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中国电化教育杂志

中国电化教育杂志 CSSCI南大期刊北大期刊

1-3个月 下单时间

5.68 影响因子

教育理论与教育管理 期刊类别

3542 发文量

73553 总被引次数

120 H指数

0.3125 立即指数

3.9308 引用半衰期

0.923 期刊他引率

10.3026 平均引文率

中华人民共和国教育部

中央电化教育馆

1006-9860

11-3792/G4

1-3个月

¥340.00

1980

教育理论与教育管理

月刊

中文

电化教育

中国电化教育

100031

许林

2-107

198

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中国电化教育杂志简介

《中国电化教育》杂志(CN:11-3792/G4)内容丰富、思想健康,1980年创刊,目前以月刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。

中国电化教育发文方向

高质量教育理论与争鸣智能引领与智慧教育教学实践与教师专业发展

中国电化教育杂志特色

①篇名:篇名应简明、具体、确切,能概括文章的特定内容,符合编制题录、索引和检索的有关原则,一般不超过20个字。

②可选3-6个,反映文章的类别及最主要内容,以分号隔开,五号楷体。

③投稿时请附第一作者及通信作者简介,包括姓名、性别、出生年、籍贯、学位、职称、主要研究方向、电子信箱等。

④来稿如为各种基金项目资助文章,按照国家有关部门正式规定的名称填写基金项目名称,并注明项目编号。

⑤编辑部对稿件进行匿名评审。审稿周期为3个月。逾期未接到用稿通知,可自行处理稿件。本刊有权对来稿进行编辑加工。

杂志收录与荣誉

CSSCI 南大期刊(含扩展版)
北大期刊(中国人文社会科学期刊)
知网收录(中)
维普收录(中)
万方收录(中)
JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)
国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏
中国优秀期刊遴选数据库
中国期刊全文数据库(CJFD)
RCCSE学术期刊
北大图书馆收录期刊

中国电化教育杂志数据统计注:由于版面限制,此处仅列出部分数据信息,了解详情请联系客服 了解详情 >>

年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

杂志被引半衰期、引用半衰期

杂志影响因子、被引次数

杂志发文量、期刊他引率

杂志平均引文率

中国电化教育杂志文章分期部分汇总

  • 技术与生命之维的耦合:未来教育旨归

    全; 许丽丽
  • 教育现代化何以可能

    杨开城; 邓钰红
  • 基于人工智能的课堂教学行为分析方法及其应用

    刘清堂; 何皓怡; 吴林静; 邓伟; 陈越; 王洋; 张妮
  • 智能助手在教育领域的应用场景分析与系统设计

    刘德建
  • 5G时代的在线协作学习形态:特征与模式

    李海峰; 王炜

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  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中央电化教育馆
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  • 期刊类别:教育

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