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阿坝师范高等专科学校学报杂志

阿坝师范高等专科学校学报杂志 省级期刊

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教育综合 期刊类别

3003 总被引次数

15 H指数

四川省教育厅

阿坝师范高等专科学校

1008-4142

51-1536/G4

1个月内

¥148.00

1983

教育综合

季刊

中文

阿坝师专学报

阿坝师范高等专科学校学报

623002

马洪江

200

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阿坝师范高等专科学校学报杂志简介

《阿坝师范高等专科学校学报》内容丰富、思想健康,目前以季刊形式发行,以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的教育方针和“双百方针”,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。

《阿坝师范高等专科学校学报》坚持“学术性、师范性、民族性和地方性”有机结合的特点,注重学术质量,注重特色和品牌,开设的藏羌文化研究、区域经济·教育研究、教育教学研究等栏目颇受社会各界好评,特别是羌族文化研究更具有独特性。

重要通知:《阿坝师范高等专科学校学报》已正式更名为《阿坝师范学院学报》。

阿坝师范高等专科学校学报发文方向

藏羌文化研究区域经济教育研究教育教学研究

阿坝师范高等专科学校学报杂志特色

(一)《阿坝师范高等专科学校学报》题名。文章标题应概括文章要旨,简洁、明确,一般不超过20个字,必要时可加副标题。

(二)《阿坝师范高等专科学校学报》作者。题名下标作者姓名、工作单位或住址、所在省市自治区名称和邮政编码。

(三)《阿坝师范高等专科学校学报》摘要。摘要应提供文章主要内容和基本观点,应具有独立性和自含性,字数以200字以内为宜。

(四)《阿坝师范高等专科学校学报》关键词。每篇文章应选3-6个能反映文章最主要内容的名词性术语作关键词。

(五)正文。正文要求观点明确、立论新颖、论据可靠、语言规范通达,且未在国内外公开发表过,字数以6000字左右为宜。

(六)基金项目。若文章的产出有资助背景,应标明基金项目名称(含编号)。

(七)作者简介(含本篇其他作者)。包括:姓名(出生年)、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、职称、学位、研究方向。

(八)注释。注释是对论文某一特定内容的解释或补充说明。文内注释应按正文中的先后次序集中列于文末,用带圆圈的阿拉伯数序号标注。

(九)参考文献。参考文献是作者写作论文时所引用、参考的文献目录。参考文献应按正文中先后次序集中列于文末,用带方括号的阿拉伯数序号标注。参考文献请注明原作者姓名,书名(含卷、册、章)或文章名,出版地,出版社名(或期刊名),出版时间(版别、期数),页码。

(十)本刊实行匿名审稿制度。来稿若在三个月内未见用稿通知,作者可自行处理。来稿一律不退稿,请作者自留底稿。

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杂志收录与荣誉

知网收录(中)
维普收录(中)
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国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏
Caj-cd规范获奖期刊
全国高职高专优秀学报

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年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

杂志被引半衰期、引用半衰期

杂志影响因子、被引次数

杂志发文量、期刊他引率

杂志平均引文率

阿坝师范高等专科学校学报杂志文章分期部分汇总

  • 地方知识在认知和应对自然灾害中的功能和价值——以羌族地区为例

    罗吉华; 巴战龙
  • 羌区学校传承羌族民间游戏的意义及途径

    韩云洁
  • 当前羌区社会结构变迁对羌族传统医药文化保护与传承的影响

    唐雪梅; 谭文澜
  • 从《南史》《北史》“宕昌传”看唐代羌族历史文本的书写

    陈郑云
  • 滇西散杂居民族乡村和谐家园建设研究——以大理州Z村为个案

    兰良平

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  • 主管单位:四川省教育厅
  • 主办单位:阿坝师范高等专科学校
  • 全年订价:¥148.00
  • 期刊类别:教育

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