育》
《时代教育》
《课堂内外·高中版》
《教育》
《明日》
《甘肃教育》
《教育理论与实践》
《现代教育管理》
